Seoul National University

Lakukan

• Semak silibus kursus anda untuk skop AI yang dibenarkan dan peraturan pelaporan (§2(5)).

  Panduan sumberBukti ↗

  Semak silibus kursus anda untuk skop AI yang dibenarkan dan peraturan pelaporan (§2(5)).

  ×

  Skop

  Garis Panduan AI SNU (dikuatkuasakan pada 1 Jan., 2026) menetapkan prinsip sukarela: pensyarah sebaiknya menyatakan peraturan AI kursus dalam silibus (§2(1)–(2)) dan pelajar mesti mematuhi serta melapor apabila diperlukan (§2(5)). Akses kampus ChatGPT Edu atau Codex bukan kebenaran untuk penilaian; penyuntingan bahasa penyelidikan (§3(3) Nota kaki 1), perlindungan data penyelidikan (§3(4)), dan lesen e-sumber Perpustakaan mempunyai syarat tertentu.

  Di bawah Bab 2 §2(1)–(2) dan §2(5) Garis Panduan AI SNU, pengajar hendaklah menentukan skop penggunaan AI yang dibenarkan dan dilarang serta keperluan pelaporan mengikut sifat kursus dan hendaklah menyatakan serta menyampaikan dasar mereka dengan jelas dalam sukatan pelajaran kursus, manakala pelajar mesti menyemak dan mematuhi dasar sukatan pelajaran pengajar serta mesti melaporkan penggunaan AI mereka mengikut cara yang ditetapkan apabila dikehendaki.

  Bukti asal dan skop

  Di bawah Bab 2 §2(1)–(2) dan §2(5) Garis Panduan AI SNU, pengajar hendaklah menentukan skop penggunaan AI yang dibenarkan dan dilarang serta keperluan pelaporan mengikut sifat kursus dan hendaklah menyatakan serta menyampaikan dasar mereka dengan jelas dalam sukatan pelajaran kursus, manakala pelajar mesti menyemak dan mematuhi dasar sukatan pelajaran pengajar serta mesti melaporkan penggunaan AI mereka mengikut cara yang ditetapkan apabila dikehendaki.

  claim-snu-002b

  Pengajaran peringkat kursus, sukatan pelajaran, dan kerja kursus pelajar yang mendaftar

  Respecting instructors’ autonomy and discretion, each instructor should determine, in accordance with the nature of the course, the scope of permitted and prohibited AI use and the reporting requirements for such use. AI tools should be used to support and promote effective learning and must not hinder the development of learners’ critical and creative thinking abilities.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(1) (Instructor Autonomy & Course-Specific Scope); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 135–139; characters 9061–9435; excerpt offset 0–374

  Sumber rasmi universiti ↗

  Instructors should clearly state their policies regarding AI use in course syllabi or equivalent materials and communicate these policies sufficiently to enrolled students.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(2) (Instructor Syllabus Communication); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 141–142; characters 9512–9684; excerpt offset 0–172

  Sumber rasmi universiti ↗

  Students must review and comply with the instructor’s course policies as stated in the syllabus or related materials and must report their use of AI tools in the prescribed manner when required.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(5) (Student Syllabus Compliance & Reporting Duty); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 152–154; characters 10200–10394; excerpt offset 0–194

  Sumber rasmi universiti ↗

  (5) [학생] 수업 정책 준수 학생은 강의계획서 등에 명시된 교수자의 수업 정책을 확인하고 이를 준수하 여야 하며, AI 도구를 활용한 경우 정해진 방식에 따라 보고해야 한다.

  Physical page 5; 제2장 §2(5) [학생] 수업 정책 준수 (Korean normative 준수하여야 하며 / 보고해야 한다); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 129–131; characters 4189–4288; excerpt offset 0–99

  Sumber rasmi universiti ↗

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §2(1), dengan menghormati autonomi dan budi bicara pensyarah, setiap pensyarah sebaiknya menentukan, selaras dengan sifat kursus, skop penggunaan AI yang dibenarkan dan dilarang serta keperluan pelaporan bagi penggunaan tersebut; alat AI sebaiknya menyokong pembelajaran yang berkesan dan tidak boleh menghalang pemikiran kritis dan kreatif pelajar.

  Bukti asal dan skop

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §2(1), dengan menghormati autonomi dan budi bicara pensyarah, setiap pensyarah sebaiknya menentukan, selaras dengan sifat kursus, skop penggunaan AI yang dibenarkan dan dilarang serta keperluan pelaporan bagi penggunaan tersebut; alat AI sebaiknya menyokong pembelajaran yang berkesan dan tidak boleh menghalang pemikiran kritis dan kreatif pelajar.

  clm-snu-course-instructor-authority

  Pengajaran dan pembelajaran peringkat kursus merentasi SNU (Bab 2 §2(1), halaman fizikal 4)

  Respecting instructors’ autonomy and discretion, each instructor should determine, in accordance with the nature of the course, the scope of permitted and prohibited AI use and the reporting requirements for such use. AI tools should be used to support and promote effective learning and must not hinder the development of learners’ critical and creative thinking abilities.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(1) (Instructor Autonomy & Course-Specific Scope); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 135–139; characters 9061–9435; excerpt offset 0–374

  Sumber rasmi universiti ↗

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §2(2), pengajar sepatutnya menyatakan dengan jelas dasar mereka mengenai penggunaan AI dalam silibus kursus atau bahan yang setara dan menyampaikan dasar tersebut dengan secukupnya kepada pelajar yang berdaftar.

