privacy
UPF's BibTIC guide says using Gemini and NotebookLM with a UPF Google Workspace account provides confidentiality and prevents entered information from being used to train the same AI model.
Přezkum: Posouzeno agentem
Seznam změn
Universitat Pompeu Fabra (Barcelona)
Historie sledování: 0 záznamů o vydání.
Souhrn změn
Aktuálnost veřejného záznamu a stav kontroly.
6 aktuálních tvrzení; 3 oficiálních zdrojů.
Tato stránka kombinuje všechny veřejné rozdíly verzí pro Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). Snímky jednotlivých vydání zůstávají k dispozici na svých adresách URL specifických pro dané vydání.
V historii tohoto přehledu nejsou zaznamenány žádné aktualizace.
Tento přehled není právní poradenství, není poradenstvím v oblasti akademické integrity a není oficiálním prohlášením univerzity, pokud propojený zdroj není oficiální stránkou univerzity.
Nově extrahovaná tvrzení jsou přídavky do trackeru a nemusí jít o nově zveřejněná tvrzení univerzity. Změny ve snímku zdroje znamenají změny hashe u stejné URL zdroje a samy o sobě nejsou změnami politiky.
Kategorie rozdílů
Sémantická klasifikace rozdílu této verze.
Zaznamenaná porovnání textů
Zobrazena jsou pouze zaznamenaná porovnání s přesnou shodou Claim ID.
V historii tohoto přehledu nejsou zaznamenány žádné aktualizace.
Historie vydání
Historie sledování: 0 záznamů o vydání.
Aktuální záznamy tvrzení
Aktuální záznamy tvrzení: 6.
ai_tool_treatment
UPF's BibTIC guide says the university provides Gemini and NotebookLM as licensed generative AI tools for the university community.
Přezkum: Posouzeno agentem
academic_integrity
UPF's instruction states that illegitimate, dishonest, or non-permitted use of generative AI in assessable activities is rejected by the university and must be penalized.
Přezkum: Posouzeno agentem
academic_integrity
UPF's instruction says students who include AI-generated text, code, images, or similar fragments must identify them and cite the source used to generate them.
Přezkum: Posouzeno agentem
ai_tool_treatment
UPF's instruction treats generative AI tools as resources that students may use legitimately or fraudulently depending on the assessable activity and the instructions received.
Přezkum: Posouzeno agentem
teaching
UPF's Library/CRAI guide gives recommendations and examples for using generative AI tools in teaching and in the preparation of academic work.
Přezkum: Posouzeno agentem
Snímky zdrojů
Záznamy oficiálních zdrojů: 3.
Cómo utilizar herramientas de inteligencia artificial generativa (IAG) en la docencia y los trabajos académicos
official_guidance Sledovací nástroj zkontrolován v May 16, 2026, 2:57 AM
Eines d’IAG - Intel·ligència artificial generativa - Guies BibTIC
official_guidance Sledovací nástroj zkontrolován v May 16, 2026, 3:00 AM
Ús de la intel·ligència artificial: avaluació i integritat acadèmica
official_policy_page Sledovací nástroj zkontrolován v May 16, 2026, 2:58 AM