Austin, United States Última comprobación 19 jul 2026

University of Texas at Austin

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¿Puedo usar IA en mis trabajos?Condiciones y vacíos de evidencia ¿Debo declarar el uso de IA?Condiciones y vacíos de evidencia ¿Puedo subir datos sensibles?Condiciones y vacíos de evidencia ¿Qué herramientas están disponibles?Condiciones y vacíos de evidencia

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Trabajo de curso

Condiciones y vacíos de evidencia

La aceptación del docente y las normas de la guía docente rigen el uso en las tareas; las respuestas generadas por IA no aceptadas pueden constituir deshonestidad académica.

Fuente oficial ↗

Exámenes

Condiciones y vacíos de evidencia

Consulte la política de evaluación específica del profesor; la adopción de la IA en el aula no constituye un permiso general para exámenes.

Fuente oficial ↗

Declaración de uso

Condiciones y vacíos de evidencia

En las afirmaciones revisadas actualmente no se establece ningún formato específico para declarar el uso de IA. Consulte las instrucciones del curso o de la publicación.

Fuente oficial ↗

Privacidad y datos

Condiciones y vacíos de evidencia

La información pública puede utilizarse con IA; la información controlada o confidencial requiere herramientas contratadas y gestionadas por la universidad, con la búsqueda web desactivada.

Fuente oficial ↗

Herramientas institucionales

Condiciones y vacíos de evidencia

UT Sage y otros servicios nombrados figuran con condiciones diferenciadas; el uso de datos confidenciales exige las garantías específicas gestionadas por la universidad.

Fuente oficial ↗

Investigación y publicación

Condiciones y vacíos de evidencia

Las recomendaciones para estudiantes de posgrado exigen plataformas contratadas y previamente evaluadas para datos no públicos; los estudiantes siguen siendo los únicos autores intelectuales y no deben citar la IA como autora.

Fuente oficial ↗

Más temas del registro revisado

Integridad académica

Condiciones y vacíos de evidencia

Se aplican los principios de código de honor, propiedad y autoría; las respuestas de IA en tareas no aceptadas por el profesor pueden constituir deshonestidad.

Fuente oficial ↗

Orientaciones docentes

Condiciones y vacíos de evidencia

Elija usos de la IA que respalden los objetivos de aprendizaje, exponga las expectativas del programa de la asignatura y respete las normas de uso aceptable.

Fuente oficial ↗

Seguridad y adquisiciones

Condiciones y vacíos de evidencia

La IA autónoma con consecuencias requiere revisión del CISO. Los detectores de terceros utilizados con trabajos de estudiantes requieren un contrato universitario o una orden de compra.

Fuente oficial ↗

Contexto adicional de la fuente

Solo contexto

Estas citas complementarias de fuentes aportan contexto. Utilice las afirmaciones publicadas vigentes para la norma y su ámbito de aplicación.

Evidencia de registro congelado

Contexto histórico de entrada

Estos registros anteriores proporcionan contexto; las afirmaciones publicadas no establecen ningún plazo actual de investigación, sanción o recurso.

Contexto de la fuente del procedimiento

Se conservan las condiciones de alcance y versión

Estos registros anteriores proporcionan contexto; las afirmaciones publicadas no establecen ningún plazo actual de investigación, sanción o recurso.

