Cursuswerk & Toetsing
Studentenrichtlijnen voor toestemming
Studenten zouden geen generatieve AI moeten gebruiken voor het voorbereiden of genereren van opdrachten, tenzij de modulecoördinator dit uitdrukkelijk toestaat.
St. Andrews, United Kingdom Laatst gecontroleerd
Onafhankelijk · Open access · Geen officiële universitaire pagina
Studentenrichtlijnen voor toestemming
Studenten zouden geen generatieve AI moeten gebruiken voor het voorbereiden of genereren van opdrachten, tenzij de modulecoördinator dit uitdrukkelijk toestaat.
Academisch wangedrag
Het beleid voor goede academische praktijk stelt dat ongeoorloofd gebruik van AI een vorm van academisch wangedrag is.
Richtlijnen voor voorbladen
Wanneer generatieve AI is toegestaan en wordt gebruikt, zouden studenten het gebruik ervan duidelijk moeten vermelden in hun ingeleverde werk; verplichte vermelding van alle onbewerkte prompts blijft een ongeverifieerde lacune.
Let op: persoonsgegevens
Studentenrichtlijnen waarschuwen dat AI promptgegevens kan vastleggen en stellen dat het belangrijk is om geen persoonlijke of gevoelige informatie in een AI-tool in te voeren.
Campus-Microsoft Copilot
De universiteit biedt institutionele Microsoft Copilot aan alle personeelsleden en studenten met een @st-andrews.ac.uk e-mailadres.
Bespreek de reikwijdte met de begeleider
Studenten van onderzoeksgerichte masters en promovendi die generatieve AI overwegen, zouden vóór gebruik met hun begeleider de reikwijdte, grenzen en toepassingen moeten bespreken en afspreken.
Goede academische praktijk
Het gebruik van AI wordt als academisch wangedrag beschouwd wanneer een student de uitvoer van een AI-technologie zonder bronvermelding als eigen werk presenteert.
Beleidsvrijheid van de Modulecoördinator
De studentenrichtlijnen zeggen dat studenten AI bij toetsing alleen zouden moeten gebruiken wanneer de modulecoördinator dat toestaat.
In afwachting van verificatie
Commerciële cloudcontracten en overeenkomsten voor institutionele software-evaluatie zijn in de lokale crawl-extracties niet geverifieerd.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
St Andrews student guidance says Microsoft Copilot is the University's provided AI tool for staff and students, with Commercial Data Protection enabled.
Official source ↗91f0365c6d4331de61f8326ab68af80d46e92266fddacecce0090b2c2fd31d82
The University's provided AI tool is Microsoft Copilot ...
Official source ↗91f0365c6d4331de61f8326ab68af80d46e92266fddacecce0090b2c2fd31d82
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
St Andrews staff guidance says Turnitin AI detection has not been switched on at the University because of concerns over accurate detection.
Official source ↗5abad49a08c58ac9d1fb9d678a4355a932a50def7579c1ebe9c4f31ab3b6c74e
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
Gebruik de Microsoft Copilot-dienst van de universiteit; toegangsinstructies worden niet vermeld op de geciteerde beleidspagina.
Niet gespecificeerd.
Door University of St Andrews goedgekeurde Microsoft Copilot voor alle personeelsleden en studenten, met verbeterde gegevensbeveiliging.
To ensure all students have access to approved generative AI resources, the University has approved Microsoft Copilot for all staff and students. The University's version has enhanced data security and should be the only prescribed generative-AI platform used for study and assessment where permitted.
Official source ↗6566a68849375ca4f930e6f645f17226dc2cdbb67ed2135d2abb35754bfd76f7
Updates van onze gecontroleerde gegevens bevestigen geen beleidswijziging van de universiteit.
Overige records · Pagina-update
Revisie laden…
7
Laatst gecontroleerd
Oorspronkelijk bewijsmateriaal
Bewijsmateriaal 1presents the output of an AI technology ... as their own work without acknowledgment. This does not apply to assessments which specifically permitBewijslocatie: Section 2.2 Academic misconduct
Laatst gecontroleerd
Oorspronkelijk bewijsmateriaal
Bewijsmateriaal 1Can Students use AI to produce assessed work? ... unless authorised explicitly by the module co-ordinator. If AI has been used, this should be clearly declared on an assessment coversheet.Bewijslocatie: Question 4: Can Students use AI to produce assessed work?
