Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Руководство KTH для студентов указывает, что приоритет имеет правило преподавателя, специфичное для курса. Четыре распространённых подхода описывают возможные политики курсов, а не разрешение на каждое задание.
Использование ИИ в учебных заданиях и оцениванииKTH Royal Institute of Technology
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Статус и охват
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
Руководство KTH для студентов указывает, что приоритет имеет правило преподавателя, специфичное для курса. Четыре распространённых подхода описывают возможные политики курсов, а не разрешение на каждое задание.
First and foremost, you must follow your courses' course-specific information about how generative AI may be used in graded assignments and on the exam. No information on this page takes precedence over what your teacher says applies.
Источник получен: 2026-05-13Утверждение проверено: 2026-05-13
Подробности утверждения и расположения
KTH сообщает студентам, что использование генеративного ИИ в оцениваемых заданиях и экзаменах следует определять по информации конкретного курса, а правило преподавателя для курса имеет приоритет над общими рекомендациями.
The information is usually based on one of four common approaches to the use of generative AI: No use of generative AI tools allowed; Only allowed in specific assignments; Allowed according to given guidelines; Free use of generative AI tools.
Источник получен: 2026-05-13Утверждение проверено: 2026-05-13
Подробности утверждения и расположения
Руководство для студентов KTH сообщает, что информация о генеративном ИИ для конкретного курса обычно следует одному из четырех подходов: запрет использования, только отдельные задания, разрешено с руководящими указаниями или свободное использование.
claim-kth-four-course-approaches
What is meant by course-specific information about generative AI?
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Сохранённая запись охватывает оцениваемые задания и экзамены согласно инструкциям конкретного курса. Доступ к сервисам и общие рекомендации не могут отменить правила экзамена.
ЭкзаменыKTH Royal Institute of Technology
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Статус и охват
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
Сохранённая запись охватывает оцениваемые задания и экзамены согласно инструкциям конкретного курса. Доступ к сервисам и общие рекомендации не могут отменить правила экзамена.
First and foremost, you must follow your courses' course-specific information about how generative AI may be used in graded assignments and on the exam. No information on this page takes precedence over what your teacher says applies.
Источник получен: 2026-05-13Утверждение проверено: 2026-05-13
Подробности утверждения и расположения
KTH сообщает студентам, что использование генеративного ИИ в оцениваемых заданиях и экзаменах следует определять по информации конкретного курса, а правило преподавателя для курса имеет приоритет над общими рекомендациями.
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Рекомендации для преподавателей просят напоминать студентам о необходимости честно раскрывать помощь и источники; шаблоны описывают, когда использование ИИ должно учитываться. Руководствуйтесь фактическими требованиями соответствующего курса.
Раскрытие использованияKTH Royal Institute of Technology
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Статус и охват
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
Рекомендации для преподавателей просят напоминать студентам о необходимости честно раскрывать помощь и источники; шаблоны описывают, когда использование ИИ должно учитываться. Руководствуйтесь фактическими требованиями соответствующего курса.
Исходные официальные доказательства
2 источников · Перейти к источнику
Prevent and discourage prohibited use of generative AI
The ethical guidelines in each course plan states: "In any assessment, every student shall honestly disclose any help received and sources used.". Remind your students of this and have an open discussion with them about generative AI and your specific course.
Источник получен: 2026-05-13Утверждение проверено: 2026-05-13
Подробности утверждения и расположения
В руководстве для преподавателей KTH сотрудникам рекомендуется напоминать студентам о том, что при любом оценивании студенты должны честно раскрывать полученную помощь и использованные источники.
claim-kth-academic-integrity-disclosure
Foster a culture that does not use generative AI to cheat
The templates include: a reminder to students that they are fully responsible for all materials they submit; where relevant, how the use of generative AI should be accounted for; information that the unauthorised use of generative AI may lead to disciplinary action.
