Seoul, South Korea Последняя проверка

Seoul National University

Независимый ресурс · Открытый доступ · Не является официальной страницей университета

Что вы хотите проверить?

Поиск университетов

Просмотрите текущие записи по темам

Использование ИИ в учебных заданиях и оценивании

Соблюдайте правила, указанные в программе курса

Рекомендации SNU по ИИ не вводят единых запретов на учебные работы. Согласно главе 2 §2(1)–(2) преподавателям следует определять допустимое и недопустимое использование ИИ и методы отчётности в зависимости от характера курса, а также чётко указывать их в программах курсов. Согласно §2(5)–(6) студенты должны ознакомиться с политиками программы курса и соблюдать их, обязаны сообщать об использовании ИИ, когда это требуется, и несут итоговую ответственность за свою работу. Доступ к ChatGPT Edu в кампусе или к Codex не даёт разрешения на использование в учебных работах.

Официальный источник ↗

Экзамены

Ограничено, если не разрешено политикой курса

Согласно главе 2, §2(3), за исключением случаев, когда использование ИИ прямо разрешено правилами курса, преподавателям следует принимать меры, чтобы студенты не получали нечестных преимуществ в заданиях или экзаменах из-за ненадлежащего использования ИИ, при этом понимая ограничения и несовершенство инструментов обнаружения ИИ. Согласно §2(7), использование ИИ способом, запрещённым преподавателем, может быть расценено как нарушение академической этики и повлечь неблагоприятные академические или дисциплинарные последствия.

Официальный источник ↗

Раскрытие использования

Сообщать при наличии требований; правила исследований условны

Членам университета следует делиться информацией об использовании ИИ и надлежащим образом указывать его, насколько это возможно (§1(1)). Для учебных заданий студенты должны сообщать об использовании ИИ установленным образом, когда это требуется политикой программы курса, определенной преподавателем (§2(5)). Для исследований и научных публикаций прямое включение результатов работы ИИ без изменений может нарушать стандарты исследовательской добросовестности в данной области (§3(3)); согласно §3(3) Сноске 1, использование ИИ исключительно для исправления выражений на иностранном языке или грамматической вычитки само по себе не является исследовательским проступком только лишь из-за отсутствия раскрытия, при условии, что это не нарушает политики финансирующих организаций, аффилированных институтов, научных обществ или научных журналов (правило исключительно для исследований, а не исключение для учебных заданий).

Официальный источник ↗

Конфиденциальность и чувствительные данные

Предотвращение утечек и соблюдение правил лицензирования

Члены сообщества обязаны соблюдать законы об авторском праве, конфиденциальности и информационной безопасности, а также правила Университета, гарантируя, что промпты и вводимые данные не содержат персональных данных, произведений, защищенных авторским правом, или контента, нарушающего чьи-либо права (§1(3)). При проведении исследований ученые должны принимать меры по предотвращению утечки чувствительной исследовательской информации (планов НИОКР, исследовательских данных, информации о проектах и персональных данных исследователей), не должны без необходимости вводить или передавать исследовательские данные или конфиденциальную информацию в инструменты ИИ (§3(4)) и обязаны строго соблюдать законодательство о безопасности исследований. Отдельно Центральная библиотека SNU предупреждает, что загрузка электронных ресурсов по подписке в сервисы ИИ или их массовый сбор (скрейпинг) нарушают условия лицензий издателей.

Официальный источник ↗

Одобренные инструменты

ChatGPT Edu и Codex (действуют условия допуска)

SNU предоставляет ChatGPT Edu (с поддержкой разработки ПО Codex) с июня 2026 года по август 2027 года (15 месяцев) для студентов, которые в настоящее время зачислены, и штатных преподавателей и исследователей через пакетную регистрацию, а административным сотрудникам — по индивидуальной заявке (студенты и сотрудники в академическом или трудовом отпуске (휴학·휴직) исключены; преподаватели аффилированных школ получают ChatGPT Plus по заявке). В пресс-релизе SNU указано, что ChatGPT Edu бесплатен для студентов и что данные ввода и вывода пользователей не используются для обучения модели; учётные записи, неактивные в течение 3+ месяцев, отзываются. Доступность инструмента не даёт разрешения на его использование в учебных работах или на экзаменах.

