Fudan University

Den 12. januar 2026 lanserte Fudan AI3A-plattformen for samskaping innen utdanning og publiserte veiledningen for bruk av generativ KI i utdanning og undervisning 1.0, med 11 vedlegg, blant annet en mal for erklæring om KI-bruk og referanseklausuler for emneplaner. Ifølge Fudans offisielle kunngjøring tillater veiledningen KI til støttende steg som språkpolering og strukturforslag, men ikke til å erstatte kjernefaglig arbeid som forskningsdesign, teoribygging og dataanalyse. Veiledningen vurderer integritet først og fremst ut fra ærlig oppgitt bruk og prosessdokumentasjon. Veiledningens fulltekst ligger på AI3A-plattformen og er ikke uavhengig gjennomgått. Den er undervisningsveiledning og overstyrer ikke i seg selv den strengere regelen for bacheloroppgaver.

draft-claim-fudan-2026-teaching-guide

官方新闻（2026-01-13）; lines 291-291 of captured page text

ac76acffd0007e6540ef3787c4a40e58e7b3320bc61360c492053ca4a9f19378

Den 12. januar 2026 lanserte Fudan AI3A-plattformen for samskaping innen utdanning og publiserte veiledningen for bruk av generativ KI i utdanning og undervisning 1.0, med 11 vedlegg, blant annet en mal for erklæring om KI-bruk og referanseklausuler for emneplaner. Ifølge Fudans offisielle kunngjøring tillater veiledningen KI til støttende steg som språkpolering og strukturforslag, men ikke til å erstatte kjernefaglig arbeid som forskningsdesign, teoribygging og dataanalyse. Veiledningen vurderer integritet først og fremst ut fra ærlig oppgitt bruk og prosessdokumentasjon. Veiledningens fulltekst ligger på AI3A-plattformen og er ikke uavhengig gjennomgått. Den er undervisningsveiledning og overstyrer ikke i seg selv den strengere regelen for bacheloroppgaver.

draft-claim-fudan-2026-teaching-guide

官方新闻; lines 317-317 of captured page text

ac76acffd0007e6540ef3787c4a40e58e7b3320bc61360c492053ca4a9f19378

Den 12. januar 2026 lanserte Fudan AI3A-plattformen for samskaping innen utdanning og publiserte veiledningen for bruk av generativ KI i utdanning og undervisning 1.0, med 11 vedlegg, blant annet en mal for erklæring om KI-bruk og referanseklausuler for emneplaner. Ifølge Fudans offisielle kunngjøring tillater veiledningen KI til støttende steg som språkpolering og strukturforslag, men ikke til å erstatte kjernefaglig arbeid som forskningsdesign, teoribygging og dataanalyse. Veiledningen vurderer integritet først og fremst ut fra ærlig oppgitt bruk og prosessdokumentasjon. Veiledningens fulltekst ligger på AI3A-plattformen og er ikke uavhengig gjennomgått. Den er undervisningsveiledning og overstyrer ikke i seg selv den strengere regelen for bacheloroppgaver.

draft-claim-fudan-2026-teaching-guide

官方新闻; lines 295-295 of captured page text

ac76acffd0007e6540ef3787c4a40e58e7b3320bc61360c492053ca4a9f19378

Etter Fudans regel om KI i bacheloroppgaven behandles brudd etter alvorlighetsgrad: de kan gjenspeiles i karakteren for oppgaven, føre til at det muntlige forsvaret nektes eller at en bestått karakter kanselleres, og bare der de utgjør akademisk fusk, føre til disiplinære sanksjoner, tap av rett til grad eller inndragning av graden. Emneoppgaver, semesteroppgaver og eksamensoppgaver kan vise til denne regelen der det ikke finnes en spesifikk regel, mens publiserte vitenskapelige artikler og forskningsaktiviteter styres av andre regler og faller utenfor dens omfang. Veiledere og bedømmere kan legge til en supplerende vurdering for å kontrollere studentens beherskelse.

draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope

第七条第4项; physical PDF page 6; lines 241-245 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Etter Fudans regel om KI i bacheloroppgaven behandles brudd etter alvorlighetsgrad: de kan gjenspeiles i karakteren for oppgaven, føre til at det muntlige forsvaret nektes eller at en bestått karakter kanselleres, og bare der de utgjør akademisk fusk, føre til disiplinære sanksjoner, tap av rett til grad eller inndragning av graden. Emneoppgaver, semesteroppgaver og eksamensoppgaver kan vise til denne regelen der det ikke finnes en spesifikk regel, mens publiserte vitenskapelige artikler og forskningsaktiviteter styres av andre regler og faller utenfor dens omfang. Veiledere og bedømmere kan legge til en supplerende vurdering for å kontrollere studentens beherskelse.

draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope

第八条第2项; physical PDF page 7; lines 253-255 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Etter Fudans regel om KI i bacheloroppgaven behandles brudd etter alvorlighetsgrad: de kan gjenspeiles i karakteren for oppgaven, føre til at det muntlige forsvaret nektes eller at en bestått karakter kanselleres, og bare der de utgjør akademisk fusk, føre til disiplinære sanksjoner, tap av rett til grad eller inndragning av graden. Emneoppgaver, semesteroppgaver og eksamensoppgaver kan vise til denne regelen der det ikke finnes en spesifikk regel, mens publiserte vitenskapelige artikler og forskningsaktiviteter styres av andre regler og faller utenfor dens omfang. Veiledere og bedømmere kan legge til en supplerende vurdering for å kontrollere studentens beherskelse.

draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope

第八条第3项; physical PDF page 7; lines 257-259 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Etter Fudans regel om KI i bacheloroppgaven behandles brudd etter alvorlighetsgrad: de kan gjenspeiles i karakteren for oppgaven, føre til at det muntlige forsvaret nektes eller at en bestått karakter kanselleres, og bare der de utgjør akademisk fusk, føre til disiplinære sanksjoner, tap av rett til grad eller inndragning av graden. Emneoppgaver, semesteroppgaver og eksamensoppgaver kan vise til denne regelen der det ikke finnes en spesifikk regel, mens publiserte vitenskapelige artikler og forskningsaktiviteter styres av andre regler og faller utenfor dens omfang. Veiledere og bedømmere kan legge til en supplerende vurdering for å kontrollere studentens beherskelse.

draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope

校报报道（2024-12-20）; lines 168-168 of captured page text

63c88f9848bfb85a5493de843e6bfa9c9939127dc607011ce235e8de7a01ed10

Etter Fudans regel om KI i bacheloroppgaven behandles brudd etter alvorlighetsgrad: de kan gjenspeiles i karakteren for oppgaven, føre til at det muntlige forsvaret nektes eller at en bestått karakter kanselleres, og bare der de utgjør akademisk fusk, føre til disiplinære sanksjoner, tap av rett til grad eller inndragning av graden. Emneoppgaver, semesteroppgaver og eksamensoppgaver kan vise til denne regelen der det ikke finnes en spesifikk regel, mens publiserte vitenskapelige artikler og forskningsaktiviteter styres av andre regler og faller utenfor dens omfang. Veiledere og bedømmere kan legge til en supplerende vurdering for å kontrollere studentens beherskelse.

draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope

第七条第4项; physical PDF page 6; lines 241-245 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Etter Fudans regel om KI i bacheloroppgaven behandles brudd etter alvorlighetsgrad: de kan gjenspeiles i karakteren for oppgaven, føre til at det muntlige forsvaret nektes eller at en bestått karakter kanselleres, og bare der de utgjør akademisk fusk, føre til disiplinære sanksjoner, tap av rett til grad eller inndragning av graden. Emneoppgaver, semesteroppgaver og eksamensoppgaver kan vise til denne regelen der det ikke finnes en spesifikk regel, mens publiserte vitenskapelige artikler og forskningsaktiviteter styres av andre regler og faller utenfor dens omfang. Veiledere og bedømmere kan legge til en supplerende vurdering for å kontrollere studentens beherskelse.

draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope

第八条第2项; physical PDF page 7; lines 253-255 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Etter Fudans regel om KI i bacheloroppgaven behandles brudd etter alvorlighetsgrad: de kan gjenspeiles i karakteren for oppgaven, føre til at det muntlige forsvaret nektes eller at en bestått karakter kanselleres, og bare der de utgjør akademisk fusk, føre til disiplinære sanksjoner, tap av rett til grad eller inndragning av graden. Emneoppgaver, semesteroppgaver og eksamensoppgaver kan vise til denne regelen der det ikke finnes en spesifikk regel, mens publiserte vitenskapelige artikler og forskningsaktiviteter styres av andre regler og faller utenfor dens omfang. Veiledere og bedømmere kan legge til en supplerende vurdering for å kontrollere studentens beherskelse.

draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope

第八条第3项; physical PDF page 7; lines 257-259 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Etter Fudans regel om KI i bacheloroppgaven behandles brudd etter alvorlighetsgrad: de kan gjenspeiles i karakteren for oppgaven, føre til at det muntlige forsvaret nektes eller at en bestått karakter kanselleres, og bare der de utgjør akademisk fusk, føre til disiplinære sanksjoner, tap av rett til grad eller inndragning av graden. Emneoppgaver, semesteroppgaver og eksamensoppgaver kan vise til denne regelen der det ikke finnes en spesifikk regel, mens publiserte vitenskapelige artikler og forskningsaktiviteter styres av andre regler og faller utenfor dens omfang. Veiledere og bedømmere kan legge til en supplerende vurdering for å kontrollere studentens beherskelse.

draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope

校报报道（2024-12-20）; lines 168-168 of captured page text

63c88f9848bfb85a5493de843e6bfa9c9939127dc607011ce235e8de7a01ed10

Når KI-verktøy brukes i en bacheloroppgave ved Fudan, må forpliktelseserklæringen for oppgaven oppgi verktøyets navn og versjon, tidspunkt og det spesifikke formålet med bruken, innholdet eller forslagene KI-en produserte, og hvilke deler av oppgaven den ble brukt i. Studentene må beholde relevant materiale fra før KI-bruken, slik at veileder eller bedømmere kan kontrollere det. Forfatteren har det endelige ansvaret, og KI kan ikke oppføres som forfatter.

draft-claim-fudan-thesis-ai-disclosure

第五条 披露与声明; physical PDF page 6; lines 207-207 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Når KI-verktøy brukes i en bacheloroppgave ved Fudan, må forpliktelseserklæringen for oppgaven oppgi verktøyets navn og versjon, tidspunkt og det spesifikke formålet med bruken, innholdet eller forslagene KI-en produserte, og hvilke deler av oppgaven den ble brukt i. Studentene må beholde relevant materiale fra før KI-bruken, slik at veileder eller bedømmere kan kontrollere det. Forfatteren har det endelige ansvaret, og KI kan ikke oppføres som forfatter.

draft-claim-fudan-thesis-ai-disclosure

第五条第1项; physical PDF page 6; lines 209-209 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Når KI-verktøy brukes i en bacheloroppgave ved Fudan, må forpliktelseserklæringen for oppgaven oppgi verktøyets navn og versjon, tidspunkt og det spesifikke formålet med bruken, innholdet eller forslagene KI-en produserte, og hvilke deler av oppgaven den ble brukt i. Studentene må beholde relevant materiale fra før KI-bruken, slik at veileder eller bedømmere kan kontrollere det. Forfatteren har det endelige ansvaret, og KI kan ikke oppføres som forfatter.

draft-claim-fudan-thesis-ai-disclosure

第五条第2-3项; physical PDF page 6; lines 211-211 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Når KI-verktøy brukes i en bacheloroppgave ved Fudan, må forpliktelseserklæringen for oppgaven oppgi verktøyets navn og versjon, tidspunkt og det spesifikke formålet med bruken, innholdet eller forslagene KI-en produserte, og hvilke deler av oppgaven den ble brukt i. Studentene må beholde relevant materiale fra før KI-bruken, slik at veileder eller bedømmere kan kontrollere det. Forfatteren har det endelige ansvaret, og KI kan ikke oppføres som forfatter.

draft-claim-fudan-thesis-ai-disclosure

第五条第4项; physical PDF page 6; lines 215-217 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Når KI-verktøy brukes i en bacheloroppgave ved Fudan, må forpliktelseserklæringen for oppgaven oppgi verktøyets navn og versjon, tidspunkt og det spesifikke formålet med bruken, innholdet eller forslagene KI-en produserte, og hvilke deler av oppgaven den ble brukt i. Studentene må beholde relevant materiale fra før KI-bruken, slik at veileder eller bedømmere kan kontrollere det. Forfatteren har det endelige ansvaret, og KI kan ikke oppføres som forfatter.