Источник получен: 2026-05-13Утверждение проверено: 2026-05-13
Подробности утверждения и расположения
Руководство KTH для сотрудников указывает, что его шаблоны по ИИ, привязанные к конкретным курсам, напоминают студентам, что они полностью несут ответственность за представленные материалы, объясняют, когда использование ИИ обязательно нужно указывать, и предупреждают, что несанкционированное использование генеративного ИИ может повлечь дисциплинарные меры.
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Руководство для сотрудников рекомендует удалять персональные данные, тогда как юридическое руководство требует изучения условий GDPR, хранения, сторонней передачи и обучения. Руководство по Copilot по-прежнему исключает персональные, чувствительные или конфиденциальные материалы.
Конфиденциальность и данныеKTH Royal Institute of Technology
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Статус и охват
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
Руководство для сотрудников рекомендует удалять персональные данные, тогда как юридическое руководство требует изучения условий GDPR, хранения, сторонней передачи и обучения. Руководство по Copilot по-прежнему исключает персональные, чувствительные или конфиденциальные материалы.
Remove all personal data from the material you provide to the generative AI tool and ask your students to do the same.
Источник получен: 2026-05-13Утверждение проверено: 2026-05-13
Подробности утверждения и расположения
Руководство KTH для преподавателей гласит, что преподавателям следует удалять персональные данные из материалов, передаваемых инструментам генеративного ИИ, и просить студентов делать то же самое.
You are advised to clear prompts from personal data when using generative AI tools. It is difficult to delete personal data once it has ended up in the training data of the tool, which makes a preliminary purge the safest and easiest method to ensure proper handling of personal data.
Источник получен: 2026-05-13Утверждение проверено: 2026-05-13
Подробности утверждения и расположения
Юридическое руководство KTH рекомендует удалять персональные данные из запросов (prompts) и указывает, что использование генеративного ИИ с персональными данными требует проверки оснований, связанных с GDPR, вопросов хранения данных, третьих лиц и данных для обучения моделей.
It is not permitted to share personal data, sensitive or confidential material in this type of cloud service.
Источник получен: 2026-05-13Утверждение проверено: 2026-05-13
Подробности утверждения и расположения
Рекомендации по KTH Copilot Chat указывают, что сервис по-прежнему нельзя использовать для передачи персональных данных, чувствительных или конфиденциальных материалов.
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Сохранённая запись описывает доступный сотрудникам Copilot Chat при наличии учётной записи KTH. Она не подтверждает право студентов на использование. Отдельные записи о сервисе остаются на рассмотрении в ходе проверки права на доступ и не разрешают использование в оцениваемых работах.
Инструменты и право на доступKTH Royal Institute of Technology
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Статус и охват
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
Сохранённая запись описывает доступный сотрудникам Copilot Chat при наличии учётной записи KTH. Она не подтверждает право студентов на использование. Отдельные записи о сервисе остаются на рассмотрении в ходе проверки права на доступ и не разрешают использование в оцениваемых работах.
As an employee at KTH, you have access to Microsoft Copilot Chat, which offers better information security than the free consumer version.
Источник получен: 2026-05-13Утверждение проверено: 2026-05-13
Подробности утверждения и расположения
KTH определяет Microsoft Copilot Chat как доступного сотрудникам ИИ-помощника с более высоким уровнем информационной безопасности по сравнению с бесплатной пользовательской версией при использовании с учетной записью KTH.
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Ни одно сохраненное публичное утверждение в данном представлении не устанавливает конкретного правила KTH относительно публикации исследований или авторства. Рекомендации по курсам и для сотрудников не следует расширять до такого правила.
Исследования и публикацииKTH Royal Institute of Technology
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Статус и охват
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
Ни одно сохраненное публичное утверждение в данном представлении не устанавливает конкретного правила KTH относительно публикации исследований или авторства. Рекомендации по курсам и для сотрудников не следует расширять до такого правила.
Исходные официальные доказательства
Ни одно текущее публичное утверждение не устанавливает это правило; отсутствие доказательств не подтверждает отсутствие политики университета.
Другие рассмотренные темы записей
Академическая добросовестность
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Шаблоны курсов сохраняют ответственность студентов за представленные работы и предупреждают о дисциплинарных мерах за несанкционированное использование ИИ. Конкретная процедура слушания, санкция или срок апелляции здесь не установлены.