Официальный источник ↗

Исследования и публикации

Исследования под руководством человека и перекрестная проверка

Согласно Главе 2 §3, исследователи обязаны проверять и сопоставлять результаты работы ИИ с литературой, экспериментами и экспертными суждениями (§3(2)); должны руководить основным дизайном исследования и интерпретацией, а не заменять научные суждения ИИ (§3(6)); им следует по возможности фиксировать запросы, версии, названия моделей и объем использования для обеспечения воспроизводимости (§3(5)); и они обязаны заранее изучать и соблюдать политики финансирующих организаций, аффилированных учреждений, научных обществ и научных журналов (§3(7)). Согласно сноске 1 к §3(3), редактирование выражений на иностранном языке или грамматики без явного раскрытия само по себе не образует исследовательского нарушения только при условии, что не нарушаются указанные внешние/институциональные политики. Библиотека SNU также ссылается на правила COPE о том, что ИИ не может быть указан в качестве автора.

Официальный источник ↗
Другие рассмотренные темы записей

Академическая добросовестность

Может расцениваться как нарушение этики (§2(7))

Члены организации несут полную ответственность за сдаваемые результаты (§1(6)) и должны проверять факты и источники (§1(2)). Согласно Главе 2 §2(7), использование ИИ способами, запрещенными преподавателем, может быть признано нарушением академической этики (학습 윤리 위반으로 인정되어) и может повлечь академические или дисциплинарные неблагоприятные последствия (불이익을 받을 수 있음), не устанавливая при этом автоматического вывода или меры взыскания. Согласно §2(3), преподавателям следует понимать ограничения и несовершенство инструментов обнаружения ИИ (запрет на использование в качестве единственного доказательства не установлен). В исследовательской деятельности нередактированное прямое включение вывода ИИ может нарушать стандарты добросовестности исследований в данной области (§3(3)), а руководство COPE, цитируемое Библиотекой, исключает авторство ИИ.

Официальный источник ↗

Рекомендации по преподаванию

Ясность силлабуса и отказ от оценивания исключительно с помощью ИИ (рекомендуется)

В соответствии с главой 2 §2(1)–(4) и §2(8)–(9) все положения об обучении для преподавателей и университетов используют нормативные рекомендации «следует» (SHOULD): преподавателям следует определять разрешенный/запрещенный объем использования ИИ и правила отчетности в соответствии с характером курса (§2(1)), следует четко формулировать и доводить политики в учебных планах (§2(2)), следует понимать ограничения и несовершенство инструментов обнаружения ИИ (§2(3)) и следует избегать исключительной опоры на ИИ при оценивании успеваемости студентов (по-корейски: 지양한다, §2(4), не является абсолютным запретом). Университету следует предоставлять руководящие материалы/ресурсы для политик в учебных планах (§2(8)) и следует институционально поддерживать альтернативные методы преподавания и оценивания, не зависящие от инструментов обнаружения ИИ (§2(9), институциональная рекомендация SHOULD, а не индивидуальное право студента).

Официальный источник ↗

Безопасность и закупки

Рабочие пространства без обучения моделей и лицензии на электронные ресурсы

Развертывание ChatGPT Edu в SNU обеспечивает рабочее пространство с высоким уровнем безопасности, где входные и выходные данные пользователей не используются для обучения моделей. Для подписных электронных ресурсов Центральная библиотека SNU соблюдает условия лицензионных договоров с издателями: загрузка полного текста в коммерческие сервисы ИИ или использование средств автоматизированного сбора данных и роботов через DOI запрещены независимо от добросовестного использования по авторскому праву, а повторные нарушения могут повлечь ограничение доступа для всего университета, повышение платы и санкции согласно статье 24 Правил обеспечения соблюдения Центральной библиотеки. Внутренние критерии проверки закупок ИТ-поставщиков в рассмотренных источниках независимо не установлены.

