Vurderingsarbeid og vurdering
Veiledning om tillatelser for studenter
Studenter bør ikke bruke generative KI-verktøy til å forberede eller generere arbeidskrav med mindre emneansvarlig uttrykkelig har gitt tillatelse.
St. Andrews, United Kingdom Sist sjekket
Uavhengig · Åpen tilgang · Ikke en offisiell universitetsside
Veiledning om tillatelser for studenter
Studenter bør ikke bruke generative KI-verktøy til å forberede eller generere arbeidskrav med mindre emneansvarlig uttrykkelig har gitt tillatelse.
Akademisk fusk
Policyen for god akademisk praksis sier at uautorisert bruk av KI er en form for akademisk uredelighet.
Veiledning for forsideark
Når generativ KI er tillatt og tatt i bruk, bør studenter tydelig oppgi bruken i innleveringene sine; obligatorisk sitering av alle råprompter forblir en ikke-verifisert mangel.
Forsiktighet med personopplysninger
Studentveiledning advarer om at AI kan samle inn ledetekstdata og sier det er viktig å ikke sende personlig eller sensitiv informasjon til et AI-verktøy.
Campus Microsoft Copilot
Universitetet tilbyr institusjonell Microsoft Copilot til alle ansatte og studenter med en @st-andrews.ac.uk-e-postadresse.
Diskuter omfanget med veileder
Studenter i forskerutdanning som vurderer generativ KI, bør diskutere og bli enige med veilederen om passende omfang, grenser og bruksområder før bruk.
God akademisk praksis
Bruk av KI anses som akademisk uredelighet når en student presenterer utdata fra en KI-teknologi som sitt eget arbeid uten kreditering.
Modulansvarliges skjønn
Veiledningen for studenter sier at studenter bare bør bruke KI i vurdering når modulkoordinatoren tillater det.
Venter på verifisering
Kommersielle skyavtaler og institusjonelle avtaler om vurdering av programvare ble ikke bekreftet i de lokale utdragene fra nettinnhentingen.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
St Andrews student guidance says Microsoft Copilot is the University's provided AI tool for staff and students, with Commercial Data Protection enabled.
Official source ↗91f0365c6d4331de61f8326ab68af80d46e92266fddacecce0090b2c2fd31d82
The University's provided AI tool is Microsoft Copilot ...
Official source ↗91f0365c6d4331de61f8326ab68af80d46e92266fddacecce0090b2c2fd31d82
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
St Andrews staff guidance says Turnitin AI detection has not been switched on at the University because of concerns over accurate detection.
Official source ↗5abad49a08c58ac9d1fb9d678a4355a932a50def7579c1ebe9c4f31ab3b6c74e
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
Bruk universitetets Microsoft Copilot-tjeneste; tilgangsinstruksjoner er ikke spesifisert på den siterte retningslinjesiden.
Ikke spesifisert.
University of St Andrews-godkjent Microsoft Copilot for alle ansatte og studenter, med forbedret datasikkerhet.
To ensure all students have access to approved generative AI resources, the University has approved Microsoft Copilot for all staff and students. The University's version has enhanced data security and should be the only prescribed generative-AI platform used for study and assessment where permitted.
Official source ↗6566a68849375ca4f930e6f645f17226dc2cdbb67ed2135d2abb35754bfd76f7
Oppdateringer til denne nettsidens gjennomgåtte oppføring, ikke en bekreftelse på at universitetet har endret sin policy.
Andre oppføringer · Sideoppdatering
Laster revisjon…
7
Sist sjekket
Opprinnelig dokumentasjon
Dokumentasjon 1presents the output of an AI technology ... as their own work without acknowledgment. This does not apply to assessments which specifically permitBevisfinner: Section 2.2 Academic misconduct
Sist sjekket
Opprinnelig dokumentasjon
Dokumentasjon 1Can Students use AI to produce assessed work? ... unless authorised explicitly by the module co-ordinator. If AI has been used, this should be clearly declared on an assessment coversheet.Bevisfinner: Question 4: Can Students use AI to produce assessed work?
