teaching
Universite de Lorraine DACIP teaching guidance recommends favoring sovereign and secure generative AI, training on ethical issues, and transparency with students in pedagogical and assessment processes.
Revisione: Agente esaminato
Registro delle modifiche
Université de Lorraine
Cronologia del tracker: 0 record di rilascio.
Riepilogo delle modifiche
Attualità e stato di revisione del registro pubblico corrente.
3 dichiarazioni correnti; 3 fonti ufficiali.
Questa pagina combina tutti i diff delle versioni pubbliche per Université de Lorraine. Le istantanee delle singole versioni rimangono disponibili dai relativi URL specifici per versione.
Nella cronologia di questo tracker non sono disponibili aggiornamenti registrati.
Questo tracker non costituisce consulenza legale né consulenza in materia di integrità accademica, e non è una dichiarazione ufficiale dell'università, salvo che una fonte collegata sia la pagina ufficiale dell'università stessa.
Le affermazioni appena estratte sono aggiunte al tracker e non sono necessariamente state pubblicate di recente dall'università. Le modifiche degli snapshot delle fonti mostrano variazioni di hash per lo stesso URL di origine e non costituiscono, di per sé, modifiche alle politiche.
Categorie di differenze
Classificazione semantica per le differenze di questa release.
Confronti testuali registrati
Vengono mostrati solo i confronti registrati con una corrispondenza esatta di Claim ID.
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Cronologia delle versioni
Cronologia del tracker: 0 record di rilascio.
Record di claim correnti
Record di claim attuali: 3.
ai_tool_treatment
For the Master Urbanisme et Amenagement, parcours Intelligence Territoriale, the SHS Metz AI-use charter requires students to clearly indicate any AI use in submitted work and provide an AI-use declaration in an appendix.
Revisione: Agente esaminato
academic_integrity
Universite de Lorraine's 2025 exam charter states that use of tools, including generative artificial intelligence, is fraud when it is not explicitly authorized.
Revisione: Agente esaminato
Istantanee delle fonti
Registrazioni delle fonti ufficiali: 3.
Charte des bons usages de l'intelligence artificielle
official_guidance Tracker controllato il May 19, 2026, 9:16 PM
Charte des examens (hors concours)
official_policy_page Tracker controllato il May 19, 2026, 9:16 PM
Ouvroir de Pedagogie Potentielle (OuPePo) - Recit n 4
official_guidance Tracker controllato il May 19, 2026, 9:17 PM