EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne

Az EPFL útmutatója szerint a MI által generált tartalom saját műként, megfelelő forrásmegjelölés nélkül történő benyújtása MI-plágiumnak minősül. Kifejezetten a MI-generált tartalom felismerésére szolgáló eszközök nem fogadhatók el önálló bizonyítékként MI-plágiumra, mert nagy a téves pozitív találatok kockázata. Folyamatos értékelési eljárások keretében, ha felmerül az engedély nélküli MI-használat vagy a közzététel elmulasztásának gyanúja, a kurzus oktatója jelentést ír, és azt bizonyítékokkal együtt megküldi a szekció igazgatójának és a Jogi Szolgálatnak (Affaires juridiques) formális értékelésre; ez a feltételezett szabálysértés továbbítását jelenti, nem a csalás megállapítását.

CL-004

lines 90-90; Transparency / What you should avoid

e6550341061f9244bbb733a1b4b1d09d58aa236e668771b10b8ccda567cab8aa

Az EPFL tanulmányi MI-használatra vonatkozó útmutatója szerint a hallgatóknak nem kellene MI-t használniuk vizsgák vagy értékelések során, hacsak ezt kifejezetten nem engedélyezik, és az útmutató arra kéri őket, hogy ellenőrizzék kurzusuk szabályzatát, vagy kérdezzék meg oktatójukat. Az útmutató szerint az értékelési anyagnak, amely nem a hallgató személyes és eredeti hozzájárulása, felismerhetőnek kell lennie ilyennek a LEX1.3.3 4. cikke alapján. Azt tanácsolják, hogy az MI-eszközök használatát egy nyilatkozatban tüntessék fel, a megfogalmazáshoz pedig ellenőrizzék a kurzus szabályzatát vagy az oktatót.

draft-claim-epfl-assessment-prior-authorization

lines 73-73; How to use AI in coursework

e6550341061f9244bbb733a1b4b1d09d58aa236e668771b10b8ccda567cab8aa

Az EPFL javasolja, hogy az oktatók egyértelműen közöljék a hallgatókkal, hogy mely MI-használat nem elfogadható egy kurzuson, és milyen szabályok vonatkoznak az MI-eszközök használatára.

CL-003

Az EPFL útmutatója szerint a MI által generált tartalom saját műként, megfelelő forrásmegjelölés nélkül történő benyújtása MI-plágiumnak minősül. Kifejezetten a MI-generált tartalom felismerésére szolgáló eszközök nem fogadhatók el önálló bizonyítékként MI-plágiumra, mert nagy a téves pozitív találatok kockázata. Folyamatos értékelési eljárások keretében, ha felmerül az engedély nélküli MI-használat vagy a közzététel elmulasztásának gyanúja, a kurzus oktatója jelentést ír, és azt bizonyítékokkal együtt megküldi a szekció igazgatójának és a Jogi Szolgálatnak (Affaires juridiques) formális értékelésre; ez a feltételezett szabálysértés továbbítását jelenti, nem a csalás megállapítását.

CL-004

lines 98-98; AI plagiarism

f6bfafe11a7f1b6fa0f300507c20b2870c3b2eb6b37b9885912de084390ce5a6

Az EPFL útmutatója szerint a MI által generált tartalom saját műként, megfelelő forrásmegjelölés nélkül történő benyújtása MI-plágiumnak minősül. Kifejezetten a MI-generált tartalom felismerésére szolgáló eszközök nem fogadhatók el önálló bizonyítékként MI-plágiumra, mert nagy a téves pozitív találatok kockázata. Folyamatos értékelési eljárások keretében, ha felmerül az engedély nélküli MI-használat vagy a közzététel elmulasztásának gyanúja, a kurzus oktatója jelentést ír, és azt bizonyítékokkal együtt megküldi a szekció igazgatójának és a Jogi Szolgálatnak (Affaires juridiques) formális értékelésre; ez a feltételezett szabálysértés továbbítását jelenti, nem a csalás megállapítását.

CL-004

lines 53-53; Setting clear expectations

23a5f6f38ee16b9bcdd2aa876b888efe521d2f77b12be64121ce52607624a98c

Az EPFL útmutatója szerint a MI által generált tartalom saját műként, megfelelő forrásmegjelölés nélkül történő benyújtása MI-plágiumnak minősül. Kifejezetten a MI-generált tartalom felismerésére szolgáló eszközök nem fogadhatók el önálló bizonyítékként MI-plágiumra, mert nagy a téves pozitív találatok kockázata. Folyamatos értékelési eljárások keretében, ha felmerül az engedély nélküli MI-használat vagy a közzététel elmulasztásának gyanúja, a kurzus oktatója jelentést ír, és azt bizonyítékokkal együtt megküldi a szekció igazgatójának és a Jogi Szolgálatnak (Affaires juridiques) formális értékelésre; ez a feltételezett szabálysértés továbbítását jelenti, nem a csalás megállapítását.

