Stockholm, Sweden 最終確認日時 Jul 19, 2026

KTH Royal Institute of Technology

独立 · オープンアクセス · 公式な大学ページではありません

何を確認したいですか？

授業の課題にAIを使ってもよいですか？範囲を限定した公開資料の参照。確認は未完了。AI の使用を開示する必要がありますか？範囲を限定した公開資料の参照。確認は未完了。機密データをアップロードしてもよいですか？範囲を限定した公開資料の参照。確認は未完了。どのツールにアクセスできますか？範囲を限定した公開資料の参照。確認は未完了。

ChatGPT での利用 ↗提出前に助言と注意事項記録の更新 ↓

トピック別に現在の記録を確認する

コースワーク

範囲を限定した公開資料の参照。確認は未完了。

KTH の学生向けガイダンスは、教員が定めるコース固有のルールが優先されると述べています。四つの一般的なアプローチは、考えられるコースポリシーを示すものであり、すべての課題に対する許可を意味するものではありません。

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試験

範囲を限定した公開資料の参照。確認は未完了。

保持されている学生の記録は、科目ごとの指示に基づく評価対象の課題および試験を対象としています。サービスへのアクセスや一般的なガイダンスが、試験の規則を覆すことはできません。

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開示

範囲を限定した公開資料の参照。確認は未完了。

教員向けガイダンスでは、教職員に対し、支援と出典を誠実に開示するよう学生に注意喚起することを求めています。テンプレートでは、AIの利用をいつ説明しなければならないかが扱われています。関連する科目の実際の要件を適用してください。

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プライバシーとデータ

範囲を限定した公開資料の参照。確認は未完了。

職員向けガイダンスでは個人情報を削除するよう助言しているのに対し、法務ガイダンスではGDPR、保管、サードパーティ、およびトレーニング条件の検討を求めています。Copilotガイダンスでは依然として個人情報、機密性の高い資料、または秘密資料が除外されています。

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ツールと利用資格

範囲を限定した公開資料の参照。確認は未完了。

保存された記録では、KTHアカウントでアクセスできる従業員向けの Copilot Chatについて説明されています。これは学生の利用権を証明するものではありません。別途のサービス記録は資格審査が保留中であり、評価対象の課題での利用は認められていません。

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研究と出版

範囲を限定した公開資料の参照。確認は未完了。

本ビューで保持されている公開Claimでは、KTHの特定の研究出版または著者資格に関する規則は確立されていません。授業およびスタッフ向けのガイダンスを、そのような規則へと拡大解釈すべきではありません。

確認済みの記録トピックをさらに表示

学術的誠実性

範囲を限定した公開資料の参照。確認は未完了。

授業テンプレートでは、学生が提出物に対して責任を負うことを明記し、無許可のAI利用には懲戒処分が科される可能性があると警告しています。ここでは、具体的な審理手続き、制裁、または異議申立ての期限は定められていません。

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教育に関するガイダンス

範囲を限定した公開資料の参照。確認は未完了。

教員には、AIが学習にどのように影響するかを検討し、授業ごとの許容される利用に関する情報を記載するよう求められている。除外された Faculty Council（学部評議会）の文言は、ここでは大学全体に拘束力のある義務として書き直していない。

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セキュリティと調達

範囲を限定した公開資料の参照。確認は未完了。

従業員向けの推奨事項では、情報を共有する前に、職務、規則、契約、倫理的影響を確認することが勧められています。法的データの確認は、授業の評価に関する許可とは別個のものです。

