היקף
הגדרת 'שימוש מותר בבינה מלאכותית' במטלת חובה ב-UTOL LMS (בתוקף מ-29 בספטמבר 2026), טקסונומיה ברמת 6 של Taura EVP (T0–T5 / אחר), שיקול דעת של המרצה בעבודות הקורס, המלצות לגילוי השימוש, Copilot ברמת הקמפוס והגנת נתונים מסחרית ב-Gemini, ונוהל התנהגות בלתי הולמת במחקר לפי כלל מספר 79 (כשיר באופן עקרוני).
UTokyo משאיר את ההחלטות בדבר שימוש בכלי בינה מלאכותית בשיעורים בודדים לסגל, שמומלץ שיחליט על בסיס מיטוב האפקטיביות החינוכית ולא לפי כלל אוניברסיטאי גורף.
ראיות מקוריות והיקף
UTokyo משאיר את ההחלטות בדבר שימוש בכלי בינה מלאכותית בשיעורים בודדים לסגל, שמומלץ שיחליט על בסיס מיטוב האפקטיביות החינוכית ולא לפי כלל אוניברסיטאי גורף.
claim-u-tokyo-001bעל פני כלל האוניברסיטה
言語生成系AIを使わせる・使わせない・どう使うかという判断も、教員やそのグループが教育効果を最大にすることを目標に行うべきものであると考えます。
Faculty Guidance JA §Faculty discretion; Extracted text SHA256 68f3dc6cd1754fd3aa8ab7764f1d3673a7e01bf29db303c1fa245b9405116cd4; original binding lines 64–64; characters 1499–1571; excerpt offset 0–72
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗UTokyo משאיר את ההחלטה אם לאפשר כלי AI ואת התנאים לשימושם לשיקול דעתם של המרצים הבודדים, ומשתנה לפי הקורס.
ראיות מקוריות והיקף
UTokyo משאיר את ההחלטה אם לאפשר כלי AI ואת התנאים לשימושם לשיקול דעתם של המרצים הבודדים, ומשתנה לפי הקורס.
claim-u-tokyo-003bעל פני כלל האוניברסיטה
The decision whether or not to allow the use of generative AI tools will depend on the class. This decision, along with the conditions for their use, is left to the discretion of individual instructors.
Student Notice EN §Use in Classes; Extracted text SHA256 fdfdcb00b3f7891758fdea4ab774aec035062332328dc7107dc1273a1ace5e34; original binding lines 50–50; characters 1830–2032; excerpt offset 0–202
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗UTokyo דורשת ממרצי קורסים להגדיר בבירור שימוש מותר ב-AI, אשר בתוקף מ-29 בספטמבר 2026 חייב להיות מוגדר ב-UTOL תוך שימוש בתוויות סטנדרטיות (T0–T5 או Other).
ראיות מקוריות והיקף
UTokyo דורשת ממרצי קורסים להגדיר בבירור שימוש מותר ב-AI, אשר בתוקף מ-29 בספטמבר 2026 חייב להיות מוגדר ב-UTOL תוך שימוש בתוויות סטנדרטיות (T0–T5 או Other).
claim-u-tokyo-004cמרצי הקורסים היוצרים מטלות ב-UTOL
Clearly state your stance as instructor on the use of generative AIs for each class and assignment.
Faculty Guidance EN §[2] Syllabus clarity; Extracted text SHA256 e7885fcb2e517deba8ba63b15422f385a216bc344811a965a3217732e46c0289; original binding lines 50–50; characters 1403–1502; excerpt offset 0–99
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗Therefore, ahead of the 2026 Autumn Semester, we are introducing the “ Permitted AI Use ” feature in “Assignments” created within UTOL (UTokyo LMS), and setting it will be required for assignments created from then on.
UTOL Notice EN §Mandatory assignment setting; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 57–57; characters 1722–1940; excerpt offset 0–218
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗そこで2026年度Aセメスターに向けて,UTOL(UTokyo LMS)で作成する「課題」において AI利用範囲 機能の利用を開始し,以降に作成する課題において設定が必須になります.
UTOL Notice JA §Mandatory assignment setting; Extracted text SHA256 8749d88ddf7377847b52a0a25c8fc967b9c148a693452052e4e13b51a55fc600; original binding lines 61–61; characters 914–1005; excerpt offset 0–91
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗Table 2: Permitted AI Uses
Label 1 Description AIAS category 2
T0 No AI Use No AI
T1 questions/research only AI Planning
T2 T1 + discussion/idea-bouncing AI Planning
T3 T2 + feedback AI Collaboration
T4 T3 + drafting Full AI
T5 T4 + creative use AI Exploration
UTOL Notice EN §Table 2 Permitted AI Uses continuous exact rows; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 73–80; characters 3299–3559; excerpt offset 0–260
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗החל מ-29 בספטמבר 2026, הגדרת 'Permitted AI Use' היא חובה עבור כל יצירת מטלה ב-UTOL (UTokyo Online Learning), ומחייבת מרצי קורסים לייעד רמת היתר מתוקננת או לספק הוראות מותאמות אישית מפורשות.