CL-004

lines 87-87; Fraud and cheating

7b984cfd141b7a15211c2ca06bc74c6913bddf2d33564f699f1c26ed76fbf847

Az EPFL tanulmányi MI-használatra vonatkozó útmutatója szerint a hallgatóknak nem kellene MI-t használniuk vizsgák vagy értékelések során, hacsak ezt kifejezetten nem engedélyezik, és az útmutató arra kéri őket, hogy ellenőrizzék kurzusuk szabályzatát, vagy kérdezzék meg oktatójukat. Az útmutató szerint az értékelési anyagnak, amely nem a hallgató személyes és eredeti hozzájárulása, felismerhetőnek kell lennie ilyennek a LEX1.3.3 4. cikke alapján. Azt tanácsolják, hogy az MI-eszközök használatát egy nyilatkozatban tüntessék fel, a megfogalmazáshoz pedig ellenőrizzék a kurzus szabályzatát vagy az oktatót.

draft-claim-epfl-assessment-prior-authorization

lines 73-73; How to use AI in coursework

e6550341061f9244bbb733a1b4b1d09d58aa236e668771b10b8ccda567cab8aa

Az EPFL tanulmányi MI-használatra vonatkozó útmutatója szerint a hallgatóknak nem kellene MI-t használniuk vizsgák vagy értékelések során, hacsak ezt kifejezetten nem engedélyezik, és az útmutató arra kéri őket, hogy ellenőrizzék kurzusuk szabályzatát, vagy kérdezzék meg oktatójukat. Az útmutató szerint az értékelési anyagnak, amely nem a hallgató személyes és eredeti hozzájárulása, felismerhetőnek kell lennie ilyennek a LEX1.3.3 4. cikke alapján. Azt tanácsolják, hogy az MI-eszközök használatát egy nyilatkozatban tüntessék fel, a megfogalmazáshoz pedig ellenőrizzék a kurzus szabályzatát vagy az oktatót.

draft-claim-epfl-assessment-prior-authorization

lines 89-89; Transparency

e6550341061f9244bbb733a1b4b1d09d58aa236e668771b10b8ccda567cab8aa

Az EPFL tanulmányi útmutatója kimondja, hogy a LEX 1.3.3 4. cikke értelmében az értékelési anyagnak, amely nem a hallgató személyes és eredeti hozzájárulását képezi, ekként felismerhetőnek kell lennie. Kijelenti, hogy az MI-eszközök használatát egy nyilatkozatban közzé kell tenni, és arra utasítja a hallgatókat, hogy ellenőrizzék kurzusuk specifikus MI-szabályzatát, vagy kérdezzék meg az oktatót, hogyan fogalmazzák meg azt.

CL-001

lines 89-89; Transparency

e6550341061f9244bbb733a1b4b1d09d58aa236e668771b10b8ccda567cab8aa

A francia LEX1.3.3 irányelv, amely eredetileg 1 January 2013-án lépett hatályba, és amelyet 1 September 2026-án módosítottak version2.2-ként, megköveteli a tudományos és akadémiai munkáktól, hogy megkülönböztesse a kölcsönzött anyagot a szerző személyes és eredeti hozzájárulásától az Article4 szerint. Az Article4 kimondja, hogy a kölcsönzött anyag azonosításának elmulasztása azt személyes és eredeti hozzájárulásként tünteti fel, és plágiumnak minősül, hivatkozva az Article8-ra. A hivatalos Polylex jegyzék rögzíti, hogy kizárólag a francia változat bír kötelező jogi erővel, és az angol nyelvű változat tájékoztató jellegű, jogi erővel nem rendelkezik.

draft-claim-epfl-lex-1-3-3-v2-2

physical page 1; lines 1-3; Header p. 1

872db10daa0c42fe712407a789af604cec32b08a0bec5447d802140263d6523d

A francia LEX1.3.3 irányelv, amely eredetileg 1 January 2013-án lépett hatályba, és amelyet 1 September 2026-án módosítottak version2.2-ként, megköveteli a tudományos és akadémiai munkáktól, hogy megkülönböztesse a kölcsönzött anyagot a szerző személyes és eredeti hozzájárulásától az Article4 szerint. Az Article4 kimondja, hogy a kölcsönzött anyag azonosításának elmulasztása azt személyes és eredeti hozzájárulásként tünteti fel, és plágiumnak minősül, hivatkozva az Article8-ra. A hivatalos Polylex jegyzék rögzíti, hogy kizárólag a francia változat bír kötelező jogi erővel, és az angol nyelvű változat tájékoztató jellegű, jogi erővel nem rendelkezik.

