AI-anvendelse i opgaver og bedømmelser
Kursusregler først
Der blev ikke fundet noget generelt forbud mod AI i almindelige kurser. Ifølge Fudans officielle meddelelse tillader undervisningsvejledningen fra januar 2026 AI til støttetrin som sproglig polering og strukturforslag, men ikke til kernefaglige akademiske opgaver, og den forventer, at kursusbeskrivelser fastsætter AI-betingelser. Den strengere regel for bachelorprojekter gælder for kursus-, semester- og eksamensopgaver kun, hvor der ikke findes en specifik regel ('kan henvise til').
AI-anvendelse i opgaver og bedømmelserFudan University
Kursusregler først
Status og omfang
Regler på kursusniveau; undervisningsvejledning fra 2026 som rapporteret.
Der blev ikke fundet noget generelt forbud mod AI i almindelige kurser. Ifølge Fudans officielle meddelelse tillader undervisningsvejledningen fra januar 2026 AI til støttetrin som sproglig polering og strukturforslag, men ikke til kernefaglige akademiske opgaver, og den forventer, at kursusbeskrivelser fastsætter AI-betingelser. Den strengere regel for bachelorprojekter gælder for kursus-, semester- og eksamensopgaver kun, hvor der ikke findes en specifik regel ('kan henvise til').
Oprindelig officiel dokumentation
3 kilder · Gå til en kilde
复旦大学发布人工智能共创平台及应用指引（2026-01-13）
Kildeversion
ac76acffd0007e6540ef3787c4a40e58e7b3320bc61360c492053ca4a9f19378
1月12日，复旦大学正式上线AI3A教育共创平台，同步发布《复旦大学生成式人工智能教育教学应用指引1.0版》
Påstands- og placeringsoplysninger
Den 12. januar 2026 lancerede Fudan AI3A-uddannelsesplatformen til samskabelse og udgav vejledningen »Generative AI Education and Teaching Application Guide« 1.0 med 11 bilag, bl.a. en skabelon til erklæring om AI-brug og referencebestemmelser til kursusbeskrivelser. Ifølge Fudans officielle meddelelse tillader vejledningen AI til støttende trin såsom sprogpolering og strukturforslag, men ikke til at erstatte kernearbejde i den akademiske proces såsom forskningsidé, teoriopbygning og dataanalyse, og den vurderer integritet primært ud fra ærlig oplysning og procesdokumentation. Vejledningens fulde tekst findes på AI3A-platformen og er ikke uafhængigt gennemgået; den er undervisningsvejledning og tilsidesætter ikke i sig selv den strengere regel for bachelorafhandlinger.
draft-claim-fudan-2026-teaching-guide
官方新闻（2026-01-13）; lines 291-291 of captured page text
ac76acffd0007e6540ef3787c4a40e58e7b3320bc61360c492053ca4a9f19378
它明确，AI可用于语言润色、结构建议等辅助环节，但不得替代研究构思、理论构建、数据分析等核心学术劳动。判定依据则侧重于学生是否如实披露、是否有过程记录可供核查，以及教师是否通过课程要求、答辩等方式进行了合理性验证。
Påstands- og placeringsoplysninger
Den 12. januar 2026 lancerede Fudan AI3A-uddannelsesplatformen til samskabelse og udgav vejledningen »Generative AI Education and Teaching Application Guide« 1.0 med 11 bilag, bl.a. en skabelon til erklæring om AI-brug og referencebestemmelser til kursusbeskrivelser. Ifølge Fudans officielle meddelelse tillader vejledningen AI til støttende trin såsom sprogpolering og strukturforslag, men ikke til at erstatte kernearbejde i den akademiske proces såsom forskningsidé, teoriopbygning og dataanalyse, og den vurderer integritet primært ud fra ærlig oplysning og procesdokumentation. Vejledningens fulde tekst findes på AI3A-platformen og er ikke uafhængigt gennemgået; den er undervisningsvejledning og tilsidesætter ikke i sig selv den strengere regel for bachelorafhandlinger.
draft-claim-fudan-2026-teaching-guide
官方新闻; lines 317-317 of captured page text
ac76acffd0007e6540ef3787c4a40e58e7b3320bc61360c492053ca4a9f19378
而《应用指引》更是一个“拿来即用”的工具包，附有11个可操作的附件，涵盖教学设计模板、伦理声明范例、课堂协议等，真正让师生用好、用对AI。
Påstands- og placeringsoplysninger
Den 12. januar 2026 lancerede Fudan AI3A-uddannelsesplatformen til samskabelse og udgav vejledningen »Generative AI Education and Teaching Application Guide« 1.0 med 11 bilag, bl.a. en skabelon til erklæring om AI-brug og referencebestemmelser til kursusbeskrivelser. Ifølge Fudans officielle meddelelse tillader vejledningen AI til støttende trin såsom sprogpolering og strukturforslag, men ikke til at erstatte kernearbejde i den akademiske proces såsom forskningsidé, teoriopbygning og dataanalyse, og den vurderer integritet primært ud fra ærlig oplysning og procesdokumentation. Vejledningens fulde tekst findes på AI3A-platformen og er ikke uafhængigt gennemgået; den er undervisningsvejledning og tilsidesætter ikke i sig selv den strengere regel for bachelorafhandlinger.