Официальный источник ↗

Перед отправкой

Делать

  • Проверьте программу курса на предмет допустимых границ использования ИИ и правил отчётности (§2(5)).
    Руководство источника
  • Проверяйте факты и источники, сохраняйте промежуточные черновики и проверяйте правила грантодателей и журналов в исследованиях (§1(2), §3(7)).
    Руководство источника
  • Соблюдайте правила конфиденциальности и авторского права и не допускайте утечки конфиденциальных исследовательских данных (§1(3), §3(4)).
    Руководство источника

Нельзя

  • Не считайте доступ к кампусной версии ChatGPT Edu или к Codex разрешением на курсовые работы или экзамены.
    Руководство источника
  • Не используйте ИИ в нарушение ограничений преподавателя; это может быть признано нарушением этики и может повлечь неблагоприятные последствия (§2(7)).
    Руководство источника
  • Не загружайте подписные электронные ресурсы библиотеки и не вводите полные тексты в инструменты ИИ для обучения ИИ или анализа без отдельного разрешения, поскольку это может выходить за рамки лицензионных соглашений издателей и привести к приостановке доступа для всего кампуса.
    Руководство источника

Использование ИИ поставлено под сомнение?

Seoul National University

Рекомендации SNU по ИИ (утверждены 1 января 2026 г.) задают добровольные принципы: преподавателям следует указывать правила использования ИИ в программах курсов (§2(1)–(2)), а студенты обязаны соблюдать их и сообщать о своём использовании, когда это требуется (§2(5)). Доступ к кампусной версии ChatGPT Edu или Codex не является разрешением на использование при оценивании; редактирование языка в исследованиях (§3(3), сноска 1), защита исследовательских данных (§3(4)) и лицензии на электронные ресурсы библиотеки имеют особые условия.

Расследование и реагирование

В сохранённых на данный момент материалах нет подтверждённых сведений о конкретной процедуре или сроке. Проверьте применимые правила университета.

Возможные результаты

В сохранённых на данный момент материалах нет подтверждённых сведений о конкретной процедуре или сроке. Проверьте применимые правила университета.

Рассмотрение и апелляция

В сохранённых на данный момент материалах нет подтверждённых сведений о конкретной процедуре или сроке. Проверьте применимые правила университета.

Инструменты ИИ и доступ

  • ChatGPT EduИнституциональный доступ / лицензияЗафиксировано как разрешённое в рамках источника

    Вход на https://chatgpt.com/ с использованием логина/пароля портала mySNU. Зачисленные студенты, преподаватели и исследователи регистрируются пакетно с 5 июня 2026 года; административный персонал подает заявки индивидуально (сотрудники в отпуске исключены).

Обновления записейПоследние 90 дней · Зафиксированные обновления: 3

Обновления проверенной записи на этом сайте, а не подтверждение того, что университет изменил свою политику.

  1. Обновление страницы

    Другие записи · Обновление страницы

    Просмотреть редакцию

    Загрузка редакции…

  2. Ведение записей

    Другие записи · Ведение записей

    Просмотреть редакцию

    Загрузка редакции…

  3. Отложено / исключено из текущих выводов · Добавление записи · Исправление сайта

    Академическая добросовестность · Преподавание · Ещё тем: 5 · Records involved: 33 (16 corrected / adjusted · 16 added · 1 held)

    Просмотреть редакцию

    Загрузка редакции…

Проверенные утверждения

32

Отложенные выводы и исторические доказательства (1)

Эти исходные записи и прежние статусы проверки сохранены для отслеживания происхождения, а не как действующие разрешения, обязанности или точные сроки.

SNU Library notes that many research institutions lack clear AI policies, and researchers operate in uncertainty or within extremely limited scope.