Академическая добросовестностьKTH Royal Institute of Technology
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Статус и охват
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
Шаблоны курсов сохраняют ответственность студентов за представленные работы и предупреждают о дисциплинарных мерах за несанкционированное использование ИИ. Конкретная процедура слушания, санкция или срок апелляции здесь не установлены.
Исходные официальные доказательства
1 источников · Перейти к источнику
KTH's templates for course-specific information on generative AI
The templates include: a reminder to students that they are fully responsible for all materials they submit; where relevant, how the use of generative AI should be accounted for; information that the unauthorised use of generative AI may lead to disciplinary action.
Источник получен: 2026-05-13Утверждение проверено: 2026-05-13
Подробности утверждения и расположения
Руководство KTH для сотрудников указывает, что его шаблоны по ИИ, привязанные к конкретным курсам, напоминают студентам, что они полностью несут ответственность за представленные материалы, объясняют, когда использование ИИ обязательно нужно указывать, и предупреждают, что несанкционированное использование генеративного ИИ может повлечь дисциплинарные меры.
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Преподавателям предлагается рассмотреть, как ИИ влияет на обучение, и подготовить информацию о допустимом использовании ИИ для конкретного курса. Исключённая формулировка Учёного совета факультета здесь не переформулирована как обязательное требование для всего университета.
Рекомендации по преподаваниюKTH Royal Institute of Technology
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Статус и охват
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
Преподавателям предлагается рассмотреть, как ИИ влияет на обучение, и подготовить информацию о допустимом использовании ИИ для конкретного курса. Исключённая формулировка Учёного совета факультета здесь не переформулирована как обязательное требование для всего университета.
You need to assess how the possible use of generative AI in your course can affect learning and thus the fulfilment of the intended learning outcomes. Based on this, write course-specific information aimed at the students about the acceptable use of generative AI.
Источник получен: 2026-05-13Утверждение проверено: 2026-05-13
Подробности утверждения и расположения
Руководство для преподавателей KTH гласит, что преподавателям необходимо оценивать, как потенциальное использование генеративного ИИ в рамках курса может повлиять на процесс обучения, и формулировать специфическую для курса информацию о допустимом использовании на основе этой оценки.
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Рекомендации для сотрудников предусматривают проверку обязанностей, правил, соглашений и этических последствий перед передачей информации. Проверка правовых данных отделена от разрешения на использование ИИ в ходе оценивания по курсу.
Безопасность и закупкиKTH Royal Institute of Technology
Публичные ссылки в ограниченном объёме; проверка не завершена.
Статус и охват
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
Рекомендации для сотрудников предусматривают проверку обязанностей, правил, соглашений и этических последствий перед передачей информации. Проверка правовых данных отделена от разрешения на использование ИИ в ходе оценивания по курсу.
Before information is shared, responsibilities, regulations and agreements should be verified, and ethical consequences assessed. In case of uncertainty about data, agreements, laws or responsibilities, guidance should be sought from KTH's lawyers, the Data Protection Officer (DPO), the IT department or the Security Department.
Источник получен: 2026-05-13Утверждение проверено: 2026-05-13
Подробности утверждения и расположения
Руководство KTH IT указывает, что сотрудникам следует проверять обязанности, нормативы и соглашения и оценивать этические последствия перед передачей информации инструментам ИИ.
You are advised to clear prompts from personal data when using generative AI tools. It is difficult to delete personal data once it has ended up in the training data of the tool, which makes a preliminary purge the safest and easiest method to ensure proper handling of personal data.
Источник получен: 2026-05-13Утверждение проверено: 2026-05-13
Подробности утверждения и расположения
Юридическое руководство KTH рекомендует удалять персональные данные из запросов (prompts) и указывает, что использование генеративного ИИ с персональными данными требует проверки оснований, связанных с GDPR, вопросов хранения данных, третьих лиц и данных для обучения моделей.