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実施事項

成績評価対象の課題と試験の両方について、担当教員がコースごとに示すAIに関する指示をお読みください。
出典ガイダンス
成績評価対象の課題と試験の両方について、担当教員がコースごとに示すAIに関する指示をお読みください。
範囲
科目ごとの指示が、成績評価の対象となる課題については優先されます。職員向けの指針、テンプレート、法的ガイダンスは、対象範囲が限定された参考資料であり、現行の情報源による検証も不完全です。機関が提供するAIサービスは、評価での利用を許可するものではありません。
KTHは、成績評価の対象となる課題や試験における生成AIの利用について、科目ごとの情報に従うことが推奨されると学生に伝えています。また、教員の科目ルールは一般的なガイダンスより優先すると述べています。
原資料と対象範囲
KTHは、成績評価の対象となる課題や試験における生成AIの利用について、科目ごとの情報に従うことが推奨されると学生に伝えています。また、教員の科目ルールは一般的なガイダンスより優先すると述べています。
claim-kth-course-specific-precedence
科目ごとの指示が、成績評価の対象となる課題については優先されます。職員向けの指針、テンプレート、法的ガイダンスは、対象範囲が限定された参考資料であり、現行の情報源による検証も不完全です。機関が提供するAIサービスは、評価での利用を許可するものではありません。
First and foremost, you must follow your courses' course-specific information about how generative AI may be used in graded assignments and on the exam. No information on this page takes precedence over what your teacher says applies.
Always start with course-specific information
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適用される授業の指示に従い、支援や情報源を正直に明示してください。
出典ガイダンス
適用される授業の指示に従い、支援や情報源を正直に明示してください。
範囲
科目ごとの指示が、成績評価の対象となる課題については優先されます。職員向けの指針、テンプレート、法的ガイダンスは、対象範囲が限定された参考資料であり、現行の情報源による検証も不完全です。機関が提供するAIサービスは、評価での利用を許可するものではありません。
KTHの教員向けガイダンスは、いかなる評価においても、受けた支援および使用した情報源を学生が誠実に開示しなければならないことを学生に注意喚起するよう職員に指示しています。
原資料と対象範囲
KTHの教員向けガイダンスは、いかなる評価においても、受けた支援および使用した情報源を学生が誠実に開示しなければならないことを学生に注意喚起するよう職員に指示しています。
claim-kth-academic-integrity-disclosure
科目ごとの指示が、成績評価の対象となる課題については優先されます。職員向けの指針、テンプレート、法的ガイダンスは、対象範囲が限定された参考資料であり、現行の情報源による検証も不完全です。機関が提供するAIサービスは、評価での利用を許可するものではありません。
The ethical guidelines in each course plan states: "In any assessment, every student shall honestly disclose any help received and sources used.". Remind your students of this and have an open discussion with them about generative AI and your specific course.
Foster a culture that does not use generative AI to cheat
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KTHの教職員向けガイダンスは、科目別のAIテンプレートについて、学生が提出物に全面的に責任を負うことを注意喚起し、AIの使用を説明しなければならない場合を示し、許可されていない生成AIの使用は懲戒処分につながるおそれがあると警告していると述べている。
原資料と対象範囲
KTHの教職員向けガイダンスは、科目別のAIテンプレートについて、学生が提出物に全面的に責任を負うことを注意喚起し、AIの使用を説明しなければならない場合を示し、許可されていない生成AIの使用は懲戒処分につながるおそれがあると警告していると述べている。
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科目ごとの指示が、成績評価の対象となる課題については優先されます。職員向けの指針、テンプレート、法的ガイダンスは、対象範囲が限定された参考資料であり、現行の情報源による検証も不完全です。機関が提供するAIサービスは、評価での利用を許可するものではありません。
The templates include: a reminder to students that they are fully responsible for all materials they submit; where relevant, how the use of generative AI should be accounted for; information that the unauthorised use of generative AI may lead to disciplinary action.
The templates are available in Canvas
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禁止事項

KTHのAIサービスへのアクセス権があることから、課題の利用許可を推測しないでください。
このサイトからのアドバイス
KTHのAIサービスへのアクセス権があることから、課題の利用許可を推測しないでください。
範囲
科目ごとの指示が、成績評価の対象となる課題については優先されます。職員向けの指針、テンプレート、法的ガイダンスは、対象範囲が限定された参考資料であり、現行の情報源による検証も不完全です。機関が提供するAIサービスは、評価での利用を許可するものではありません。
KTHは、成績評価の対象となる課題や試験における生成AIの利用について、科目ごとの情報に従うことが推奨されると学生に伝えています。また、教員の科目ルールは一般的なガイダンスより優先すると述べています。
原資料と対象範囲
KTHは、成績評価の対象となる課題や試験における生成AIの利用について、科目ごとの情報に従うことが推奨されると学生に伝えています。また、教員の科目ルールは一般的なガイダンスより優先すると述べています。
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科目ごとの指示が、成績評価の対象となる課題については優先されます。職員向けの指針、テンプレート、法的ガイダンスは、対象範囲が限定された参考資料であり、現行の情報源による検証も不完全です。機関が提供するAIサービスは、評価での利用を許可するものではありません。
First and foremost, you must follow your courses' course-specific information about how generative AI may be used in graded assignments and on the exam. No information on this page takes precedence over what your teacher says applies.
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KTHは、KTHアカウントで使用する場合、無料の消費者向けバージョンよりも情報セキュリティが向上した、従業員がアクセス可能なAIアシスタントとしてMicrosoft Copilot Chatを特定しています。
原資料と対象範囲
KTHは、KTHアカウントで使用する場合、無料の消費者向けバージョンよりも情報セキュリティが向上した、従業員がアクセス可能なAIアシスタントとしてMicrosoft Copilot Chatを特定しています。
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科目ごとの指示が、成績評価の対象となる課題については優先されます。職員向けの指針、テンプレート、法的ガイダンスは、対象範囲が限定された参考資料であり、現行の情報源による検証も不完全です。機関が提供するAIサービスは、評価での利用を許可するものではありません。
As an employee at KTH, you have access to Microsoft Copilot Chat, which offers better information security than the free consumer version.
Microsoft Copilot Chat
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保持されている KTH のガイダンスに基づき、Copilot を通じて個人情報、機微な情報、または機密情報を共有しないこと。
この範囲での要件
保持されている KTH のガイダンスに基づき、Copilot を通じて個人情報、機微な情報、または機密情報を共有しないこと。
範囲
科目ごとの指示が、成績評価の対象となる課題については優先されます。職員向けの指針、テンプレート、法的ガイダンスは、対象範囲が限定された参考資料であり、現行の情報源による検証も不完全です。機関が提供するAIサービスは、評価での利用を許可するものではありません。
KTH Copilot Chat のガイダンスでは、このサービスは依然として、個人データ、機微な資料、機密資料を共有するために使用してはなりません。
原資料と対象範囲
KTH Copilot Chat のガイダンスでは、このサービスは依然として、個人データ、機微な資料、機密資料を共有するために使用してはなりません。
claim-kth-copilot-no-sensitive-data
科目ごとの指示が、成績評価の対象となる課題については優先されます。職員向けの指針、テンプレート、法的ガイダンスは、対象範囲が限定された参考資料であり、現行の情報源による検証も不完全です。機関が提供するAIサービスは、評価での利用を許可するものではありません。
It is not permitted to share personal data, sensitive or confidential material in this type of cloud service.
Security and important Considerations
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AI使用を疑問視されましたか？調査、想定される結果、異議申し立て

