Technical University of Munich

TUM ProLehre 學生指引具體指出，僅當授課教師或模組規格明確允許該項具體評量使用 AI 工具時，生成式 AI 工具才可用於書面作業、期末報告、小論文和學位論文。凡作業或模組手冊中未就 AI 使用作出說明之處，強烈建議學生事先詢問授課教師；未經許可使用 AI 可能依 APSO § 22 或相當法規被視為企圖欺騙。獲得授權時，通常要求透明記錄工具使用情況及提示詞，且學生對提交的作品承擔全部個人責任。

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 233-239; FAQ: KI und Hausarbeiten > Dokumentation & Transparenz > Abs. 4

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

當 AI 使用受到限制或附條件允許時，TUM ProLehre 指引要求教師清楚說明哪些活動允許使用 AI、哪些活動禁止使用，並與學生討論這些界線。在學生指引中，ProLehre 建議：若任務說明或模組手冊未提供 AI 使用規定，學生應事先詢問教師，而非自行假定獲准使用；並指出，未經授權的使用可能被視為 APSO §22 或同類規定下的欺騙行為。

tum-claim-3

physical page 2; lines 97-101; Entscheidungshilfe S. 2 (Transparente Kommunikation der Regeln und Grenzen)

4a4edc4855f45730a360a039728dc53ffe4bf9fe2d6be6a091d302098db18da0

TUM ProLehre 指引指出，教師在決定是否及如何於課程中使用 AI 時，擁有廣泛的教學裁量權，相關規則應具有教學理據，並向學生透明地傳達。在書面課程作業（Hausarbeiten、小論文及經評量的書面作業）的學生指引中，ProLehre 規定：學生只有在該特定評量明確允許使用 AI 時，方獲准使用 AI 工具。

tum-claim-1

physical page 1; lines 9-11; Entscheidungshilfe S. 1 (Pädagogischer Spielraum der Lehrenden & Lernziele)

4a4edc4855f45730a360a039728dc53ffe4bf9fe2d6be6a091d302098db18da0

TUM ProLehre 學生指引具體指出，僅當授課教師或模組規格明確允許該項具體評量使用 AI 工具時，生成式 AI 工具才可用於書面作業、期末報告、小論文和學位論文。凡作業或模組手冊中未就 AI 使用作出說明之處，強烈建議學生事先詢問授課教師；未經許可使用 AI 可能依 APSO § 22 或相當法規被視為企圖欺騙。獲得授權時，通常要求透明記錄工具使用情況及提示詞，且學生對提交的作品承擔全部個人責任。

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 227-227; FAQ: KI und Hausarbeiten > Zulässigkeit > Satz 1

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

TUM ProLehre 學生指引具體指出，僅當授課教師或模組規格明確允許該項具體評量使用 AI 工具時，生成式 AI 工具才可用於書面作業、期末報告、小論文和學位論文。凡作業或模組手冊中未就 AI 使用作出說明之處，強烈建議學生事先詢問授課教師；未經許可使用 AI 可能依 APSO § 22 或相當法規被視為企圖欺騙。獲得授權時，通常要求透明記錄工具使用情況及提示詞，且學生對提交的作品承擔全部個人責任。

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 229-229; FAQ: KI und Hausarbeiten > Lehrperson & Prüfungsordnung > Abs. 2

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

TUM ProLehre 學生指引具體指出，僅當授課教師或模組規格明確允許該項具體評量使用 AI 工具時，生成式 AI 工具才可用於書面作業、期末報告、小論文和學位論文。凡作業或模組手冊中未就 AI 使用作出說明之處，強烈建議學生事先詢問授課教師；未經許可使用 AI 可能依 APSO § 22 或相當法規被視為企圖欺騙。獲得授權時，通常要求透明記錄工具使用情況及提示詞，且學生對提交的作品承擔全部個人責任。

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 231-231; FAQ: KI und Hausarbeiten > Bei Unklarheit nachfragen & §22 APSO > Abs. 3

