دامنه
LMS UTOL: تکلیف اجباری با تنظیم «استفاده مجاز از هوش مصنوعی» (موثر از سپتامبر 29، 2026)، طبقهبندی Taura EVP در سطح 6 (T0–T5 / سایر)، اختیار مدرس درباره تکالیف درسی، توصیههای افشا، حفاظت از دادههای تجاری سطح دانشگاه برای Copilot و Gemini، و رویه تخلف پژوهشی بر اساس مقررات شماره 79 (در اصل واجد شرایط).
UTokyo تصمیمگیری درباره استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در کلاسهای فردی را به مدرسان واگذار میکند؛ بهتر است آنان بر اساس بیشینهسازی اثربخشی آموزشی تصمیم بگیرند، نه بر پایه قاعده کلی دانشگاه.
شواهد اصلی و دامنه
UTokyo تصمیمگیری درباره استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در کلاسهای فردی را به مدرسان واگذار میکند؛ بهتر است آنان بر اساس بیشینهسازی اثربخشی آموزشی تصمیم بگیرند، نه بر پایه قاعده کلی دانشگاه.
claim-u-tokyo-001bدر سطح کل دانشگاه
言語生成系AIを使わせる・使わせない・どう使うかという判断も、教員やそのグループが教育効果を最大にすることを目標に行うべきものであると考えます。
Faculty Guidance JA §Faculty discretion; Extracted text SHA256 68f3dc6cd1754fd3aa8ab7764f1d3673a7e01bf29db303c1fa245b9405116cd4; original binding lines 64–64; characters 1499–1571; excerpt offset 0–72
منبع رسمی دانشگاه ↗UTokyo تصمیم درباره اجازه ابزارهای هوش مصنوعی و شرایط استفاده از آنها را به صلاحدید هر مدرس واگذار میکند که بسته به کلاس متفاوت است.
شواهد اصلی و دامنه
UTokyo تصمیم درباره اجازه ابزارهای هوش مصنوعی و شرایط استفاده از آنها را به صلاحدید هر مدرس واگذار میکند که بسته به کلاس متفاوت است.
claim-u-tokyo-003bدر سطح کل دانشگاه
The decision whether or not to allow the use of generative AI tools will depend on the class. This decision, along with the conditions for their use, is left to the discretion of individual instructors.
Student Notice EN §Use in Classes; Extracted text SHA256 fdfdcb00b3f7891758fdea4ab774aec035062332328dc7107dc1273a1ace5e34; original binding lines 50–50; characters 1830–2032; excerpt offset 0–202
منبع رسمی دانشگاه ↗UTokyo از مدرسان درس میخواهد استفاده مجاز از هوش مصنوعی را بهروشنی مشخص کنند؛ از September 29, 2026 این مورد باید در UTOL با برچسبهای استاندارد (T0–T5 یا Other) پیکربندی شود.
شواهد اصلی و دامنه
UTokyo از مدرسان درس میخواهد استفاده مجاز از هوش مصنوعی را بهروشنی مشخص کنند؛ از September 29, 2026 این مورد باید در UTOL با برچسبهای استاندارد (T0–T5 یا Other) پیکربندی شود.
claim-u-tokyo-004cمدرسان درسها که تکالیف را روی UTOL ایجاد میکنند
Clearly state your stance as instructor on the use of generative AIs for each class and assignment.
Faculty Guidance EN §[2] Syllabus clarity; Extracted text SHA256 e7885fcb2e517deba8ba63b15422f385a216bc344811a965a3217732e46c0289; original binding lines 50–50; characters 1403–1502; excerpt offset 0–99
منبع رسمی دانشگاه ↗Therefore, ahead of the 2026 Autumn Semester, we are introducing the “ Permitted AI Use ” feature in “Assignments” created within UTOL (UTokyo LMS), and setting it will be required for assignments created from then on.
UTOL Notice EN §Mandatory assignment setting; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 57–57; characters 1722–1940; excerpt offset 0–218
منبع رسمی دانشگاه ↗そこで2026年度Aセメスターに向けて,UTOL(UTokyo LMS)で作成する「課題」において AI利用範囲 機能の利用を開始し,以降に作成する課題において設定が必須になります.
UTOL Notice JA §Mandatory assignment setting; Extracted text SHA256 8749d88ddf7377847b52a0a25c8fc967b9c148a693452052e4e13b51a55fc600; original binding lines 61–61; characters 914–1005; excerpt offset 0–91
منبع رسمی دانشگاه ↗Table 2: Permitted AI Uses
Label 1 Description AIAS category 2
T0 No AI Use No AI
T1 questions/research only AI Planning
T2 T1 + discussion/idea-bouncing AI Planning
T3 T2 + feedback AI Collaboration
T4 T3 + drafting Full AI
T5 T4 + creative use AI Exploration
UTOL Notice EN §Table 2 Permitted AI Uses continuous exact rows; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 73–80; characters 3299–3559; excerpt offset 0–260
منبع رسمی دانشگاه ↗از September 29, 2026، تعیین 'Permitted AI Use' برای ایجاد همه تکالیف در UTOL (UTokyo Online Learning) الزامی است؛ مدرسان درس باید سطح مجوز استانداردی تعیین کنند یا دستورالعملهای سفارشی و صریح ارائه دهند.
