Providence, United States Ostatnio sprawdzono 19 lip 2026

Brown University

Niezależne · Otwarty dostęp · Nie jest oficjalną stroną uniwersytetu

Co chcesz sprawdzić?

Czy mogę używać AI w zadaniach?Warunki i luki w dowodach Czy muszę ujawnić użycie AI?Warunki i luki w dowodach Czy mogę przesłać dane wrażliwe?Warunki i luki w dowodach Jakie narzędzia są dostępne?Warunki i luki w dowodach

Użyj w ChatGPT ↗Przed oddaniem pracyPorady i środki ostrożności Aktualizacje rejestru ↓

Aktualny rekord według tematów

Prace zaliczeniowe

Warunki i luki w dowodach

Wykładowcy ustalają jasne oczekiwania dotyczące AI w swoich kursach; niezatwierdzone użycie AI przy wykonywaniu zadań podlega Kodeksowi Akademickiemu.

Oficjalne źródło ↗

Egzaminy

Warunki i luki w dowodach

Należy przestrzegać jednoznacznych oczekiwań dotyczących AI obowiązujących na danym kursie; odnotowane wytyczne nie zapewniają ogólnouczelnianego zezwolenia na egzaminach.

Oficjalne źródło ↗

Ujawnianie wykorzystania AI

Warunki i luki w dowodach

W obecnie przeanalizowanych twierdzeniach (Claims) nie ustalono żadnego konkretnego formatu ujawniania użycia AI. Sprawdź instrukcje dotyczące kursu lub publikacji.

Oficjalne źródło ↗

Prywatność i dane

Warunki i luki w dowodach

Dane uczelni Brown na poziomie 2/3 nie mogą trafiać do publicznej AI bez zabezpieczającej umowy zawartej przez Brown. Instytucjonalne wersje Gemini/NotebookLM są opisywane jako zdatne do użytku z danymi na poziomie ryzyka 3.

Oficjalne źródło ↗

Narzędzia instytucjonalne

Warunki i luki w dowodach

Gemini Chat i NotebookLM to opcjonalne, bezpłatne narzędzia dla wyznaczonych studentów, pracowników i wykładowców Brown; usługi konsumenckie podlegają innym warunkom.

Oficjalne źródło ↗

Badania i publikacje

Warunki i luki w dowodach

Wytyczne OIT dotyczące badań zalecają dokładny przegląd kodu wygenerowanego przez AI pod kątem jakości i wydajności; same nie określają zasad autorstwa publikacji.

Oficjalne źródło ↗

Więcej tematów sprawdzonego rekordu

Rzetelność akademicka

Warunki i luki w dowodach

Niezatwierdzone narzędzia AI użyte do wykonywania zadań są objęte kodeksami akademickimi dla studentów studiów pierwszego stopnia oraz studentów studiów drugiego stopnia i doktoranckich.

Oficjalne źródło ↗

Wytyczne dydaktyczne

Warunki i luki w dowodach

Wykładowcy powinni przekazywać jasne, jednoznaczne wskazówki dotyczące tego, czy i jak studenci mogą używać GenAI.

Oficjalne źródło ↗

Bezpieczeństwo i zakupy

Warunki i luki w dowodach

Korzystanie z AI nadal podlega politykom dotyczącym dopuszczalnego użycia, praw autorskich, postępowania oraz przeglądu umów.

Oficjalne źródło ↗

Dodatkowy kontekst źródłowy

Tylko kontekst

Te uzupełniające cytaty źródłowe mają charakter kontekstowy. Dla danej zasady i jej obowiązującego zakresu należy stosować aktualnie opublikowane twierdzenia.

Zamrożone dowody z rejestru

Historyczny kontekst wejściowy

Te wcześniejsze rekordy zapewniają kontekst; opublikowane twierdzenia (Claims) nie wykazują żadnego aktualnego terminu dochodzenia, nałożenia sankcji ani odwołania.

Kontekst źródła procedury

Zachowano warunki zakresu i wersji

Te wcześniejsze rekordy zapewniają kontekst; opublikowane twierdzenia (Claims) nie wykazują żadnego aktualnego terminu dochodzenia, nałożenia sankcji ani odwołania.