Текущий статус: отложено; исторический статус проверки: agent_reviewed

claim-snu-004b

다수의 연구 기관에서는 아직 AI 활용에 관한 명확한 정책을 도입하지 않고 있습니다. 연구자들은 이러한 불확실성 속에서 AI 도구를 사용하거나 극히 제한된 범위 내에서만 사용할 수밖에 없습니다.

Официальные источники

11 официальных URL; 11 атрибуций источников и их зафиксированных версий сохранено.

Seoul National University AI Guidelines (Official English PDF)

snurnd.snu.ac.kr

Официальный источник университета

Seoul National University Office of Research Affairs

Хеш и зафиксированная версия

Seoul National University AI Guidelines (Official English PDF) · 2026-10-21T16:32:55Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

6d5aeae026ccaa7fb519ab497790139392370e5eace795c5d22ee58938ff9d37

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Официальный источник ↗

「서울대학교 AI 가이드라인」 제정 전문 (공식 국문 PDF)

snurnd.snu.ac.kr

Официальный источник университета

서울대학교 연구처

Хеш и зафиксированная версия

「서울대학교 AI 가이드라인」 제정 전문 (공식 국문 PDF) · 2026-10-21T16:32:56Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

515d38de61eb30ce5068df95686d37d0ed5069cf5949d8db1b7224db952d48eb

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Официальный источник ↗

「서울대학교 AI 가이드라인」 제정 안내 - 보도자료

www.snu.ac.kr

Официальный источник университета

서울대학교 소식 (snu.ac.kr)

Хеш и зафиксированная версия

「서울대학교 AI 가이드라인」 제정 안내 - 보도자료 · 2026-10-21T16:37:05Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

2b8b5a668629788fff3e902d66185347c9eec10bd1c22a37c96118c5134eb8a4

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Официальный источник ↗

서울대학교 AI 가이드라인 SNU AI Guidelines - 연구처 공지

snurnd.snu.ac.kr

Официальный источник университета

서울대학교 연구처·산학협력단

Хеш и зафиксированная версия

서울대학교 AI 가이드라인 SNU AI Guidelines - 연구처 공지 · 2026-10-21T16:37:06Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

92c5c5b115e59c7d7ab8bf02d4dd18cfaa706b6da5534e5635b29a9e7678fd72

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Официальный источник ↗

서울대, ‘AI Native Campus’ 전환 본격화 - 보도자료

www.snu.ac.kr

Официальный источник университета

서울대학교 소식 (snu.ac.kr)

Хеш и зафиксированная версия

서울대, ‘AI Native Campus’ 전환 본격화 - 보도자료 · 2026-10-21T16:37:08Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

324a458fa54991ee4fb020cf0fe7a8f01e89b97d6378194d4e2f859b74314a5a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Официальный источник ↗

생성형 AI(ChatGPT Edu) 서비스 이용 안내 (정보화기획과-3923)

brainscience.snu.ac.kr

Официальный источник университета

서울대학교 정보화본부 정보화기획과

Хеш и зафиксированная версия

생성형 AI(ChatGPT Edu) 서비스 이용 안내 (정보화기획과-3923) · 2026-10-21T16:37:10Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

eb7a06e0fcfe85002acdbbeffc9b74da62d74e347ccf58c5273e489882daeb4d

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Официальный источник ↗

중앙도서관 구독 전자자료의 생성형 AI활용 관련 유의사항 안내

health.snu.ac.kr

Официальный источник университета

서울대학교 중앙도서관 (보건대학원 공지)

Хеш и зафиксированная версия

중앙도서관 구독 전자자료의 생성형 AI활용 관련 유의사항 안내 · 2026-10-21T16:37:13Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

7d8dd26c1226c39e128607139840711815a3eebd6a857409e051fe46daa8fc25

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Официальный источник ↗

AI 도구의 활용 (Use of AI Tools) - SNU Library

libguide.snu.ac.kr

Официальный источник университета

서울대학교 중앙도서관 (libguide.snu.ac.kr)