  Bukti asal dan skop

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §2(2), pengajar sepatutnya menyatakan dengan jelas dasar mereka mengenai penggunaan AI dalam silibus kursus atau bahan yang setara dan menyampaikan dasar tersebut dengan secukupnya kepada pelajar yang berdaftar.

  clm-snu-instructor-syllabus-statement

  Komunikasi silibus pengajar (Bab 2 §2(2), halaman fizikal 4)

  Instructors should clearly state their policies regarding AI use in course syllabi or equivalent materials and communicate these policies sufficiently to enrolled students.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(2) (Instructor Syllabus Communication); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 141–142; characters 9512–9684; excerpt offset 0–172

  Sumber rasmi universiti ↗

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §2(5), pelajar mesti menyemak dan mematuhi dasar kursus pengajar seperti yang dinyatakan dalam silibus atau bahan berkaitan (수업 정책을 확인하고 이를 준수하여야 하며) dan mesti melaporkan penggunaan alat AI mereka mengikut cara yang ditetapkan apabila diperlukan (정해진 방식에 따라 보고해야 한다).

  Bukti asal dan skop

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §2(5), pelajar mesti menyemak dan mematuhi dasar kursus pengajar seperti yang dinyatakan dalam silibus atau bahan berkaitan (수업 정책을 확인하고 이를 준수하여야 하며) dan mesti melaporkan penggunaan alat AI mereka mengikut cara yang ditetapkan apabila diperlukan (정해진 방식에 따라 보고해야 한다).

  clm-snu-student-syllabus-compliance

  Pematuhan wajib pelajar terhadap dasar AI dalam silabus dan peraturan pelaporan (Bab 2 §2(5), halaman fizikal 4)

  Students must review and comply with the instructor’s course policies as stated in the syllabus or related materials and must report their use of AI tools in the prescribed manner when required.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(5) (Student Syllabus Compliance & Reporting Duty); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 152–154; characters 10200–10394; excerpt offset 0–194

  Sumber rasmi universiti ↗

  (5) [학생] 수업 정책 준수 학생은 강의계획서 등에 명시된 교수자의 수업 정책을 확인하고 이를 준수하 여야 하며, AI 도구를 활용한 경우 정해진 방식에 따라 보고해야 한다.

  Physical page 5; 제2장 §2(5) [학생] 수업 정책 준수 (Korean normative 준수하여야 하며 / 보고해야 한다); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 129–131; characters 4189–4288; excerpt offset 0–99

  Sumber rasmi universiti ↗

  Di bawah Bab 2 §2(6) Garis Panduan AI SNU, pelajar boleh menggunakan alat AI dalam skop yang dibenarkan oleh dasar pengajar dan sepatutnya menanggung tanggungjawab muktamad bagi penggunaan tersebut.

  Bukti asal dan skop

  Di bawah Bab 2 §2(6) Garis Panduan AI SNU, pelajar boleh menggunakan alat AI dalam skop yang dibenarkan oleh dasar pengajar dan sepatutnya menanggung tanggungjawab muktamad bagi penggunaan tersebut.

  clm-snu-student-permitted-scope-responsibility

  Penggunaan AI kerja kursus pelajar dalam skop yang dibenarkan oleh pengajar (Bab 2 §2(6), halaman fizikal 4)

  Students may use AI tools within the scope permitted by the instructor’s policy and should bear final responsibility for such use.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(6) (Student Use Within Permitted Scope & Final Responsibility); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 156–157; characters 10457–10587; excerpt offset 0–130

  Sumber rasmi universiti ↗
• Sahkan fakta/sumber, simpan draf proses, dan semak peraturan penaja/jurnal dalam penyelidikan (§1(2), §3(7)).

  Panduan sumberBukti ↗

  Sahkan fakta/sumber, simpan draf proses, dan semak peraturan penaja/jurnal dalam penyelidikan (§1(2), §3(7)).

  ×

  Skop

  Garis Panduan AI SNU (dikuatkuasakan pada 1 Jan., 2026) menetapkan prinsip sukarela: pensyarah sebaiknya menyatakan peraturan AI kursus dalam silibus (§2(1)–(2)) dan pelajar mesti mematuhi serta melapor apabila diperlukan (§2(5)). Akses kampus ChatGPT Edu atau Codex bukan kebenaran untuk penilaian; penyuntingan bahasa penyelidikan (§3(3) Nota kaki 1), perlindungan data penyelidikan (§3(4)), dan lesen e-sumber Perpustakaan mempunyai syarat tertentu.

  Di bawah Bab 2 §2(1)–(2) dan §2(5) Garis Panduan AI SNU, pengajar hendaklah menentukan skop penggunaan AI yang dibenarkan dan dilarang serta keperluan pelaporan mengikut sifat kursus dan hendaklah menyatakan serta menyampaikan dasar mereka dengan jelas dalam sukatan pelajaran kursus, manakala pelajar mesti menyemak dan mematuhi dasar sukatan pelajaran pengajar serta mesti melaporkan penggunaan AI mereka mengikut cara yang ditetapkan apabila dikehendaki.

