Munich, Germany ตรวจสอบล่าสุด Jul 19, 2026

Ludwig-Maximilians-Universität München

อิสระ · เข้าถึงได้แบบเปิด · ไม่ใช่หน้าเว็บทางการของมหาวิทยาลัย

คุณต้องการตรวจสอบอะไร?

ฉันใช้ AI กับงานในรายวิชาของฉันได้หรือไม่?เงื่อนไขและช่องว่างของหลักฐาน ฉันจำเป็นต้องเปิดเผยการใช้ AI หรือไม่?เงื่อนไขและช่องว่างของหลักฐาน ฉันสามารถอัปโหลดข้อมูลอ่อนไหวได้หรือไม่เงื่อนไขและช่องว่างของหลักฐาน ฉันสามารถเข้าถึงเครื่องมือใดได้บ้างเงื่อนไขและช่องว่างของหลักฐาน

การใช้ใน ChatGPT ↗ก่อนส่งคำแนะนำและข้อควรระวัง การอัปเดตบันทึก ↓

สำรวจบันทึกปัจจุบันตามหัวข้อ

งานรายวิชา

เงื่อนไขและช่องว่างของหลักฐาน

การประเมินของ IfKW ต้องได้รับอนุญาตจากอาจารย์อย่างชัดแจ้งสำหรับการใช้ AI; หากไม่มีการอนุญาตนี้ นักศึกษาต้องถือว่าไม่อนุญาตให้ใช้ AI

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การสอบ

เงื่อนไขและช่องว่างของหลักฐาน

กฎเกณฑ์การประเมินผลของ IfKW ที่บันทึกไว้กำหนดให้ต้องได้รับอนุญาตอย่างชัดแจ้ง ให้ปฏิบัติตามคำแนะนำสำหรับการสอบและหน่วยการเรียนรู้นั้นๆ

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การเปิดเผยการใช้งาน

เงื่อนไขและช่องว่างของหลักฐาน

IfKW กำหนดให้มีการจัดทำเอกสารประกอบอย่างครบถ้วนสำหรับการใช้ AI ในการประเมินที่ได้รับอนุญาต ผู้เขียนระดับดุษฎีบัณฑิตของคณะแพทยศาสตร์มีหน้าที่ในการเปิดเผยข้อมูลและทำคำให้การเป็นลายลักษณ์อักษรแยกต่างหาก

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

ความเป็นส่วนตัวและข้อมูล

เงื่อนไขและช่องว่างของหลักฐาน

แนวทางของ IfKW กำหนดให้ต้องได้รับความยินยอม และปฏิบัติตามกฎคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลของเยอรมนีและสหภาพยุโรป ก่อนที่เนื้อหาข้อมูลส่วนบุคคลจะถูกป้อนเข้าสู่ระบบ AI

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

เครื่องมือของสถาบัน

เงื่อนไขและช่องว่างของหลักฐาน

Microsoft Copilot มีระบุไว้โดยมีการเข้าถึงแบบมีเงื่อนไข สิ่งนี้ไม่ได้แทนที่กฎที่ต้องได้รับอนุญาตอย่างชัดเจนสำหรับการประเมินของ IfKW

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การวิจัยและการตีพิมพ์

เงื่อนไขและช่องว่างของหลักฐาน

ผู้เขียนวิทยานิพนธ์ของคณะแพทยศาสตร์ต้องระบุว่าใช้ AI เมื่อใด ที่ใด และในขอบเขตเพียงใด ต้องระบุชื่อเครื่องมือในคำรับรองเป็นลายลักษณ์อักษร (affidavit) และทำเครื่องหมายส่วนที่ได้รับผลกระทบ

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

หัวข้อบันทึกที่ตรวจสอบเพิ่มเติม

ความซื่อสัตย์ทางวิชาการ

เงื่อนไขและช่องว่างของหลักฐาน

IfKW ถือว่าข้อความจาก AI ที่คัดลอกมาคำต่อคำหรือเปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อยโดยไม่มีการระบุแหล่งที่มาเป็นการลอกเลียนวรรณกรรม การใช้งานเป็นจำนวนมากโดยไม่มีการระบุแหล่งที่มาในงานที่ประเมินผลอาจทำให้สอบไม่ผ่าน

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

แนวทางการสอน

เงื่อนไขและช่องว่างของหลักฐาน

แนวทางการสอนของ LMU แนะนำให้ออกข้อสอบออนไลน์ (e-exam) ที่มีการสะท้อนคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับข้อจำกัดของ ChatGPT มากกว่าการให้จำเนื้อหาแบบง่าย