شواهد اصلی و دامنه
از September 29, 2026، تعیین 'Permitted AI Use' برای ایجاد همه تکالیف در UTOL (UTokyo Online Learning) الزامی است؛ مدرسان درس باید سطح مجوز استانداردی تعیین کنند یا دستورالعملهای سفارشی و صریح ارائه دهند.
draft-u-tokyo-001تمام تکالیف ایجادشده در UTOL در تمامی بخشهای کارشناسی و تحصیلات تکمیلی
Therefore, ahead of the 2026 Autumn Semester, we are introducing the “ Permitted AI Use ” feature in “Assignments” created within UTOL (UTokyo LMS), and setting it will be required for assignments created from then on.
UTOL Notice EN §Mandatory assignment setting; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 57–57; characters 1722–1940; excerpt offset 0–218
منبع رسمی دانشگاه ↗そこで2026年度Aセメスターに向けて,UTOL(UTokyo LMS)で作成する「課題」において AI利用範囲 機能の利用を開始し,以降に作成する課題において設定が必須になります.
UTOL Notice JA §Mandatory assignment setting; Extracted text SHA256 8749d88ddf7377847b52a0a25c8fc967b9c148a693452052e4e13b51a55fc600; original binding lines 61–61; characters 914–1005; excerpt offset 0–91
منبع رسمی دانشگاه ↗The release of this feature to UTOL is scheduled for the lunch break on Tuesday, September 29.
UTOL Notice EN §Effective release date; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 58–58; characters 2124–2218; excerpt offset 0–94
منبع رسمی دانشگاه ↗تکالیف UTOL استفادهٔ مجاز از هوش مصنوعی مولد را در شش دامنهٔ استانداردشده دستهبندی میکنند (T0 بدون استفاده از هوش مصنوعی؛ T1 فقط پرسشها و پژوهش؛ T2 بحث و تبادل ایده؛ T3 بازخورد؛ T4 تدوین پیشنویس؛ T5 استفادهٔ خلاقانه) یا «سایر» با توضیح کتبی الزامی.
شواهد اصلی و دامنه
تکالیف UTOL استفادهٔ مجاز از هوش مصنوعی مولد را در شش دامنهٔ استانداردشده دستهبندی میکنند (T0 بدون استفاده از هوش مصنوعی؛ T1 فقط پرسشها و پژوهش؛ T2 بحث و تبادل ایده؛ T3 بازخورد؛ T4 تدوین پیشنویس؛ T5 استفادهٔ خلاقانه) یا «سایر» با توضیح کتبی الزامی.
draft-u-tokyo-002ارزیابی تکالیف و مرزهای استفاده از هوش مصنوعی در UTOL
Table 2: Permitted AI Uses
Label 1 Description AIAS category 2
T0 No AI Use No AI
T1 questions/research only AI Planning
T2 T1 + discussion/idea-bouncing AI Planning
T3 T2 + feedback AI Collaboration
T4 T3 + drafting Full AI
T5 T4 + creative use AI Exploration
UTOL Notice EN §Table 2 Permitted AI Uses continuous exact rows; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 73–80; characters 3299–3559; excerpt offset 0–260
منبع رسمی دانشگاه ↗表2: AI利用範囲
範囲ラベル 1 説明 AIAS による分類名 2
T0 AIは利用しない No AI
T1 質問・調査 AI Planning
T2 T1 + 議論・壁打ち AI Planning
T3 T2 + フィードバック AI Collaboration
T4 T3 + 草稿 Full AI
T5 T4 + 創造的利用 AI Exploration
UTOL Notice JA §Table 2 AI利用範囲 continuous exact rows; Extracted text SHA256 8749d88ddf7377847b52a0a25c8fc967b9c148a693452052e4e13b51a55fc600; original binding lines 73–80; characters 1457–1639; excerpt offset 0–182
منبع رسمی دانشگاه ↗If the Permitted AI Use for the assignment does not fall under any of the options in Table 2, please select “Other”. As shown in Figure 2, a text input form will appear, where you can explain the Permitted AI Use for the assignment.
UTOL Notice EN §Other option text input; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 86–86; characters 4087–4319; excerpt offset 0–232
منبع رسمی دانشگاه ↗چارچوب آموزشی هوش مصنوعی دانشگاه توکیو سناریوهای معمول استفاده از هوش مصنوعی را در پنج دستهی متوالی طبقهبندی میکند (S1 پرسشها/پژوهش؛ S2 بحث/تبادل ایده؛ S3 بازخورد؛ S4 پیشنویسنویسی؛ S5 استفادهی خلاقانه) که مستقیماً به برچسبهای مجوز تکلیف UTOL (T0–T5) نگاشت میشوند.