  Bukti asal dan skop

  Di bawah Bab 2 §2(1)–(2) dan §2(5) Garis Panduan AI SNU, pengajar hendaklah menentukan skop penggunaan AI yang dibenarkan dan dilarang serta keperluan pelaporan mengikut sifat kursus dan hendaklah menyatakan serta menyampaikan dasar mereka dengan jelas dalam sukatan pelajaran kursus, manakala pelajar mesti menyemak dan mematuhi dasar sukatan pelajaran pengajar serta mesti melaporkan penggunaan AI mereka mengikut cara yang ditetapkan apabila dikehendaki.

  claim-snu-002b

  Pengajaran peringkat kursus, sukatan pelajaran, dan kerja kursus pelajar yang mendaftar

  Respecting instructors’ autonomy and discretion, each instructor should determine, in accordance with the nature of the course, the scope of permitted and prohibited AI use and the reporting requirements for such use. AI tools should be used to support and promote effective learning and must not hinder the development of learners’ critical and creative thinking abilities.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(1) (Instructor Autonomy & Course-Specific Scope); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 135–139; characters 9061–9435; excerpt offset 0–374

  Sumber rasmi universiti ↗

  Instructors should clearly state their policies regarding AI use in course syllabi or equivalent materials and communicate these policies sufficiently to enrolled students.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(2) (Instructor Syllabus Communication); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 141–142; characters 9512–9684; excerpt offset 0–172

  Sumber rasmi universiti ↗

  Students must review and comply with the instructor’s course policies as stated in the syllabus or related materials and must report their use of AI tools in the prescribed manner when required.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(5) (Student Syllabus Compliance & Reporting Duty); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 152–154; characters 10200–10394; excerpt offset 0–194

  Sumber rasmi universiti ↗

  (5) [학생] 수업 정책 준수 학생은 강의계획서 등에 명시된 교수자의 수업 정책을 확인하고 이를 준수하 여야 하며, AI 도구를 활용한 경우 정해진 방식에 따라 보고해야 한다.

  Physical page 5; 제2장 §2(5) [학생] 수업 정책 준수 (Korean normative 준수하여야 하며 / 보고해야 한다); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 129–131; characters 4189–4288; excerpt offset 0–99

  Sumber rasmi universiti ↗

  Bab 2 §1 Garis Panduan AI SNU menetapkan prinsip etika umum: ahli harus berkongsi dan memperakui penggunaan AI setakat yang mungkin (§1(1)), harus mengesahkan fakta dan sumber (§1(2)), mesti mematuhi undang-undang hak cipta, privasi, dan keselamatan maklumat serta peraturan Universiti dan memastikan input tidak mengandungi kandungan peribadi atau yang melanggar hak (§1(3)), harus berusaha gigih untuk mengurangkan berat sebelah (§1(4)), dan mesti mengakui tanggungjawab peribadi sepenuhnya terhadap output dibantu AI yang diserahkan (§1(6)).

  Bukti asal dan skop

  Bab 2 §1 Garis Panduan AI SNU menetapkan prinsip etika umum: ahli harus berkongsi dan memperakui penggunaan AI setakat yang mungkin (§1(1)), harus mengesahkan fakta dan sumber (§1(2)), mesti mematuhi undang-undang hak cipta, privasi, dan keselamatan maklumat serta peraturan Universiti dan memastikan input tidak mengandungi kandungan peribadi atau yang melanggar hak (§1(3)), harus berusaha gigih untuk mengurangkan berat sebelah (§1(4)), dan mesti mengakui tanggungjawab peribadi sepenuhnya terhadap output dibantu AI yang diserahkan (§1(6)).

  claim-snu-002d

  Semua ahli dalam institusi merentasi pendidikan, penyelidikan dan pentadbiran

  To build and maintain such trust, members of the University should, to the extent possible, share and appropriately acknowledge their use of AI in educational, research, and administrative processes.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(1) (Transparent Disclosure to Extent Possible); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 92–94; characters 6249–6448; excerpt offset 0–199

  Sumber rasmi universiti ↗

  Outputs generated through the use of AI may be misleading, inaccurate, or factually incorrect, and may infringe upon copyright. They may also contain expressions inconsistent with the purpose and objectives of educational, research, and administrative activities conducted by University members or may constitute plagiarism. Accordingly, prior to using or distributing such outputs, necessary fact-checking, source verification, review, and revision should be conducted.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(2) (Verifying and Reviewing Facts and Sources); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 96–101; characters 6495–6965; excerpt offset 0–470

  Sumber rasmi universiti ↗

  University members must comply with relevant laws, regulations, and University rules concerning copyright, privacy, and information security when using AI. In particular, when using generative AI, they must ensure that inputs such as data or prompts do not include personal information, copyrighted works, or other content that infringes upon the rights of others or violates applicable laws or University regulations.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(3) (Ensuring Copyright, Privacy, and Information Security); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 103–107; characters 7024–7442; excerpt offset 0–418

  Sumber rasmi universiti ↗

  AI tools may reflect, amplify, or propagate biases and forms of discrimination embedded in society. University members should be aware of the potential risks associated with AI use and take proactive measures and make diligent efforts to minimize such risks and ensure the ethical use of AI.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(4) (Mitigating Bias and Ensuring Ethical Use); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 109–112; characters 7488–7779; excerpt offset 0–291

  Sumber rasmi universiti ↗

  When University members prepare or generate outputs using AI tools in educational, 3 research, or administrative processes, they must recognize that they bear full responsibility for the submission and use of such outputs, including responsibility for their accuracy, integrity, and any potential copyright infringement.

