teaching
Universite de Lorraine DACIP teaching guidance recommends favoring sovereign and secure generative AI, training on ethical issues, and transparency with students in pedagogical and assessment processes.
סקירה: נבדק על ידי הסוכן
יומן שינויים
Université de Lorraine
היסטוריית המעקב: 0 רשומות מהדורה.
סיכום שינויים
עדכניות הרישום הציבורי הנוכחי ומצב הבדיקה.
3 טענות נוכחיות; 3 מקורות רשמיים.
דף זה מאחד את כל הבדלי הפרסום הציבורי עבור Université de Lorraine. תמונות מצב של מהדורות בודדות נותרות זמינות מכתובות ה-URL הספציפיות למהדורה שלהן.
אין עדכונים מתועדים בהיסטוריית המעקב הזו.
מעקב זה אינו ייעוץ משפטי, אינו ייעוץ בנושא יושרה אקדמית, ואינו הצהרה רשמית של האוניברסיטה, אלא אם המקור המקושר הוא דף רשמי של האוניברסיטה עצמה.
טענות שחולצו לאחרונה הן תוספות למעקב ואינן בהכרח חדשות שפורסמו על ידי האוניברסיטה. שינויים בתמונת מצב של מקור מציגים שינויי גיבוב (hash) לאותה כתובת מקור, והם אינם שינויים במדיניות כשלעצמם.
קטגוריות הבדלים
סיווג סמנטי עבור השוואת השחרור הזה.
השוואות טקסט שנשמרו
מוצגות רק השוואות מתועדות עם התאמה מדויקת של Claim ID.
אין עדכונים מתועדים בהיסטוריית המעקב הזו.
היסטוריית גרסאות
היסטוריית המעקב: 0 רשומות מהדורה.
רשומות טענה נוכחיות
רשומות טענות נוכחיות: 3.
ai_tool_treatment
For the Master Urbanisme et Amenagement, parcours Intelligence Territoriale, the SHS Metz AI-use charter requires students to clearly indicate any AI use in submitted work and provide an AI-use declaration in an appendix.
סקירה: נבדק על ידי הסוכן
academic_integrity
Universite de Lorraine's 2025 exam charter states that use of tools, including generative artificial intelligence, is fraud when it is not explicitly authorized.
סקירה: נבדק על ידי הסוכן
תמונות מצב של מקורות
רשומות מקור רשמיות: 3.
Charte des bons usages de l'intelligence artificielle
official_guidance המעקב נבדק ב-May 19, 2026, 9:16 PM
Charte des examens (hors concours)
official_policy_page המעקב נבדק ב-May 19, 2026, 9:16 PM
Ouvroir de Pedagogie Potentielle (OuPePo) - Recit n 4
official_guidance המעקב נבדק ב-May 19, 2026, 9:17 PM