teaching
Universite de Lorraine DACIP teaching guidance recommends favoring sovereign and secure generative AI, training on ethical issues, and transparency with students in pedagogical and assessment processes.
Révision: Révisé par un agent
Journal des modifications
Université de Lorraine
Source-backed change history with no release-to-release policy diff rows recorded yet; current claims, official sources, review state, and freshness remain visible across 0 public release records.
Résumé des modifications
Actualité des dossiers publics et état d'examen actuel.
Université de Lorraine currently has 3 source-backed claim records and 3 official source attributions. Latest tracked changed date: 19 mai 2026. No tracker diff rows are recorded in the latest public release.
Cette page combine toutes les différences de publication publique pour Université de Lorraine. Les instantanés des versions individuelles restent disponibles via leurs URL spécifiques à la version.
Aucune ligne de différence de politique entre les versions n'est encore enregistrée pour cette université. La page suit toujours les affirmations actuelles étayées par des sources, les attributions de sources officielles, l'état d'examen, la fraîcheur des sources et les JSON publics pour la découverte et la citation.
This tracker is not legal advice, not academic integrity advice, and not an official university statement unless a linked source is the university's own official page.
Les affirmations récemment extraites sont des ajouts au suivi et ne sont pas nécessairement de nouvelles publications de l'université. Les changements d'instantané source montrent des variations de hachage pour la même URL source et ne constituent pas en eux-mêmes des changements de politique.
Catégories de différences
Classification sémantique pour cette différence de version.
Différentiel de version combinée
Diffusion unifiée du suivi générée à partir de toutes les captures instantanées de version publique pour cette université.
différentiel Université de Lorraine combined release
Initial tracked release. Lines represent public claim/evidence records entering the release snapshot.
+6-0
11 # Université de Lorraine AI policy record
2+academic_integrity: Universite de Lorraine's 2025 exam charter states that use of tools, including generative artificial intelligence, is fraud when it is not explicitly authorized.
3+Evidence (fr, a0e4eedaeb08): L'utilisation d'outils, notamment d'intelligence artificielle generative, non explicitement autorisee constitue une fraude.
4+ai_tool_treatment: For the Master Urbanisme et Amenagement, parcours Intelligence Territoriale, the SHS Metz AI-use charter requires students to clearly indicate any AI use in submitted work and provide an AI-use declaration in an appendix.
5+Evidence (fr, 577e3aeda002): Tout usage d'IA dans un travail doit etre clairement indique dans le document rendu, selon les modalites suivantes : Dans le corps du texte : Mentionner explicitement les passages ou elements generes ou modifies par l'IA. En annexe : Fournir une declaration d'usage de l'IA.
6+teaching: Universite de Lorraine DACIP teaching guidance recommends favoring sovereign and secure generative AI, training on ethical issues, and transparency with students in pedagogical and assessment processes.
7+Evidence (fr, 91d9e8ff59c0): Recommandations des expert-es : Favoriser une IAG souveraine et securisee plutot qu'un outil externe qui peut aller a l'encontre des obligations professionnelles de l'enseignant-e entre autres en termes de respect du RGPD ; Se former aux enjeux deontologiques specifiques aux usages des technologies, dont les systemes d'IAG ; Etre transparent-e vis-a-vis des etudiant-es dans les processus pedagogiques et d'evaluation afin de soutenir leurs apprentissages.
Historique des versions
0 public release diffs
Modifications d'affirmations
3 Affirmation enregistrements
ai_tool_treatment
For the Master Urbanisme et Amenagement, parcours Intelligence Territoriale, the SHS Metz AI-use charter requires students to clearly indicate any AI use in submitted work and provide an AI-use declaration in an appendix.
Révision: Révisé par un agent
academic_integrity
Universite de Lorraine's 2025 exam charter states that use of tools, including generative artificial intelligence, is fraud when it is not explicitly authorized.
Révision: Révisé par un agent
Instantanés source
3 source attributions
Charte des bons usages de l'intelligence artificielle
official_guidance Tracker checked at 19 mai 2026, 21:16
Charte des examens (hors concours)
official_policy_page Tracker checked at 19 mai 2026, 21:16
Ouvroir de Pedagogie Potentielle (OuPePo) - Recit n 4
official_guidance Tracker checked at 19 mai 2026, 21:17