Austin, United States آخر فحص Jul 19, 2026

University of Texas at Austin

مستقل · وصول مفتوح · ليست صفحة جامعية رسمية

ما الذي تودّ التحقق منه؟

هل يمكنني استخدام الذكاء الاصطناعي في أعمالي الدراسية المقررة؟الشروط والثغرات في الأدلة هل يتعين علي الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي؟الشروط والثغرات في الأدلة هل يمكنني رفع البيانات الحساسة؟الشروط والثغرات في الأدلة ما الأدوات التي يمكنني الوصول إليها؟الشروط والثغرات في الأدلة

الاستخدام في ChatGPT ↗قبل التقديمنصائح واحتياطات تحديثات السجل ↓

استكشف السجل الحالي حسب الموضوع

الواجبات والتقييمات الدراسية

الشروط والثغرات في الأدلة

تحكم موافقة المدرّس وقواعد توصيف المقرر استخدام الواجبات؛ وقد تُعدّ الردود المولّدة بالذكاء الاصطناعي غير المقبولة من المدرّس غشاً أكاديمياً.

المصدر الرسمي ↗

الامتحانات

الشروط والثغرات في الأدلة

تحقق من سياسة التقييم المحددة لأستاذ المقرر؛ لا يعد تبني الذكاء الاصطناعي في قاعة الدراسة إذناً عاماً للامتحانات.

المصدر الرسمي ↗

الإفصاح

الشروط والثغرات في الأدلة

لم تُثبت الادعاءات المراجَعة حاليًا وجود تنسيق محدد للإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي. راجع تعليمات المقرر أو تعليمات النشر.

المصدر الرسمي ↗

الخصوصية والبيانات

الشروط والثغرات في الأدلة

يجوز استخدام المعلومات العامة مع الذكاء الاصطناعي؛ أما المعلومات الخاضعة للرقابة أو السرية فتستلزم أدوات متعاقدًا عليها تديرها الجامعة مع تعطيل البحث على الويب.

المصدر الرسمي ↗

الأدوات المؤسسية

الشروط والثغرات في الأدلة

تم إدراج UT Sage والخدمات المسماة الأخرى بشروط مميزة؛ ويتطلب استخدام البيانات السرية الضمانات المحددة التي تديرها الجامعة.

المصدر الرسمي ↗

البحث والنشر

الشروط والثغرات في الأدلة

تشترط توصيات الدراسات العليا منصات متعاقدة ومعتمدة للبيانات غير العامة؛ ويظل الطلاب المؤلفين الفكريين الوحيدين، ويجب ألا يذكروا الذكاء الاصطناعي بوصفه مؤلفًا.

المصدر الرسمي ↗

مزيد من موضوعات السجلات التي جرت مراجعتها

النزاهة الأكاديمية

الشروط والثغرات في الأدلة

تنطبق مبادئ مدونة الشرف والملكية والتأليف، وقد تُعدّ الإجابات المولَّدة بالذكاء الاصطناعي في الواجبات التي لا يقبلها المدرّس ضربًا من عدم الأمانة الأكاديمية.

المصدر الرسمي ↗

إرشادات التدريس

الشروط والثغرات في الأدلة

اختر استخدامات للذكاء الاصطناعي تدعم أهداف التعلم، وبيّن توقعات توصيف المقرر، واتبع قواعد الاستخدام المقبول.

المصدر الرسمي ↗

الأمن والشراء

الشروط والثغرات في الأدلة

يتطلب الذكاء الاصطناعي المستقل ذو العواقب الجسيمة مراجعة من كبير مسؤولي أمن المعلومات. وتتطلب أدوات الكشف التابعة لجهات خارجية والمستخدمة في أعمال الطلاب عقداً جامعياً أو أمر شراء.