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

TUM ProLehre 學生指引具體指出，僅當授課教師或模組規格明確允許該項具體評量使用 AI 工具時，生成式 AI 工具才可用於書面作業、期末報告、小論文和學位論文。凡作業或模組手冊中未就 AI 使用作出說明之處，強烈建議學生事先詢問授課教師；未經許可使用 AI 可能依 APSO § 22 或相當法規被視為企圖欺騙。獲得授權時，通常要求透明記錄工具使用情況及提示詞，且學生對提交的作品承擔全部個人責任。

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 233-239; FAQ: KI und Hausarbeiten > Dokumentation & Transparenz > Abs. 4

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

在經第12次修訂法規修改的APSO閱讀版本中，第22條第1款規定，企圖透過欺騙或未經授權的輔助工具影響考試結果將導致評定不及格。合適的軟體可檢查未註明的文字或來源，而考官則判定欺騙行為是否發生。根據第22條第2款，擾亂行為可能導致被逐出該場考試並評定不及格。在嚴重或屢次欺騙或擾亂的情況下，考試委員會可取消該學生在該學位課程中進一步參加考試的資格，並導致該學位考試最終不及格（第22條第3款）。根據第24條第6款，因第22條的欺騙或擾亂而未通過的考試僅可補考一次。這些是一般考試條款，並非單獨的AI專用懲處明細。

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 20; lines 1249-1251; § 22 Abs. 1 Satz 1 (Täuschung und unzulässige Hilfsmittel)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

在經第12次修訂法規修改的APSO閱讀版本中，第22條第1款規定，企圖透過欺騙或未經授權的輔助工具影響考試結果將導致評定不及格。合適的軟體可檢查未註明的文字或來源，而考官則判定欺騙行為是否發生。根據第22條第2款，擾亂行為可能導致被逐出該場考試並評定不及格。在嚴重或屢次欺騙或擾亂的情況下，考試委員會可取消該學生在該學位課程中進一步參加考試的資格，並導致該學位考試最終不及格（第22條第3款）。根據第24條第6款，因第22條的欺騙或擾亂而未通過的考試僅可補考一次。這些是一般考試條款，並非單獨的AI專用懲處明細。

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 20; lines 1251-1254; § 22 Abs. 1 Satz 2 (Plagiatsprüfung per Software)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

在經第12次修訂法規修改的APSO閱讀版本中，第22條第1款規定，企圖透過欺騙或未經授權的輔助工具影響考試結果將導致評定不及格。合適的軟體可檢查未註明的文字或來源，而考官則判定欺騙行為是否發生。根據第22條第2款，擾亂行為可能導致被逐出該場考試並評定不及格。在嚴重或屢次欺騙或擾亂的情況下，考試委員會可取消該學生在該學位課程中進一步參加考試的資格，並導致該學位考試最終不及格（第22條第3款）。根據第24條第6款，因第22條的欺騙或擾亂而未通過的考試僅可補考一次。這些是一般考試條款，並非單獨的AI專用懲處明細。

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 20; lines 1260-1263; § 22 Abs. 2 (Störung des Prüfungstermins)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

在經第12次修訂法規修改的APSO閱讀版本中，第22條第1款規定，企圖透過欺騙或未經授權的輔助工具影響考試結果將導致評定不及格。合適的軟體可檢查未註明的文字或來源，而考官則判定欺騙行為是否發生。根據第22條第2款，擾亂行為可能導致被逐出該場考試並評定不及格。在嚴重或屢次欺騙或擾亂的情況下，考試委員會可取消該學生在該學位課程中進一步參加考試的資格，並導致該學位考試最終不及格（第22條第3款）。根據第24條第6款，因第22條的欺騙或擾亂而未通過的考試僅可補考一次。這些是一般考試條款，並非單獨的AI專用懲處明細。

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 20; lines 1267-1270; § 22 Abs. 3 (Ausschluss bei schwerwiegender/wiederholter Täuschung)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