Ознакомьтесь с инструкциями преподавателя по использованию ИИ для конкретного курса — как для оцениваемых заданий, так и для экзаменов.
Руководство источника
Ознакомьтесь с инструкциями преподавателя по использованию ИИ для конкретного курса — как для оцениваемых заданий, так и для экзаменов.
Охват
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
KTH сообщает студентам, что использование генеративного ИИ в оцениваемых заданиях и экзаменах следует определять по информации конкретного курса, а правило преподавателя для курса имеет приоритет над общими рекомендациями.
Исходные доказательства и область действия
KTH сообщает студентам, что использование генеративного ИИ в оцениваемых заданиях и экзаменах следует определять по информации конкретного курса, а правило преподавателя для курса имеет приоритет над общими рекомендациями.
claim-kth-course-specific-precedence
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
First and foremost, you must follow your courses' course-specific information about how generative AI may be used in graded assignments and on the exam. No information on this page takes precedence over what your teacher says applies.
Честно указывайте используемую помощь и источники, как того требуют применимые инструкции курса.
Руководство источника
Честно указывайте используемую помощь и источники, как того требуют применимые инструкции курса.
Охват
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
В руководстве для преподавателей KTH сотрудникам рекомендуется напоминать студентам о том, что при любом оценивании студенты должны честно раскрывать полученную помощь и использованные источники.
Исходные доказательства и область действия
В руководстве для преподавателей KTH сотрудникам рекомендуется напоминать студентам о том, что при любом оценивании студенты должны честно раскрывать полученную помощь и использованные источники.
claim-kth-academic-integrity-disclosure
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
The ethical guidelines in each course plan states: "In any assessment, every student shall honestly disclose any help received and sources used.". Remind your students of this and have an open discussion with them about generative AI and your specific course.
Foster a culture that does not use generative AI to cheat
Руководство KTH для сотрудников указывает, что его шаблоны по ИИ, привязанные к конкретным курсам, напоминают студентам, что они полностью несут ответственность за представленные материалы, объясняют, когда использование ИИ обязательно нужно указывать, и предупреждают, что несанкционированное использование генеративного ИИ может повлечь дисциплинарные меры.
Исходные доказательства и область действия
Руководство KTH для сотрудников указывает, что его шаблоны по ИИ, привязанные к конкретным курсам, напоминают студентам, что они полностью несут ответственность за представленные материалы, объясняют, когда использование ИИ обязательно нужно указывать, и предупреждают, что несанкционированное использование генеративного ИИ может повлечь дисциплинарные меры.
claim-kth-templates-content
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
The templates include: a reminder to students that they are fully responsible for all materials they submit; where relevant, how the use of generative AI should be accounted for; information that the unauthorised use of generative AI may lead to disciplinary action.
Не выводите разрешение на выполнение заданий из доступа к ИИ-сервису KTH.
Советы этого сайта
Не выводите разрешение на выполнение заданий из доступа к ИИ-сервису KTH.
Охват
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
KTH сообщает студентам, что использование генеративного ИИ в оцениваемых заданиях и экзаменах следует определять по информации конкретного курса, а правило преподавателя для курса имеет приоритет над общими рекомендациями.
Исходные доказательства и область действия
KTH сообщает студентам, что использование генеративного ИИ в оцениваемых заданиях и экзаменах следует определять по информации конкретного курса, а правило преподавателя для курса имеет приоритет над общими рекомендациями.
claim-kth-course-specific-precedence
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
First and foremost, you must follow your courses' course-specific information about how generative AI may be used in graded assignments and on the exam. No information on this page takes precedence over what your teacher says applies.
KTH определяет Microsoft Copilot Chat как доступного сотрудникам ИИ-помощника с более высоким уровнем информационной безопасности по сравнению с бесплатной пользовательской версией при использовании с учетной записью KTH.
Исходные доказательства и область действия
KTH определяет Microsoft Copilot Chat как доступного сотрудникам ИИ-помощника с более высоким уровнем информационной безопасности по сравнению с бесплатной пользовательской версией при использовании с учетной записью KTH.
claim-kth-copilot-employee-tool
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
As an employee at KTH, you have access to Microsoft Copilot Chat, which offers better information security than the free consumer version.