  Physical pages 3–4; Chapter 2 §1(6) (User Accountability for Outputs); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 120–125; characters 8233–8555; excerpt offset 0–322

  Sumber rasmi universiti ↗

  Panduan SNU Central Library memetik pendirian COPE bahawa pengarang yang menggunakan alat AI dalam penulisan manuskrip, penghasilan imej atau grafik, atau pengumpulan dan analisis data mesti menzahirkan dengan jelas dalam bahagian bahan dan kaedah (atau yang setara) alat AI yang mana telah digunakan dan bagaimana.

  Bukti asal dan skop

  Panduan SNU Central Library memetik pendirian COPE bahawa pengarang yang menggunakan alat AI dalam penulisan manuskrip, penghasilan imej atau grafik, atau pengumpulan dan analisis data mesti menzahirkan dengan jelas dalam bahagian bahan dan kaedah (atau yang setara) alat AI yang mana telah digunakan dan bagaimana.

  claim-snu-005b

  Pendedahan metodologi manuskrip ilmiah (Perpustakaan SNU memetik COPE)

  논문의 원고 작성, 이미지 또는 그래픽 요소 제작, 데이터 수집 및 분석 등에서 AI 도구를 사용한 저자는   논문의 재료 및 방법론(또는 유사한 섹션)에서 어떤 AI 도구가 어떻게 사용되었는지 명확히 공개해야 한다.

  AI와 연구·출판 윤리 > COPE 사용 투명성 공개 요건; Extracted text SHA256 dee979f7d152587164b7241295a2d4c5c84f6676045be9e2df2227c1aa1de778; original binding lines 83–84; characters 2557–2688; excerpt offset 0–131

  Sumber rasmi universiti ↗

  Panduan Perpustakaan Pusat SNU memberi amaran bahawa kegagalan memetik penggunaan AI generatif semasa menulis kertas kerja berisiko dianggap sebagai plagiarisme, dan menasihatkan penyelidik memetik AI generatif dengan betul mengikut gaya petikan setiap jurnal sasaran (memperkenalkan contoh MLA, APA dan Chicago).

  Bukti asal dan skop

  Panduan Perpustakaan Pusat SNU memberi amaran bahawa kegagalan memetik penggunaan AI generatif semasa menulis kertas kerja berisiko dianggap sebagai plagiarisme, dan menasihatkan penyelidik memetik AI generatif dengan betul mengikut gaya petikan setiap jurnal sasaran (memperkenalkan contoh MLA, APA dan Chicago).

  claim-snu-006b

  Panduan rujukan akademik Perpustakaan Pusat SNU (p=7079698)

  논문 작성시 생성형 AI의 사용을 인용하지 않는 경우 표절로 간주될 위험이 있습니다. 따라서 연구자들은 각 저널의 스타일에 맞춰 생성형 AI의 사용을 적절하게 인용해야 합니다.

  논문 작성 시 AI 관련 도구 > 3. 생성형 AI 인용; Extracted text SHA256 6b71d5c7cea682bbb4bc091617f762a2ff85c87f12582f96ae7d94090c7adc0d; original binding lines 62–62; characters 1428–1526; excerpt offset 0–98

  Sumber rasmi universiti ↗

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §2(5), pelajar mesti menyemak dan mematuhi dasar kursus pengajar seperti yang dinyatakan dalam silibus atau bahan berkaitan (수업 정책을 확인하고 이를 준수하여야 하며) dan mesti melaporkan penggunaan alat AI mereka mengikut cara yang ditetapkan apabila diperlukan (정해진 방식에 따라 보고해야 한다).

  Bukti asal dan skop

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §2(5), pelajar mesti menyemak dan mematuhi dasar kursus pengajar seperti yang dinyatakan dalam silibus atau bahan berkaitan (수업 정책을 확인하고 이를 준수하여야 하며) dan mesti melaporkan penggunaan alat AI mereka mengikut cara yang ditetapkan apabila diperlukan (정해진 방식에 따라 보고해야 한다).

  clm-snu-student-syllabus-compliance

  Pematuhan wajib pelajar terhadap dasar AI dalam silabus dan peraturan pelaporan (Bab 2 §2(5), halaman fizikal 4)

  Students must review and comply with the instructor’s course policies as stated in the syllabus or related materials and must report their use of AI tools in the prescribed manner when required.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(5) (Student Syllabus Compliance & Reporting Duty); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 152–154; characters 10200–10394; excerpt offset 0–194

  Sumber rasmi universiti ↗

  (5) [학생] 수업 정책 준수 학생은 강의계획서 등에 명시된 교수자의 수업 정책을 확인하고 이를 준수하 여야 하며, AI 도구를 활용한 경우 정해진 방식에 따라 보고해야 한다.