Co robić

Sprawdź wyraźne oczekiwania prowadzącego zajęcia.
Wskazówki serwisu
Sprawdź wyraźne oczekiwania prowadzącego zajęcia.
Zakres
Oczekiwania wobec zajęć są określane przez kadrę dydaktyczną na podstawie odnotowanych wytycznych Prorektora ds. Kształcenia. Zgody OIT na przetwarzanie danych oraz wytyczne dotyczące komunikacji/badań mają odrębne zakresy.
Wytyczne prorektora ds. akademickich Brown University stwierdzają, że uczelnia nie narzuca szczegółowych zasad dotyczących AI, a wykładowcy powinni przekazywać jasne, jednoznaczne informacje o tym, jakie użycie AI jest, a jakie nie jest dozwolone na ich kursach.
Oryginalne dowody i zakres
Wytyczne prorektora ds. akademickich Brown University stwierdzają, że uczelnia nie narzuca szczegółowych zasad dotyczących AI, a wykładowcy powinni przekazywać jasne, jednoznaczne informacje o tym, jakie użycie AI jest, a jakie nie jest dozwolone na ich kursach.
cl-brown-001
While the University is not prescribing specific AI policies, faculty should offer clear, unambiguous information about what is, and is not, allowed in their courses.
AI Usage Guidance section
Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗
Korzystaj z usługi Gemini/NotebookLM udostępnionej przez uczelnię, jeśli polegasz na deklarowanej w niej ochronie danych.
Wskazówki serwisu
Korzystaj z usługi Gemini/NotebookLM udostępnionej przez uczelnię, jeśli polegasz na deklarowanej w niej ochronie danych.
Zakres
Oczekiwania wobec zajęć są określane przez kadrę dydaktyczną na podstawie odnotowanych wytycznych Prorektora ds. Kształcenia. Zgody OIT na przetwarzanie danych oraz wytyczne dotyczące komunikacji/badań mają odrębne zakresy.
Wytyczne Brown OIT mówią, że Google Gemini Chat i NotebookLM są dostępne bezpłatnie dla Brown i mogą być używane z danymi sklasyfikowanymi jako poziom ryzyka 3, w odróżnieniu od konsumenckich usług AI wymienionych na stronie, z którymi Brown nie ma umów.
Oryginalne dowody i zakres
Wytyczne Brown OIT mówią, że Google Gemini Chat i NotebookLM są dostępne bezpłatnie dla Brown i mogą być używane z danymi sklasyfikowanymi jako poziom ryzyka 3, w odróżnieniu od konsumenckich usług AI wymienionych na stronie, z którymi Brown nie ma umów.
cl-brown-006
The two Artificial Intelligence (AI) services Google Gemini Chat and NotebookLM are now accessible at no cost to Brown. These services can be used with data classified as Risk Level 3 (unlike consumer AI services such as ChatGPT, DeepSeek, and Claude with whom Brown does not have agreements).
Introductory service description
Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗
Przeglądaj wygenerowany kod badawczy pod kątem jakości i wydajności.
Wytyczne źródłowe
Przeglądaj wygenerowany kod badawczy pod kątem jakości i wydajności.
Zakres
Oczekiwania wobec zajęć są określane przez kadrę dydaktyczną na podstawie odnotowanych wytycznych Prorektora ds. Kształcenia. Zgody OIT na przetwarzanie danych oraz wytyczne dotyczące komunikacji/badań mają odrębne zakresy.
Wskazówki badawcze Brown OIT mówią, że badacze powinni dogłębnie weryfikować kod wygenerowany przez sztuczną inteligencję pod kątem jakości i wydajności.
Oryginalne dowody i zakres
Wskazówki badawcze Brown OIT mówią, że badacze powinni dogłębnie weryfikować kod wygenerowany przez sztuczną inteligencję pod kątem jakości i wydajności.
cl-brown-009
It’s critical to deeply review all code generated with these tools for quality and efficiency.
Development of Code for Research section
Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗

Nie wolno

Nie używaj AI do wykonywania prac zaliczeniowych bez upoważnienia do takiego użycia.
Wymóg w tym zakresie
Nie używaj AI do wykonywania prac zaliczeniowych bez upoważnienia do takiego użycia.
Zakres
Oczekiwania wobec zajęć są określane przez kadrę dydaktyczną na podstawie odnotowanych wytycznych Prorektora ds. Kształcenia. Zgody OIT na przetwarzanie danych oraz wytyczne dotyczące komunikacji/badań mają odrębne zakresy.
Wytyczne prorektora ds. akademickich Brown University wskazują, że każde nieautoryzowane użycie AI do wykonywania zadań podlega Kodeksowi Akademickiemu Brown oraz Kodeksowi Akademickiemu dla studentów studiów magisterskich i doktoranckich.
Oryginalne dowody i zakres
Wytyczne prorektora ds. akademickich Brown University wskazują, że każde nieautoryzowane użycie AI do wykonywania zadań podlega Kodeksowi Akademickiemu Brown oraz Kodeksowi Akademickiemu dla studentów studiów magisterskich i doktoranckich.
cl-brown-002
Any unapproved use of AI to complete assignments would be covered by Brown’s Academic Code and Academic Code, Graduate Student Edition.
Academic Integrity section
Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗
Nie umieszczaj danych poziomu 2/3 w publicznie dostępnych lub udostępnianych przez dostawców narzędziach AI bez chroniącej konkretną usługę umowy z Brown.
Wymóg w tym zakresie
Nie umieszczaj danych poziomu 2/3 w publicznie dostępnych lub udostępnianych przez dostawców narzędziach AI bez chroniącej konkretną usługę umowy z Brown.
Zakres
Oczekiwania wobec zajęć są określane przez kadrę dydaktyczną na podstawie odnotowanych wytycznych Prorektora ds. Kształcenia. Zgody OIT na przetwarzanie danych oraz wytyczne dotyczące komunikacji/badań mają odrębne zakresy.
Wytyczne OIT Brown mówią, że użytkownicy nie powinni wprowadzać danych Brown poziomu 2 lub 3 do publicznie dostępnych narzędzi AI ani do narzędzi AI udostępnianych przez dostawców, chyba że Brown ma umowę na konkretną usługę, która chroni te dane.
Oryginalne dowody i zakres
Wytyczne OIT Brown mówią, że użytkownicy nie powinni wprowadzać danych Brown poziomu 2 lub 3 do publicznie dostępnych narzędzi AI ani do narzędzi AI udostępnianych przez dostawców, chyba że Brown ma umowę na konkretną usługę, która chroni te dane.
cl-brown-004
Unless Brown has a contract for a specific service which protects our data, do not enter Level 2 or 3 data into publicly available or vendor-enabled AI tools.
Do not share sensitive information with Open AI tools section
Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗
Nie zakładaj, że narzędzia konsumenckie mają zgodę na dane przewidzianą dla usługi instytucjonalnej.
Wskazówki serwisu
Nie zakładaj, że narzędzia konsumenckie mają zgodę na dane przewidzianą dla usługi instytucjonalnej.
Zakres
Oczekiwania wobec zajęć są określane przez kadrę dydaktyczną na podstawie odnotowanych wytycznych Prorektora ds. Kształcenia. Zgody OIT na przetwarzanie danych oraz wytyczne dotyczące komunikacji/badań mają odrębne zakresy.
Wytyczne Brown OIT mówią, że Google Gemini Chat i NotebookLM są dostępne bezpłatnie dla Brown i mogą być używane z danymi sklasyfikowanymi jako poziom ryzyka 3, w odróżnieniu od konsumenckich usług AI wymienionych na stronie, z którymi Brown nie ma umów.
Oryginalne dowody i zakres
Wytyczne Brown OIT mówią, że Google Gemini Chat i NotebookLM są dostępne bezpłatnie dla Brown i mogą być używane z danymi sklasyfikowanymi jako poziom ryzyka 3, w odróżnieniu od konsumenckich usług AI wymienionych na stronie, z którymi Brown nie ma umów.
cl-brown-006
The two Artificial Intelligence (AI) services Google Gemini Chat and NotebookLM are now accessible at no cost to Brown. These services can be used with data classified as Risk Level 3 (unlike consumer AI services such as ChatGPT, DeepSeek, and Claude with whom Brown does not have agreements).
Introductory service description
Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗

Zakwestionowano użycie AI?Postępowanie, możliwe wyniki i odwołanie

Narzędzia AI i dostęp

Nie ustalono jeszcze wiarygodnego rekordu narzędzi dla tej uczelni. Nie oznacza to niedostępności ani zakazu AI.

