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課程作業與指定作業

UTOL 允許 AI 使用的設定(必填)

自 2026 年 9 月 29 日起,UTOL(UTokyo 線上學習)的「允許使用 AI」設定為所有作業建立時的必填項目。授課教師必須從六個標準化標籤中指定一個:T0:不使用 AI;T1:僅限提問與研究;T2:討論與腦力激盪;T3:回饋;T4:起草;T5:創意用途;或選擇「其他」,以提供具體的書面界線。學生必須嚴格遵守每項作業所指定的標籤。僅得在作業所載的允許範圍內使用;所審閱的指引將課程決定權交由授課教師。

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考試與測驗

遵守特定考試說明

應遵循教師針對各項考試或測驗訂定的明確規則。所審閱的來源確立的是教師的裁量權,而非全校性的書面授權預設值。建議教師原則上不要基於保密考量,將未經修改的考試題目原樣輸入生成式 AI 工具。

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署名與揭露

教師自行裁量(建議明定規格)

若允許在撰寫報告或課程作業時使用生成式 AI 工具,官方建議授課教師要求學生清楚說明使用了哪些生成式 AI 工具。標示方式與具體的揭露格式由各院系自行決定。

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隱私與機密資料

嚴格數據保護與試題審慎原則

根據官方學部指引與學生通知,學生與教職員被提醒防範資訊外洩:因可能外洩或用於模型訓練,學生絕不得將機密資訊、個人資料或未發表的研究成果輸入 AI 工具;教職員則被指示,考題屬高度機密文件,原則上不得以未修改的形式輸入語言生成 AI。另外,獨立的《生成式 AI 使用安全指引》(2024年三月12日)要求使用內部的 UTokyo 帳號進行驗證,目前被列為未經驗證的私人來源。

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校園 AI 工具與防護

商業資料保護(不隱含評核許可)

東京大學(U-Tokyo)透過 ECCS 雲端電子郵件/Google Workspace 向已啟用商業資料保護的校園成員提供 Google Gemini,並透過 UTokyo 帳號提供 Microsoft 365 Copilot Chat。Zoom AI Companion 可於 U-Tokyo Zoom 授權下使用,Slack AI 則可於 UTokyo Slack 中使用。Google Workspace 的 Gemini 可供具備 Education Plus 授權的使用者使用。工具授權與資料保護提供機構帳號安全性,但絕不構成在課程作業或考試中使用工具的許可,該事項應完全依授課教師的作業指示(T0–T5/其他)而定。

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研究與出版倫理

規則 79 調查框架(原則上之時限)

依據第 79 號規則(東京大学科学研究行動規範委員会規則),正式的科學研究不當行為調查確立了原則上(原則として)適用的程序時限:初查結果原則上必須在收到檢舉後 30 天內向委員會委員長報告(第 8(5) 條);調查委員會原則上在決定調查後 30 天內展開正式調查(第 9(2) 條);委員會原則上在開始正式調查後 150 天內作成裁定決定(第 11(1) 條);在收到擬定決定通知後原則上於 14 天內給予答辯機會(第 11(7) 條);而被認定有不當行為的被檢舉人,原則上可在收到依第 11(11) 條所發出之決定通知後 30 天內向委員會委員長提出異議/申訴(第 12(1) 條)。研究行動規範強制要求具備透明的科學基礎,並禁止偽造、變造和抄襲。這些時限僅適用於科學研究不當行為程序,不規範大學部或一般的課程作業懲戒。

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更多已審閱的紀錄主題

學術與研究誠信

不端行為懲戒架構(原則性時鐘計時)

切勿將 AI 生成的成果冒充為您自己的原創成果。教師指引說明,即便在允許使用 AI 的情況下,單純複製貼上 AI 的回答亦不應被接受。經檢視的來源資料並未確立一套完整的課程作業調查、懲處或申訴程序;該項缺漏依然存在。第 79 號規則專門規範科研不端行為,並定有原則性期限;該規則絕不可用於充當課程作業的紀律處理程序。

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教學與課程大綱指引

教師對課程作業的裁量權

教師在為其個別課程設定生成式 AI 政策方面擁有廣泛的裁量權。指引建議教師以生成式 AI 模型測試自己的作業提示,使用 UTOL 標籤(T0–T5 或其他)清楚列明允許的使用範圍,因誤判風險而不應不加批判地依賴 AI 偵測工具,並提供適當標註出處的指引。

