privacy
UPF's BibTIC guide says using Gemini and NotebookLM with a UPF Google Workspace account provides confidentiality and prevents entered information from being used to train the same AI model.
Muutoshistoria
Seurantahistoria: 0 julkaisutietuetta.
Julkisen aineiston ajantasaisuus ja tarkistustila.
6 nykyistä väitettä; 3 virallista lähdettä.
Tämä sivu yhdistää kaikki julkiset julkaisuversioiden erot kohteelle Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). Yksittäiset julkaisun tilannevedokset pysyvät saatavilla julkaisukohtaisista URL-osoitteistaan.
Tässä seurantahistoriassa ei ole kirjattuja päivityksiä.
Tämä seuranta ei ole oikeudellista neuvontaa, ei akateemisen rehellisyyden neuvontaa eikä virallinen yliopiston kannanotto, ellei linkitetty lähde ole yliopiston oma virallinen sivu.
Uudet poimitut väitteet ovat seurantajärjestelmään lisättyjä merkintöjä, eivätkä ne välttämättä ole yliopiston äskettäin julkaisemia. Lähdekuvien muutokset näkyvät tiivisteen (hash) muutoksina samassa lähde-URL-osoitteessa, eivätkä ne sellaisenaan ole käytäntömuutoksia.
Tämän julkaisumuutoksen semanttinen luokittelu.
Vain sellaiset kirjatut vertailut näytetään, joissa on tarkka Claim ID -vastaavuus.
Tässä seurantahistoriassa ei ole kirjattuja päivityksiä.
Seurantahistoria: 0 julkaisutietuetta.
Nykyiset väitetietueet: 6.
UPF's BibTIC guide says using Gemini and NotebookLM with a UPF Google Workspace account provides confidentiality and prevents entered information from being used to train the same AI model.
UPF's BibTIC guide says the university provides Gemini and NotebookLM as licensed generative AI tools for the university community.
UPF's instruction states that illegitimate, dishonest, or non-permitted use of generative AI in assessable activities is rejected by the university and must be penalized.
UPF's instruction says students who include AI-generated text, code, images, or similar fragments must identify them and cite the source used to generate them.
UPF's instruction treats generative AI tools as resources that students may use legitimately or fraudulently depending on the assessable activity and the instructions received.
UPF's Library/CRAI guide gives recommendations and examples for using generative AI tools in teaching and in the preparation of academic work.
Virallisten lähteiden tietueet: 3.
official_guidance Seuranta tarkistettu ajankohtana May 16, 2026, 2:57 AM
official_guidance Seuranta tarkistettu ajankohtana May 16, 2026, 3:00 AM
official_policy_page Seuranta tarkistettu ajankohtana May 16, 2026, 2:58 AM