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

ความปลอดภัยและการจัดซื้อจัดจ้าง

เงื่อนไขและช่องว่างของหลักฐาน

ข้อกล่าวอ้างที่ตรวจสอบแล้วในปัจจุบันไม่ได้ระบุขั้นตอนการทบทวนความปลอดภัยหรือการจัดซื้อจัดจ้างของ AI

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

สิ่งที่ควรทำ

สำหรับการประเมินของ IfKW ให้ขออนุญาตจากอาจารย์ผู้สอนอย่างชัดเจน
ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
สำหรับการประเมินของ IfKW ให้ขออนุญาตจากอาจารย์ผู้สอนอย่างชัดเจน
ขอบเขต
กฎการประเมินและการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลที่อ้างถึงที่นี่เป็นแนวทางของ IfKW กฎการเปิดเผยข้อมูลระดับปริญญาเอกมาจากคณะแพทยศาสตร์ อย่าขยายขอบเขตของทั้งสองอย่างไปทั่วทั้งวิทยาเขต
แนวปฏิบัติสำหรับนักศึกษาของ LMU IfKW ระบุว่าอาจใช้ AI ในการประเมินผลได้ก็ต่อเมื่อได้รับอนุญาตอย่างชัดเจนจากอาจารย์เท่านั้น หากไม่มีการอนุญาตอย่างชัดเจน นักศึกษาต้องถือว่าไม่อนุญาตให้ใช้ AI
หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต
แนวปฏิบัติสำหรับนักศึกษาของ LMU IfKW ระบุว่าอาจใช้ AI ในการประเมินผลได้ก็ต่อเมื่อได้รับอนุญาตอย่างชัดเจนจากอาจารย์เท่านั้น หากไม่มีการอนุญาตอย่างชัดเจน นักศึกษาต้องถือว่าไม่อนุญาตให้ใช้ AI
claim-lmu-001
Therefore, in general terms, the use of AI may be allowed in assessments only with the explicit permission of the teacher. If no explicit permission is given, then the students must assume the use of AI is not allowed.
Section: Whether use of AI is permitted for assessed work
แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
สำหรับงานที่ได้รับการประเมินของ IfKW ต้องบันทึกการใช้ AI ที่ได้รับอนุญาตไว้อย่างครบถ้วน รวมถึงงานเตรียมการเบื้องต้น
ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
สำหรับงานที่ได้รับการประเมินของ IfKW ต้องบันทึกการใช้ AI ที่ได้รับอนุญาตไว้อย่างครบถ้วน รวมถึงงานเตรียมการเบื้องต้น
ขอบเขต
กฎการประเมินและการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลที่อ้างถึงที่นี่เป็นแนวทางของ IfKW กฎการเปิดเผยข้อมูลระดับปริญญาเอกมาจากคณะแพทยศาสตร์ อย่าขยายขอบเขตของทั้งสองอย่างไปทั่วทั้งวิทยาเขต
แนวทางของ LMU IfKW ระบุว่าการใช้ AI ที่ได้รับอนุญาตในงานที่ได้รับการประเมิน รวมถึงงานเบื้องต้น ต้องมีการบันทึกอย่างครบถ้วนและเหมาะสม
หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต
แนวทางของ LMU IfKW ระบุว่าการใช้ AI ที่ได้รับอนุญาตในงานที่ได้รับการประเมิน รวมถึงงานเบื้องต้น ต้องมีการบันทึกอย่างครบถ้วนและเหมาะสม
claim-lmu-003
The use of AI (if permitted) in assessed work, including for preliminary tasks, must be completely and appropriately documented. In addition, students should document: How the tool was used in their work (e.g., generation of stimuli, translation, summary of previous research, formulation of research questions etc), the prompt, and if required by the teacher, the original output.
Section: The attribution of the use of AI
แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
สำหรับดุษฎีนิพนธ์ของคณะแพทยศาสตร์ ให้ปฏิบัติตามกฎการเปิดเผยข้อมูลและคำให้การเป็นลายลักษณ์อักษรที่แยกต่างหาก
ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
สำหรับดุษฎีนิพนธ์ของคณะแพทยศาสตร์ ให้ปฏิบัติตามกฎการเปิดเผยข้อมูลและคำให้การเป็นลายลักษณ์อักษรที่แยกต่างหาก
ขอบเขต
กฎการประเมินและการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลที่อ้างถึงที่นี่เป็นแนวทางของ IfKW กฎการเปิดเผยข้อมูลระดับปริญญาเอกมาจากคณะแพทยศาสตร์ อย่าขยายขอบเขตของทั้งสองอย่างไปทั่วทั้งวิทยาเขต
คำแนะนำเกี่ยวกับวิทยานิพนธ์ของ LMU Medical Faculty ระบุว่าผู้เขียนระดับปริญญาเอกต้องเปิดเผยเวลา สถานที่ และขอบเขตที่มีการใช้ AI ระบุชื่อ AI เป็นเครื่องมือช่วยในคำให้การเป็นลายลักษณ์อักษร และทำเครื่องหมายในส่วนที่มีการใช้ AI เพื่อการสร้างสรรค์หรือแก้ไข
หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต
คำแนะนำเกี่ยวกับวิทยานิพนธ์ของ LMU Medical Faculty ระบุว่าผู้เขียนระดับปริญญาเอกต้องเปิดเผยเวลา สถานที่ และขอบเขตที่มีการใช้ AI ระบุชื่อ AI เป็นเครื่องมือช่วยในคำให้การเป็นลายลักษณ์อักษร และทำเครื่องหมายในส่วนที่มีการใช้ AI เพื่อการสร้างสรรค์หรือแก้ไข
claim-lmu-005
Geben Sie an, wann, wo und in welchem Umfang Sie KI im Rahmen Ihrer Dissertation genutzt haben! In Ihrer eidesstattlichen Versicherung (Affidavit) erklären Sie, dass Sie Ihre Dissertation selbständig verfasst haben und alle verwendeten Hilfsmittel benannt haben. KI ist ein solches Hilfsmittel und muss daher benannt werden. Machen Sie Abschnitte in denen Sie KI beim Erstellen oder Editieren genutzt haben kenntlich.
Section: Umgang und Nutzung von künstlicher Intelligenz
แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗

อย่า

อย่าสันนิษฐานว่าการไม่มีข้อกำหนดใดๆ หมายความว่าอนุญาตให้ใช้ AI ในการประเมินผลของ IfKW
ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
อย่าสันนิษฐานว่าการไม่มีข้อกำหนดใดๆ หมายความว่าอนุญาตให้ใช้ AI ในการประเมินผลของ IfKW
ขอบเขต
กฎการประเมินและการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลที่อ้างถึงที่นี่เป็นแนวทางของ IfKW กฎการเปิดเผยข้อมูลระดับปริญญาเอกมาจากคณะแพทยศาสตร์ อย่าขยายขอบเขตของทั้งสองอย่างไปทั่วทั้งวิทยาเขต
แนวปฏิบัติสำหรับนักศึกษาของ LMU IfKW ระบุว่าอาจใช้ AI ในการประเมินผลได้ก็ต่อเมื่อได้รับอนุญาตอย่างชัดเจนจากอาจารย์เท่านั้น หากไม่มีการอนุญาตอย่างชัดเจน นักศึกษาต้องถือว่าไม่อนุญาตให้ใช้ AI
หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต
แนวปฏิบัติสำหรับนักศึกษาของ LMU IfKW ระบุว่าอาจใช้ AI ในการประเมินผลได้ก็ต่อเมื่อได้รับอนุญาตอย่างชัดเจนจากอาจารย์เท่านั้น หากไม่มีการอนุญาตอย่างชัดเจน นักศึกษาต้องถือว่าไม่อนุญาตให้ใช้ AI
claim-lmu-001
Therefore, in general terms, the use of AI may be allowed in assessments only with the explicit permission of the teacher. If no explicit permission is given, then the students must assume the use of AI is not allowed.
Section: Whether use of AI is permitted for assessed work
แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
ในการประเมินผลของ IfKW ห้ามส่งข้อความ AI แบบตรงตามตัวอักษรหรือมีการแก้ไขเล็กน้อยโดยไม่มีการระบุแหล่งที่มาอย่างเหมาะสม
ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
ในการประเมินผลของ IfKW ห้ามส่งข้อความ AI แบบตรงตามตัวอักษรหรือมีการแก้ไขเล็กน้อยโดยไม่มีการระบุแหล่งที่มาอย่างเหมาะสม
ขอบเขต
กฎการประเมินและการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลที่อ้างถึงที่นี่เป็นแนวทางของ IfKW กฎการเปิดเผยข้อมูลระดับปริญญาเอกมาจากคณะแพทยศาสตร์ อย่าขยายขอบเขตของทั้งสองอย่างไปทั่วทั้งวิทยาเขต
แนวทางของ LMU IfKW ถือว่าข้อความที่สร้างโดย AI ซึ่งคัดลอกมาตรงตัวหรือแก้ไขเพียงเล็กน้อยโดยไม่มีการอ้างอิงที่ถูกต้องเป็นการลอกเลียนงานผู้อื่น และระบุว่าข้อความที่สร้างโดย AI จำนวนมากโดยไม่มีการอ้างอิงในงานที่มีการประเมินผลอาจได้รับเกรด 5 (ตก)
หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต
แนวทางของ LMU IfKW ถือว่าข้อความที่สร้างโดย AI ซึ่งคัดลอกมาตรงตัวหรือแก้ไขเพียงเล็กน้อยโดยไม่มีการอ้างอิงที่ถูกต้องเป็นการลอกเลียนงานผู้อื่น และระบุว่าข้อความที่สร้างโดย AI จำนวนมากโดยไม่มีการอ้างอิงในงานที่มีการประเมินผลอาจได้รับเกรด 5 (ตก)
claim-lmu-002