  Physical page 5; 제2장 §2(5) [학생] 수업 정책 준수 (Korean normative 준수하여야 하며 / 보고해야 한다); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 129–131; characters 4189–4288; excerpt offset 0–99

  Sumber rasmi universiti ↗

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §3(3) Nota Kaki 1, dalam penyelidikan dan pembangunan, apabila AI digunakan semata-mata untuk membetulkan ungkapan bahasa asing atau semakan tatabahasa, serupa dengan perkhidmatan penyuntingan bahasa tradisional, penggunaan sedemikian dengan sendirinya tidak membentuk salah laku penyelidikan seperti plagiarisme semata-mata kerana penggunaan AI tidak didedahkan secara jelas, dengan syarat ia tidak melanggar dasar agensi pembiayaan penyelidikan, institusi bersekutu, persatuan akademik atau jurnal ilmiah (ini terpakai kepada penyelidikan di bawah Seksyen 3 dan bukan pengecualian kerja kursus).

  Bukti asal dan skop

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §3(3) Nota Kaki 1, dalam penyelidikan dan pembangunan, apabila AI digunakan semata-mata untuk membetulkan ungkapan bahasa asing atau semakan tatabahasa, serupa dengan perkhidmatan penyuntingan bahasa tradisional, penggunaan sedemikian dengan sendirinya tidak membentuk salah laku penyelidikan seperti plagiarisme semata-mata kerana penggunaan AI tidak didedahkan secara jelas, dengan syarat ia tidak melanggar dasar agensi pembiayaan penyelidikan, institusi bersekutu, persatuan akademik atau jurnal ilmiah (ini terpakai kepada penyelidikan di bawah Seksyen 3 dan bukan pengecualian kerja kursus).

  clm-snu-research-language-editing-exception

  Penulisan penyelidikan dan pembangunan sahaja (Bab 2 §3(3) Nota Kaki 1, halaman fizikal 5); bersyarat pada peraturan penaja dana, institusi, persatuan, dan jurnal; bukan pengecualian kerja kursus

  For example, where AI is used solely for the correction of foreign-language expressions or for grammatical review, such use, analogous to the use of traditional language editing services, does not in itself constitute research misconduct such as plagiarism merely because the use of AI is not explicitly disclosed, provided that it does not violate the policies of research funding agencies, affiliated institutions, academic societies, or scholarly journals.

  Physical page 5; Chapter 2 §3(3) Footnote 1 (Foreign Language Editing Exception); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 198–201; characters 12820–13279; excerpt offset 0–459

  Sumber rasmi universiti ↗

  1) 예로, 오로지 외국어 표현의 교정 또는 문법 검토를 위해서만 AI를 활용할 경우, 전통적인 외국어 교정 서비스의 이용과 마찬가지로, 연구비 지원 기관, 소속 기관, 학회·학술지의 정책 등에 위배 되지 않는 이상, 그 활용 사실을 명시하지 않 았다는 이유만으로 표절 등 연구 부정행위에 해당하는 것은 아니다.

  Physical page 6; 제2장 §3(3) 각주 1 (외국어 표현 교정·문법 검토 예외 조건: 연구비 지원 기관, 소속 기관, 학회·학술지 정책 미위배 조건); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 172–174; characters 5488–5662; excerpt offset 0–174

  Sumber rasmi universiti ↗
• Patuhi peraturan privasi/hak cipta dan cegah kebocoran data penyelidikan sensitif (§1(3), §3(4)).

  Panduan sumberBukti ↗

  Patuhi peraturan privasi/hak cipta dan cegah kebocoran data penyelidikan sensitif (§1(3), §3(4)).

  ×

  Skop

  Garis Panduan AI SNU (dikuatkuasakan pada 1 Jan., 2026) menetapkan prinsip sukarela: pensyarah sebaiknya menyatakan peraturan AI kursus dalam silibus (§2(1)–(2)) dan pelajar mesti mematuhi serta melapor apabila diperlukan (§2(5)). Akses kampus ChatGPT Edu atau Codex bukan kebenaran untuk penilaian; penyuntingan bahasa penyelidikan (§3(3) Nota kaki 1), perlindungan data penyelidikan (§3(4)), dan lesen e-sumber Perpustakaan mempunyai syarat tertentu.

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §3(2), §3(4), dan §3(5), penyelidik mesti menyemak output AI dan mengesahkannya secara silang dengan literatur, eksperimen dan pertimbangan pakar; mesti berhati-hati untuk mencegah kebocoran maklumat penyelidikan sensitif, sebaiknya tidak memasukkan atau berkongsi data penyelidikan atau maklumat sulit dengan alat AI tanpa keperluan, dan mesti mematuhi undang-undang keselamatan penyelidikan dengan ketat; dan sebaiknya merekod serta memelihara proses penggunaan AI (gesaan, versi, nama model, skop) setakat yang mungkin untuk kebolehulangan.