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安全準則與採購

商業保護強制要求

機構 IT 策略優先透過與 Microsoft(Copilot Chat)和 Google(透過 ECCS Cloud Email 和 Education Plus 的 Gemini)的企業合約來保護商業資料。單獨的《生成式 AI 使用安全指引》(2024 年 3 月 12 日)要求內部 UTokyo Account SSO 登入;完整文字作為內部未驗證來源保留,而公開通知則規範機密、個人及考試資料防護措施。

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教學指引

教師對課程作業的裁量權

UTokyo 將個別課程中是否使用AI工具的決定權交由教師,以追求最佳教學成效。建議教師以生成式AI工具測試過往的作業與考試。在2026年秋季學期(自2026年九月29日起生效)之前,在 UTOL(UTokyo 學習管理系統)中建立的作業必須設定「允許的AI使用」,並從標準化範圍標籤中選擇其一(T0 不得使用AI、T1 僅限問題與研究、T2 討論與構想激盪、T3 回饋、T4 草擬、T5 創意使用),或選擇「其他」並附上說明文字。建議教師不要過度依賴聲稱能偵測文本是否由AI生成的工具;官方亦建議要求學生在提交報告時註明所使用的生成式AI工具。

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提交前

應做事項

  • 在使用任何生成式 AI 工具之前,請先檢查 UTOL 作業的 Permitted AI Use 標籤(T0–T5 或 Other)或課程大綱。
    來源指引
  • 遵循授課教師的揭露說明;校級指引建議要求學生註明所使用的 AI 工具。
    來源指引
  • 請使用針對各項服務所指定的機構帳戶並檢查其數據防護措施;不進行訓練的保護措施並不證明不予留存。
    來源指引

請勿

  • 如外部 AI 工具有資料訓練或外洩風險,請勿輸入機密資料、個人資訊或未發表研究(注意:Copilot 等機構工具依 UTokyo 合約享有商業資料保護);授課教師原則上不得將未經修改的考題輸入語言生成 AI(基本的に)。
    來源指引
  • 不得複製貼上 AI 生成的答案並作為個人作品提交;未經授權的提交行為違反學術誠信。
    來源指引
  • 不應假定機構提供的工具權限(Copilot、Gemini、Zoom、Slack)即代表可在課程作業或考試中使用 AI。
    來源指引

AI 使用受到質疑?

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UTOL 學習管理系統(LMS)必填作業中的「允許 AI 使用」設定(2026 年九月 29 日生效)、Taura EVP 6 級分類法(T0–T5/其他)、授課教師對課程作業的裁量權、揭露建議、校園範圍的 Copilot 與 Gemini 商用資料保護,以及依第 79 號規則訂定的研究不端行為程序(原則上符合資格)。

調查與回應

目前保留的證據未包含經核實的具體程序或期限。請查閱適用的大學規定。

可能的結果

目前保留的證據未包含經核實的具體程序或期限。請查閱適用的大學規定。

審核與申訴

目前保留的證據未包含經核實的具體程序或期限。請查閱適用的大學規定。

AI工具與存取

  • Microsoft 365 Copilot Chat機構存取/授權在來源範圍內記錄為允許

    在所擷取的官方 Copilot 指引中,使用 UTokyo Account 透過機構登入途徑進行登入;請驗證該帳戶及服務防護措施。

紀錄更新最近90天 · 已記錄的更新:3

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已審查的聲明

39

官方來源

26 個官方網址;26 項來源出處及其擷取版本已保留。

生成AI関連情報 | utelecon

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生成AI関連情報 | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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AIツールの授業における利用について (ver. 1.0) | utelecon

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AIツールの授業における利用について (ver. 1.0) | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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Notification to Students on the Use of AI Tools in Classes (ver. 1.0) | utelecon

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About the Use of AI Tools in Classes (ver. 1.0) | utelecon

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当面の全学構成員向け生成AIサービス提供方針について | utelecon

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当面の全学構成員向け生成AIサービス提供方針について | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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Policies and Guidelines | utelecon

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Policies and Guidelines | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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UTOLの課題機能でAI利用範囲の設定が必須になります | utelecon

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UTOLの課題機能でAI利用範囲の設定が必須になります | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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Setting "Permitted AI Use" Will Become Required in UTOL Assignments | utelecon

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Setting "Permitted AI Use" Will Become Required in UTOL Assignments | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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授業課題・取り組みにおけるAI利用範囲の類型と表示 | utelecon

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授業課題・取り組みにおけるAI利用範囲の類型と表示 | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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Classifying and Indicating Permitted AI Use in Coursework | utelecon