Не передавайте личные, чувствительные или конфиденциальные материалы через Copilot согласно сохранённым рекомендациям KTH.
Требование в рамках этой области
Не передавайте личные, чувствительные или конфиденциальные материалы через Copilot согласно сохранённым рекомендациям KTH.
Охват
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
Рекомендации по KTH Copilot Chat указывают, что сервис по-прежнему нельзя использовать для передачи персональных данных, чувствительных или конфиденциальных материалов.
Исходные доказательства и область действия
Рекомендации по KTH Copilot Chat указывают, что сервис по-прежнему нельзя использовать для передачи персональных данных, чувствительных или конфиденциальных материалов.
claim-kth-copilot-no-sensitive-data
Указания, относящиеся к конкретному курсу, определяют порядок оценивания работ. Рекомендации для сотрудников, типовые шаблоны и юридические материалы являются справочными материалами с ограниченной областью применения, при этом проверка актуальности источников выполнена не полностью; институциональные сервисы ИИ не дают разрешения на использование в оценивании.
It is not permitted to share personal data, sensitive or confidential material in this type of cloud service.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
Azure OpenAI Service
Access conditions (discovery record)
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
Владельцы систем и руководители заказывают через процедуру KTH для сервиса Azure OpenAI.
Не указано.
Discovery record and cited evidence
Высокозащищённый сервис Azure OpenAI, одобренный KTH, для пользовательских сервисов и API.
KTH's approved AI-service directory identifies Azure OpenAI Service for system owners and managers building custom AI services and APIs. It states that Azure OpenAI is not available to students and provides an order-and-use path.
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
Сотрудники заказывают через KTH Order IT Services and Licences.
Стоимость для подразделения не указана в общедоступном каталоге.
Discovery record and cited evidence
Одобренный KTH общий сервис ИИ для использования сотрудниками.
KTH's approved AI-service directory says ChatGPT is available for employees to order via Order IT Services and Licences, and that it is not available to students.
KTH's approved AI-service directory says Copilot Chat is available to employees and students through Microsoft Copilot, with better information security than the free consumer version.
KTH identifies Microsoft Copilot Chat as an employee-accessible AI assistant with better information security than the free consumer version when used with a KTH account.
Руководство KTH для сотрудников указывает, что его шаблоны по ИИ, привязанные к конкретным курсам, напоминают студентам, что они полностью несут ответственность за представленные материалы, объясняют, когда использование ИИ обязательно нужно указывать, и предупреждают, что несанкционированное использование генеративного ИИ может повлечь дисциплинарные меры.
Рассмотрено
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1
The templates include: a reminder to students that they are fully responsible for all materials they submit; where relevant, how the use of generative AI should be accounted for; information that the unauthorised use of generative AI may lead to disciplinary action.
Localized display only
The templates include: a reminder to students that they are fully responsible for all materials they submit; where relevant, how the use of generative AI should be accounted for; information that the unauthorised use of generative AI may lead to disciplinary action.
Указатель доказательств:The templates are available in Canvas
В руководстве для преподавателей KTH сотрудникам рекомендуется напоминать студентам о том, что при любом оценивании студенты должны честно раскрывать полученную помощь и использованные источники.
Рассмотрено
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1
The ethical guidelines in each course plan states: "In any assessment, every student shall honestly disclose any help received and sources used.". Remind your students of this and have an open discussion with them about generative AI and your specific course.
Localized display only
The ethical guidelines in each course plan states: "In any assessment, every student shall honestly disclose any help received and sources used.". Remind your students of this and have an open discussion with them about generative AI and your specific course.
Указатель доказательств:Foster a culture that does not use generative AI to cheat
Преподавание 1 проверенные утверждения
Руководство для преподавателей KTH гласит, что преподавателям необходимо оценивать, как потенциальное использование генеративного ИИ в рамках курса может повлиять на процесс обучения, и формулировать специфическую для курса информацию о допустимом использовании на основе этой оценки.