To include AI-generated text verbatim — or with small changes — into one’s texts without proper attribution constitutes plagiarism comparable to the use of text written by others without citing the source. If it can be established that a student has submitted work that includes a significant amount AI-generated text without proper attribution (see below), the corresponding assessment will be evaluated with the grade 5 (failed).
Section: The use of AI as (comparable to) plagiarism
แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
ภายใต้แนวทางของ IfKW ห้ามป้อนเนื้อหาที่มีข้อมูลส่วนบุคคลลงในระบบ AI เว้นแต่จะได้รับความยินยอมและเป็นไปตามมาตรฐานการคุ้มครองข้อมูลของเยอรมนีหรือสหภาพยุโรป
ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
ภายใต้แนวทางของ IfKW ห้ามป้อนเนื้อหาที่มีข้อมูลส่วนบุคคลลงในระบบ AI เว้นแต่จะได้รับความยินยอมและเป็นไปตามมาตรฐานการคุ้มครองข้อมูลของเยอรมนีหรือสหภาพยุโรป
ขอบเขต
กฎการประเมินและการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลที่อ้างถึงที่นี่เป็นแนวทางของ IfKW กฎการเปิดเผยข้อมูลระดับปริญญาเอกมาจากคณะแพทยศาสตร์ อย่าขยายขอบเขตของทั้งสองอย่างไปทั่วทั้งวิทยาเขต
แนวทางปฏิบัติของ LMU IfKW ระบุว่าต้องไม่ป้อนเนื้อหาที่มีข้อมูลส่วนบุคคลลงในระบบ AI โดยไม่ได้รับความยินยอม และเว้นแต่จะเป็นไปตามมาตรฐานการคุ้มครองข้อมูลของเยอรมนีหรือสหภาพยุโรป
หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต
แนวทางปฏิบัติของ LMU IfKW ระบุว่าต้องไม่ป้อนเนื้อหาที่มีข้อมูลส่วนบุคคลลงในระบบ AI โดยไม่ได้รับความยินยอม และเว้นแต่จะเป็นไปตามมาตรฐานการคุ้มครองข้อมูลของเยอรมนีหรือสหภาพยุโรป
claim-lmu-004
Material containing personal information must not be entered into AI systems without consent and unless German or EU standards of data protection are met. Providers of LLMs may reside in countries where rules of data protection do not follow the same standards as in Germany or the EU.
Section: The uploading of material to AI systems
แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗

การใช้ AI ถูกตั้งคำถามหรือไม่การสอบสวน ผลลัพธ์ที่อาจเกิดขึ้น และการอุทธรณ์

เครื่องมือ AI และการเข้าถึง

ยังไม่มีการสร้างบันทึกเครื่องมือที่มีแหล่งข้อมูลรองรับสำหรับมหาวิทยาลัยนี้ นี่ไม่ได้หมายความว่าเครื่องมือ AI ไม่พร้อมใช้งานหรือถูกห้าม

การอัปเดตบันทึก90 วันที่ผ่านมา · การอัปเดตที่บันทึกไว้: 3

เป็นการอัปเดตบันทึกที่ได้รับการตรวจสอบของเว็บไซต์นี้ ไม่ได้หมายความว่ามหาวิทยาลัยได้เปลี่ยนนโยบายของตน