在經第12次修訂法規修改的APSO閱讀版本中，第22條第1款規定，企圖透過欺騙或未經授權的輔助工具影響考試結果將導致評定不及格。合適的軟體可檢查未註明的文字或來源，而考官則判定欺騙行為是否發生。根據第22條第2款，擾亂行為可能導致被逐出該場考試並評定不及格。在嚴重或屢次欺騙或擾亂的情況下，考試委員會可取消該學生在該學位課程中進一步參加考試的資格，並導致該學位考試最終不及格（第22條第3款）。根據第24條第6款，因第22條的欺騙或擾亂而未通過的考試僅可補考一次。這些是一般考試條款，並非單獨的AI專用懲處明細。

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 21; lines 1371-1373; § 24 Abs. 6 Sätze 4-5 (Wiederholungsbegrenzung auf genau einmal)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

TUM ProLehre 學生指引具體指出，僅當授課教師或模組規格明確允許該項具體評量使用 AI 工具時，生成式 AI 工具才可用於書面作業、期末報告、小論文和學位論文。凡作業或模組手冊中未就 AI 使用作出說明之處，強烈建議學生事先詢問授課教師；未經許可使用 AI 可能依 APSO § 22 或相當法規被視為企圖欺騙。獲得授權時，通常要求透明記錄工具使用情況及提示詞，且學生對提交的作品承擔全部個人責任。

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 227-227; FAQ: KI und Hausarbeiten > Zulässigkeit > Satz 1

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

TUM ProLehre 學生指引具體指出，僅當授課教師或模組規格明確允許該項具體評量使用 AI 工具時，生成式 AI 工具才可用於書面作業、期末報告、小論文和學位論文。凡作業或模組手冊中未就 AI 使用作出說明之處，強烈建議學生事先詢問授課教師；未經許可使用 AI 可能依 APSO § 22 或相當法規被視為企圖欺騙。獲得授權時，通常要求透明記錄工具使用情況及提示詞，且學生對提交的作品承擔全部個人責任。

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 229-229; FAQ: KI und Hausarbeiten > Lehrperson & Prüfungsordnung > Abs. 2

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

TUM ProLehre 學生指引具體指出，僅當授課教師或模組規格明確允許該項具體評量使用 AI 工具時，生成式 AI 工具才可用於書面作業、期末報告、小論文和學位論文。凡作業或模組手冊中未就 AI 使用作出說明之處，強烈建議學生事先詢問授課教師；未經許可使用 AI 可能依 APSO § 22 或相當法規被視為企圖欺騙。獲得授權時，通常要求透明記錄工具使用情況及提示詞，且學生對提交的作品承擔全部個人責任。

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 231-231; FAQ: KI und Hausarbeiten > Bei Unklarheit nachfragen & §22 APSO > Abs. 3

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

TUM ProLehre 學生指引具體指出，僅當授課教師或模組規格明確允許該項具體評量使用 AI 工具時，生成式 AI 工具才可用於書面作業、期末報告、小論文和學位論文。凡作業或模組手冊中未就 AI 使用作出說明之處，強烈建議學生事先詢問授課教師；未經許可使用 AI 可能依 APSO § 22 或相當法規被視為企圖欺騙。獲得授權時，通常要求透明記錄工具使用情況及提示詞，且學生對提交的作品承擔全部個人責任。

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 233-239; FAQ: KI und Hausarbeiten > Dokumentation & Transparenz > Abs. 4

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 1; lines 1-7; Titelblatt / Version Juli 2026 (Hinweis: Kapitel 6 'Nutzung von KI' wurde erweitert)

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 0–700

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 700–1400

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 1400–2100

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 2100–2245

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 15; lines 448-455; Kapitel 6 (Beispiel einer KI-Erklärung mit Grammarly und ChatGPT); excerpt offset 0–700

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 15; lines 448-455; Kapitel 6 (Beispiel einer KI-Erklärung mit Grammarly und ChatGPT); excerpt offset 700–766

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

慕尼黑工業大學（TUM）的 ProLehre 指引指示學生與教師，不得將個人、敏感或機密資料輸入 AI 工具，包括 TUM 批准的系統。禁止輸入的類別包括姓名、學號、電郵地址、病歷、研究參與者資料、考試資料及機密研究結果。用戶應在輸入前將內容匿名化，使用概括或中性的樣本文字，並在不確定時諮詢教師或 TUM 資料保護人員。

draft-claim-tum-privacy-data-input-restrictions

lines 316-316; FAQ: Datenschutz & Privatsphäre > Keine personenbezogenen/sensiblen Daten > Kernsatz