  Bukti asal dan skop

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §3(2), §3(4), dan §3(5), penyelidik mesti menyemak output AI dan mengesahkannya secara silang dengan literatur, eksperimen dan pertimbangan pakar; mesti berhati-hati untuk mencegah kebocoran maklumat penyelidikan sensitif, sebaiknya tidak memasukkan atau berkongsi data penyelidikan atau maklumat sulit dengan alat AI tanpa keperluan, dan mesti mematuhi undang-undang keselamatan penyelidikan dengan ketat; dan sebaiknya merekod serta memelihara proses penggunaan AI (gesaan, versi, nama model, skop) setakat yang mungkin untuk kebolehulangan.

  claim-snu-002c

  Aktiviti penyelidikan dan pembangunan universiti

  AI-generated outputs and cited materials may contain errors or biases. Researchers must therefore review such outputs and cross-validate them against existing literature, experiments, and expert judgment.

  Physical page 5; Chapter 2 §3(2) (Re-examining and Cross-Validating Outputs); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 186–188; characters 12162–12366; excerpt offset 0–204

  Sumber rasmi universiti ↗

  Researchers must take care to prevent the leakage of sensitive information directly related to research, including research and development plans, research data, project-related information, and personal data of research personnel, during the use of AI. Research data or confidential information should not be unnecessarily entered into or shared with AI tools, and research security requirements and relevant laws and regulations must be strictly observed.

  Physical page 6; Chapter 2 §3(4) (Protecting Research Data and Confidential Information); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 204–209; characters 13284–13741; excerpt offset 0–457

  Sumber rasmi universiti ↗

  (4) 연구데이터 및 기밀정보 보호 연구자는 AI를 활용하는 과정에서 연구개발계획서, 연구데이터, 과제 관련 정보, 연구 수행자의 개인정보 등 연구와 직결된 민감한 정보가 외부로 유출 되지 않도록 주의해야 한다. AI 도구에 연구데이터나 기밀정보를 불필요하게 입력 하거나 공유하지 않으며, 연구 보안과 관련 법규를 철저히 준수해야 한다.

  Physical page 6; 제2장 §3(4) 연구데이터 및 기밀정보 보호 (유출 방지 주의 및 불필요한 입력·공유 지양); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 164–168; characters 5219–5407; excerpt offset 0–188

  Sumber rasmi universiti ↗

  To ensure research reproducibility, the AI usage process (including prompts, versions, model names, and scope of use) should be recorded and preserved to the extent possible.

  Physical page 6; Chapter 2 §3(5) (Ensuring Reproducibility and Keeping Records); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 211–212; characters 13791–13965; excerpt offset 0–174

  Sumber rasmi universiti ↗

  Bab 2 §1 Garis Panduan AI SNU menetapkan prinsip etika umum: ahli harus berkongsi dan memperakui penggunaan AI setakat yang mungkin (§1(1)), harus mengesahkan fakta dan sumber (§1(2)), mesti mematuhi undang-undang hak cipta, privasi, dan keselamatan maklumat serta peraturan Universiti dan memastikan input tidak mengandungi kandungan peribadi atau yang melanggar hak (§1(3)), harus berusaha gigih untuk mengurangkan berat sebelah (§1(4)), dan mesti mengakui tanggungjawab peribadi sepenuhnya terhadap output dibantu AI yang diserahkan (§1(6)).

  Bukti asal dan skop

  Bab 2 §1 Garis Panduan AI SNU menetapkan prinsip etika umum: ahli harus berkongsi dan memperakui penggunaan AI setakat yang mungkin (§1(1)), harus mengesahkan fakta dan sumber (§1(2)), mesti mematuhi undang-undang hak cipta, privasi, dan keselamatan maklumat serta peraturan Universiti dan memastikan input tidak mengandungi kandungan peribadi atau yang melanggar hak (§1(3)), harus berusaha gigih untuk mengurangkan berat sebelah (§1(4)), dan mesti mengakui tanggungjawab peribadi sepenuhnya terhadap output dibantu AI yang diserahkan (§1(6)).

  claim-snu-002d

  Semua ahli dalam institusi merentasi pendidikan, penyelidikan dan pentadbiran

  To build and maintain such trust, members of the University should, to the extent possible, share and appropriately acknowledge their use of AI in educational, research, and administrative processes.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(1) (Transparent Disclosure to Extent Possible); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 92–94; characters 6249–6448; excerpt offset 0–199

  Sumber rasmi universiti ↗

  Outputs generated through the use of AI may be misleading, inaccurate, or factually incorrect, and may infringe upon copyright. They may also contain expressions inconsistent with the purpose and objectives of educational, research, and administrative activities conducted by University members or may constitute plagiarism. Accordingly, prior to using or distributing such outputs, necessary fact-checking, source verification, review, and revision should be conducted.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(2) (Verifying and Reviewing Facts and Sources); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 96–101; characters 6495–6965; excerpt offset 0–470

  Sumber rasmi universiti ↗

  University members must comply with relevant laws, regulations, and University rules concerning copyright, privacy, and information security when using AI. In particular, when using generative AI, they must ensure that inputs such as data or prompts do not include personal information, copyrighted works, or other content that infringes upon the rights of others or violates applicable laws or University regulations.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(3) (Ensuring Copyright, Privacy, and Information Security); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 103–107; characters 7024–7442; excerpt offset 0–418

  Sumber rasmi universiti ↗

  AI tools may reflect, amplify, or propagate biases and forms of discrimination embedded in society. University members should be aware of the potential risks associated with AI use and take proactive measures and make diligent efforts to minimize such risks and ensure the ethical use of AI.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(4) (Mitigating Bias and Ensuring Ethical Use); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 109–112; characters 7488–7779; excerpt offset 0–291

  Sumber rasmi universiti ↗

  When University members prepare or generate outputs using AI tools in educational, 3 research, or administrative processes, they must recognize that they bear full responsibility for the submission and use of such outputs, including responsibility for their accuracy, integrity, and any potential copyright infringement.