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Classifying and Indicating Permitted AI Use in Coursework | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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Googleドキュメント, Googleスライド, GoogleフォームでGeminiが使えるようになりました | utelecon

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Googleドキュメント, Googleスライド, GoogleフォームでGeminiが使えるようになりました | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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Zoom AI Companion の利用について | utelecon

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Zoom AI Companion の利用について | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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生成系AIについて(太田邦史理事・副学長メッセージ) | utelecon

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生成系AIについて(太田邦史理事・副学長メッセージ) | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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科学研究行動規範 | 東京大学

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科学研究行動規範 | 東京大学 · 2026-10-21T15:22:00Z

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Rules Regarding Prevention of Research Misconduct at the University of Tokyo

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Rules Regarding Prevention of Research Misconduct at the University of Tokyo · 2026-10-21T15:22:00Z

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国立大学法人東京大学における研究活動上の不正行為の防止に関する規則

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国立大学法人東京大学における研究活動上の不正行為の防止に関する規則 · 2026-10-21T15:22:00Z

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東京大学の科学研究における行動規範

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東京大学の科学研究における行動規範 · 2026-10-21T15:22:00Z

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東京大学科学研究行動規範委員会規則

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東京大学科学研究行動規範委員会規則 · 2026-10-21T15:22:00Z

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東京大学科学研究行動規範委員会規則 (フレーム)

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東京大学科学研究行動規範委員会規則 (フレーム) · 2026-10-21T15:22:00Z

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東京大学科学研究行動規範委員会規則 (沿革)

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東京大学科学研究行動規範委員会規則 (沿革) · 2026-10-21T15:22:00Z

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科学研究における行動規範に係る不正行為に関する窓口(本部)Hotline

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科学研究における行動規範に係る不正行為に関する窓口(本部)Hotline · 2026-10-21T15:22:00Z

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東京大学における研究活動の不正行為に対する調査フロー

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東京大学における研究活動の不正行為に対する調査フロー · 2026-10-21T15:22:00Z

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Google Gemini の利用について | utelecon

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Google Gemini の利用について | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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Microsoft Copilotによる生成AIチャットの提供について | utelecon

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Microsoft Copilotによる生成AIチャットの提供について | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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Zoom AI Companion の全学提供について | utelecon

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Zoom AI Companion の全学提供について | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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Google Workspace for Education Plus ライセンスの付与について | utelecon

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Google Workspace for Education Plus ライセンスの付与について | utelecon · 2026-10-21T15:22:00Z

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紀錄資訊、JSON 與引用格式

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs35-40-v6-r4-meta-20261022
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • 已審閱的來源並未核實完整的課程作業紀律規定、處分或申訴程序。檢索缺口不足以證明其不存在。科學研究規則79無法提供課程作業相關步驟。
  • 《東京大學生成式 AI 利用安全指引》(2024年三月12日)要求內部 UTokyo 帳號需透過 SSO 登入;全文無法公開查核,因此資料限制係依據已查證的公開教職員指引與學生公告。
  • 截至 Reiwa 4 的 Reiki Rule No. 79 修訂歷史已查證;所有下屬學院規程之全文需要持續監控。
  • 在所檢視的具體資料來源中,未確定全校統一的生成式 AI 考試豁免規則;評量範圍由各課程教師自行裁量。
  • 在檢視的入口網站來源中,未發現各研究所通用的詳細院系論文前言揭露範本;中央指引確立了一般性揭露建議。
  • 保留公開原件與凍結的端點集;完整的非公開保留與歷史紀錄決定尚未確立。
  • 歷史上的強效快照核准不會延續至本次更正後的本地檢視。
  • 日文 Rule18 包括2026 年十月的修訂;英文2016 版參考資料有所不同。Rule79 另適用於研究不端行為。並無合併後的法律現行有效性確認。
        Current reviewed JSON
        學生提出的問題

        學生提出的問題

        我可以在課程作業中使用 AI 嗎?

        自 2026 年 9 月 29 日起,UTOL(UTokyo 線上學習)的「允許使用 AI」設定為所有作業建立時的必填項目。授課教師必須從六個標準化標籤中指定一個:T0:不使用 AI;T1:僅限提問與研究;T2:討論與腦力激盪;T3:回饋;T4:起草;T5:創意用途;或選擇「其他」,以提供具體的書面界線。學生必須嚴格遵守每項作業所指定的標籤。僅得在作業所載的允許範圍內使用;所審閱的指引將課程決定權交由授課教師。

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        我需要揭露 AI 的使用嗎?