Рассмотрено
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1
You need to assess how the possible use of generative AI in your course can affect learning and thus the fulfilment of the intended learning outcomes. Based on this, write course-specific information aimed at the students about the acceptable use of generative AI.
Localized display only
You need to assess how the possible use of generative AI in your course can affect learning and thus the fulfilment of the intended learning outcomes. Based on this, write course-specific information aimed at the students about the acceptable use of generative AI.
Указатель доказательств:Assess the impact on learning
Конфиденциальность 2 проверенные утверждения
Руководство KTH для преподавателей гласит, что преподавателям следует удалять персональные данные из материалов, передаваемых инструментам генеративного ИИ, и просить студентов делать то же самое.
Рассмотрено
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1
Remove all personal data from the material you provide to the generative AI tool and ask your students to do the same.
Localized display only
Remove all personal data from the material you provide to the generative AI tool and ask your students to do the same.
Указатель доказательств:Take GDPR and copyright into account
Юридическое руководство KTH рекомендует удалять персональные данные из запросов (prompts) и указывает, что использование генеративного ИИ с персональными данными требует проверки оснований, связанных с GDPR, вопросов хранения данных, третьих лиц и данных для обучения моделей.
Рассмотрено
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1
You are advised to clear prompts from personal data when using generative AI tools. It is difficult to delete personal data once it has ended up in the training data of the tool, which makes a preliminary purge the safest and easiest method to ensure proper handling of personal data.
Localized display only
You are advised to clear prompts from personal data when using generative AI tools. It is difficult to delete personal data once it has ended up in the training data of the tool, which makes a preliminary purge the safest and easiest method to ensure proper handling of personal data.
Указатель доказательств:General Data Protection Regulation (GDPR)
Проверка безопасности 2 проверенные утверждения
Руководство KTH IT указывает, что сотрудникам следует проверять обязанности, нормативы и соглашения и оценивать этические последствия перед передачей информации инструментам ИИ.
Рассмотрено
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1
Before information is shared, responsibilities, regulations and agreements should be verified, and ethical consequences assessed. In case of uncertainty about data, agreements, laws or responsibilities, guidance should be sought from KTH's lawyers, the Data Protection Officer (DPO), the IT department or the Security Department.
Localized display only
Before information is shared, responsibilities, regulations and agreements should be verified, and ethical consequences assessed. In case of uncertainty about data, agreements, laws or responsibilities, guidance should be sought from KTH's lawyers, the Data Protection Officer (DPO), the IT department or the Security Department.
Указатель доказательств:Recommendation
Рекомендации по KTH Copilot Chat указывают, что сервис по-прежнему нельзя использовать для передачи персональных данных, чувствительных или конфиденциальных материалов.
Рассмотрено
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1
It is not permitted to share personal data, sensitive or confidential material in this type of cloud service.
Localized display only
It is not permitted to share personal data, sensitive or confidential material in this type of cloud service.
Указатель доказательств:Security and important Considerations
Использование инструментов ИИ 3 проверенные утверждения
KTH сообщает студентам, что использование генеративного ИИ в оцениваемых заданиях и экзаменах следует определять по информации конкретного курса, а правило преподавателя для курса имеет приоритет над общими рекомендациями.
Рассмотрено
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1
First and foremost, you must follow your courses' course-specific information about how generative AI may be used in graded assignments and on the exam. No information on this page takes precedence over what your teacher says applies.
Localized display only
First and foremost, you must follow your courses' course-specific information about how generative AI may be used in graded assignments and on the exam. No information on this page takes precedence over what your teacher says applies.
Указатель доказательств:Always start with course-specific information
Руководство для студентов KTH сообщает, что информация о генеративном ИИ для конкретного курса обычно следует одному из четырех подходов: запрет использования, только отдельные задания, разрешено с руководящими указаниями или свободное использование.
Рассмотрено
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1
The information is usually based on one of four common approaches to the use of generative AI: No use of generative AI tools allowed; Only allowed in specific assignments; Allowed according to given guidelines; Free use of generative AI tools.