Sist sjekket
Opprinnelig dokumentasjon
Dokumentasjon 1internal, confidential, or strictly confidential ... must not be disclosed/input into publicly available Generative AI toolsBevisfinner: Mitigations section, item 1
Sist sjekket
Opprinnelig dokumentasjon
Dokumentasjon 1To ensure all students have access to approved generative AI resources, the University has approved Microsoft Copilot for all staff and students. The University's version has enhanced data security and should be the only prescribed generative-AI platform used for study and assessment where permitted.Localized display only
To ensure all students have access to approved generative AI resources, the University has approved Microsoft Copilot for all staff and students. The University's version has enhanced data security and should be the only prescribed generative-AI platform used for study and assessment where permitted.
Sist sjekket
Opprinnelig dokumentasjon
Dokumentasjon 1The University's provided AI tool is Microsoft Copilot ... with 'Commercial Data Protection' services enabled.Bevisfinner: Question 2: How can I access AI tools?
Sist sjekket
Opprinnelig dokumentasjon
Dokumentasjon 1has not currently been switched on at the University of St Andrews due to concerns over accurate detectionBevisfinner: Question 17: detection of unauthorised use of AI
Sist sjekket
Opprinnelig dokumentasjon
Dokumentasjon 1The selection and procurement of Generative AI tools should follow existing University policies and procedures.Bevisfinner: Use of approved Generative AI tools section
5 offisielle URL-er. 5 kildeangivelser og deres lagrede versjoner beholdt.
www.st-andrews.ac.uk
Offisiell kilde fra universitetet
st-andrews.ac.uk
Generative AI - FAQs for students · 2026-05-14T05:02:45Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
91f0365c6d4331de61f8326ab68af80d46e92266fddacecce0090b2c2fd31d82
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.st-andrews.ac.uk
Offisiell kilde fra universitetet
st-andrews.ac.uk
Good academic practice · 2026-05-14T05:03:00Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
17d5b9a5c408f323e8d1158ab30a8c63f7c049c84da668fc8e717cf10d3c3b1d
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.st-andrews.ac.uk
Offisiell kilde fra universitetet
st-andrews.ac.uk
Good academic practice: Guidance for staff · 2026-05-14T05:03:05Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
5abad49a08c58ac9d1fb9d678a4355a932a50def7579c1ebe9c4f31ab3b6c74e
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
ai-hub.wp.st-andrews.ac.uk
Offisiell kilde fra universitetet
ai-hub.wp.st-andrews.ac.uk
Key Principles | University of St Andrews AI Hub · 2026-07-16T00:13:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
6566a68849375ca4f930e6f645f17226dc2cdbb67ed2135d2abb35754bfd76f7
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.st-andrews.ac.uk
Offisiell kilde fra universitetet
st-andrews.ac.uk
Use of University personal data and other information with Generative Artificial Intelligence (GenAI) · 2026-05-14T05:02:50Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
917ca69caf642ad71bffabd067244b6df949fc66d3f1b5db452033255b90a888
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
Studenter bør ikke bruke generative KI-verktøy til å forberede eller generere arbeidskrav med mindre emneansvarlig uttrykkelig har gitt tillatelse.
Vis dokumentasjon →Når generativ KI er tillatt og tatt i bruk, bør studenter tydelig oppgi bruken i innleveringene sine; obligatorisk sitering av alle råprompter forblir en ikke-verifisert mangel.
Vis dokumentasjon →Studentveiledning advarer om at AI kan samle inn ledetekstdata og sier det er viktig å ikke sende personlig eller sensitiv informasjon til et AI-verktøy.
Vis dokumentasjon →Universitetet tilbyr institusjonell Microsoft Copilot til alle ansatte og studenter med en @st-andrews.ac.uk-e-postadresse.
Vis dokumentasjon →Policyen for god akademisk praksis sier at uautorisert bruk av KI er en form for akademisk uredelighet.
Vis dokumentasjon →Studenter i forskerutdanning som vurderer generativ KI, bør diskutere og bli enige med veilederen om passende omfang, grenser og bruksområder før bruk.
Vis dokumentasjon →Bruk av KI anses som akademisk uredelighet når en student presenterer utdata fra en KI-teknologi som sitt eget arbeid uten kreditering.
Vis dokumentasjon →Veiledningen for studenter sier at studenter bare bør bruke KI i vurdering når modulkoordinatoren tillater det.
Vis dokumentasjon →Kommersielle skyavtaler og institusjonelle avtaler om vurdering av programvare ble ikke bekreftet i de lokale utdragene fra nettinnhentingen.
Vis dokumentasjon →7 · Fullstendig dokumentasjon av retningslinjer
Fullstendig dokumentasjon av retningslinjer →