شواهد اصلی و دامنه
چارچوب آموزشی هوش مصنوعی دانشگاه توکیو سناریوهای معمول استفاده از هوش مصنوعی را در پنج دستهی متوالی طبقهبندی میکند (S1 پرسشها/پژوهش؛ S2 بحث/تبادل ایده؛ S3 بازخورد؛ S4 پیشنویسنویسی؛ S5 استفادهی خلاقانه) که مستقیماً به برچسبهای مجوز تکلیف UTOL (T0–T5) نگاشت میشوند.
draft-u-tokyo-003چارچوب آموزشی و طراحی تکالیف درسی در همه دانشکدهها
Classification of AI Use Scenarios
Scene Name Description
S1 questions/research ask about points you do not understand
look up general or background knowledge about the topic of the assignment
S2 discussion/idea-bouncing discuss with AI, i.e. bounce ideas off it
consult about the choice of topic in assignments where students set their own topic
S3 feedback obtain feedback on answers or reports you have written yourself
S4 drafting have AI produce a draft or part of your submission, then build on it to finalize what you submit
S5 creative use various uses beyond AI as a study aid
have AI output critically examined
learn about the various ways and modes of working with AI
EVP Taura Guidelines EN §Classification of AI Use Scenarios Table; Extracted text SHA256 f5ff1db432d05ffde51b10c2c2b0d648cb70de5bfd14ade7b092f11e93b5af73; original binding lines 75–85; characters 4615–5293; excerpt offset 0–678
منبع رسمی دانشگاه ↗Table 2: Permitted AI Uses
Label 1 Description AIAS category 2
T0 No AI Use No AI
T1 questions/research only AI Planning
T2 T1 + discussion/idea-bouncing AI Planning
T3 T2 + feedback AI Collaboration
T4 T3 + drafting Full AI
T5 T4 + creative use AI Exploration
UTOL Notice EN §Table 2 Permitted AI Uses continuous exact rows; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 73–80; characters 3299–3559; excerpt offset 0–260
منبع رسمی دانشگاه ↗مجوز و در دسترس بودن فنی ابزارهای هوش مصنوعی مولد هرگز مجوزی خودکار برای ارزیابی کارهای کلاسی اعطا نمیکند؛ استفاده در تکالیف یا آزمونها به طور دقیق توسط طرح درس مدرس دوره و تنظیمات تکالیف UTOL اداره میشود.
شواهد اصلی و دامنه
مجوز و در دسترس بودن فنی ابزارهای هوش مصنوعی مولد هرگز مجوزی خودکار برای ارزیابی کارهای کلاسی اعطا نمیکند؛ استفاده در تکالیف یا آزمونها به طور دقیق توسط طرح درس مدرس دوره و تنظیمات تکالیف UTOL اداره میشود.
draft-u-tokyo-006تمام تکالیف درسی، تکالیف و امتحانات دارای واحد در سراسر U-Tokyo
特に 授業においては,生成AIの利用の可否について,授業の特性に応じて担当教員が判断する ことになっています.所属学科や専攻および各授業の担当教員の 指示に従い,認められていない場合には利用しない でください.
Gemini ECCS Usage §Coursework instructor discretion rule; Extracted text SHA256 627e3b7256c2a907bbf043a722644bb8be22e1d76d3629cf4a118471e24892e5; original binding lines 69–69; characters 2015–2120; excerpt offset 0–105
منبع رسمی دانشگاه ↗特に 授業においては,生成AIの利用の可否について,授業の特性に応じて担当教員が判断する ことになっています.所属学科や専攻および各授業の担当教員の 指示に従い,認められていない場合には利用しない でください.
Zoom AI Companion Guide §Coursework instructor discretion rule; Extracted text SHA256 62ad9f01cbe60d7b578ec806a41c1df47bfc7105b431e9bbcd16724dcebcfae5; original binding lines 80–80; characters 2032–2137; excerpt offset 0–105
منبع رسمی دانشگاه ↗言語生成系AIを使わせる・使わせない・どう使うかという判断も、教員やそのグループが教育効果を最大にすることを目標に行うべきものであると考えます。
Faculty Guidance JA §Faculty discretion; Extracted text SHA256 68f3dc6cd1754fd3aa8ab7764f1d3673a7e01bf29db303c1fa245b9405116cd4; original binding lines 64–64; characters 1499–1571; excerpt offset 0–72
منبع رسمی دانشگاه ↗The decision whether or not to allow the use of generative AI tools will depend on the class. This decision, along with the conditions for their use, is left to the discretion of individual instructors.
Student Notice EN §Use in Classes; Extracted text SHA256 fdfdcb00b3f7891758fdea4ab774aec035062332328dc7107dc1273a1ace5e34; original binding lines 50–50; characters 1830–2032; excerpt offset 0–202
منبع رسمی دانشگاه ↗