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Azure OpenAI Service

ChatGPT

Microsoft Copilot Chat

記録の更新直近90日間 · 記録された更新：3

このサイトの審査済み記録の更新であり、大学が方針を変更したことを確認するものではありません。

2026-10-27ページの更新
その他の記録 · ページの更新
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2026-10-26レコードの維持管理
その他の記録 · レコードの維持管理
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2026-10-25レコードの維持管理
その他の記録 · レコードの維持管理
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確認済みの主張

Historical and pending public Claims (5)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-kth-royal-institute-of-technology-azure-openai-336 · excluded_pending_review

成績評価の対象となる課題については、授業ごとの指示が優先されます。保持されているスタッフ、テンプレート、法的な主張は変更されていない参照であり、本調査ではほとんど独自には検証されていません。教授会の推奨を全学的な無条件の義務として扱ってはなりません。当該の主張は除外されています。2025年8月の任意利用FAQは、最新性の確認待ちの過去の情報です。機関のサービスは、授業での利用を許可するものではありません。

構造の突合のみ完了しています。現在の公式サイトの逐字、適用範囲、および／または日時の証拠が不足しており、過去の候補はこのラウンドの独立した確認を構成しません。

Record history

cl-kth-royal-institute-of-technology-chatgpt-337 · excluded_pending_review

Record history

cl-kth-royal-institute-of-technology-microsoft-copilot-338 · excluded_pending_review

存在规则强度或工具许可范围需修改的问题；不代表本次已有发布批准。

Record history

claim-kth-course-info-required · excluded_pending_review

存在规则强度或工具许可范围需修改的问题；不代表本次已有发布批准。

Record history

claim-kth-voluntary-ai-use · historical_only

Record history

公式情報源

10 の公式URL、10 の情報源の帰属表示、およびそれらの取得済みバージョンが保持されています。

AI services | KTH Intranet

intra.kth.se

大学の公式情報源

intra.kth.se

ハッシュと取得したバージョン

AI services | KTH Intranet · 2026-07-15T22:57:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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公式情報源 ↗

Considerations for studying with generative AI

www.kth.se

大学の公式情報源

kth.se

ハッシュと取得したバージョン

Considerations for studying with generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

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583a8f5fd0110274a0786c6e245af7861e48204ce1df2a041601a099238b1689

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公式情報源 ↗

Considerations for using generative AI

intra.kth.se

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intra.kth.se

ハッシュと取得したバージョン

Considerations for using generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

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c7dd05d24f221bdfcef2adb6817ee0da7a559fb66348095283cca84114e45c90

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Course-specific information about generative AI

www.kth.se

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kth.se

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Course-specific information about generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

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FAQ Generative AI

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FAQ Generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

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KTH's templates for course-specific information on generative AI

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KTH's templates for course-specific information on generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

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Legal aspects of generative AI

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Legal aspects of generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

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Microsoft Copilot Chat

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Microsoft Copilot Chat · 2026-05-13T17:55:30.000Z

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Prevent and discourage prohibited use of generative AI

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Prevent and discourage prohibited use of generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

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Recommendations for the use of AI

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Recommendations for the use of AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

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記録情報、JSON、引用

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-26T02:55:31.205Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.