draft-claim-epfl-lex-1-3-3-v2-2

physical page 2; lines 60-80; Article 4; excerpt offset 0–700

872db10daa0c42fe712407a789af604cec32b08a0bec5447d802140263d6523d

A francia LEX1.3.3 irányelv, amely eredetileg 1 January 2013-án lépett hatályba, és amelyet 1 September 2026-án módosítottak version2.2-ként, megköveteli a tudományos és akadémiai munkáktól, hogy megkülönböztesse a kölcsönzött anyagot a szerző személyes és eredeti hozzájárulásától az Article4 szerint. Az Article4 kimondja, hogy a kölcsönzött anyag azonosításának elmulasztása azt személyes és eredeti hozzájárulásként tünteti fel, és plágiumnak minősül, hivatkozva az Article8-ra. A hivatalos Polylex jegyzék rögzíti, hogy kizárólag a francia változat bír kötelező jogi erővel, és az angol nyelvű változat tájékoztató jellegű, jogi erővel nem rendelkezik.

draft-claim-epfl-lex-1-3-3-v2-2

physical page 2; lines 60-80; Article 4; excerpt offset 700–769

872db10daa0c42fe712407a789af604cec32b08a0bec5447d802140263d6523d

A francia LEX1.3.3 irányelv, amely eredetileg 1 January 2013-án lépett hatályba, és amelyet 1 September 2026-án módosítottak version2.2-ként, megköveteli a tudományos és akadémiai munkáktól, hogy megkülönböztesse a kölcsönzött anyagot a szerző személyes és eredeti hozzájárulásától az Article4 szerint. Az Article4 kimondja, hogy a kölcsönzött anyag azonosításának elmulasztása azt személyes és eredeti hozzájárulásként tünteti fel, és plágiumnak minősül, hivatkozva az Article8-ra. A hivatalos Polylex jegyzék rögzíti, hogy kizárólag a francia változat bír kötelező jogi erővel, és az angol nyelvű változat tájékoztató jellegű, jogi erővel nem rendelkezik.

draft-claim-epfl-lex-1-3-3-v2-2

physical page 3; lines 174-187; Article 9

872db10daa0c42fe712407a789af604cec32b08a0bec5447d802140263d6523d

A francia LEX1.3.3 irányelv, amely eredetileg 1 January 2013-án lépett hatályba, és amelyet 1 September 2026-án módosítottak version2.2-ként, megköveteli a tudományos és akadémiai munkáktól, hogy megkülönböztesse a kölcsönzött anyagot a szerző személyes és eredeti hozzájárulásától az Article4 szerint. Az Article4 kimondja, hogy a kölcsönzött anyag azonosításának elmulasztása azt személyes és eredeti hozzájárulásként tünteti fel, és plágiumnak minősül, hivatkozva az Article8-ra. A hivatalos Polylex jegyzék rögzíti, hogy kizárólag a francia változat bír kötelező jogi erővel, és az angol nyelvű változat tájékoztató jellegű, jogi erővel nem rendelkezik.

draft-claim-epfl-lex-1-3-3-v2-2

lines 49-49; Polylex search preamble

a0c1c6d598cda744b9071355a4d65e26f79baa2a13cdc99c9af741ac42dc1790

Az EPFL Könyvtár közzétételre szánt kéziratokra vonatkozó útmutatója kimondja, hogy a használt LLM-et, annak használatának célját és módját a kéziratban fel kell tüntetni, miközben a benyújtásra választott konkrét folyóirat vagy kiadó MI-generált tartalomra vonatkozó szabályait is követni kell.

draft-claim-epfl-library-ai-disclosure

lines 83-83; Writing and publishing / Disclosure

fdaadef0f876d475990e0958a0cec46b38c06c3b88f8cbbcecd7396f4abfd12f

Az EPFL azt tanácsolja a hallgatóknak, hogy ne vigyenek be bizalmas, magánjellegű vagy személyes adatokat generatív MI-eszközökbe. A generatív MI-eszközök használatakor a hallgatók magánvállalatokkal osztanak meg adatokat, és elveszítik az ellenőrzést felettük.