draft-claim-fudan-thesis-ai-disclosure

第六条第1项; physical PDF page 6; lines 221-221 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Den 12. januar 2026 lanserte Fudan AI3A-plattformen for samskaping innen utdanning og publiserte veiledningen for bruk av generativ KI i utdanning og undervisning 1.0, med 11 vedlegg, blant annet en mal for erklæring om KI-bruk og referanseklausuler for emneplaner. Ifølge Fudans offisielle kunngjøring tillater veiledningen KI til støttende steg som språkpolering og strukturforslag, men ikke til å erstatte kjernefaglig arbeid som forskningsdesign, teoribygging og dataanalyse. Veiledningen vurderer integritet først og fremst ut fra ærlig oppgitt bruk og prosessdokumentasjon. Veiledningens fulltekst ligger på AI3A-plattformen og er ikke uavhengig gjennomgått. Den er undervisningsveiledning og overstyrer ikke i seg selv den strengere regelen for bacheloroppgaver.

draft-claim-fudan-2026-teaching-guide

官方新闻（2026-01-13）; lines 291-291 of captured page text

ac76acffd0007e6540ef3787c4a40e58e7b3320bc61360c492053ca4a9f19378

Den 12. januar 2026 lanserte Fudan AI3A-plattformen for samskaping innen utdanning og publiserte veiledningen for bruk av generativ KI i utdanning og undervisning 1.0, med 11 vedlegg, blant annet en mal for erklæring om KI-bruk og referanseklausuler for emneplaner. Ifølge Fudans offisielle kunngjøring tillater veiledningen KI til støttende steg som språkpolering og strukturforslag, men ikke til å erstatte kjernefaglig arbeid som forskningsdesign, teoribygging og dataanalyse. Veiledningen vurderer integritet først og fremst ut fra ærlig oppgitt bruk og prosessdokumentasjon. Veiledningens fulltekst ligger på AI3A-plattformen og er ikke uavhengig gjennomgått. Den er undervisningsveiledning og overstyrer ikke i seg selv den strengere regelen for bacheloroppgaver.

draft-claim-fudan-2026-teaching-guide

官方新闻; lines 317-317 of captured page text

ac76acffd0007e6540ef3787c4a40e58e7b3320bc61360c492053ca4a9f19378

Den 12. januar 2026 lanserte Fudan AI3A-plattformen for samskaping innen utdanning og publiserte veiledningen for bruk av generativ KI i utdanning og undervisning 1.0, med 11 vedlegg, blant annet en mal for erklæring om KI-bruk og referanseklausuler for emneplaner. Ifølge Fudans offisielle kunngjøring tillater veiledningen KI til støttende steg som språkpolering og strukturforslag, men ikke til å erstatte kjernefaglig arbeid som forskningsdesign, teoribygging og dataanalyse. Veiledningen vurderer integritet først og fremst ut fra ærlig oppgitt bruk og prosessdokumentasjon. Veiledningens fulltekst ligger på AI3A-plattformen og er ikke uavhengig gjennomgått. Den er undervisningsveiledning og overstyrer ikke i seg selv den strengere regelen for bacheloroppgaver.

draft-claim-fudan-2026-teaching-guide

官方新闻; lines 295-295 of captured page text

ac76acffd0007e6540ef3787c4a40e58e7b3320bc61360c492053ca4a9f19378

Den samme regelen for bacheloroppgaver ved Fudan (artikkel 4) forbyr AI på seks områder: forskningsdesign og dataanalyse; generering eller endring av originaldata (med mindre AI i seg selv er forskningstemaet); generering eller endring av opprinnelige resultatbilder og sentrale illustrasjoner (med mindre en reproduserbar AI-metode er en del av designet og forklart i metodene); direkte generering av oppgavetekst eller takksigelser, inkludert AI-språkvask og oversettelse; bruk av AI av medlemmer i bedømmelseskomiteen eller sensorer til å vurdere oppgaven; og enhver bruk eller opplasting av AI for oppgaver som involverer konfidensielt innhold.

draft-claim-fudan-thesis-ai-prohibitions

第四条第1项; physical PDF page 5; lines 167-171 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Den samme regelen for bacheloroppgaver ved Fudan (artikkel 4) forbyr AI på seks områder: forskningsdesign og dataanalyse; generering eller endring av originaldata (med mindre AI i seg selv er forskningstemaet); generering eller endring av opprinnelige resultatbilder og sentrale illustrasjoner (med mindre en reproduserbar AI-metode er en del av designet og forklart i metodene); direkte generering av oppgavetekst eller takksigelser, inkludert AI-språkvask og oversettelse; bruk av AI av medlemmer i bedømmelseskomiteen eller sensorer til å vurdere oppgaven; og enhver bruk eller opplasting av AI for oppgaver som involverer konfidensielt innhold.

