privacy
UPF's BibTIC guide says using Gemini and NotebookLM with a UPF Google Workspace account provides confidentiality and prevents entered information from being used to train the same AI model.
Огляд: Перевірено агентом
Журнал змін
Universitat Pompeu Fabra (Barcelona)
Історія трекера: 0 записів релізів.
Зведення змін
Поточна свіжість публічних записів і стан перевірки.
Поточних тверджень: 6; офіційних джерел: 3.
Ця сторінка об'єднує всі відмінності публічних релізів для Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). Окремі знімки випусків залишаються доступними за відповідними URL-адресами конкретних випусків.
У цій історії трекера немає зафіксованих оновлень.
Цей трекер не є юридичною консультацією, не є порадою щодо академічної доброчесності та не є офіційною заявою університету, якщо пов'язане джерело не є офіційною сторінкою самого університету.
Нововидобуті твердження є доповненнями трекера і не обов'язково нещодавно оприлюднені університетом. Зміни знімків джерел показують зміни хешу для тієї самої URL-адреси джерела і самі по собі не є змінами політики.
Категорії розбіжностей
Семантична класифікація для цього порівняння релізів.
Зафіксовані порівняння тексту
Відображаються лише зафіксовані порівняння з точним збігом Claim ID.
У цій історії трекера немає зафіксованих оновлень.
Історія релізів
Історія трекера: 0 записів релізів.
Поточні записи тверджень
Поточні записи тверджень: 6.
ai_tool_treatment
UPF's BibTIC guide says the university provides Gemini and NotebookLM as licensed generative AI tools for the university community.
Огляд: Перевірено агентом
academic_integrity
UPF's instruction states that illegitimate, dishonest, or non-permitted use of generative AI in assessable activities is rejected by the university and must be penalized.
Огляд: Перевірено агентом
academic_integrity
UPF's instruction says students who include AI-generated text, code, images, or similar fragments must identify them and cite the source used to generate them.
Огляд: Перевірено агентом
ai_tool_treatment
UPF's instruction treats generative AI tools as resources that students may use legitimately or fraudulently depending on the assessable activity and the instructions received.
Огляд: Перевірено агентом
teaching
UPF's Library/CRAI guide gives recommendations and examples for using generative AI tools in teaching and in the preparation of academic work.
Огляд: Перевірено агентом
Знімки джерел
Офіційні записи джерел: 3.
Cómo utilizar herramientas de inteligencia artificial generativa (IAG) en la docencia y los trabajos académicos
official_guidance Трекер перевірено: May 16, 2026, 2:57 AM
Eines d’IAG - Intel·ligència artificial generativa - Guies BibTIC
official_guidance Трекер перевірено: May 16, 2026, 3:00 AM
Ús de la intel·ligència artificial: avaluació i integritat acadèmica
official_policy_page Трекер перевірено: May 16, 2026, 2:58 AM