ראיות מקוריות והיקף
החל מ-29 בספטמבר 2026, הגדרת 'Permitted AI Use' היא חובה עבור כל יצירת מטלה ב-UTOL (UTokyo Online Learning), ומחייבת מרצי קורסים לייעד רמת היתר מתוקננת או לספק הוראות מותאמות אישית מפורשות.
draft-u-tokyo-001כל המטלות שנוצרו ב-UTOL בכל מחלקות התואר הראשון והתארים המתקדמים
Therefore, ahead of the 2026 Autumn Semester, we are introducing the “ Permitted AI Use ” feature in “Assignments” created within UTOL (UTokyo LMS), and setting it will be required for assignments created from then on.
UTOL Notice EN §Mandatory assignment setting; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 57–57; characters 1722–1940; excerpt offset 0–218
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗そこで2026年度Aセメスターに向けて,UTOL(UTokyo LMS)で作成する「課題」において AI利用範囲 機能の利用を開始し,以降に作成する課題において設定が必須になります.
UTOL Notice JA §Mandatory assignment setting; Extracted text SHA256 8749d88ddf7377847b52a0a25c8fc967b9c148a693452052e4e13b51a55fc600; original binding lines 61–61; characters 914–1005; excerpt offset 0–91
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗The release of this feature to UTOL is scheduled for the lunch break on Tuesday, September 29.
UTOL Notice EN §Effective release date; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 58–58; characters 2124–2218; excerpt offset 0–94
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗מטלות UTOL מסווגות את השימוש המותר בבינה מלאכותית גנרטיבית לשש רמות סטנדרטיות (T0 ללא שימוש ב-AI; T1 שאלות/מחקר בלבד; T2 דיון/בחינת רעיונות; T3 משוב; T4 כתיבת טיוטה; T5 שימוש יצירתי) או 'אחר' עם הסבר כתוב נדרש.
ראיות מקוריות והיקף
מטלות UTOL מסווגות את השימוש המותר בבינה מלאכותית גנרטיבית לשש רמות סטנדרטיות (T0 ללא שימוש ב-AI; T1 שאלות/מחקר בלבד; T2 דיון/בחינת רעיונות; T3 משוב; T4 כתיבת טיוטה; T5 שימוש יצירתי) או 'אחר' עם הסבר כתוב נדרש.
draft-u-tokyo-002גבולות הערכת מטלות ושימוש בבינה מלאכותית ב-UTOL
Table 2: Permitted AI Uses
Label 1 Description AIAS category 2
T0 No AI Use No AI
T1 questions/research only AI Planning
T2 T1 + discussion/idea-bouncing AI Planning
T3 T2 + feedback AI Collaboration
T4 T3 + drafting Full AI
T5 T4 + creative use AI Exploration
UTOL Notice EN §Table 2 Permitted AI Uses continuous exact rows; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 73–80; characters 3299–3559; excerpt offset 0–260
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗表2: AI利用範囲
範囲ラベル 1 説明 AIAS による分類名 2
T0 AIは利用しない No AI
T1 質問・調査 AI Planning
T2 T1 + 議論・壁打ち AI Planning
T3 T2 + フィードバック AI Collaboration
T4 T3 + 草稿 Full AI
T5 T4 + 創造的利用 AI Exploration
UTOL Notice JA §Table 2 AI利用範囲 continuous exact rows; Extracted text SHA256 8749d88ddf7377847b52a0a25c8fc967b9c148a693452052e4e13b51a55fc600; original binding lines 73–80; characters 1457–1639; excerpt offset 0–182
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗If the Permitted AI Use for the assignment does not fall under any of the options in Table 2, please select “Other”. As shown in Figure 2, a text input form will appear, where you can explain the Permitted AI Use for the assignment.
UTOL Notice EN §Other option text input; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 86–86; characters 4087–4319; excerpt offset 0–232
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗מסגרת ה-AI החינוכית של אוניברסיטת טוקיו מסווגת תרחישי שימוש טיפוסיים ב-AI לחמש קטגוריות סדרתיות (S1 שאלות/מחקר; S2 דיון/גיבוש רעיונות; S3 משוב; S4 טיוטה; S5 שימוש יצירתי), ומתאימה ישירות לתוויות ההרשאה למטלות של UTOL בטווח T0–T5.