المصدر الرسمي ↗

سياق إضافي للمصدر

للسياق فقط

تقدم هذه الاقتباسات المصدرية التكميلية سياقًا. استخدم الادعاءات المنشورة الحالية للقاعدة ونطاقها المنطبق.

أدلة السجل المجمَّد

سياق المدخلات التاريخية

توفر هذه السجلات السابقة سياقًا؛ ولم يتم إثبات أي موعد نهائي حالي للتحقيق أو العقوبة أو الاستئناف من خلال Claims المنشورة.

سياق مصدر الإجراء

أُبقي على شروط النطاق والإصدار

افعل

راجع توصيف المقرر وسياسة الذكاء الاصطناعي الخاصة بالواجبات لدى المدرّس.
إرشادات هذا الموقع
راجع توصيف المقرر وسياسة الذكاء الاصطناعي الخاصة بالواجبات لدى المدرّس.
النطاق
تتناول إرشادات التدريس وتوصيات البحث للدراسات العليا وقيود الأدوات والبيانات مهامَّ مختلفة، ولا يعني الوصول المؤسسي الإذنَ بكل تكليف دراسي.
توصي إرشادات الصفوف الدراسية في جامعة تكساس في أوستن (UT Austin) المدرّسين الذين يطلبون استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي بأن يفهموا إرشادات الاستخدام المقبول لدى الجامعة ويلتزموا بها، وبأن يوضحوا بجلاء سياسات المنهج الدراسي، وأن يقدّموا متطلبات البرمجيات المحددة عبر University Co-Op.
الأدلة الأصلية والنطاق
توصي إرشادات الصفوف الدراسية في جامعة تكساس في أوستن (UT Austin) المدرّسين الذين يطلبون استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي بأن يفهموا إرشادات الاستخدام المقبول لدى الجامعة ويلتزموا بها، وبأن يوضحوا بجلاء سياسات المنهج الدراسي، وأن يقدّموا متطلبات البرمجيات المحددة عبر University Co-Op.
claim-ut-austin-011
Ensure that your syllabus clearly identifies Syllabus Policy statements regarding the use of generative AI in your class. If you plan to encourage or require the use of generative AI in your class, ensure that requirement is clearly listed in the Required Course Materials section of your syllabus.
Recommended Practices for Requiring the Use of Generative AI in the Classroom
مصدر رسمي للجامعة ↗
بالنسبة إلى البيانات السرية، استخدم الأداة المتعاقد عليها والمُدارة من الجامعة مع تعطيل البحث على الويب.
المتطلب ضمن هذا النطاق
بالنسبة إلى البيانات السرية، استخدم الأداة المتعاقد عليها والمُدارة من الجامعة مع تعطيل البحث على الويب.
النطاق
تتناول إرشادات التدريس وتوصيات البحث للدراسات العليا وقيود الأدوات والبيانات مهامَّ مختلفة، ولا يعني الوصول المؤسسي الإذنَ بكل تكليف دراسي.
تقول إرشادات الاستخدام المقبول في UT Austin إن معلومات الجامعة المنشورة يمكن استخدامها بحرية مع أدوات الذكاء الاصطناعي، بينما لا يجوز استخدام معلومات الجامعة الخاضعة للرقابة أو السرية إلا مع أدوات ذكاء اصطناعي تديرها الجامعة وتشملها عقود تحمي بيانات الجامعة وتعطّل وظيفة البحث على الويب.
الأدلة الأصلية والنطاق
تقول إرشادات الاستخدام المقبول في UT Austin إن معلومات الجامعة المنشورة يمكن استخدامها بحرية مع أدوات الذكاء الاصطناعي، بينما لا يجوز استخدام معلومات الجامعة الخاضعة للرقابة أو السرية إلا مع أدوات ذكاء اصطناعي تديرها الجامعة وتشملها عقود تحمي بيانات الجامعة وتعطّل وظيفة البحث على الويب.
claim-ut-austin-001
Public or Published Data: Data that is publicly available or classified as Published university information ... may be used freely with AI tools. Controlled or Confidential Data ... can be used with AI tools that are managed by the university and covered by contracts explicitly protecting university data ... and web search functionality must be disabled.
Allowable Use section
مصدر رسمي للجامعة ↗
استخدم منصات مدققة ومتعاقداً عليها لبيانات أبحاث الدراسات العليا غير العامة.
المتطلب ضمن هذا النطاق
استخدم منصات مدققة ومتعاقداً عليها لبيانات أبحاث الدراسات العليا غير العامة.
النطاق
تتناول إرشادات التدريس وتوصيات البحث للدراسات العليا وقيود الأدوات والبيانات مهامَّ مختلفة، ولا يعني الوصول المؤسسي الإذنَ بكل تكليف دراسي.
تنص توصيات دراسات عليا في جامعة تكساس في أوستن على أنه يجب على طلاب الدراسات العليا والمرشدين استخدام منصات الذكاء الاصطناعي التوليدي التي تم فحصها والتعاقد معها من قبل الجامعة فقط للأعمال التي تتضمن بيانات بحثية غير عامة.
الأدلة الأصلية والنطاق
تنص توصيات دراسات عليا في جامعة تكساس في أوستن على أنه يجب على طلاب الدراسات العليا والمرشدين استخدام منصات الذكاء الاصطناعي التوليدي التي تم فحصها والتعاقد معها من قبل الجامعة فقط للأعمال التي تتضمن بيانات بحثية غير عامة.
claim-ut-austin-008
Graduate students and their mentors must only use vetted, University-contracted generative AI platforms for work involving non-public research data.
Research, Scholarship and Creative Endeavors
مصدر رسمي للجامعة ↗