2026-10-27การอัปเดตหน้า
รายการอื่น ๆ · การอัปเดตหน้า
ดูการแก้ไขปรับปรุง
กำลังโหลดฉบับแก้ไข…
2026-10-25การดูแลรักษาบันทึก
รายการอื่น ๆ · การดูแลรักษาบันทึก
ดูการแก้ไขปรับปรุง
กำลังโหลดฉบับแก้ไข…
2026-10-25การดูแลรักษาบันทึก
รายการอื่น ๆ · การดูแลรักษาบันทึก
ดูการแก้ไขปรับปรุง
กำลังโหลดฉบับแก้ไข…

ข้อเรียกร้องที่ผ่านการตรวจสอบ

แหล่งข้อมูลทางการ

5 URL อย่างเป็นทางการ; 5 การระบุที่มาของแหล่งข้อมูลและเวอร์ชันที่บันทึกไว้ได้รับการเก็บรักษาไว้

Handreichung zum Umgang mit KI

cms-cdn.lmu.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

cms-cdn.lmu.de

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Handreichung zum Umgang mit KI · 2026-05-12T14:09:15Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

e572e056a5eb30a5e00a7d1a90ce5d4c1b7531bfe6c198c87e0b1933d153eeba

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Microsoft Office 365 - LMU München

www.lmu.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

lmu.de

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Microsoft Office 365 - LMU München · 2026-07-15T22:07:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1cc3e1b58aee26ecf35e60bfabb4a754ca94fc9666227a5b97d5f9253317b613

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Prüfungsformat & … - PROFiL - Professionell in der Lehre - LMU München

www.lmu.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

lmu.de

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Prüfungsformat & … - PROFiL - Professionell in der Lehre - LMU München · 2026-07-15T22:07:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1cc3e1b58aee26ecf35e60bfabb4a754ca94fc9666227a5b97d5f9253317b613

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

The use of AI by students

cms-cdn.lmu.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

cms-cdn.lmu.de

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

The use of AI by students · 2026-05-12T14:09:15Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a82c2400f28677a71a66c6bf7b2eef43ca4e4f926f415eeef75b7ae853647cee

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Umgang und Nutzung von künstlicher Intelligenz

www.med.lmu.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

med.lmu.de

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Umgang und Nutzung von künstlicher Intelligenz · 2026-05-12T14:09:15Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

99c44e197380c05b23bdfbfbfe10f5b8cfd3b2725483f55a8d259432cc6bdda0

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

ข้อมูลบันทึก JSON และการอ้างอิง

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: public-release-20260924-002
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-09-24T23:31:02.306Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

การตรวจสอบหลักฐานทั่วทั้งสถาบันยังคงเป็น PARTIAL ข้อความอ้างอิงเพิ่มเติมไม่ได้รับการยืนยันอย่างอิสระโดยการเผยแพร่นำเสนอนี้
JSON ปัจจุบันและ MCP ยังคงชุด Claim สาธารณะของเวอร์ชันก่อนหน้า การแก้ไขฉบับเตรียมเผยแพร่ในเครื่องและการตัดสินใจที่ถูกระงับยังคงเป็นส่วนตัวและรอการทบทวน
ข้อความจากแหล่งข้อมูลยังคงมีข้อจำกัดการบันทึกที่ประกาศไว้ ยังไม่ได้ตรวจสอบไบต์ HTTP/PDF ต้นฉบับของแหล่งทางการในการเผยแพร่นี้
การตรวจสอบความหมายระดับสถาบันยังคงอยู่ในสถานะ PARTIAL การแสดงผลสำหรับนักศึกษาได้มาจาก Claims ที่เผยแพร่แล้วเท่านั้น ไม่มีการเพิ่มบันทึกเครื่องมือของสถาบันใหม่ ไม่มีการยืนยันแหล่งข้อมูล และไม่มีการอนุมัติ snapshot ที่มีความน่าเชื่อถือสูง

Current reviewed JSON

คำถามที่นักศึกษาถาม

ฉันใช้ AI กับงานในรายวิชาของฉันได้หรือไม่?

ดูหลักฐาน →

ฉันจำเป็นต้องเปิดเผยการใช้ AI หรือไม่?

ดูหลักฐาน →

ฉันสามารถอัปโหลดข้อมูลอ่อนไหวได้หรือไม่

ดูหลักฐาน →

ฉันสามารถเข้าถึงเครื่องมือใดได้บ้าง

ดูหลักฐาน →

กฎการสอบมีอะไรบ้าง

ดูหลักฐาน →