        若允許在撰寫報告或課程作業時使用生成式 AI 工具,官方建議授課教師要求學生清楚說明使用了哪些生成式 AI 工具。標示方式與具體的揭露格式由各院系自行決定。

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        我可以上傳敏感資料嗎?

        根據官方學部指引與學生通知,學生與教職員被提醒防範資訊外洩:因可能外洩或用於模型訓練,學生絕不得將機密資訊、個人資料或未發表的研究成果輸入 AI 工具;教職員則被指示,考題屬高度機密文件,原則上不得以未修改的形式輸入語言生成 AI。另外,獨立的《生成式 AI 使用安全指引》(2024年三月12日)要求使用內部的 UTokyo 帳號進行驗證,目前被列為未經驗證的私人來源。

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        我可以存取哪些工具?

        東京大學(U-Tokyo)透過 ECCS 雲端電子郵件/Google Workspace 向已啟用商業資料保護的校園成員提供 Google Gemini,並透過 UTokyo 帳號提供 Microsoft 365 Copilot Chat。Zoom AI Companion 可於 U-Tokyo Zoom 授權下使用,Slack AI 則可於 UTokyo Slack 中使用。Google Workspace 的 Gemini 可供具備 Education Plus 授權的使用者使用。工具授權與資料保護提供機構帳號安全性,但絕不構成在課程作業或考試中使用工具的許可,該事項應完全依授課教師的作業指示(T0–T5/其他)而定。

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        考試規則是什麼?

        應遵循教師針對各項考試或測驗訂定的明確規則。所審閱的來源確立的是教師的裁量權,而非全校性的書面授權預設值。建議教師原則上不要基於保密考量,將未經修改的考試題目原樣輸入生成式 AI 工具。

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        研究與出版適用哪些規定?

        依據第 79 號規則(東京大学科学研究行動規範委員会規則),正式的科學研究不當行為調查確立了原則上(原則として)適用的程序時限:初查結果原則上必須在收到檢舉後 30 天內向委員會委員長報告(第 8(5) 條);調查委員會原則上在決定調查後 30 天內展開正式調查(第 9(2) 條);委員會原則上在開始正式調查後 150 天內作成裁定決定(第 11(1) 條);在收到擬定決定通知後原則上於 14 天內給予答辯機會(第 11(7) 條);而被認定有不當行為的被檢舉人,原則上可在收到依第 11(11) 條所發出之決定通知後 30 天內向委員會委員長提出異議/申訴(第 12(1) 條)。研究行動規範強制要求具備透明的科學基礎,並禁止偽造、變造和抄襲。這些時限僅適用於科學研究不當行為程序,不規範大學部或一般的課程作業懲戒。

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        什麼行為算是學術不端?

        切勿將 AI 生成的成果冒充為您自己的原創成果。教師指引說明,即便在允許使用 AI 的情況下,單純複製貼上 AI 的回答亦不應被接受。經檢視的來源資料並未確立一套完整的課程作業調查、懲處或申訴程序;該項缺漏依然存在。第 79 號規則專門規範科研不端行為,並定有原則性期限;該規則絕不可用於充當課程作業的紀律處理程序。

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        哪些指引適用於教學?

        UTokyo 將個別課程中是否使用AI工具的決定權交由教師,以追求最佳教學成效。建議教師以生成式AI工具測試過往的作業與考試。在2026年秋季學期(自2026年九月29日起生效)之前,在 UTOL(UTokyo 學習管理系統)中建立的作業必須設定「允許的AI使用」,並從標準化範圍標籤中選擇其一(T0 不得使用AI、T1 僅限問題與研究、T2 討論與構想激盪、T3 回饋、T4 草擬、T5 創意使用),或選擇「其他」並附上說明文字。建議教師不要過度依賴聲稱能偵測文本是否由AI生成的工具;官方亦建議要求學生在提交報告時註明所使用的生成式AI工具。

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        適用哪些安全與採購要求?

        機構 IT 策略優先透過與 Microsoft(Copilot Chat)和 Google(透過 ECCS Cloud Email 和 Education Plus 的 Gemini)的企業合約來保護商業資料。單獨的《生成式 AI 使用安全指引》(2024 年 3 月 12 日)要求內部 UTokyo Account SSO 登入;完整文字作為內部未驗證來源保留,而公開通知則規範機密、個人及考試資料防護措施。

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        此紀錄何時經過核查?

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        哪些官方來源支援這些規則?官方來源 →
        在哪裡可以閱讀完整證據?

        39 · 完整政策證據

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