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

慕尼黑工業大學（TUM）的 ProLehre 指引指示學生與教師，不得將個人、敏感或機密資料輸入 AI 工具，包括 TUM 批准的系統。禁止輸入的類別包括姓名、學號、電郵地址、病歷、研究參與者資料、考試資料及機密研究結果。用戶應在輸入前將內容匿名化，使用概括或中性的樣本文字，並在不確定時諮詢教師或 TUM 資料保護人員。

draft-claim-tum-privacy-data-input-restrictions

lines 318-318; FAQ: Datenschutz & Privatsphäre > Konkrete Datenkategorien & Forschung > Aufzählung

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

慕尼黑工業大學（TUM）的 ProLehre 指引指示學生與教師，不得將個人、敏感或機密資料輸入 AI 工具，包括 TUM 批准的系統。禁止輸入的類別包括姓名、學號、電郵地址、病歷、研究參與者資料、考試資料及機密研究結果。用戶應在輸入前將內容匿名化，使用概括或中性的樣本文字，並在不確定時諮詢教師或 TUM 資料保護人員。

draft-claim-tum-privacy-data-input-restrictions

lines 322-326; FAQ: Datenschutz & Privatsphäre > Empfehlungen & Gute Praxis > Anonymisierung

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

TUM ProLehre 學生指引明確指出，教學與研習教材（例如投影片、講義、錄影或過往考題）通常受智慧財產權保護，且僅在獲得授課教師明確同意的情況下，方得上傳至 AI 工具或在其中進行處理。即使上傳教材純粹是為了個人研習目的（包括摘要、轉錄或翻譯），此項同意要求依然適用。若使用 AI 工具是為了提升學習教材的無障礙性（例如因障礙而轉錄課堂錄影），ProLehre 建議事先諮詢授課教師或學術諮詢部門。

draft-claim-tum-teaching-materials-upload-restriction

lines 215-215; FAQ: Lehr-/Lernmaterialien > Barrierefreiheit & Transkription > Abs. 4

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

TUM ProLehre 學生指引明確指出，教學與研習教材（例如投影片、講義、錄影或過往考題）通常受智慧財產權保護，且僅在獲得授課教師明確同意的情況下，方得上傳至 AI 工具或在其中進行處理。即使上傳教材純粹是為了個人研習目的（包括摘要、轉錄或翻譯），此項同意要求依然適用。若使用 AI 工具是為了提升學習教材的無障礙性（例如因障礙而轉錄課堂錄影），ProLehre 建議事先諮詢授課教師或學術諮詢部門。

draft-claim-tum-teaching-materials-upload-restriction

lines 209-209; FAQ: Lehr-/Lernmaterialien > Einwilligung der Lehrperson > Satz 1

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

TUM ProLehre 學生指引明確指出，教學與研習教材（例如投影片、講義、錄影或過往考題）通常受智慧財產權保護，且僅在獲得授課教師明確同意的情況下，方得上傳至 AI 工具或在其中進行處理。即使上傳教材純粹是為了個人研習目的（包括摘要、轉錄或翻譯），此項同意要求依然適用。若使用 AI 工具是為了提升學習教材的無障礙性（例如因障礙而轉錄課堂錄影），ProLehre 建議事先諮詢授課教師或學術諮詢部門。

draft-claim-tum-teaching-materials-upload-restriction

lines 211-211; FAQ: Lehr-/Lernmaterialien > Urheberrecht & Schutzbereich > Abs. 2

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

TUM 的數位化公告指出，M365 服務與 M365 Copilot Chat 在 TUMonline 啟用後即可使用。工具啟用並不能確立評量許可：ProLehre 的書面作業指引要求針對特定評量取得明確許可，其資料指引亦指示使用者，即使在 TUM 核准的工具中，也不得輸入個人、敏感或機密資料。這些經審閱的來源中未確立個人費用。

cl-technical-university-of-munich-microsoft-copilot-170

lines 21-21; M365 Copilot Overview > Chat-Dienst Freigabe & TUMonline Aktivierung > Abs. 2

