teaching
Universite de Lorraine DACIP teaching guidance recommends favoring sovereign and secure generative AI, training on ethical issues, and transparency with students in pedagogical and assessment processes.
Gennemgang: Agent gennemgået
Ændringslog
Université de Lorraine
Tracker-historik: 0 udgivelsesposter.
Ændringsoversigt
Aktualitet og gennemgangsstatus for den nuværende offentlige registrering.
3 aktuelle påstande; 3 officielle kilder.
Denne side kombinerer alle offentlige udgivelsesforskelle for Université de Lorraine. Individuelle udgivelsesøjebliksbilleder forbliver tilgængelige fra deres udgivelsesspecifikke URL'er.
Der er ingen registrerede opdateringer i denne sporers historik.
Denne tracker er ikke juridisk rådgivning, ikke rådgivning om akademisk integritet og ikke en officiel udtalelse fra universitetet, medmindre en tilknyttet kilde er universitetets egen officielle side.
Nyligt udtrukne påstande er tilføjelser til trackeren og er ikke nødvendigvis nyligt offentliggjort af universitetet. Ændringer i kildesnapshots viser hashændringer for samme kilde-URL og er i sig selv ikke politikændringer.
Diff-kategorier
Semantisk klassificering af ændringerne i denne udgivelse.
Registrerede tekstsammenligninger
Kun registrerede sammenligninger med et nøjagtigt Claim ID-match vises.
Der er ingen registrerede opdateringer i denne sporers historik.
Udgivelseshistorik
Tracker-historik: 0 udgivelsesposter.
Aktuelle påstandsregistreringer
Aktuelle påstandsposter: 3.
ai_tool_treatment
For the Master Urbanisme et Amenagement, parcours Intelligence Territoriale, the SHS Metz AI-use charter requires students to clearly indicate any AI use in submitted work and provide an AI-use declaration in an appendix.
Gennemgang: Agent gennemgået
academic_integrity
Universite de Lorraine's 2025 exam charter states that use of tools, including generative artificial intelligence, is fraud when it is not explicitly authorized.
Gennemgang: Agent gennemgået
Kildeøjebliksbilleder
Officielle kildeoptegnelser: 3.
Charte des bons usages de l'intelligence artificielle
official_guidance Tracker kontrolleret den May 19, 2026, 9:16 PM
Charte des examens (hors concours)
official_policy_page Tracker kontrolleret den May 19, 2026, 9:16 PM
Ouvroir de Pedagogie Potentielle (OuPePo) - Recit n 4
official_guidance Tracker kontrolleret den May 19, 2026, 9:17 PM