لا تفعل

لا تضع معلومات خاضعة للرقابة أو سرية في أدوات ذكاء اصطناعي غير مصرح بها.
المتطلب ضمن هذا النطاق
لا تضع معلومات خاضعة للرقابة أو سرية في أدوات ذكاء اصطناعي غير مصرح بها.
النطاق
تتناول إرشادات التدريس وتوصيات البحث للدراسات العليا وقيود الأدوات والبيانات مهامَّ مختلفة، ولا يعني الوصول المؤسسي الإذنَ بكل تكليف دراسي.
تنص إرشادات الاستخدام المقبول في UT Austin على أن أدوات الذكاء الاصطناعي غير المصرح بها غير معتمدة للمعلومات الجامعية الخاضعة للرقابة أو السرية، بما في ذلك سجلات الطلاب الخاضعة لقانون FERPA، والمعلومات الصحية، والمعلومات الخاضعة لحقوق الملكية، وغيرها من البيانات الخاضعة للرقابة أو السرية.
الأدلة الأصلية والنطاق
تنص إرشادات الاستخدام المقبول في UT Austin على أن أدوات الذكاء الاصطناعي غير المصرح بها غير معتمدة للمعلومات الجامعية الخاضعة للرقابة أو السرية، بما في ذلك سجلات الطلاب الخاضعة لقانون FERPA، والمعلومات الصحية، والمعلومات الخاضعة لحقوق الملكية، وغيرها من البيانات الخاضعة للرقابة أو السرية.
claim-ut-austin-002
AI tools that lack a university contract and appropriate data-sharing controls are not approved for use with Controlled or Confidential university information. This includes free or non-UT-managed versions of AI tools like ChatGPT and Copilot.
Prohibited Use section
مصدر رسمي للجامعة ↗
لا يجوز تقييم أعمال الطلاب بأدوات كشف تابعة لجهات خارجية دون عقد جامعي أو أمر شراء.
المتطلب ضمن هذا النطاق
لا يجوز تقييم أعمال الطلاب بأدوات كشف تابعة لجهات خارجية دون عقد جامعي أو أمر شراء.
النطاق
تتناول إرشادات التدريس وتوصيات البحث للدراسات العليا وقيود الأدوات والبيانات مهامَّ مختلفة، ولا يعني الوصول المؤسسي الإذنَ بكل تكليف دراسي.
تحظر إرشادات كشف الذكاء الاصطناعي في UT Austin استخدام برامج كشف الذكاء الاصطناعي التابعة لجهات خارجية لتقييم أعمال الطلاب أو واجباتهم، ما لم يكن هناك عقد جامعي أو أمر شراء ساري.
الأدلة الأصلية والنطاق
تحظر إرشادات كشف الذكاء الاصطناعي في UT Austin استخدام برامج كشف الذكاء الاصطناعي التابعة لجهات خارجية لتقييم أعمال الطلاب أو واجباتهم، ما لم يكن هناك عقد جامعي أو أمر شراء ساري.