Хеш и зафиксированная версия

AI 도구의 활용 (Use of AI Tools) - SNU Library · 2026-10-21T16:37:15Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

4e3c8bcbeab9f4054b539ef3de9d81cb02b668eab38db751ab35b6cecc633837

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Официальный источник ↗

AI와 연구·출판 윤리 (AI and Research/Publishing Ethics)

libguide.snu.ac.kr

Официальный источник университета

서울대학교 중앙도서관 (libguide.snu.ac.kr)

Хеш и зафиксированная версия

AI와 연구·출판 윤리 (AI and Research/Publishing Ethics) · 2026-10-21T16:37:18Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

65ef124e316108933f7200a7ee4ba158d6864b02499f970745b583476ed33565

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Официальный источник ↗

AI와 연구 활동 (AI and Research Activities) - SNU Library LibGuide

libguide.snu.ac.kr

Официальный источник университета

서울대학교 중앙도서관 (libguide.snu.ac.kr)

Хеш и зафиксированная версия

AI와 연구 활동 (AI and Research Activities) - SNU Library LibGuide · 2026-10-21T16:37:20Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

5c6c707958505b2cfb50fdbb3484f0a6d595c3b46c965865d7e573a87f92d493

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Официальный источник ↗

「서울대학교 AI 가이드라인」 제정 전문,국문/영문 - 자료실

www.snu.ac.kr

Официальный источник университета

서울대학교 자료실 (snu.ac.kr)

Хеш и зафиксированная версия

「서울대학교 AI 가이드라인」 제정 전문,국문/영문 - 자료실 · 2026-10-21T16:37:23Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

ed73857e8932713e21a7bf21f8572006c40ccfe376d37f4955365183a6eae065

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Официальный источник ↗
Информация о записи, JSON и цитирование

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs35-40-v6-r4-meta-20261022
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Прямые ссылки для загрузки PDF-вложений на https://www.snu.ac.kr/about/downloads?md=v&bbsidx=166508 в настоящее время возвращают HTTP 404; официальные корейская и английская версии PDF были получены с доски объявлений Управления научных исследований SNU (https://snurnd.snu.ac.kr/?q=board/bd011/view/12792).
  • В Руководстве SNU по ИИ (глава 2 §2(7)) указано, что запрещённое использование ИИ может расцениваться как нарушение академической этики и может повлечь академические или дисциплинарные неблагоприятные последствия; оно ссылается на Положение Комитета SNU по научной добросовестности и правила кафедр и колледжей (преамбула), однако не устанавливает централизованного для ИИ графика расследований по оцениваемым работам в рамках курсов или сроков подачи апелляции.
  • Глава 2 §2(3) советует преподавателям понимать ограничения и несовершенство инструментов обнаружения ИИ, а §2(9) рекомендует институциональную поддержку альтернативных методов оценивания, не опирающихся на детекторы; однако ни один опубликованный источник SNU не устанавливает формального правила исключения доказательств или запрета на использование в качестве единственного доказательства.
  • В пресс-релизе от 2 июня 2026 года сообщается, что ChatGPT Edu предоставляется студентам бесплатно и исключает данные ввода и вывода из обучения моделей. Уведомление 3923 определяет 15-месячный период (с июня 2026 по август 2027) и 3-месячный срок отзыва при неактивности. Однако в публичных уведомлениях не опубликованы отдельный график плат или квот для OpenAI Codex и подробный срок хранения журналов аудита запросов.
  • Публичный файл tools.json содержит 1 отдельную запись инструмента для snu (naturalKey 'snu:chatgpt:ChatGPT Edu', поле id отсутствует), тогда как устаревший метод MCP get_student_policy(topic='approved_tools') возвращает 4 нормативных утверждения вместо отдельных записей инструментов.
  • Публичная конечная точка снимка политики для студентов (/api/public/v1/policy-snapshots/universities/snu.json) остаётся в статусе 'needs_review' без утверждённого публичного снимка для студентов.
        Current reviewed JSON
        Вопросы, которые задают студенты

        Вопросы, которые задают студенты

        Могу ли я использовать ИИ при выполнении учебных заданий и работ?