CL-002

A rögzített EPFL-oktatási útmutatóban az olyan vállalati licencek, mint például Microsoft 365 Copilot, amelyek EPFL-fiókon keresztül érhetők el, nem alkalmasnak minősülnek szabályozott adatokhoz, mivel az útmutató szerint az EPFL nem írt alá olyan adatfeldolgozási szerződést, amely az intézményi igényekhez és a svájci személyesadat-védelmi jogszabályhoz igazodó védelmet garantálna. A jelen áttekintés során nem állapítottuk meg függetlenül a jelenlegi központi IT-szerződést vagy a bérlői (tenant) adatfeldolgozási szerződés állapotát.

CL-005

lines 89-89; Data Protection

f6bfafe11a7f1b6fa0f300507c20b2870c3b2eb6b37b9885912de084390ce5a6

Az aiaiapps szerepel az EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne esetében egy hivatalos oktatási eszközforrásban, mint a CEDE által tanárok számára kidolgozott kristályosított promptok gyűjteménye a kvízek, feladatok, tippek és képleírások generálásának elősegítésére. Elsősorban oktatóknak és tanári karoknak készült a kurzustervezés támogatására; a hallgatói használatot az értékelések során ez az eszközlista nem engedélyezi.

cl-epfl-ecole-polytechnique-federale-de-lausanne-institutional-ai-service-166

lines 76-76; Tools / aiaiapps

2c90da7e0d268a59610a49c6baa416ef8bd73030f7afa0c9509f72f83b866f29

Az aiaiapps szerepel az EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne esetében egy hivatalos oktatási eszközforrásban, mint a CEDE által tanárok számára kidolgozott kristályosított promptok gyűjteménye a kvízek, feladatok, tippek és képleírások generálásának elősegítésére. Elsősorban oktatóknak és tanári karoknak készült a kurzustervezés támogatására; a hallgatói használatot az értékelések során ez az eszközlista nem engedélyezi.

cl-epfl-ecole-polytechnique-federale-de-lausanne-institutional-ai-service-166

lines 71-71; Tools

2c90da7e0d268a59610a49c6baa416ef8bd73030f7afa0c9509f72f83b866f29

Az aiaiapps szerepel az EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne esetében egy hivatalos oktatási eszközforrásban, mint a CEDE által tanárok számára kidolgozott kristályosított promptok gyűjteménye a kvízek, feladatok, tippek és képleírások generálásának elősegítésére. Elsősorban oktatóknak és tanári karoknak készült a kurzustervezés támogatására; a hallgatói használatot az értékelések során ez az eszközlista nem engedélyezi.

cl-epfl-ecole-polytechnique-federale-de-lausanne-institutional-ai-service-166

lines 8-8; Home apps

178a01923ba2165f04e2acfbd404af23f574fbe23c229c1f0c863990f0f67a1e

Az EPFL oktatási útmutatója az EPFL Chatbotot úgy sorolja fel, mint az EPFL akadémiai tartalmának MI-alapú csevegőjét és szemantikus keresőjét, amely képes releváns videóelőadásokat és kapcsolódó feladatokat javasolni. Nyissa meg a Graph Search alkalmazást a Chat with Graph Search szolgáltatásba való bejelentkezéshez; a kurzusspecifikus MI-tutorokat a részt vevő kurzusokon belül az oktatók telepítik. Az intézményi eszközlista nem állapít meg engedélyt az MI feladatértékelésben való használatára; a hallgatók nem használhatnak MI-t a vizsgák vagy értékelések során, kivéve, ha kifejezetten engedélyezett.

cl-epfl-ecole-polytechnique-federale-de-lausanne-institutional-ai-service-167

lines 72-74; Tools / EPFL Chatbot card

892962b65060fb0bba370a55435f90b8152fde2abd0ab4eda4a4bdda3a6edac3

A Microsoft 365 Copilot szerepel az EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne esetében egy hivatalos egyetemi MI-eszközforrásban. Származtatott elérhetőség: engedélyezett. Származtatott jóváhagyási típus: nincs megadva.

cl-epfl-ecole-polytechnique-federale-de-lausanne-microsoft-copilot-for-m365-168

Az EPFL Könyvtár publikálásra szánt kéziratok tudományos információira vonatkozó útmutatója szerint a nagy nyelvi modellek nem szerepelhetnek szerzőként vagy társszerzőként, mivel nem képesek felelősséget vállalni az általuk generált tartalomért. Ezt az állítást a svájci szerzői jogi törvényre (2. fejezet, 6. cikk) hivatkozva támasztja alá. Ez a megállapítás a publikációs kéziratokra vonatkozó könyvtári útmutatást képviseli, nem pedig független módon ellenőrzött általános jogi szabályt vagy egyetemi szintű diplomadolgozati követelményt.

