research
University of Antwerp research AI guidelines state that researchers who use AI tools in their research must acknowledge that use, while AI tools cannot be listed as authors.
Változásnapló
Nyomkövető előzményei: 0 kiadási rekord.
A jelenlegi nyilvános nyilvántartás frissessége és felülvizsgálati állapota.
5 aktuális állítás; 4 hivatalos forrás.
Ez az oldal egyesíti az összes nyilvános kiadási eltérést (diff) a következőhöz: University of Antwerp. Az egyedi kiadási pillanatképek továbbra is elérhetők a kiadás-specifikus URL-jeikről.
Ebben a nyomkövetési előzményben nincs rögzített frissítés.
Ez a nyomkövető nem jogi tanács, nem tudományos integritással kapcsolatos tanács, és nem hivatalos egyetemi nyilatkozat, kivéve, ha a hivatkozott forrás az egyetem saját hivatalos oldala.
Az újonnan kinyert állítások a nyomkövető kiegészítései, és nem feltétlenül jelentette meg újonnan az egyetem. A forrás-pillanatkép változásai ugyanazon forrás-URL-hez tartozó hash-változásokat mutatnak, és önmagukban nem jelentenek szabályzatváltozást.
Szemantikus besorolás ehhez a kiadási eltéréshez.
Csak a pontos Claim ID egyezéssel rendelkező rögzített összehasonlítások jelennek meg.
Ebben a nyomkövetési előzményben nincs rögzített frissítés.
Nyomkövető előzményei: 0 kiadási rekord.
Jelenlegi állításrekordok: 5.
University of Antwerp research AI guidelines state that researchers who use AI tools in their research must acknowledge that use, while AI tools cannot be listed as authors.
University of Antwerp research guidance says that when more responsibility is placed on an AI system, more human control is required, and that researchers remain responsible for correctness and robustness.
University of Antwerp research AI guidelines identify creating core publication or project-application content without thorough fact-checking and substantive editing, and peer review of others' publications or project applications, as uses to avoid.
University of Antwerp Dutch ECHO teaching guidance describes AI-proofing as creating teaching situations where students cannot use AI, or are detected if they use it when not allowed, and presents assignment-product changes, process changes, or both as options.
University of Antwerp ECHO teaching guidance says lecturers can balance AI-tool use in open-book exams with deep understanding and fair assessment by designing sufficiently complex questions and clarifying whether and how students may use AI tools.
Hivatalos forrásbejegyzések: 4.
official_guidance Követő ellenőrizve ekkor: May 16, 2026, 4:20 PM
official_guidance Követő ellenőrizve ekkor: May 16, 2026, 4:12 PM
official_pdf Követő ellenőrizve ekkor: May 16, 2026, 4:16 PM
official_guidance Követő ellenőrizve ekkor: May 16, 2026, 4:18 PM