Localized display only
The information is usually based on one of four common approaches to the use of generative AI: No use of generative AI tools allowed; Only allowed in specific assignments; Allowed according to given guidelines; Free use of generative AI tools.
Указатель доказательств:What is meant by course-specific information about generative AI?
KTH определяет Microsoft Copilot Chat как доступного сотрудникам ИИ-помощника с более высоким уровнем информационной безопасности по сравнению с бесплатной пользовательской версией при использовании с учетной записью KTH.
Рассмотрено
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1
As an employee at KTH, you have access to Microsoft Copilot Chat, which offers better information security than the free consumer version.
Localized display only
As an employee at KTH, you have access to Microsoft Copilot Chat, which offers better information security than the free consumer version.
Указатель доказательств:Microsoft Copilot Chat
Historical and pending public Claims (5)
These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.
Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Завершена только структурная сверка; по-прежнему отсутствуют дословные, диапазонные и/или временные свидетельства с текущего официального сайта, исторические кандидаты не образуют независимого подтверждения в этом раунде.
Azure OpenAI Service указан для Королевского технологического института KTH в официальном университетском источнике инструментов ИИ. Производная доступность: conditionally allowed. Производный тип одобрения: officially endorsed.
Reviewed
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Last checked
Original evidence
Evidence 1
KTH's approved AI-service directory identifies Azure OpenAI Service for system owners and managers building custom AI services and APIs. It states that Azure OpenAI is not available to students and provides an order-and-use path.
Localized display only
KTH's approved AI-service directory identifies Azure OpenAI Service for system owners and managers building custom AI services and APIs. It states that Azure OpenAI is not available to students and provides an order-and-use path.
Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Завершена только структурная сверка; по-прежнему отсутствуют дословные, диапазонные и/или временные свидетельства с текущего официального сайта, исторические кандидаты не образуют независимого подтверждения в этом раунде.
ChatGPT указан для Королевского технологического института KTH в официальном источнике университета по инструментам ИИ. Производная доступность: разрешено с условиями. Производный тип одобрения: институционально лицензированный или закупленный.
Reviewed
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Last checked
Original evidence
Evidence 1
KTH's approved AI-service directory says ChatGPT is available for employees to order via Order IT Services and Licences, and that it is not available to students.
Localized display only
KTH's approved AI-service directory says ChatGPT is available for employees to order via Order IT Services and Licences, and that it is not available to students.
Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Существуют проблемы, требующие изменения строгости правил или объема лицензий на инструменты; это не означает наличие одобрения публикации в данный момент.
Microsoft Copilot Chat указан для Королевского технологического института KTH в официальном университетском источнике инструментов ИИ. Производная доступность: разрешено. Производный тип одобрения: официально одобрено.
Reviewed
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Last checked
Original evidence
Evidence 1
KTH's approved AI-service directory says Copilot Chat is available to employees and students through Microsoft Copilot, with better information security than the free consumer version.
Localized display only
KTH's approved AI-service directory says Copilot Chat is available to employees and students through Microsoft Copilot, with better information security than the free consumer version.
Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Существуют проблемы, требующие изменения строгости правил или объема лицензий на инструменты; это не означает наличие одобрения публикации в данный момент.
Руководство KTH для сотрудников гласит, что, согласно рекомендации Совета факультетов, каждый курс в KTH должен содержать информацию о генеративном ИИ для конкретного курса в Canvas и меморандуме курса.
Reviewed
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Last checked
Original evidence
Evidence 1
According to the Faculty Council's recommendation, each course at KTH must include course-specific information about generative AI published in both Canvas and the course memo.
Localized display only
According to the Faculty Council's recommendation, each course at KTH must include course-specific information about generative AI published in both Canvas and the course memo.
Evidence locator:Requirements for course-specific information
claim-kth-voluntary-ai-use · historical_only
Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Завершена только структурная сверка; по-прежнему отсутствуют дословные, диапазонные и/или временные свидетельства с текущего официального сайта, исторические кандидаты не образуют независимого подтверждения в этом раунде.