9f1a572347424e022b00cf83834a3d3bb7784cafb08b2ff5296e48b0efb3865a

TUM 的數位化公告指出，M365 服務與 M365 Copilot Chat 在 TUMonline 啟用後即可使用。工具啟用並不能確立評量許可：ProLehre 的書面作業指引要求針對特定評量取得明確許可，其資料指引亦指示使用者，即使在 TUM 核准的工具中，也不得輸入個人、敏感或機密資料。這些經審閱的來源中未確立個人費用。

cl-technical-university-of-munich-microsoft-copilot-170

lines 62-62; M365 Copilot Overview > Seit Januar steht... > Abs. 4

9f1a572347424e022b00cf83834a3d3bb7784cafb08b2ff5296e48b0efb3865a

TUM 的數位化公告指出，M365 服務與 M365 Copilot Chat 在 TUMonline 啟用後即可使用。工具啟用並不能確立評量許可：ProLehre 的書面作業指引要求針對特定評量取得明確許可，其資料指引亦指示使用者，即使在 TUM 核准的工具中，也不得輸入個人、敏感或機密資料。這些經審閱的來源中未確立個人費用。

cl-technical-university-of-munich-microsoft-copilot-170

lines 227-227; FAQ: KI und Hausarbeiten > Zulässigkeit > Satz 1

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

TUM 的數位化公告指出，M365 服務與 M365 Copilot Chat 在 TUMonline 啟用後即可使用。工具啟用並不能確立評量許可：ProLehre 的書面作業指引要求針對特定評量取得明確許可，其資料指引亦指示使用者，即使在 TUM 核准的工具中，也不得輸入個人、敏感或機密資料。這些經審閱的來源中未確立個人費用。

cl-technical-university-of-munich-microsoft-copilot-170

lines 316-316; FAQ: Datenschutz & Privatsphäre > Keine personenbezogenen/sensiblen Daten > Kernsatz

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Grammarly 在官方大學 AI 工具來源中被列於 Technical University of Munich。衍生可用性：允許。衍生認可類型：官方認可。

cl-technical-university-of-munich-grammarly-169

經檢視的 TUM-SGwP 規程要求在慕尼黑工業大學（TUM）工作的研究人員遵循公認的科學標準、記錄工作、質疑結果並誠實行事（第 1 條）。指導教授必須可查證地將該規程提供給進行學位論文研究的學生（第 22 條）。依據第 8 條，用於發表的原始資料、評估資料及評估軟體必須保存在產出機構的耐用安全媒介上；保存期限視學科而定，通常為自相關發表之日起 10 年，不予保存或較短期限的原因必須記錄存檔。作者身分需要有真實、可追溯的貢獻，且禁止榮譽作者身分（第 12 條）。依據第 13 條，科學不當行為包括在科學相關脈絡下蓄意或重大過失陳述不實、侵犯他人智慧財產權或損害他人研究。任何人均可就疑似不當行為聯絡申訴專員（第 16 條）。

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 2; lines 127-153; TUM-SGwP § 1 Abs. 1 (Grundsätze guter wissenschaftlicher Praxis: lege artis, Nachvollziehbarkeit, Redlichkeit)

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

經檢視的 TUM-SGwP 規程要求在慕尼黑工業大學（TUM）工作的研究人員遵循公認的科學標準、記錄工作、質疑結果並誠實行事（第 1 條）。指導教授必須可查證地將該規程提供給進行學位論文研究的學生（第 22 條）。依據第 8 條，用於發表的原始資料、評估資料及評估軟體必須保存在產出機構的耐用安全媒介上；保存期限視學科而定，通常為自相關發表之日起 10 年，不予保存或較短期限的原因必須記錄存檔。作者身分需要有真實、可追溯的貢獻，且禁止榮譽作者身分（第 12 條）。依據第 13 條，科學不當行為包括在科學相關脈絡下蓄意或重大過失陳述不實、侵犯他人智慧財產權或損害他人研究。任何人均可就疑似不當行為聯絡申訴專員（第 16 條）。