        Рекомендации SNU по ИИ не вводят единых запретов на учебные работы. Согласно главе 2 §2(1)–(2) преподавателям следует определять допустимое и недопустимое использование ИИ и методы отчётности в зависимости от характера курса, а также чётко указывать их в программах курсов. Согласно §2(5)–(6) студенты должны ознакомиться с политиками программы курса и соблюдать их, обязаны сообщать об использовании ИИ, когда это требуется, и несут итоговую ответственность за свою работу. Доступ к ChatGPT Edu в кампусе или к Codex не даёт разрешения на использование в учебных работах.

        Просмотреть свидетельства →
        Нужно ли мне раскрывать факт использования ИИ?

        Членам университета следует делиться информацией об использовании ИИ и надлежащим образом указывать его, насколько это возможно (§1(1)). Для учебных заданий студенты должны сообщать об использовании ИИ установленным образом, когда это требуется политикой программы курса, определенной преподавателем (§2(5)). Для исследований и научных публикаций прямое включение результатов работы ИИ без изменений может нарушать стандарты исследовательской добросовестности в данной области (§3(3)); согласно §3(3) Сноске 1, использование ИИ исключительно для исправления выражений на иностранном языке или грамматической вычитки само по себе не является исследовательским проступком только лишь из-за отсутствия раскрытия, при условии, что это не нарушает политики финансирующих организаций, аффилированных институтов, научных обществ или научных журналов (правило исключительно для исследований, а не исключение для учебных заданий).

        Просмотреть свидетельства →
        Можно ли загружать конфиденциальные данные?

        Члены сообщества обязаны соблюдать законы об авторском праве, конфиденциальности и информационной безопасности, а также правила Университета, гарантируя, что промпты и вводимые данные не содержат персональных данных, произведений, защищенных авторским правом, или контента, нарушающего чьи-либо права (§1(3)). При проведении исследований ученые должны принимать меры по предотвращению утечки чувствительной исследовательской информации (планов НИОКР, исследовательских данных, информации о проектах и персональных данных исследователей), не должны без необходимости вводить или передавать исследовательские данные или конфиденциальную информацию в инструменты ИИ (§3(4)) и обязаны строго соблюдать законодательство о безопасности исследований. Отдельно Центральная библиотека SNU предупреждает, что загрузка электронных ресурсов по подписке в сервисы ИИ или их массовый сбор (скрейпинг) нарушают условия лицензий издателей.

        Просмотреть свидетельства →
        К каким инструментам у меня есть доступ?

        SNU предоставляет ChatGPT Edu (с поддержкой разработки ПО Codex) с июня 2026 года по август 2027 года (15 месяцев) для студентов, которые в настоящее время зачислены, и штатных преподавателей и исследователей через пакетную регистрацию, а административным сотрудникам — по индивидуальной заявке (студенты и сотрудники в академическом или трудовом отпуске (휴학·휴직) исключены; преподаватели аффилированных школ получают ChatGPT Plus по заявке). В пресс-релизе SNU указано, что ChatGPT Edu бесплатен для студентов и что данные ввода и вывода пользователей не используются для обучения модели; учётные записи, неактивные в течение 3+ месяцев, отзываются. Доступность инструмента не даёт разрешения на его использование в учебных работах или на экзаменах.

        Просмотреть свидетельства →
        Каковы правила проведения экзаменов?

        Согласно главе 2, §2(3), за исключением случаев, когда использование ИИ прямо разрешено правилами курса, преподавателям следует принимать меры, чтобы студенты не получали нечестных преимуществ в заданиях или экзаменах из-за ненадлежащего использования ИИ, при этом понимая ограничения и несовершенство инструментов обнаружения ИИ. Согласно §2(7), использование ИИ способом, запрещённым преподавателем, может быть расценено как нарушение академической этики и повлечь неблагоприятные академические или дисциплинарные последствия.