Laatst gecontroleerd
Oorspronkelijk bewijsmateriaal
Bewijsmateriaal 1internal, confidential, or strictly confidential ... must not be disclosed/input into publicly available Generative AI toolsBewijslocatie: Mitigations section, item 1
Laatst gecontroleerd
Oorspronkelijk bewijsmateriaal
Bewijsmateriaal 1To ensure all students have access to approved generative AI resources, the University has approved Microsoft Copilot for all staff and students. The University's version has enhanced data security and should be the only prescribed generative-AI platform used for study and assessment where permitted.Gelokaliseerde weergave only
To ensure all students have access to approved generative AI resources, the University has approved Microsoft Copilot for all staff and students. The University's version has enhanced data security and should be the only prescribed generative-AI platform used for study and assessment where permitted.
Laatst gecontroleerd
Oorspronkelijk bewijsmateriaal
Bewijsmateriaal 1The University's provided AI tool is Microsoft Copilot ... with 'Commercial Data Protection' services enabled.Bewijslocatie: Question 2: How can I access AI tools?
Laatst gecontroleerd
Oorspronkelijk bewijsmateriaal
Bewijsmateriaal 1has not currently been switched on at the University of St Andrews due to concerns over accurate detectionBewijslocatie: Question 17: detection of unauthorised use of AI
Laatst gecontroleerd
Oorspronkelijk bewijsmateriaal
Bewijsmateriaal 1The selection and procurement of Generative AI tools should follow existing University policies and procedures.Bewijslocatie: Use of approved Generative AI tools section
5 officiële URL's; 5 bronvermeldingen en hun vastgelegde versies worden bewaard.
www.st-andrews.ac.uk
Officiële universiteitsbron
st-andrews.ac.uk
Generative AI - FAQs for students · 2026-05-14T05:02:45Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
91f0365c6d4331de61f8326ab68af80d46e92266fddacecce0090b2c2fd31d82
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.st-andrews.ac.uk
Officiële universiteitsbron
st-andrews.ac.uk
Good academic practice · 2026-05-14T05:03:00Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
17d5b9a5c408f323e8d1158ab30a8c63f7c049c84da668fc8e717cf10d3c3b1d
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.st-andrews.ac.uk
Officiële universiteitsbron
st-andrews.ac.uk
Good academic practice: Guidance for staff · 2026-05-14T05:03:05Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
5abad49a08c58ac9d1fb9d678a4355a932a50def7579c1ebe9c4f31ab3b6c74e
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
ai-hub.wp.st-andrews.ac.uk
Officiële universiteitsbron
ai-hub.wp.st-andrews.ac.uk
Key Principles | University of St Andrews AI Hub · 2026-07-16T00:13:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
6566a68849375ca4f930e6f645f17226dc2cdbb67ed2135d2abb35754bfd76f7
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.st-andrews.ac.uk
Officiële universiteitsbron
st-andrews.ac.uk
Use of University personal data and other information with Generative Artificial Intelligence (GenAI) · 2026-05-14T05:02:50Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
917ca69caf642ad71bffabd067244b6df949fc66d3f1b5db452033255b90a888
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
Studenten zouden geen generatieve AI moeten gebruiken voor het voorbereiden of genereren van opdrachten, tenzij de modulecoördinator dit uitdrukkelijk toestaat.
Bekijk bewijs →Wanneer generatieve AI is toegestaan en wordt gebruikt, zouden studenten het gebruik ervan duidelijk moeten vermelden in hun ingeleverde werk; verplichte vermelding van alle onbewerkte prompts blijft een ongeverifieerde lacune.
Bekijk bewijs →Studentenrichtlijnen waarschuwen dat AI promptgegevens kan vastleggen en stellen dat het belangrijk is om geen persoonlijke of gevoelige informatie in een AI-tool in te voeren.
Bekijk bewijs →De universiteit biedt institutionele Microsoft Copilot aan alle personeelsleden en studenten met een @st-andrews.ac.uk e-mailadres.
Bekijk bewijs →Het beleid voor goede academische praktijk stelt dat ongeoorloofd gebruik van AI een vorm van academisch wangedrag is.
Bekijk bewijs →Studenten van onderzoeksgerichte masters en promovendi die generatieve AI overwegen, zouden vóór gebruik met hun begeleider de reikwijdte, grenzen en toepassingen moeten bespreken en afspreken.
Bekijk bewijs →Het gebruik van AI wordt als academisch wangedrag beschouwd wanneer een student de uitvoer van een AI-technologie zonder bronvermelding als eigen werk presenteert.
Bekijk bewijs →De studentenrichtlijnen zeggen dat studenten AI bij toetsing alleen zouden moeten gebruiken wanneer de modulecoördinator dat toestaat.
Bekijk bewijs →Commerciële cloudcontracten en overeenkomsten voor institutionele software-evaluatie zijn in de lokale crawl-extracties niet geverifieerd.
Bekijk bewijs →