Hacer

Consulte la guía docente del profesor y la política de uso de IA para las tareas.
Consejos del sitio
Consulte la guía docente del profesor y la política de uso de IA para las tareas.
Alcance
Las orientaciones docentes, las recomendaciones para la investigación de posgrado y las restricciones sobre herramientas y datos abordan tareas distintas; el acceso institucional no autoriza todas las tareas.
La guía de aulas de UT Austin recomienda que los docentes que exijan IA generativa comprendan y cumplan la guía de uso aceptable de UT, identifiquen con claridad las políticas del programa de la asignatura y envíen los requisitos específicos de software a través de la University Co-Op.
Evidencia original y alcance
La guía de aulas de UT Austin recomienda que los docentes que exijan IA generativa comprendan y cumplan la guía de uso aceptable de UT, identifiquen con claridad las políticas del programa de la asignatura y envíen los requisitos específicos de software a través de la University Co-Op.
claim-ut-austin-011
Ensure that your syllabus clearly identifies Syllabus Policy statements regarding the use of generative AI in your class. If you plan to encourage or require the use of generative AI in your class, ensure that requirement is clearly listed in the Required Course Materials section of your syllabus.
Recommended Practices for Requiring the Use of Generative AI in the Classroom
Fuente oficial de la universidad ↗
Para datos confidenciales, use la herramienta contratada y gestionada por la universidad, con la búsqueda web desactivada.
Requisito en este ámbito
Para datos confidenciales, use la herramienta contratada y gestionada por la universidad, con la búsqueda web desactivada.
Alcance
Las orientaciones docentes, las recomendaciones para la investigación de posgrado y las restricciones sobre herramientas y datos abordan tareas distintas; el acceso institucional no autoriza todas las tareas.
La guía de uso aceptable de UT Austin señala que la información universitaria publicada puede utilizarse libremente con herramientas de IA, mientras que la información universitaria controlada o confidencial solo puede utilizarse con herramientas de IA gestionadas por la universidad y amparadas por contratos que protejan los datos universitarios y desactiven la función de búsqueda web.
Evidencia original y alcance
La guía de uso aceptable de UT Austin señala que la información universitaria publicada puede utilizarse libremente con herramientas de IA, mientras que la información universitaria controlada o confidencial solo puede utilizarse con herramientas de IA gestionadas por la universidad y amparadas por contratos que protejan los datos universitarios y desactiven la función de búsqueda web.
claim-ut-austin-001
Public or Published Data: Data that is publicly available or classified as Published university information ... may be used freely with AI tools. Controlled or Confidential Data ... can be used with AI tools that are managed by the university and covered by contracts explicitly protecting university data ... and web search functionality must be disabled.
Allowable Use section
Fuente oficial de la universidad ↗
Utilice plataformas revisadas y contratadas para datos de investigación de posgrado no públicos.
Requisito en este ámbito
Utilice plataformas revisadas y contratadas para datos de investigación de posgrado no públicos.
Alcance
Las orientaciones docentes, las recomendaciones para la investigación de posgrado y las restricciones sobre herramientas y datos abordan tareas distintas; el acceso institucional no autoriza todas las tareas.
Las recomendaciones de educación de posgrado de UT Austin establecen que los estudiantes de posgrado y mentores deben utilizar únicamente plataformas de IA generativa verificadas y contratadas por la universidad para trabajos que involucren datos de investigación no públicos.
Evidencia original y alcance
Las recomendaciones de educación de posgrado de UT Austin establecen que los estudiantes de posgrado y mentores deben utilizar únicamente plataformas de IA generativa verificadas y contratadas por la universidad para trabajos que involucren datos de investigación no públicos.
claim-ut-austin-008
Graduate students and their mentors must only use vetted, University-contracted generative AI platforms for work involving non-public research data.
Research, Scholarship and Creative Endeavors
Fuente oficial de la universidad ↗

No

No introduzca información controlada o confidencial en herramientas de IA no autorizadas.
Requisito en este ámbito
No introduzca información controlada o confidencial en herramientas de IA no autorizadas.
Alcance
Las orientaciones docentes, las recomendaciones para la investigación de posgrado y las restricciones sobre herramientas y datos abordan tareas distintas; el acceso institucional no autoriza todas las tareas.
La guía de uso aceptable de UT Austin establece que las herramientas de IA no autorizadas no están aprobadas para información universitaria confidencial o controlada, incluidos los expedientes de estudiantes sujetos a FERPA, información médica, información sujeta a derechos de propiedad y otros datos controlados o confidenciales.
Evidencia original y alcance
La guía de uso aceptable de UT Austin establece que las herramientas de IA no autorizadas no están aprobadas para información universitaria confidencial o controlada, incluidos los expedientes de estudiantes sujetos a FERPA, información médica, información sujeta a derechos de propiedad y otros datos controlados o confidenciales.
claim-ut-austin-002
AI tools that lack a university contract and appropriate data-sharing controls are not approved for use with Controlled or Confidential university information. This includes free or non-UT-managed versions of AI tools like ChatGPT and Copilot.
Prohibited Use section
Fuente oficial de la universidad ↗
No evalúe los trabajos de los estudiantes con detectores de terceros sin un contrato universitario o una orden de compra.
Requisito en este ámbito
No evalúe los trabajos de los estudiantes con detectores de terceros sin un contrato universitario o una orden de compra.
Alcance
Las orientaciones docentes, las recomendaciones para la investigación de posgrado y las restricciones sobre herramientas y datos abordan tareas distintas; el acceso institucional no autoriza todas las tareas.
La guía de detección de IA de UT Austin prohíbe utilizar software de detección de IA de terceros para evaluar el trabajo o las tareas del estudiantado, salvo que exista un contrato o una orden de compra universitaria.
Evidencia original y alcance
La guía de detección de IA de UT Austin prohíbe utilizar software de detección de IA de terceros para evaluar el trabajo o las tareas del estudiantado, salvo que exista un contrato o una orden de compra universitaria.
claim-ut-austin-006
The University prohibits the use of all third-party software, including AI Detection Software ... to evaluate student work or assignments unless a University contract or purchase order is in place.
Use of AI Detection Software Requires a University Contract or Purchase Order
Fuente oficial de la universidad ↗
No incluya a la IA como autora de trabajos que constituyen hitos de posgrado.
Orientación de la fuente
No incluya a la IA como autora de trabajos que constituyen hitos de posgrado.
Alcance
Las orientaciones docentes, las recomendaciones para la investigación de posgrado y las restricciones sobre herramientas y datos abordan tareas distintas; el acceso institucional no autoriza todas las tareas.
Las recomendaciones de posgrado de la UT Austin indican que los estudiantes deberían seguir siendo los únicos autores intelectuales de los trabajos de hito y que nunca deberían citar la IA como autora.
Evidencia original y alcance
Las recomendaciones de posgrado de la UT Austin indican que los estudiantes deberían seguir siendo los únicos autores intelectuales de los trabajos de hito y que nunca deberían citar la IA como autora.
claim-ut-austin-009
Students should remain accountable as the sole intellectual author of milestone work and should never cite AI as an author.
Graduate Milestones
Fuente oficial de la universidad ↗