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 10; lines 742-744; TUM-SGwP § 22 Abs. 1 (Information über die TUM-SGwP: Nachweisbare Übergabe an Studierende bei Bachelor-/Masterarbeiten)

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

經檢視的 TUM-SGwP 規程要求在慕尼黑工業大學（TUM）工作的研究人員遵循公認的科學標準、記錄工作、質疑結果並誠實行事（第 1 條）。指導教授必須可查證地將該規程提供給進行學位論文研究的學生（第 22 條）。依據第 8 條，用於發表的原始資料、評估資料及評估軟體必須保存在產出機構的耐用安全媒介上；保存期限視學科而定，通常為自相關發表之日起 10 年，不予保存或較短期限的原因必須記錄存檔。作者身分需要有真實、可追溯的貢獻，且禁止榮譽作者身分（第 12 條）。依據第 13 條，科學不當行為包括在科學相關脈絡下蓄意或重大過失陳述不實、侵犯他人智慧財產權或損害他人研究。任何人均可就疑似不當行為聯絡申訴專員（第 16 條）。

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 4; lines 270-283; TUM-SGwP § 8 Sätze 1-6 (Sicherung und Aufbewahrung von Primärdaten: fachgebietsabhängig, in der Regel 10 Jahre, Begründungspflicht bei Ausnahmen/Verkürzungen); excerpt offset 0–700

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

經檢視的 TUM-SGwP 規程要求在慕尼黑工業大學（TUM）工作的研究人員遵循公認的科學標準、記錄工作、質疑結果並誠實行事（第 1 條）。指導教授必須可查證地將該規程提供給進行學位論文研究的學生（第 22 條）。依據第 8 條，用於發表的原始資料、評估資料及評估軟體必須保存在產出機構的耐用安全媒介上；保存期限視學科而定，通常為自相關發表之日起 10 年，不予保存或較短期限的原因必須記錄存檔。作者身分需要有真實、可追溯的貢獻，且禁止榮譽作者身分（第 12 條）。依據第 13 條，科學不當行為包括在科學相關脈絡下蓄意或重大過失陳述不實、侵犯他人智慧財產權或損害他人研究。任何人均可就疑似不當行為聯絡申訴專員（第 16 條）。

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 4; lines 270-283; TUM-SGwP § 8 Sätze 1-6 (Sicherung und Aufbewahrung von Primärdaten: fachgebietsabhängig, in der Regel 10 Jahre, Begründungspflicht bei Ausnahmen/Verkürzungen); excerpt offset 700–1030

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

經檢視的 TUM-SGwP 規程要求在慕尼黑工業大學（TUM）工作的研究人員遵循公認的科學標準、記錄工作、質疑結果並誠實行事（第 1 條）。指導教授必須可查證地將該規程提供給進行學位論文研究的學生（第 22 條）。依據第 8 條，用於發表的原始資料、評估資料及評估軟體必須保存在產出機構的耐用安全媒介上；保存期限視學科而定，通常為自相關發表之日起 10 年，不予保存或較短期限的原因必須記錄存檔。作者身分需要有真實、可追溯的貢獻，且禁止榮譽作者身分（第 12 條）。依據第 13 條，科學不當行為包括在科學相關脈絡下蓄意或重大過失陳述不實、侵犯他人智慧財產權或損害他人研究。任何人均可就疑似不當行為聯絡申訴專員（第 16 條）。

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 5; lines 372-388; TUM-SGwP § 12 Abs. 1 (Autorenschaft: genuiner Beitrag, Verbot der Ehrenautorschaft); excerpt offset 0–700

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

經檢視的 TUM-SGwP 規程要求在慕尼黑工業大學（TUM）工作的研究人員遵循公認的科學標準、記錄工作、質疑結果並誠實行事（第 1 條）。指導教授必須可查證地將該規程提供給進行學位論文研究的學生（第 22 條）。依據第 8 條，用於發表的原始資料、評估資料及評估軟體必須保存在產出機構的耐用安全媒介上；保存期限視學科而定，通常為自相關發表之日起 10 年，不予保存或較短期限的原因必須記錄存檔。作者身分需要有真實、可追溯的貢獻，且禁止榮譽作者身分（第 12 條）。依據第 13 條，科學不當行為包括在科學相關脈絡下蓄意或重大過失陳述不實、侵犯他人智慧財產權或損害他人研究。任何人均可就疑似不當行為聯絡申訴專員（第 16 條）。