В разделе часто задаваемых вопросов KTH по электронному обучению говорится, что преподаватели в настоящее время не могут требовать от студентов использования генеративного ИИ, поэтому использование студентами должно быть добровольным, пока рекомендация не изменится.
Reviewed
Scope: Инструкции конкретного курса регулируют оцениваемые работы. Сохранённые утверждения о сотрудниках, шаблонах и правовых вопросах являются неизменными ссылками, в основном не проверенными самостоятельно в данном исследовании. Рекомендация Учёного совета факультета не должна превращаться в безусловное требование для всего университета; это утверждение исключено. Часто задаваемые вопросы о добровольном использовании за август 2025 г. носят исторический характер до проверки актуальности. Институциональные сервисы не разрешают использование в курсе.
Last checked
Original evidence
Evidence 1
No, we cannot require students to use generative AI right now (written in August 2025). The reason is that we cannot yet ensure that generative AI tools comply with all legal requirements on data protection, copyright and GDPR.
Localized display only
No, we cannot require students to use generative AI right now (written in August 2025). The reason is that we cannot yet ensure that generative AI tools comply with all legal requirements on data protection, copyright and GDPR.
Evidence locator:Can I require students to use generative AI in my course?
Официальные источники
10 официальных URL; 10 атрибуций источников и их зафиксированных версий сохранено.
AI services | KTH Intranet
intra.kth.se
Официальный источник университета
intra.kth.se
Хеш и зафиксированная версия
AI services | KTH Intranet · 2026-07-15T22:57:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
Аудит учреждения PARTIAL. Официальные исходные оригиналы в HTML/PDF и полная проверка версий и контекста остаются неполными.
Исходные общедоступные записи остаются без изменений. Исключённые записи относятся к историческим или ожидающим пересмотра границ охвата и не являются текущими разрешениями.
Новые исправления, инструменты, интерпретации студентов и снимки остаются не одобренными.
Могу ли я использовать ИИ при выполнении учебных заданий и работ?
Руководство KTH для студентов указывает, что приоритет имеет правило преподавателя, специфичное для курса. Четыре распространённых подхода описывают возможные политики курсов, а не разрешение на каждое задание.
Рекомендации для преподавателей просят напоминать студентам о необходимости честно раскрывать помощь и источники; шаблоны описывают, когда использование ИИ должно учитываться. Руководствуйтесь фактическими требованиями соответствующего курса.
Руководство для сотрудников рекомендует удалять персональные данные, тогда как юридическое руководство требует изучения условий GDPR, хранения, сторонней передачи и обучения. Руководство по Copilot по-прежнему исключает персональные, чувствительные или конфиденциальные материалы.
Сохранённая запись описывает доступный сотрудникам Copilot Chat при наличии учётной записи KTH. Она не подтверждает право студентов на использование. Отдельные записи о сервисе остаются на рассмотрении в ходе проверки права на доступ и не разрешают использование в оцениваемых работах.
Сохранённая запись охватывает оцениваемые задания и экзамены согласно инструкциям конкретного курса. Доступ к сервисам и общие рекомендации не могут отменить правила экзамена.
Ни одно сохраненное публичное утверждение в данном представлении не устанавливает конкретного правила KTH относительно публикации исследований или авторства. Рекомендации по курсам и для сотрудников не следует расширять до такого правила.
Шаблоны курсов сохраняют ответственность студентов за представленные работы и предупреждают о дисциплинарных мерах за несанкционированное использование ИИ. Конкретная процедура слушания, санкция или срок апелляции здесь не установлены.
Преподавателям предлагается рассмотреть, как ИИ влияет на обучение, и подготовить информацию о допустимом использовании ИИ для конкретного курса. Исключённая формулировка Учёного совета факультета здесь не переформулирована как обязательное требование для всего университета.
Рекомендации для сотрудников предусматривают проверку обязанностей, правил, соглашений и этических последствий перед передачей информации. Проверка правовых данных отделена от разрешения на использование ИИ в ходе оценивания по курсу.
