과제 및 평가에서의 AI 사용
조건 및 증거 공백
과제 사용은 교수의 수락 여부와 강의계획서(syllabus) 규칙에 따릅니다. 수락되지 않은 AI 생성 응답은 학술적 부정행위가 될 수 있습니다.
과제 및 평가에서의 AI 사용University of Texas at Austin
조건 및 증거 공백
상태 및 범위
수업 지침, 대학원 연구 권고 사항, 도구 및 데이터 제한은 서로 다른 업무를 다룹니다. 기관 접근 권한이 모든 과제에 대한 사용 허가를 의미하지는 않습니다.
과제 사용은 교수의 수락 여부와 강의계획서(syllabus) 규칙에 따릅니다. 수락되지 않은 AI 생성 응답은 학술적 부정행위가 될 수 있습니다.
원본 공식 근거
출처 4개 · 출처로 이동
https://ctl.utexas.edu/generative-ai-teaching-and-learning-policies
출처 버전
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The use of generative AI tools to create responses to course assignments in a way that is unacceptable to the course instructor may be considered a case of academic dishonesty by the university.
주장 및 위치 세부 정보
UT Austin CTL 교수 정책 지침은, 강사가 인정하지 않는 방식으로 생성형 AI 도구를 사용해 수업 과제 답안을 작성하면 대학이 이를 학문적 부정행위로 간주할 수 있다고 말합니다.
claim-ut-austin-010
Policies - Academic Honesty
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https://provost.utexas.edu/the-office/faculty-affairs/office-of-academic-technology/requiring-generative-ai-in-the-classroom/
출처 버전
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Ensure that your syllabus clearly identifies Syllabus Policy statements regarding the use of generative AI in your class. If you plan to encourage or require the use of generative AI in your class, ensure that requirement is clearly listed in the Required Course Materials section of your syllabus.
주장 및 위치 세부 정보
텍사스 대학교 오스틴 캠퍼스(UT Austin)의 강의실 지침은 생성형 AI 사용을 요구하는 강사가 UT의 허용 사용 지침을 이해하고 준수하며, 강의계획서의 정책을 명확히 밝히고, 구체적인 소프트웨어 요구 사항은 University Co-Op을 통해 제출하는 것이 좋다고 권장합니다.
claim-ut-austin-011
Recommended Practices for Requiring the Use of Generative AI in the Classroom
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Your Syllabus at UT Austin
출처 버전
버전은 기록되지 않음; 인용문은 별도로 보관됨
All courses must include a Course Artificial Intelligence Policy in the course syllabi at the time each syllabus is published each semester.
주장 및 위치 세부 정보
UT Austin의 강의계획서
S10
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The Artificial Intelligence Policy must include the University’s Course AI Policy Syllabus Statement below and designate whether AI is 1) permitted, 2) prohibited, or 3) partially permitted in each course.
주장 및 위치 세부 정보
UT Austin의 강의계획서
S10
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Generative AI in Teaching and Learning: Policies
출처 버전
버전은 기록되지 않음; 인용문은 별도로 보관됨
The use of generative AI tools to create responses to course assignments in a way that is unacceptable to the course instructor may be considered a case of academic dishonesty by the university.
주장 및 위치 세부 정보
교수 및 학습에서의 생성형 AI: 정책
S06
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