draft-claim-fudan-2026-teaching-guide
官方新闻; lines 295-295 of captured page text
ac76acffd0007e6540ef3787c4a40e58e7b3320bc61360c492053ca4a9f19378
复旦大学关于在本科毕业论文（设计）中使用AI工具的规定（试行）(2024年9月24日教务处处务会通过；国际文化交流学院本科毕业论文工作管理办法附件1)
Kildeversion
f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef
学生违反相关规定使用 AI 工具的，视情节给予纳入本科毕业论文（设计）考核成绩、不准答辩、取消合格成绩等处理；构成学术不端（不当）的，按照相关校纪校规给予纪律处分、取消学位申请资格、撤销学位等处理。
Påstands- og placeringsoplysninger
Under Fudans regel om AI i bachelorafhandlinger behandles overtrædelser efter deres alvor: de kan afspejles i bedømmelseskarakteren for afhandlingen, føre til afvisning af forsvaret eller annullering af en bestået karakter, og kun hvor de udgør akademisk snyd, føre til disciplinære sanktioner, tab af ret til grad eller tilbagekaldelse af graden. Kursusopgaver, semesteropgaver og eksamensopgaver kan henvise til denne regel, hvor der ikke findes en specifik regel. Publicerede videnskabelige artikler og forskningsaktiviteter er underlagt andre regler og falder uden for dens anvendelsesområde. Vejledere og bedømmere kan tilføje supplerende vurdering for at kontrollere den studerendes beherskelse.
draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope
第七条第4项; physical PDF page 6; lines 241-245 of captured PDF text
f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef
考试论文、学年论文、课程论文等考核性论文（设计）若无具体的针对性规定，亦可参照此规定执行。
Påstands- og placeringsoplysninger
Under Fudans regel om AI i bachelorafhandlinger behandles overtrædelser efter deres alvor: de kan afspejles i bedømmelseskarakteren for afhandlingen, føre til afvisning af forsvaret eller annullering af en bestået karakter, og kun hvor de udgør akademisk snyd, føre til disciplinære sanktioner, tab af ret til grad eller tilbagekaldelse af graden. Kursusopgaver, semesteropgaver og eksamensopgaver kan henvise til denne regel, hvor der ikke findes en specifik regel. Publicerede videnskabelige artikler og forskningsaktiviteter er underlagt andre regler og falder uden for dens anvendelsesområde. Vejledere og bedømmere kan tilføje supplerende vurdering for at kontrollere den studerendes beherskelse.
draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope
第八条第2项; physical PDF page 7; lines 253-255 of captured PDF text
f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef
在发表的学术论文（交流性论文）或学术研究活动中使用 AI 工具另有规定，不适用此规定。
Påstands- og placeringsoplysninger
Under Fudans regel om AI i bachelorafhandlinger behandles overtrædelser efter deres alvor: de kan afspejles i bedømmelseskarakteren for afhandlingen, føre til afvisning af forsvaret eller annullering af en bestået karakter, og kun hvor de udgør akademisk snyd, føre til disciplinære sanktioner, tab af ret til grad eller tilbagekaldelse af graden. Kursusopgaver, semesteropgaver og eksamensopgaver kan henvise til denne regel, hvor der ikke findes en specifik regel. Publicerede videnskabelige artikler og forskningsaktiviteter er underlagt andre regler og falder uden for dens anvendelsesområde. Vejledere og bedømmere kan tilføje supplerende vurdering for at kontrollere den studerendes beherskelse.
draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope
第八条第3项; physical PDF page 7; lines 257-259 of captured PDF text
f870863b2c670a906f70c985812e9914c82a190c6f5801c12d054ff7740756ef
发布国内高校首个AI新规（《复旦》校报，2024-12-20）
Kildeversion
63c88f9848bfb85a5493de843e6bfa9c9939127dc607011ce235e8de7a01ed10
11月28日，复旦发布《复旦大学关于在本科毕业论文（设计）中使用AI工具的规定（试行）》（以下简称《规定》），对AI工具的使用进行详细规范。
Påstands- og placeringsoplysninger
Under Fudans regel om AI i bachelorafhandlinger behandles overtrædelser efter deres alvor: de kan afspejles i bedømmelseskarakteren for afhandlingen, føre til afvisning af forsvaret eller annullering af en bestået karakter, og kun hvor de udgør akademisk snyd, føre til disciplinære sanktioner, tab af ret til grad eller tilbagekaldelse af graden. Kursusopgaver, semesteropgaver og eksamensopgaver kan henvise til denne regel, hvor der ikke findes en specifik regel. Publicerede videnskabelige artikler og forskningsaktiviteter er underlagt andre regler og falder uden for dens anvendelsesområde. Vejledere og bedømmere kan tilføje supplerende vurdering for at kontrollere den studerendes beherskelse.
draft-claim-fudan-thesis-ai-consequences-scope
校报报道（2024-12-20）; lines 168-168 of captured page text
63c88f9848bfb85a5493de843e6bfa9c9939127dc607011ce235e8de7a01ed10
