teaching
Universite de Lorraine DACIP teaching guidance recommends favoring sovereign and secure generative AI, training on ethical issues, and transparency with students in pedagogical and assessment processes.
Revisão: Agente revisado
Histórico de alterações
Université de Lorraine
Histórico do monitorizador: 0 registos de lançamento.
Resumo de alterações
Atualidade e estado de revisão do registro público atual.
3 alegações atuais; 3 fontes oficiais.
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Categorias de diferenças
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Comparações de texto registadas
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Histórico de versões
Histórico do monitorizador: 0 registos de lançamento.
Registos de alegações atuais
Registros de afirmações atuais: 3.
ai_tool_treatment
For the Master Urbanisme et Amenagement, parcours Intelligence Territoriale, the SHS Metz AI-use charter requires students to clearly indicate any AI use in submitted work and provide an AI-use declaration in an appendix.
Revisão: Agente revisado
academic_integrity
Universite de Lorraine's 2025 exam charter states that use of tools, including generative artificial intelligence, is fraud when it is not explicitly authorized.
Revisão: Agente revisado
Capturas das fontes
Registros de fontes oficiais: 3.
Charte des bons usages de l'intelligence artificielle
official_guidance Rastreador verificado em May 19, 2026, 9:16 PM
Charte des examens (hors concours)
official_policy_page Rastreador verificado em May 19, 2026, 9:16 PM
Ouvroir de Pedagogie Potentielle (OuPePo) - Recit n 4
official_guidance Rastreador verificado em May 19, 2026, 9:17 PM