ראיות מקוריות והיקף
מסגרת ה-AI החינוכית של אוניברסיטת טוקיו מסווגת תרחישי שימוש טיפוסיים ב-AI לחמש קטגוריות סדרתיות (S1 שאלות/מחקר; S2 דיון/גיבוש רעיונות; S3 משוב; S4 טיוטה; S5 שימוש יצירתי), ומתאימה ישירות לתוויות ההרשאה למטלות של UTOL בטווח T0–T5.
draft-u-tokyo-003מסגרת חינוכית ותכנון מטלות הקורס בכל הפקולטות
Classification of AI Use Scenarios
Scene Name Description
S1 questions/research ask about points you do not understand
look up general or background knowledge about the topic of the assignment
S2 discussion/idea-bouncing discuss with AI, i.e. bounce ideas off it
consult about the choice of topic in assignments where students set their own topic
S3 feedback obtain feedback on answers or reports you have written yourself
S4 drafting have AI produce a draft or part of your submission, then build on it to finalize what you submit
S5 creative use various uses beyond AI as a study aid
have AI output critically examined
learn about the various ways and modes of working with AI
EVP Taura Guidelines EN §Classification of AI Use Scenarios Table; Extracted text SHA256 f5ff1db432d05ffde51b10c2c2b0d648cb70de5bfd14ade7b092f11e93b5af73; original binding lines 75–85; characters 4615–5293; excerpt offset 0–678
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗Table 2: Permitted AI Uses
Label 1 Description AIAS category 2
T0 No AI Use No AI
T1 questions/research only AI Planning
T2 T1 + discussion/idea-bouncing AI Planning
T3 T2 + feedback AI Collaboration
T4 T3 + drafting Full AI
T5 T4 + creative use AI Exploration
UTOL Notice EN §Table 2 Permitted AI Uses continuous exact rows; Extracted text SHA256 916bba6f5053b04a52165f88cd087322b00cd0b3544b8bf922e4efa83cfcce22; original binding lines 73–80; characters 3299–3559; excerpt offset 0–260
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗רישוי של כלי AI יוצר וזמינות טכנית לעולם אינם מעניקים הרשאה אוטומטית להערכה במטלות הקורס; שימוש במטלות או במבחנים מוסדר בקפידה על ידי הסילבוס של מרצה הקורס והגדרות המטלה ב-UTOL.
ראיות מקוריות והיקף
רישוי של כלי AI יוצר וזמינות טכנית לעולם אינם מעניקים הרשאה אוטומטית להערכה במטלות הקורס; שימוש במטלות או במבחנים מוסדר בקפידה על ידי הסילבוס של מרצה הקורס והגדרות המטלה ב-UTOL.
draft-u-tokyo-006כל עבודות הקורס, המטלות והמבחנים בעלי נקודות זכות באוניברסיטת טוקיו
特に 授業においては,生成AIの利用の可否について,授業の特性に応じて担当教員が判断する ことになっています.所属学科や専攻および各授業の担当教員の 指示に従い,認められていない場合には利用しない でください.
Gemini ECCS Usage §Coursework instructor discretion rule; Extracted text SHA256 627e3b7256c2a907bbf043a722644bb8be22e1d76d3629cf4a118471e24892e5; original binding lines 69–69; characters 2015–2120; excerpt offset 0–105
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗特に 授業においては,生成AIの利用の可否について,授業の特性に応じて担当教員が判断する ことになっています.所属学科や専攻および各授業の担当教員の 指示に従い,認められていない場合には利用しない でください.
Zoom AI Companion Guide §Coursework instructor discretion rule; Extracted text SHA256 62ad9f01cbe60d7b578ec806a41c1df47bfc7105b431e9bbcd16724dcebcfae5; original binding lines 80–80; characters 2032–2137; excerpt offset 0–105
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗言語生成系AIを使わせる・使わせない・どう使うかという判断も、教員やそのグループが教育効果を最大にすることを目標に行うべきものであると考えます。
Faculty Guidance JA §Faculty discretion; Extracted text SHA256 68f3dc6cd1754fd3aa8ab7764f1d3673a7e01bf29db303c1fa245b9405116cd4; original binding lines 64–64; characters 1499–1571; excerpt offset 0–72
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗The decision whether or not to allow the use of generative AI tools will depend on the class. This decision, along with the conditions for their use, is left to the discretion of individual instructors.
Student Notice EN §Use in Classes; Extracted text SHA256 fdfdcb00b3f7891758fdea4ab774aec035062332328dc7107dc1273a1ace5e34; original binding lines 50–50; characters 1830–2032; excerpt offset 0–202
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