draft-claim-epfl-library-no-ai-author

lines 82-82; Writing and publishing / Authorship

fdaadef0f876d475990e0958a0cec46b38c06c3b88f8cbbcecd7396f4abfd12f

Az EPFL Könyvtár közzétételre szánt kéziratokra vonatkozó útmutatója kimondja, hogy a használt LLM-et, annak használatának célját és módját a kéziratban fel kell tüntetni, miközben a benyújtásra választott konkrét folyóirat vagy kiadó MI-generált tartalomra vonatkozó szabályait is követni kell.

draft-claim-epfl-library-ai-disclosure

lines 83-83; Writing and publishing / Disclosure

fdaadef0f876d475990e0958a0cec46b38c06c3b88f8cbbcecd7396f4abfd12f

Az EPFL Library Elsevierrel kötött megállapodásának leírása szerint a CC-BY licenccel rendelkező nyílt hozzáférésű (Open Access) kiadványok bármely elérhető MI-eszközzel használhatók, beleértve az eszközfejlesztést és a betanítást is, az eredmények szabad megosztása mellett. Az előfizetéses zárt kiadványok vagy korlátozó CC-BY-NC-ND licenc alá tartozó Open Access kiadványok esetében, ahol az Elsevier rendelkezik az összes vagy a kulcsfontosságú joggal, a használat engedélyezett olyan zárt MI-eszközökkel, amelyek nem tanítják az algoritmust, vagy nem tanulnak a bevitelekből/nem építik be azokat (pl. nem tanuló ChatGPT Team, amely díjak vagy korlátozások hatálya alá tartozhat), illetve tanuló MI-eszközök nyílt verzióival vagy intézményi eszköz-/platformfejlesztéssel, feltéve, hogy azok biztonságos, felhasználó által ellenőrzött környezetben működnek (helyben telepítve saját infrastruktúrán vagy külsőleg üzemeltetve kizárólag a részt vevő intézmények vagy a felhatalmazott felhasználók számára). Az MI által generált eredmények vagy platformok közzétehetők kutatási és oktatási célokra, feltéve, hogy nem tartalmaznak vagy reprodukálnak zárt vagy CC-BY-NC-ND tartalmat (a hivatkozás engedélyezett), míg az ilyen MI által generált tartalmak vagy platformok kereskedelmi célú felhasználása tilos.

draft-claim-epfl-library-licensed-content-permissions

lines 94-99; Using licensed electronic resources with AI / Elsevier agreement; excerpt offset 0–700

fdaadef0f876d475990e0958a0cec46b38c06c3b88f8cbbcecd7396f4abfd12f

Az EPFL Library Elsevierrel kötött megállapodásának leírása szerint a CC-BY licenccel rendelkező nyílt hozzáférésű (Open Access) kiadványok bármely elérhető MI-eszközzel használhatók, beleértve az eszközfejlesztést és a betanítást is, az eredmények szabad megosztása mellett. Az előfizetéses zárt kiadványok vagy korlátozó CC-BY-NC-ND licenc alá tartozó Open Access kiadványok esetében, ahol az Elsevier rendelkezik az összes vagy a kulcsfontosságú joggal, a használat engedélyezett olyan zárt MI-eszközökkel, amelyek nem tanítják az algoritmust, vagy nem tanulnak a bevitelekből/nem építik be azokat (pl. nem tanuló ChatGPT Team, amely díjak vagy korlátozások hatálya alá tartozhat), illetve tanuló MI-eszközök nyílt verzióival vagy intézményi eszköz-/platformfejlesztéssel, feltéve, hogy azok biztonságos, felhasználó által ellenőrzött környezetben működnek (helyben telepítve saját infrastruktúrán vagy külsőleg üzemeltetve kizárólag a részt vevő intézmények vagy a felhatalmazott felhasználók számára). Az MI által generált eredmények vagy platformok közzétehetők kutatási és oktatási célokra, feltéve, hogy nem tartalmaznak vagy reprodukálnak zárt vagy CC-BY-NC-ND tartalmat (a hivatkozás engedélyezett), míg az ilyen MI által generált tartalmak vagy platformok kereskedelmi célú felhasználása tilos.

draft-claim-epfl-library-licensed-content-permissions

lines 94-99; Using licensed electronic resources with AI / Elsevier agreement; excerpt offset 700–1349

fdaadef0f876d475990e0958a0cec46b38c06c3b88f8cbbcecd7396f4abfd12f