Austin, United States Última verificação

University of Texas at Austin

Independente · Acesso aberto · Não é uma página universitária oficial

O que você gostaria de verificar?

Pesquisar universidades

Explorar por tópico os dados atuais

Trabalhos de avaliação e tarefas do curso

Condições e lacunas de evidência

A aceitação do docente e as regras do programa da unidade curricular regem a utilização em trabalhos; as respostas geradas por IA não aceites pelo docente podem constituir desonestidade académica.

Fonte oficial ↗

Exames

Condições e lacunas de evidência

Consulte a política específica de avaliação do docente; a adoção de IA na sala de aula não é uma autorização geral para exames.

Fonte oficial ↗

Declaração de utilização

Condições e lacunas de evidência

Nas afirmações atualmente analisadas, não está estabelecido nenhum formato específico para a divulgação do uso de IA. Consulte as instruções da disciplina ou da publicação.

Fonte oficial ↗

Privacidade e dados

Condições e lacunas de evidência

A informação pública pode ser utilizada com IA; a informação controlada ou confidencial exige ferramentas contratadas e geridas pela universidade, com a pesquisa na Web desativada.

Fonte oficial ↗

Ferramentas institucionais

Condições e lacunas de evidência

O UT Sage e outros serviços indicados são listados com termos distintos; o uso de dados confidenciais exige as salvaguardas especificadas geridas pela universidade.

Fonte oficial ↗

Pesquisa e publicação

Condições e lacunas de evidência

As recomendações para a pós-graduação exigem plataformas contratadas e verificadas para dados não públicos; os estudantes continuam sendo os únicos autores intelectuais e não podem citar a IA como autora.

Fonte oficial ↗
Mais temas de registros analisados

Integridade acadêmica

Condições e lacunas de evidência

Aplicam-se os princípios do código de honra, de titularidade e de autoria; respostas de IA a tarefas não aceites pelo docente podem constituir desonestidade.

Fonte oficial ↗

Orientações de ensino

Condições e lacunas de evidência

Escolha usos de IA que apoiem os objetivos de aprendizagem, informe as expectativas do plano de ensino e siga as regras de uso aceitável.

Fonte oficial ↗

Segurança e aquisição

Condições e lacunas de evidência

IA autônoma com consequências exige revisão do CISO. Detectores de terceiros usados em trabalhos de estudantes exigem um contrato universitário ou uma ordem de compra.

Fonte oficial ↗

Contexto adicional da fonte

Apenas contexto

Estas citações complementares de fontes fornecem contexto. Utilize as Claims publicadas atuais para a regra e o seu âmbito aplicável.

Evidência de registo congelada

Contexto histórico de entrada

Esses registros anteriores fornecem contexto; nenhum prazo atual de investigação, sanção ou recurso foi estabelecido pelas Alegações publicadas.

Contexto da fonte do procedimento

Condições de escopo e versão mantidas

Esses registros anteriores fornecem contexto; nenhum prazo atual de investigação, sanção ou recurso foi estabelecido pelas Alegações publicadas.

Antes de enviar

Fazer

  • Consulte o plano de ensino do docente e a política de uso de IA da tarefa.
    Orientação deste site
  • Para dados confidenciais, utilize a ferramenta contratada e gerida pela universidade, com a pesquisa na web desativada.
    Requisito neste âmbito
  • Utilize plataformas validadas e contratadas para dados de investigação de pós-graduação não públicos.
    Requisito neste âmbito

Não

  • Não introduza informações controladas ou confidenciais em ferramentas de IA não autorizadas.
    Requisito neste âmbito
  • Não avalie trabalhos de estudantes com sistemas de identificação de terceiros sem contrato ou ordem de compra da universidade.
    Requisito neste âmbito
  • Não liste a IA como autora de trabalhos de etapas de pós-graduação.
    Fonte de orientação

Uso de IA questionado?

University of Texas at Austin

Orientações de ensino, recomendações de pesquisa para a pós-graduação e restrições sobre ferramentas e dados tratam de tarefas diferentes; o acesso institucional não autoriza todos os trabalhos.

Investigação e resposta

As evidências atualmente guardadas não incluem um procedimento específico ou prazo verificado. Consulte as regras universitárias aplicáveis.

Possíveis resultados

As evidências atualmente guardadas não incluem um procedimento específico ou prazo verificado. Consulte as regras universitárias aplicáveis.

Revisão e recurso

As evidências atualmente guardadas não incluem um procedimento específico ou prazo verificado. Consulte as regras universitárias aplicáveis.

Ferramentas e acesso à IA

Nenhum registro de ferramenta respaldado por fontes foi estabelecido para esta universidade até o momento. Isso não significa que ferramentas de IA estejam indisponíveis ou proibidas.

Atualizações de entradasÚltimos 90 dias · Atualizações registradas: 3

Atualizações ao registo revisto deste site, e não a confirmação de que a universidade alterou a sua política.