  Physical pages 3–4; Chapter 2 §1(6) (User Accountability for Outputs); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 120–125; characters 8233–8555; excerpt offset 0–322

  Sumber rasmi universiti ↗

  Perpustakaan Pusat SNU memberi amaran bahawa memuat naik sumber elektronik yang dilanggan ke perkhidmatan AI generatif (seperti ChatGPT, Claude, atau Gemini), atau melakukan muat turun pukal, panggilan, atau input teks penuh, mungkin melebihi syarat lesen penerbit dan boleh mengakibatkan penggantungan akses atau kenaikan yuran langganan untuk seluruh universiti.

  Bukti asal dan skop

  Perpustakaan Pusat SNU memberi amaran bahawa memuat naik sumber elektronik yang dilanggan ke perkhidmatan AI generatif (seperti ChatGPT, Claude, atau Gemini), atau melakukan muat turun pukal, panggilan, atau input teks penuh, mungkin melebihi syarat lesen penerbit dan boleh mengakibatkan penggantungan akses atau kenaikan yuran langganan untuk seluruh universiti.

  claim-snu-007a

  Perpustakaan Pusat SNU: sumber elektronik langganan dan pematuhan lesen penerbit

  도서관 구독 계약에 따라 제공되는 전자자료를 ChatGPT·Claude·Gemini 등 생성형 AI 서비스에 업로드하거나 대량 다운로드 또는 호출, 전문(全文)을 입력하는 행위는 출판사의 이용 허락 범위를 초과할 수 있습니다.

  전자자료 생성형 AI 활용 관련 제한사항, 항목 가; Extracted text SHA256 edff94382f278c4d6d2a3abe0b3abbc912f7cf1d33250d2fbe4d7a7fa692da91; original binding lines 124–124; characters 1306–1432; excerpt offset 0–126

  Sumber rasmi universiti ↗

  라이선스 계약상 허용하지 않는 이용약관 위반이 반복될 경우, 출판사에서 우리 대학 전체의 이용 중지 및 구독료 인상 등의 조치를 취할 수 있으며, 이는 전체 구성원의 학술 자료 이용에 중대한 지장을 초래할 수 있습니다.

  전자자료 생성형 AI 활용 관련 제한사항, 항목 마; Extracted text SHA256 edff94382f278c4d6d2a3abe0b3abbc912f7cf1d33250d2fbe4d7a7fa692da91; original binding lines 128–128; characters 1847–1969; excerpt offset 0–122

  Sumber rasmi universiti ↗

  Perpustakaan Pusat SNU menyatakan bahawa kebanyakan perjanjian langganan sumber elektronik hanya membenarkan melihat, memuat turun dan mencetak, manakala input untuk latihan/analisis AI atau muat naik ke perkhidmatan pihak ketiga tidak dibenarkan tanpa kebenaran berasingan. Ia juga memaklumkan bahawa sekatan lesen penerbit mungkin secara berasingan melarang penggunaan sedemikian walaupun penggunaan saksama hak cipta mungkin sebaliknya diiktiraf.

  Bukti asal dan skop

  Perpustakaan Pusat SNU menyatakan bahawa kebanyakan perjanjian langganan sumber elektronik hanya membenarkan melihat, memuat turun dan mencetak, manakala input untuk latihan/analisis AI atau muat naik ke perkhidmatan pihak ketiga tidak dibenarkan tanpa kebenaran berasingan. Ia juga memaklumkan bahawa sekatan lesen penerbit mungkin secara berasingan melarang penggunaan sedemikian walaupun penggunaan saksama hak cipta mungkin sebaliknya diiktiraf.

  claim-snu-007b

  Sumber elektronik langganan Perpustakaan Pusat SNU (lesen kontrak berbanding penggunaan saksama hak cipta)

  대부분의 구독 계약은 열람(viewing)·다운로드(download)·인쇄(printing) 용도의 이용만을 허용하며, AI 학습·분석 목적의 입력 또는 제3자 서비스로의 업로드는 별도 허락 없이는 허용되지 않음을 명시하고 있습니다.

  전자자료 생성형 AI 활용 관련 제한사항, 항목 나; Extracted text SHA256 edff94382f278c4d6d2a3abe0b3abbc912f7cf1d33250d2fbe4d7a7fa692da91; original binding lines 125–125; characters 1436–1566; excerpt offset 0–130

  Sumber rasmi universiti ↗

  저작권법상 공정이용(Fair Use)이 인정되는 경우라도, 출판사와 체결한 라이선스 계약(License Agreement)에 따라 이용이 별도로 제한할 수 있으며, 계약상 금지 규정이 있는 경우 이용자는 이를 위반한 것에 해당될 수 있습니다.