claim-ut-austin-006
The University prohibits the use of all third-party software, including AI Detection Software ... to evaluate student work or assignments unless a University contract or purchase order is in place.
Use of AI Detection Software Requires a University Contract or Purchase Order
مصدر رسمي للجامعة ↗
لا تدرج الذكاء الاصطناعي كمؤلف لعمل يشكل مرحلة فارقة في الدراسات العليا.
إرشادات المصدر
لا تدرج الذكاء الاصطناعي كمؤلف لعمل يشكل مرحلة فارقة في الدراسات العليا.
النطاق
تتناول إرشادات التدريس وتوصيات البحث للدراسات العليا وقيود الأدوات والبيانات مهامَّ مختلفة، ولا يعني الوصول المؤسسي الإذنَ بكل تكليف دراسي.
ينبغي أن يظل الطلاب مسؤولين بوصفهم المؤلفين الفكريين الوحيدين لأعمال المراحل الرئيسية في توصيات UT Austin لتعليم الدراسات العليا، وينبغي ألا يستشهدوا بالذكاء الاصطناعي بوصفه مؤلفاً أبداً.
الأدلة الأصلية والنطاق
ينبغي أن يظل الطلاب مسؤولين بوصفهم المؤلفين الفكريين الوحيدين لأعمال المراحل الرئيسية في توصيات UT Austin لتعليم الدراسات العليا، وينبغي ألا يستشهدوا بالذكاء الاصطناعي بوصفه مؤلفاً أبداً.
claim-ut-austin-009
Students should remain accountable as the sole intellectual author of milestone work and should never cite AI as an author.
Graduate Milestones
مصدر رسمي للجامعة ↗

هل تم التشكيك في استخدام الذكاء الاصطناعي؟التحقيق والنتائج المحتملة والاستئناف

أدوات الذكاء الاصطناعي والوصول إليها

لم يُثبت حتى الآن وجود سجل أدوات مدعوم بمصدر لهذه الجامعة. ولا يعني هذا أن أدوات الذكاء الاصطناعي غير متوفرة أو محظورة.

تحديثات السجلآخر 90 يومًا · التحديثات المسجلة: 3

تحديثات للسجل المُراجَع لهذا الموقع، وليست تأكيدًا بأن الجامعة غيّرت سياستها.

2026-10-27تحديث الصفحة
سجلات أخرى · تحديث الصفحة
عرض المراجعة
جارٍ تحميل المراجعة…
2026-10-25صيانة السجلات
سجلات أخرى · صيانة السجلات
عرض المراجعة
جارٍ تحميل المراجعة…
2026-10-25صيانة السجلات
سجلات أخرى · صيانة السجلات
عرض المراجعة
جارٍ تحميل المراجعة…

الادعاءات التي جرت مراجعتها

مصادر رسمية

احتُفظ بـ 7 من الروابط الرسمية، وبـ 7 من إسنادات المصادر ونسخها الملتقطة.