¿Uso de IA cuestionado?Investigación, posibles resultados y apelación

Herramientas de IA y acceso

Aún no hay un registro de herramientas respaldado por fuentes para esta universidad. Esto no implica indisponibilidad ni prohibición.

Actualizaciones del registroÚltimos 90 días · Actualizaciones registradas: 3

Actualizaciones de los datos revisados de este sitio; no confirman que la universidad haya cambiado su política.

2026-10-27Actualización de página
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2026-10-25Mantenimiento del registro
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2026-10-25Mantenimiento del registro
Otros registros · Mantenimiento del registro
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Afirmaciones revisadas

Fuentes oficiales

7 URL oficiales; 7 atribuciones de fuentes, con sus versiones capturadas conservadas.

Acceptable Use of Generative AI Tools | UT Austin Information Security Office

security.utexas.edu

Fuente oficial universitaria

security.utexas.edu

Hash y versión capturada

Acceptable Use of Generative AI Tools | UT Austin Information Security Office · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

AI | Enterprise Technology

tech.utexas.edu

Fuente oficial universitaria

tech.utexas.edu

Hash y versión capturada

AI | Enterprise Technology · 2026-07-15T22:34:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2b26d29b904110209f6923912ec941b19e4393e67b4186c83992de2f14ef80fd

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

AI Detection Software Guidance - Office of the Executive Vice President and Provost

provost.utexas.edu

Fuente oficial universitaria

provost.utexas.edu

Hash y versión capturada

AI Detection Software Guidance - Office of the Executive Vice President and Provost · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

AI Use in Graduate Education - Office of the Executive Vice President and Provost

provost.utexas.edu

Fuente oficial universitaria

provost.utexas.edu

Hash y versión capturada

AI Use in Graduate Education - Office of the Executive Vice President and Provost · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

Generative AI in Teaching and Learning: Policies | Faculty Instructional Support and Development

ctl.utexas.edu

Fuente oficial universitaria

ctl.utexas.edu

Hash y versión capturada

Generative AI in Teaching and Learning: Policies | Faculty Instructional Support and Development · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

Requiring Generative AI in the Classroom - Office of the Executive Vice President and Provost

provost.utexas.edu

Fuente oficial universitaria

provost.utexas.edu

Hash y versión capturada

Requiring Generative AI in the Classroom - Office of the Executive Vice President and Provost · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

93a8872c71bdae2fe6e3edd206de281c39018f4ffc8650a9434652544c140d23

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

Responsible Adoption of AI Tools for Teaching and Learning - Office of the Executive Vice President and Provost

provost.utexas.edu

Fuente oficial universitaria

provost.utexas.edu

Hash y versión capturada

Responsible Adoption of AI Tools for Teaching and Learning - Office of the Executive Vice President and Provost · 2026-05-13T01:54:45Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

e5d95fdfcc51a12417a0b3e41b9a45ede57358d43fb0611d4852ffdc582f2dac

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

Información del registro, JSON y cita

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Revisión del registro: public-release-20260924-002
Versión del conjunto: public-release-20260924-002
Corrección publicada: 2026-09-24T23:31:02.306Z
Resumen estudiantil: No publicado