  전자자료 생성형 AI 활용 관련 제한사항, 항목 라; Extracted text SHA256 edff94382f278c4d6d2a3abe0b3abbc912f7cf1d33250d2fbe4d7a7fa692da91; original binding lines 127–127; characters 1708–1843; excerpt offset 0–135

  Sumber rasmi universiti ↗

  Garis Panduan AI SNU (Bab 2) menetapkan piawaian etika teras (ketelusan, pengesahan fakta dan sumber, pematuhan hak cipta, privasi dan keselamatan maklumat, pengurangan berat sebelah, serta akauntabiliti peribadi) bersama garis panduan etika khusus domain bagi pengajaran dan pembelajaran, penyelidikan dan pembangunan, serta pentadbiran.

  Bukti asal dan skop

  Garis Panduan AI SNU (Bab 2) menetapkan piawaian etika teras (ketelusan, pengesahan fakta dan sumber, pematuhan hak cipta, privasi dan keselamatan maklumat, pengurangan berat sebelah, serta akauntabiliti peribadi) bersama garis panduan etika khusus domain bagi pengajaran dan pembelajaran, penyelidikan dan pembangunan, serta pentadbiran.

  claim-snu-003b

  Garis panduan etika di seluruh universiti merentasi pendidikan, penyelidikan dan pentadbiran (Bab 2)

  University members must comply with relevant laws, regulations, and University rules concerning copyright, privacy, and information security when using AI. In particular, when using generative AI, they must ensure that inputs such as data or prompts do not include personal information, copyrighted works, or other content that infringes upon the rights of others or violates applicable laws or University regulations.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(3) (Ensuring Copyright, Privacy, and Information Security); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 103–107; characters 7024–7442; excerpt offset 0–418

  Sumber rasmi universiti ↗

  When University members prepare or generate outputs using AI tools in educational, 3 research, or administrative processes, they must recognize that they bear full responsibility for the submission and use of such outputs, including responsibility for their accuracy, integrity, and any potential copyright infringement.

  Physical pages 3–4; Chapter 2 §1(6) (User Accountability for Outputs); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 120–125; characters 8233–8555; excerpt offset 0–322

  Sumber rasmi universiti ↗

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §3(4), penyelidik mesti berhati-hati untuk mengelakkan kebocoran maklumat sensitif yang berkaitan secara langsung dengan penyelidikan (termasuk rancangan R&D, data penyelidikan, maklumat berkaitan projek, dan data peribadi kakitangan penyelidikan), tidak wajar memasukkan atau berkongsi data penyelidikan atau maklumat sulit secara tidak perlu dengan alat AI (불필요하게 입력하거나 공유하지 않으며), dan mesti mematuhi keperluan keselamatan penyelidikan serta undang-undang dan peraturan yang berkaitan dengan tegas.

  Bukti asal dan skop

  Di bawah Garis Panduan AI SNU Bab 2 §3(4), penyelidik mesti berhati-hati untuk mengelakkan kebocoran maklumat sensitif yang berkaitan secara langsung dengan penyelidikan (termasuk rancangan R&D, data penyelidikan, maklumat berkaitan projek, dan data peribadi kakitangan penyelidikan), tidak wajar memasukkan atau berkongsi data penyelidikan atau maklumat sulit secara tidak perlu dengan alat AI (불필요하게 입력하거나 공유하지 않으며), dan mesti mematuhi keperluan keselamatan penyelidikan serta undang-undang dan peraturan yang berkaitan dengan tegas.

  clm-snu-research-data-confidentiality

  Data penyelidikan, pelan R&D, maklumat projek, dan data peribadi penyelidik (Bab 2 §3(4), halaman fizikal 5–6)

  Researchers must take care to prevent the leakage of sensitive information directly related to research, including research and development plans, research data, project-related information, and personal data of research personnel, during the use of AI. Research data or confidential information should not be unnecessarily entered into or shared with AI tools, and research security requirements and relevant laws and regulations must be strictly observed.

  Physical page 6; Chapter 2 §3(4) (Protecting Research Data and Confidential Information); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 204–209; characters 13284–13741; excerpt offset 0–457

  Sumber rasmi universiti ↗

  (4) 연구데이터 및 기밀정보 보호 연구자는 AI를 활용하는 과정에서 연구개발계획서, 연구데이터, 과제 관련 정보, 연구 수행자의 개인정보 등 연구와 직결된 민감한 정보가 외부로 유출 되지 않도록 주의해야 한다. AI 도구에 연구데이터나 기밀정보를 불필요하게 입력 하거나 공유하지 않으며, 연구 보안과 관련 법규를 철저히 준수해야 한다.

  Physical page 6; 제2장 §3(4) 연구데이터 및 기밀정보 보호 (유출 방지 주의 및 불필요한 입력·공유 지양); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 164–168; characters 5219–5407; excerpt offset 0–188

  Sumber rasmi universiti ↗