Aktualizacje rejestruOstatnie 90 dni · Zarejestrowane aktualizacje: 3

Aktualizacje zweryfikowanych danych serwisu nie potwierdzają zmiany zasad uczelni.

2026-10-27Aktualizacja strony
Inne rekordy · Aktualizacja strony
Zobacz wersję
Wczytywanie wersji…
2026-10-25Utrzymanie rejestru
Inne rekordy · Utrzymanie rejestru
Zobacz wersję
Wczytywanie wersji…
2026-10-25Utrzymanie rejestru
Inne rekordy · Utrzymanie rejestru
Zobacz wersję
Wczytywanie wersji…

Przeanalizowane twierdzenia

Oficjalne źródła

6 oficjalnych adresów URL; 7 atrybucji źródeł i ich zapisanych wersji zachowano.

AI Guidelines for Brown Communicators

ouc.brown.edu

Oficjalne źródło uczelni

ouc.brown.edu

Skrót (hash) i zapisana wersja

AI Guidelines for Brown Communicators · 2026-05-12T18:00:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d68530313ee8997cf940d0f4b8544083aac68e530f4abac97886e3410bc895a9

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Generative AI as a Research Tool

ithelp.brown.edu

Oficjalne źródło uczelni

ithelp.brown.edu

Skrót (hash) i zapisana wersja

Generative AI as a Research Tool · 2026-05-12T18:00:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6baa7056b92373108e9f841d56fb8ff3fc3d70c9717cbb51ff44b4ef50ab2064

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Google Gemini Chat and NotebookLM AI Services

ithelp.brown.edu

Oficjalne źródło uczelni

ithelp.brown.edu

Skrót (hash) i zapisana wersja

Google Gemini Chat and NotebookLM AI Services · 2026-05-12T18:00:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5f6de8840f33aaad438252ad21684ce67247b3d473b5f521c3636afbd355206d

Google Gemini Chat and NotebookLM AI Services · 2026-07-15T22:36:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

cb79f46782ed1c5422febec463707c17d373e9c0e56fb57889d22f47c1a62d87

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Intentional Pedagogy with AI Technology

sheridan.brown.edu

Oficjalne źródło uczelni

sheridan.brown.edu

Skrót (hash) i zapisana wersja

Intentional Pedagogy with AI Technology · 2026-05-12T18:00:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

40098b79579eeca4c86d2da6aa1b344ba8640d2833ed1906a23070ecbc6f4c28

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Potential impact of AI on our academic mission

provost.brown.edu

Oficjalne źródło uczelni

provost.brown.edu

Skrót (hash) i zapisana wersja

Potential impact of AI on our academic mission · 2026-05-12T18:00:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

31855bf7255585cb22686b19b076c2a8d9dc848b1f6c81667a60254ddf2b9b9a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Protecting Information When Using AI Tools

ithelp.brown.edu

Oficjalne źródło uczelni

ithelp.brown.edu

Skrót (hash) i zapisana wersja

Protecting Information When Using AI Tools · 2026-05-12T18:00:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2dc5cb9c76574f1c04449713c1490df8ea9acf287492ba4908499dd2f26df060

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Informacje o rekordzie, JSON i cytowanie

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Rewizja rekordu: public-release-20260924-002
Wydanie zbioru: public-release-20260924-002
Publikacja korekty: 2026-09-24T23:31:02.306Z
Podsumowanie studenckie: Nieopublikowane