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 5; lines 372-388; TUM-SGwP § 12 Abs. 1 (Autorenschaft: genuiner Beitrag, Verbot der Ehrenautorschaft); excerpt offset 700–831

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

經檢視的 TUM-SGwP 規程要求在慕尼黑工業大學（TUM）工作的研究人員遵循公認的科學標準、記錄工作、質疑結果並誠實行事（第 1 條）。指導教授必須可查證地將該規程提供給進行學位論文研究的學生（第 22 條）。依據第 8 條，用於發表的原始資料、評估資料及評估軟體必須保存在產出機構的耐用安全媒介上；保存期限視學科而定，通常為自相關發表之日起 10 年，不予保存或較短期限的原因必須記錄存檔。作者身分需要有真實、可追溯的貢獻，且禁止榮譽作者身分（第 12 條）。依據第 13 條，科學不當行為包括在科學相關脈絡下蓄意或重大過失陳述不實、侵犯他人智慧財產權或損害他人研究。任何人均可就疑似不當行為聯絡申訴專員（第 16 條）。

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 6; lines 431-434; TUM-SGwP § 13 Abs. 1 (Wissenschaftliches Fehlverhalten: bewusst oder grob fahrlässig in wissenschaftserheblichem Zusammenhang)

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

經檢視的 TUM-SGwP 規程要求在慕尼黑工業大學（TUM）工作的研究人員遵循公認的科學標準、記錄工作、質疑結果並誠實行事（第 1 條）。指導教授必須可查證地將該規程提供給進行學位論文研究的學生（第 22 條）。依據第 8 條，用於發表的原始資料、評估資料及評估軟體必須保存在產出機構的耐用安全媒介上；保存期限視學科而定，通常為自相關發表之日起 10 年，不予保存或較短期限的原因必須記錄存檔。作者身分需要有真實、可追溯的貢獻，且禁止榮譽作者身分（第 12 條）。依據第 13 條，科學不當行為包括在科學相關脈絡下蓄意或重大過失陳述不實、侵犯他人智慧財產權或損害他人研究。任何人均可就疑似不當行為聯絡申訴專員（第 16 條）。

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 8; lines 589-594; TUM-SGwP § 16 Abs. 1 (Anrufbarkeit der Ombudsperson bei Verdacht auf wissenschaftliches Fehlverhalten)

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 1; lines 1-7; Titelblatt / Version Juli 2026 (Hinweis: Kapitel 6 'Nutzung von KI' wurde erweitert)

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 0–700

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 700–1400

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 1400–2100

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 2100–2245

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 15; lines 448-455; Kapitel 6 (Beispiel einer KI-Erklärung mit Grammarly und ChatGPT); excerpt offset 0–700

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

德國慕尼黑工業大學（TUM）行銷與消費者研究講座所發布的《撰寫論文與研討會論文指引》（2026年7月）允許將生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Claude、Perplexity）作為研究輔助，用於研討會論文、學士論文與碩士論文，但須在參考文獻前插入強制聲明。聲明須具體列出所用工具與所執行的特定任務（腦力激盪、文獻搜尋、架構規劃、程式碼生成、假設生成、翻譯、圖像生成或語言改善），並確認學生已親自審閱整篇論文並承擔全部責任。若未使用任何 AI 工具，須納入正式的不使用聲明（'Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'）。AI 生成的圖像須註明具體工具；基於資料保護理由，除非經論文指導教授明確核准，否則禁止使用 AI 進行實證資料蒐集與分析。以上僅為所審閱的講座指引，並未確立更廣泛的 TUM 規定。

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 15; lines 448-455; Kapitel 6 (Beispiel einer KI-Erklärung mit Grammarly und ChatGPT); excerpt offset 700–766

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b