Acceptable Use of Generative AI Tools | UT Austin Information Security Office

security.utexas.edu

مصدر رسمي للجامعة

security.utexas.edu

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Acceptable Use of Generative AI Tools | UT Austin Information Security Office · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f65f66948048f0c455452d6d095d831a0fe2b04c8b543234f058f86af5ddd094

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

AI | Enterprise Technology

tech.utexas.edu

مصدر رسمي للجامعة

tech.utexas.edu

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

AI | Enterprise Technology · 2026-07-15T22:34:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2b26d29b904110209f6923912ec941b19e4393e67b4186c83992de2f14ef80fd

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

AI Detection Software Guidance - Office of the Executive Vice President and Provost

provost.utexas.edu

مصدر رسمي للجامعة

provost.utexas.edu

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

AI Detection Software Guidance - Office of the Executive Vice President and Provost · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

9a2c53f763c0dab4a542eded123bd43bd72e362c1568e82a73fab24b38f3b557

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

AI Use in Graduate Education - Office of the Executive Vice President and Provost

provost.utexas.edu

مصدر رسمي للجامعة

provost.utexas.edu

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

AI Use in Graduate Education - Office of the Executive Vice President and Provost · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3b608ef2490886b6ee85f50b92fd1c8b81eaff5ec171bea961b13a5b29607765

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

Generative AI in Teaching and Learning: Policies | Faculty Instructional Support and Development

ctl.utexas.edu

مصدر رسمي للجامعة

ctl.utexas.edu

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Generative AI in Teaching and Learning: Policies | Faculty Instructional Support and Development · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

fc141d191267ad4a10a0c09fc98096c89be7eb1c5811660a23c7fa8e9a77a103

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

Requiring Generative AI in the Classroom - Office of the Executive Vice President and Provost

provost.utexas.edu

مصدر رسمي للجامعة

provost.utexas.edu

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Requiring Generative AI in the Classroom - Office of the Executive Vice President and Provost · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

93a8872c71bdae2fe6e3edd206de281c39018f4ffc8650a9434652544c140d23

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

Responsible Adoption of AI Tools for Teaching and Learning - Office of the Executive Vice President and Provost

provost.utexas.edu

مصدر رسمي للجامعة

provost.utexas.edu

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Responsible Adoption of AI Tools for Teaching and Learning - Office of the Executive Vice President and Provost · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

e5d95fdfcc51a12417a0b3e41b9a45ede57358d43fb0611d4852ffdc582f2dac

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

معلومات السجل، وJSON، والاستشهاد

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: public-release-20260924-002
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-09-24T23:31:02.306Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

لا يزال تدقيق الأدلة على مستوى المؤسسة جزئيًا PARTIAL. لا يتم التحقق من الاقتباسات التكميلية بشكل مستقل بواسطة هذا الإصدار الموجه للعرض.
تحتفظ ملفات JSON الحالية وMCP بمجموعة الادعاءات العامة السابقة. أما التصحيحات المرشحة محليًا والقرارات المحتجزة فتبقى خاصة وقيد المراجعة.
تحتفظ مقتطفات المصادر بقيود الالتقاط المعلنة لها. ولم يتحقق هذا الإصدار من بايتات HTTP/PDF الرسمية الأصلية.
تبقى المراجعة الدلالية المؤسسية PARTIAL. يُشتق العرض الموجَّه للطلاب من الادعاءات المنشورة الموجودة؛ ولا يوجد سجل جديد لأداة مؤسسية، ولا تحقق من المصدر، ولا اعتماد قوي للقطة المصدر.

Current reviewed JSON

أسئلة يطرحها الطلاب

هل يمكنني استخدام الذكاء الاصطناعي في أعمالي الدراسية المقررة؟

عرض الأدلة →

هل يتعين علي الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي؟

عرض الأدلة →

هل يمكنني رفع البيانات الحساسة؟

عرض الأدلة →

ما الأدوات التي يمكنني الوصول إليها؟

عرض الأدلة →

ما هي قواعد الامتحانات؟

عرض الأدلة →