JSON actual revisado · Base histórica

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

La auditoría de evidencia a nivel institucional permanece en estado PARTIAL. Las citas suplementarias no han sido verificadas de manera independiente en esta versión de presentación.
El JSON y el MCP actuales conservan el conjunto anterior de afirmaciones públicas. Las correcciones locales candidatas y las decisiones retenidas siguen siendo privadas y están pendientes de revisión.
Los fragmentos de fuentes conservan las limitaciones de captura declaradas. Los bytes originales de los documentos oficiales HTTP/PDF no se verificaron en esta versión.
La auditoría semántica institucional sigue PARTIAL. La información visible para los estudiantes procede de afirmaciones publicadas existentes; no hay nuevos registros de herramientas institucionales, verificación de fuentes ni aprobación de una instantánea sólida.

Current reviewed JSON

Preguntas frecuentes

¿Puedo usar IA en mis trabajos?

La aceptación del docente y las normas de la guía docente rigen el uso en las tareas; las respuestas generadas por IA no aceptadas pueden constituir deshonestidad académica.

Ver evidencia →

¿Debo declarar el uso de IA?

En las afirmaciones revisadas actualmente no se establece ningún formato específico para declarar el uso de IA. Consulte las instrucciones del curso o de la publicación.

Ver evidencia →

¿Puedo subir datos sensibles?

La información pública puede utilizarse con IA; la información controlada o confidencial requiere herramientas contratadas y gestionadas por la universidad, con la búsqueda web desactivada.

Ver evidencia →

¿Qué herramientas están disponibles?

UT Sage y otros servicios nombrados figuran con condiciones diferenciadas; el uso de datos confidenciales exige las garantías específicas gestionadas por la universidad.

Ver evidencia →

¿Qué reglas se aplican a los exámenes?

Consulte la política de evaluación específica del profesor; la adopción de la IA en el aula no constituye un permiso general para exámenes.

Ver evidencia →

¿Qué reglas se aplican a investigación y publicación?

Ver evidencia →

¿Qué constituye una infracción académica?

Se aplican los principios de código de honor, propiedad y autoría; las respuestas de IA en tareas no aceptadas por el profesor pueden constituir deshonestidad.

Ver evidencia →

¿Qué orientación se aplica a la enseñanza?

Elija usos de la IA que respalden los objetivos de aprendizaje, exponga las expectativas del programa de la asignatura y respete las normas de uso aceptable.

Ver evidencia →

¿Qué requisitos de seguridad y adquisición existen?

La IA autónoma con consecuencias requiere revisión del CISO. Los detectores de terceros utilizados con trabajos de estudiantes requieren un contrato universitario o una orden de compra.

Ver evidencia →

¿Cuándo se verificó este registro?

Verificado: 2026-07-19

Versión →

¿Qué fuentes oficiales respaldan estas reglas?

Fuente oficial →

¿Dónde puedo leer toda la evidencia?

17 · Evidencia completa

Evidencia completa →

University of Texas at Austin

¿Qué quieres comprobar?

Explorar el registro actual por tema

Trabajo de curso

Exámenes

Declaración de uso

Privacidad y datos

Herramientas institucionales

Investigación y publicación

Integridad académica

Orientaciones docentes

Seguridad y adquisiciones

Contexto adicional de la fuente

Evidencia de registro congelado

Contexto de la fuente del procedimiento

Hacer

No

Herramientas de IA y acceso

Afirmaciones revisadas

Fuentes oficiales

Acceptable Use of Generative AI Tools | UT Austin Information Security Office

AI | Enterprise Technology

AI Detection Software Guidance - Office of the Executive Vice President and Provost

AI Use in Graduate Education - Office of the Executive Vice President and Provost

Generative AI in Teaching and Learning: Policies | Faculty Instructional Support and Development

Requiring Generative AI in the Classroom - Office of the Executive Vice President and Provost

Responsible Adoption of AI Tools for Teaching and Learning - Office of the Executive Vice President and Provost

Registros conexos de políticas de IA universitarias

Preguntas frecuentes