draft-claim-fudan-thesis-ai-prohibitions

第四条第2项; physical PDF page 5; lines 173-175 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Den samme regelen for bacheloroppgaver ved Fudan (artikkel 4) forbyr AI på seks områder: forskningsdesign og dataanalyse; generering eller endring av originaldata (med mindre AI i seg selv er forskningstemaet); generering eller endring av opprinnelige resultatbilder og sentrale illustrasjoner (med mindre en reproduserbar AI-metode er en del av designet og forklart i metodene); direkte generering av oppgavetekst eller takksigelser, inkludert AI-språkvask og oversettelse; bruk av AI av medlemmer i bedømmelseskomiteen eller sensorer til å vurdere oppgaven; og enhver bruk eller opplasting av AI for oppgaver som involverer konfidensielt innhold.

draft-claim-fudan-thesis-ai-prohibitions

第四条第4项; physical PDF page 5; lines 189-191 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Den samme regelen for bacheloroppgaver ved Fudan (artikkel 4) forbyr AI på seks områder: forskningsdesign og dataanalyse; generering eller endring av originaldata (med mindre AI i seg selv er forskningstemaet); generering eller endring av opprinnelige resultatbilder og sentrale illustrasjoner (med mindre en reproduserbar AI-metode er en del av designet og forklart i metodene); direkte generering av oppgavetekst eller takksigelser, inkludert AI-språkvask og oversettelse; bruk av AI av medlemmer i bedømmelseskomiteen eller sensorer til å vurdere oppgaven; og enhver bruk eller opplasting av AI for oppgaver som involverer konfidensielt innhold.

draft-claim-fudan-thesis-ai-prohibitions

第四条第5项; physical PDF page 5; lines 193-195 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Den samme regelen for bacheloroppgaver ved Fudan (artikkel 4) forbyr AI på seks områder: forskningsdesign og dataanalyse; generering eller endring av originaldata (med mindre AI i seg selv er forskningstemaet); generering eller endring av opprinnelige resultatbilder og sentrale illustrasjoner (med mindre en reproduserbar AI-metode er en del av designet og forklart i metodene); direkte generering av oppgavetekst eller takksigelser, inkludert AI-språkvask og oversettelse; bruk av AI av medlemmer i bedømmelseskomiteen eller sensorer til å vurdere oppgaven; og enhver bruk eller opplasting av AI for oppgaver som involverer konfidensielt innhold.

draft-claim-fudan-thesis-ai-prohibitions

第四条第6项; physical PDF page 5; lines 199-201 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Fudans informasjonskontor opplyser at deres KI-tjenestehall bruker en lokalt utplassert Tongyi Qianwen (Qwen)-modell for å beskytte ansatt- og studentdata. Dette er universitetets egen uttalelse; arkitekturen på bakenden og datasikkerheten er ikke uavhengig verifisert.

cl-fudan-university-self-deploy-197

AI办事大厅上线公告; lines 159-159 of captured page text

bb0ed5c205b72363e8d12f21bff66662b43beee16c15c59271be1c192b85b38f

Fudans informasjonskontor opplyser at deres KI-tjenestehall bruker en lokalt utplassert Tongyi Qianwen (Qwen)-modell for å beskytte ansatt- og studentdata. Dette er universitetets egen uttalelse; arkitekturen på bakenden og datasikkerheten er ikke uavhengig verifisert.

cl-fudan-university-self-deploy-197

AI办事大厅上线公告; lines 159-159 of captured page text

bb0ed5c205b72363e8d12f21bff66662b43beee16c15c59271be1c192b85b38f

复小填 (intelligent form filling) er en modul i Fudans KI-tjenestehall (eHall). Ved lanseringen i mars 2025 dekket «tjeneste i én setning» tre første administrative tjenester. Det opprinnelige omfanget i 2025 er ikke belegg for omfanget i 2026. Det er et verktøy for administrative tjenester, ikke en tillatelse til bruk i emneoppgaver.

