privacy
UPF's BibTIC guide says using Gemini and NotebookLM with a UPF Google Workspace account provides confidentiality and prevents entered information from being used to train the same AI model.
Recenzja: Sprawdzone przez agenta
Dziennik zmian
Universitat Pompeu Fabra (Barcelona)
Historia serwisu: 0 wydań.
Podsumowanie zmian
Aktualna świeżość publicznych rekordów i stan weryfikacji.
Bieżące twierdzenia: 6; oficjalne źródła: 3.
Ta strona łączy wszystkie publiczne diffy wydań dla Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). Indywidualne migawki wersji pozostają dostępne pod adresami URL specyficznymi dla danej wersji.
Brak zarejestrowanych aktualizacji w tej historii.
Serwis nie udziela porad prawnych ani dotyczących uczciwości akademickiej i nie stanowi oficjalnego stanowiska uczelni, chyba że podlinkowane źródło jest jej oficjalną stroną.
Właśnie wyodrębnione twierdzenia to dodania do trackeru i niekoniecznie są nowo opublikowane przez uniwersytet. Zmiany w migawce źródła pokazują zmiany sum kontrolnych dla tego samego URL źródłowego i same w sobie nie stanowią zmian polityki.
Kategorie różnic
Klasyfikacja semantyczna dla tej różnicy wersji.
Zarejestrowane porównania tekstu
Wyświetlane są tylko zapisane porównania o identycznym identyfikatorze twierdzenia.
Brak zarejestrowanych aktualizacji w tej historii.
Historia wydań
Historia serwisu: 0 wydań.
Bieżące twierdzenia
Bieżące twierdzenia: 6.
ai_tool_treatment
UPF's BibTIC guide says the university provides Gemini and NotebookLM as licensed generative AI tools for the university community.
Recenzja: Sprawdzone przez agenta
academic_integrity
UPF's instruction states that illegitimate, dishonest, or non-permitted use of generative AI in assessable activities is rejected by the university and must be penalized.
Recenzja: Sprawdzone przez agenta
academic_integrity
UPF's instruction says students who include AI-generated text, code, images, or similar fragments must identify them and cite the source used to generate them.
Recenzja: Sprawdzone przez agenta
ai_tool_treatment
UPF's instruction treats generative AI tools as resources that students may use legitimately or fraudulently depending on the assessable activity and the instructions received.
Recenzja: Sprawdzone przez agenta
teaching
UPF's Library/CRAI guide gives recommendations and examples for using generative AI tools in teaching and in the preparation of academic work.
Recenzja: Sprawdzone przez agenta
Migawki źródłowe
Oficjalne źródła: 3.
Cómo utilizar herramientas de inteligencia artificial generativa (IAG) en la docencia y los trabajos académicos
official_guidance Serwis sprawdził: 16 maj 2026, 02:57
Eines d’IAG - Intel·ligència artificial generativa - Guies BibTIC
official_guidance Serwis sprawdził: 16 maj 2026, 03:00
Ús de la intel·ligència artificial: avaluació i integritat acadèmica
official_policy_page Serwis sprawdził: 16 maj 2026, 02:58