Aktualny sprawdzony JSON · Historyczna baza

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Ogólnouczelniany audyt dowodów pozostaje w stanie PARTIAL. Dodatkowe cytaty nie zostały niezależnie zweryfikowane w tym wydaniu prezentacyjnym.
Obecny JSON i MCP zachowują poprzedni publiczny zestaw twierdzeń. Lokalne poprawki kandydujące i wstrzymane decyzje pozostają prywatne i oczekują na przegląd.
Fragmenty źródeł zachowują zadeklarowane ograniczenia przechwytywania. Oryginalne oficjalne bajty HTTP/PDF nie zostały zweryfikowane w tym wydaniu.
Audyt semantyczny instytucji pozostaje w stanie PARTIAL. Wyświetlanie dla studentów jest wyprowadzane z istniejących opublikowanych twierdzeń; nie ma nowego zapisu narzędzia instytucjonalnego, weryfikacji źródła ani silnego zatwierdzenia migawki.

Current reviewed JSON

Częste pytania

Czy mogę używać AI w zadaniach?

Wykładowcy ustalają jasne oczekiwania dotyczące AI w swoich kursach; niezatwierdzone użycie AI przy wykonywaniu zadań podlega Kodeksowi Akademickiemu.

Zobacz dowody →

Czy muszę ujawnić użycie AI?

W obecnie przeanalizowanych twierdzeniach (Claims) nie ustalono żadnego konkretnego formatu ujawniania użycia AI. Sprawdź instrukcje dotyczące kursu lub publikacji.

Zobacz dowody →

Czy mogę przesłać dane wrażliwe?

Zobacz dowody →

Jakie narzędzia są dostępne?

Gemini Chat i NotebookLM to opcjonalne, bezpłatne narzędzia dla wyznaczonych studentów, pracowników i wykładowców Brown; usługi konsumenckie podlegają innym warunkom.

Zobacz dowody →

Jakie zasady obowiązują na egzaminach?

Należy przestrzegać jednoznacznych oczekiwań dotyczących AI obowiązujących na danym kursie; odnotowane wytyczne nie zapewniają ogólnouczelnianego zezwolenia na egzaminach.

Zobacz dowody →

Jakie zasady dotyczą badań i publikacji?

Wytyczne OIT dotyczące badań zalecają dokładny przegląd kodu wygenerowanego przez AI pod kątem jakości i wydajności; same nie określają zasad autorstwa publikacji.

Zobacz dowody →

Co stanowi naruszenie uczciwości akademickiej?

Niezatwierdzone narzędzia AI użyte do wykonywania zadań są objęte kodeksami akademickimi dla studentów studiów pierwszego stopnia oraz studentów studiów drugiego stopnia i doktoranckich.

Zobacz dowody →

Jakie wskazówki dotyczą nauczania?

Wykładowcy powinni przekazywać jasne, jednoznaczne wskazówki dotyczące tego, czy i jak studenci mogą używać GenAI.

Zobacz dowody →

Jakie wymagania dotyczą bezpieczeństwa i zakupów?

Korzystanie z AI nadal podlega politykom dotyczącym dopuszczalnego użycia, praw autorskich, postępowania oraz przeglądu umów.

Zobacz dowody →

Kiedy sprawdzono ten zapis?

Sprawdzono: 2026-07-19

Wersja →

Jakie oficjalne źródła potwierdzają zasady?

Oficjalne źródło →

Gdzie przeczytać pełne dowody?

11 · Pełne dowody

Pełne dowody →

Brown University

Co chcesz sprawdzić?

Aktualny rekord według tematów

Prace zaliczeniowe

Egzaminy

Ujawnianie wykorzystania AI

Prywatność i dane

Narzędzia instytucjonalne

Badania i publikacje

Rzetelność akademicka

Wytyczne dydaktyczne

Bezpieczeństwo i zakupy

Dodatkowy kontekst źródłowy

Zamrożone dowody z rejestru

Kontekst źródła procedury

Co robić

Nie wolno

Narzędzia AI i dostęp

Przeanalizowane twierdzenia

Oficjalne źródła

AI Guidelines for Brown Communicators

Generative AI as a Research Tool

Google Gemini Chat and NotebookLM AI Services

Intentional Pedagogy with AI Technology

Potential impact of AI on our academic mission

Protecting Information When Using AI Tools

Powiązane rekordy dotyczące uniwersyteckich zasad AI

Częste pytania