  1. Atualização de página

    Outras entradas · Atualização de página

    Ver revisão

    Revisão em carregamento…

  2. Manutenção de registros

    Outras entradas · Manutenção de registros

    Ver revisão

    Revisão em carregamento…

  3. Manutenção de registros

    Outras entradas · Manutenção de registros

    Ver revisão

    Revisão em carregamento…

Afirmações analisadas

17

Fontes oficiais

7 URLs oficiais; 7 atribuições de fontes e suas versões capturadas mantidas.

Acceptable Use of Generative AI Tools | UT Austin Information Security Office

security.utexas.edu

Fonte oficial da universidade

security.utexas.edu

Hash e versão capturada

Acceptable Use of Generative AI Tools | UT Austin Information Security Office · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f65f66948048f0c455452d6d095d831a0fe2b04c8b543234f058f86af5ddd094

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

AI | Enterprise Technology

tech.utexas.edu

Fonte oficial da universidade

tech.utexas.edu

Hash e versão capturada

AI | Enterprise Technology · 2026-07-15T22:34:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2b26d29b904110209f6923912ec941b19e4393e67b4186c83992de2f14ef80fd

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

AI Detection Software Guidance - Office of the Executive Vice President and Provost

provost.utexas.edu

Fonte oficial da universidade

provost.utexas.edu

Hash e versão capturada

AI Detection Software Guidance - Office of the Executive Vice President and Provost · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

9a2c53f763c0dab4a542eded123bd43bd72e362c1568e82a73fab24b38f3b557

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

AI Use in Graduate Education - Office of the Executive Vice President and Provost

provost.utexas.edu

Fonte oficial da universidade

provost.utexas.edu

Hash e versão capturada

AI Use in Graduate Education - Office of the Executive Vice President and Provost · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3b608ef2490886b6ee85f50b92fd1c8b81eaff5ec171bea961b13a5b29607765

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Generative AI in Teaching and Learning: Policies | Faculty Instructional Support and Development

ctl.utexas.edu

Fonte oficial da universidade

ctl.utexas.edu

Hash e versão capturada

Generative AI in Teaching and Learning: Policies | Faculty Instructional Support and Development · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

fc141d191267ad4a10a0c09fc98096c89be7eb1c5811660a23c7fa8e9a77a103

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Requiring Generative AI in the Classroom - Office of the Executive Vice President and Provost

provost.utexas.edu

Fonte oficial da universidade

provost.utexas.edu

Hash e versão capturada

Requiring Generative AI in the Classroom - Office of the Executive Vice President and Provost · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

93a8872c71bdae2fe6e3edd206de281c39018f4ffc8650a9434652544c140d23

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗

Responsible Adoption of AI Tools for Teaching and Learning - Office of the Executive Vice President and Provost

provost.utexas.edu

Fonte oficial da universidade

provost.utexas.edu

Hash e versão capturada

Responsible Adoption of AI Tools for Teaching and Learning - Office of the Executive Vice President and Provost · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

e5d95fdfcc51a12417a0b3e41b9a45ede57358d43fb0611d4852ffdc582f2dac

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte oficial ↗
Informações do registro, JSON e citação

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
public-release-20260924-002
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • A auditoria de evidências a nível de toda a instituição permanece PARTIAL. Citações complementares não são verificadas de forma independente por esta versão de apresentação.
  • O JSON atual e o MCP mantêm o conjunto público anterior de afirmações. As correções locais candidatas e as decisões retidas permanecem privadas e pendentes de revisão.
  • Os trechos das fontes mantêm suas limitações de captura declaradas. Os bytes originais dos documentos oficiais em HTTP/PDF não foram verificados nesta versão.
  • A auditoria semântica institucional continua PARTIAL. A apresentação aos estudantes deriva de afirmações publicadas já existentes; não há novo registo institucional de ferramentas, verificação de fontes nem aprovação de instantâneo forte.
        Current reviewed JSON
        Perguntas colocadas pelos estudantes

        Perguntas colocadas pelos estudantes

        Posso usar IA nos trabalhos das minhas disciplinas?

        A aceitação do docente e as regras do programa da unidade curricular regem a utilização em trabalhos; as respostas geradas por IA não aceites pelo docente podem constituir desonestidade académica.

        Ver evidência →
        Preciso de declarar a utilização de IA?

        Nas afirmações atualmente analisadas, não está estabelecido nenhum formato específico para a divulgação do uso de IA. Consulte as instruções da disciplina ou da publicação.

        Ver evidência →
        Posso enviar dados sensíveis?

        A informação pública pode ser utilizada com IA; a informação controlada ou confidencial exige ferramentas contratadas e geridas pela universidade, com a pesquisa na Web desativada.

        Ver evidência →
        A quais ferramentas posso ter acesso?

        O UT Sage e outros serviços indicados são listados com termos distintos; o uso de dados confidenciais exige as salvaguardas especificadas geridas pela universidade.

        Ver evidência →
        Quais são as regras dos exames?

        Consulte a política específica de avaliação do docente; a adoção de IA na sala de aula não é uma autorização geral para exames.

        Ver evidência →
        Que regras se aplicam à investigação e à publicação?

        As recomendações para a pós-graduação exigem plataformas contratadas e verificadas para dados não públicos; os estudantes continuam sendo os únicos autores intelectuais e não podem citar a IA como autora.

        Ver evidência →
        O que conta como má conduta académica?

        Aplicam-se os princípios do código de honra, de titularidade e de autoria; respostas de IA a tarefas não aceites pelo docente podem constituir desonestidade.

        Ver evidência →
        Que orientação se aplica ao ensino?

        Escolha usos de IA que apoiem os objetivos de aprendizagem, informe as expectativas do plano de ensino e siga as regras de uso aceitável.

        Ver evidência →
        Que requisitos de segurança e de aquisição se aplicam?

        IA autônoma com consequências exige revisão do CISO. Detectores de terceiros usados em trabalhos de estudantes exigem um contrato universitário ou uma ordem de compra.

        Ver evidência →
        Quando foi verificado este registo?

        Registo verificado:

        Versão da entrada →
        Que fontes oficiais sustentam estas regras?Fonte oficial →
        Onde posso consultar as evidências completas?

        17 · Evidência política integral

        Evidência política integral →