        Просмотреть свидетельства →
        Какие правила применяются к исследованиям и публикациям?

        Согласно Главе 2 §3, исследователи обязаны проверять и сопоставлять результаты работы ИИ с литературой, экспериментами и экспертными суждениями (§3(2)); должны руководить основным дизайном исследования и интерпретацией, а не заменять научные суждения ИИ (§3(6)); им следует по возможности фиксировать запросы, версии, названия моделей и объем использования для обеспечения воспроизводимости (§3(5)); и они обязаны заранее изучать и соблюдать политики финансирующих организаций, аффилированных учреждений, научных обществ и научных журналов (§3(7)). Согласно сноске 1 к §3(3), редактирование выражений на иностранном языке или грамматики без явного раскрытия само по себе не образует исследовательского нарушения только при условии, что не нарушаются указанные внешние/институциональные политики. Библиотека SNU также ссылается на правила COPE о том, что ИИ не может быть указан в качестве автора.

        Просмотреть свидетельства →
        Что считается академическим нарушением?

        Члены организации несут полную ответственность за сдаваемые результаты (§1(6)) и должны проверять факты и источники (§1(2)). Согласно Главе 2 §2(7), использование ИИ способами, запрещенными преподавателем, может быть признано нарушением академической этики (학습 윤리 위반으로 인정되어) и может повлечь академические или дисциплинарные неблагоприятные последствия (불이익을 받을 수 있음), не устанавливая при этом автоматического вывода или меры взыскания. Согласно §2(3), преподавателям следует понимать ограничения и несовершенство инструментов обнаружения ИИ (запрет на использование в качестве единственного доказательства не установлен). В исследовательской деятельности нередактированное прямое включение вывода ИИ может нарушать стандарты добросовестности исследований в данной области (§3(3)), а руководство COPE, цитируемое Библиотекой, исключает авторство ИИ.

        Просмотреть свидетельства →
        Какие рекомендации применяются к преподаванию?

        В соответствии с главой 2 §2(1)–(4) и §2(8)–(9) все положения об обучении для преподавателей и университетов используют нормативные рекомендации «следует» (SHOULD): преподавателям следует определять разрешенный/запрещенный объем использования ИИ и правила отчетности в соответствии с характером курса (§2(1)), следует четко формулировать и доводить политики в учебных планах (§2(2)), следует понимать ограничения и несовершенство инструментов обнаружения ИИ (§2(3)) и следует избегать исключительной опоры на ИИ при оценивании успеваемости студентов (по-корейски: 지양한다, §2(4), не является абсолютным запретом). Университету следует предоставлять руководящие материалы/ресурсы для политик в учебных планах (§2(8)) и следует институционально поддерживать альтернативные методы преподавания и оценивания, не зависящие от инструментов обнаружения ИИ (§2(9), институциональная рекомендация SHOULD, а не индивидуальное право студента).

        Просмотреть свидетельства →
        Какие требования к безопасности и закупкам применяются?

        Развертывание ChatGPT Edu в SNU обеспечивает рабочее пространство с высоким уровнем безопасности, где входные и выходные данные пользователей не используются для обучения моделей. Для подписных электронных ресурсов Центральная библиотека SNU соблюдает условия лицензионных договоров с издателями: загрузка полного текста в коммерческие сервисы ИИ или использование средств автоматизированного сбора данных и роботов через DOI запрещены независимо от добросовестного использования по авторскому праву, а повторные нарушения могут повлечь ограничение доступа для всего университета, повышение платы и санкции согласно статье 24 Правил обеспечения соблюдения Центральной библиотеки. Внутренние критерии проверки закупок ИТ-поставщиков в рассмотренных источниках независимо не установлены.

        Просмотреть свидетельства →
        Когда проверялась эта запись?

        Запись проверена:

        Версия записи →
        Какие официальные источники подтверждают эти правила?Официальный источник →
        Где можно прочитать полный текст доказательств?

        32 · Полная доказательная база политики

        Полная доказательная база политики →