cl-fudan-university-institutional-ai-service-195

AI办事大厅上线公告; lines 157-157 of captured page text

bb0ed5c205b72363e8d12f21bff66662b43beee16c15c59271be1c192b85b38f

复小搜 (intelligent søk) er en modul i Fudans KI-tjenestehall, lansert i mars 2025. Gjeldende påloggingstilgang og funksjoner er ikke uavhengig testet.

cl-fudan-university-institutional-ai-service-196

AI办事大厅上线公告; lines 157-157 of captured page text

bb0ed5c205b72363e8d12f21bff66662b43beee16c15c59271be1c192b85b38f

Kunngjøringen fra Fudans informasjonskontor (april 2025) viser at den intelligente spørsmål-og-svar-assistenten 复小信 (Fu Xiaoxin) ble tatt i bruk i 2021, før AI-tjenestehallen. Vilkårene for tilgang per 2026 er ikke uavhengig verifisert.

cl-fudan-university-institutional-ai-service-194

AI办事大厅上线公告; lines 155-155 of captured page text

bb0ed5c205b72363e8d12f21bff66662b43beee16c15c59271be1c192b85b38f

Etter Fudans regel om KI i bacheloroppgaven behandles brudd etter alvorlighetsgrad: de kan gjenspeiles i karakteren for oppgaven, føre til at det muntlige forsvaret nektes eller at en bestått karakter kanselleres, og bare der de utgjør akademisk fusk, føre til disiplinære sanksjoner, tap av rett til grad eller inndragning av graden. Emneoppgaver, semesteroppgaver og eksamensoppgaver kan vise til denne regelen der det ikke finnes en spesifikk regel, mens publiserte vitenskapelige artikler og forskningsaktiviteter styres av andre regler og faller utenfor dens omfang. Veiledere og bedømmere kan legge til en supplerende vurdering for å kontrollere studentens beherskelse.

draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope

第七条第4项; physical PDF page 6; lines 241-245 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Etter Fudans regel om KI i bacheloroppgaven behandles brudd etter alvorlighetsgrad: de kan gjenspeiles i karakteren for oppgaven, føre til at det muntlige forsvaret nektes eller at en bestått karakter kanselleres, og bare der de utgjør akademisk fusk, føre til disiplinære sanksjoner, tap av rett til grad eller inndragning av graden. Emneoppgaver, semesteroppgaver og eksamensoppgaver kan vise til denne regelen der det ikke finnes en spesifikk regel, mens publiserte vitenskapelige artikler og forskningsaktiviteter styres av andre regler og faller utenfor dens omfang. Veiledere og bedømmere kan legge til en supplerende vurdering for å kontrollere studentens beherskelse.

draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope

第八条第2项; physical PDF page 7; lines 253-255 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Etter Fudans regel om KI i bacheloroppgaven behandles brudd etter alvorlighetsgrad: de kan gjenspeiles i karakteren for oppgaven, føre til at det muntlige forsvaret nektes eller at en bestått karakter kanselleres, og bare der de utgjør akademisk fusk, føre til disiplinære sanksjoner, tap av rett til grad eller inndragning av graden. Emneoppgaver, semesteroppgaver og eksamensoppgaver kan vise til denne regelen der det ikke finnes en spesifikk regel, mens publiserte vitenskapelige artikler og forskningsaktiviteter styres av andre regler og faller utenfor dens omfang. Veiledere og bedømmere kan legge til en supplerende vurdering for å kontrollere studentens beherskelse.

draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope

第八条第3项; physical PDF page 7; lines 257-259 of captured PDF text

f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef

Etter Fudans regel om KI i bacheloroppgaven behandles brudd etter alvorlighetsgrad: de kan gjenspeiles i karakteren for oppgaven, føre til at det muntlige forsvaret nektes eller at en bestått karakter kanselleres, og bare der de utgjør akademisk fusk, føre til disiplinære sanksjoner, tap av rett til grad eller inndragning av graden. Emneoppgaver, semesteroppgaver og eksamensoppgaver kan vise til denne regelen der det ikke finnes en spesifikk regel, mens publiserte vitenskapelige artikler og forskningsaktiviteter styres av andre regler og faller utenfor dens omfang. Veiledere og bedømmere kan legge til en supplerende vurdering for å kontrollere studentens beherskelse.

draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope

校报报道（2024-12-20）; lines 168-168 of captured page text

63c88f9848bfb85a5493de843e6bfa9c9939127dc607011ce235e8de7a01ed10