Espoo (Helsinki capital region), Finland 上次查核時間

Aalto University

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課程作業與評估

預設允許

阿爾托大學政策預設允許 AI 技術作為學習輔助,除非授課教師明確限制或禁止。

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考試及現場考核

成熟度測試中的語言模型

Aalto 指引將成熟度測驗列為不得使用語言模型的情境之一。

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AI 使用揭露與聲明

應要求履行之義務

應教師要求,學生必須能夠說明在其學習中如何、使用何種以及/或者為何使用基於 AI 的技術。

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隱私與資料保護

僅限 Aalto 核准

基於版權及私隱理由,教師只可在阿爾托大學核准的系統中提交學生作品,或要求學生本人在該等系統中提交作品。

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核准的AI工具

官方服務目錄

阿爾托大學提供官方 AI 服務目錄。所保留的摘錄並未確立個別產品的當前可用性或條款。

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研究與作者身分

禁止直接複製

學生仍須對其提交的作品負責。除非教師另有指示,語言模型可協助排版或構思;AI 生成的文字不得原樣照搬,作為學生本人的書面作答呈交。

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更多已審閱的紀錄主題

學術誠信

作弊定義與程序

違反教師指引在學習任務中使用 AI 被視為作弊,並將依據現行程序處理。

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教學實踐

及時清楚的指引

若限制 AI 的使用,授課教師必須在評量標準中清楚說明限制,並及時提供指引,讓學生能依指示完成任務。

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安全與採購

安全檢查與無費用

教師不得要求學生註冊未經審查的第三方服務或購買商業軟體授權,以維護公平與安全。

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提交前

應做事項

  • 每當授課教師要求時,請說明在學習任務中如何、使用了何種,及/或為何使用基於 AI 的技術。
    本範圍要求
  • 在作業中使用 AI 工具前,請先於課程大綱中確認各課程專屬的 AI 使用界線。
    來源指引

請勿

  • 不得在熟稔度測驗(maturity test)中使用語言模型,亦不得違反教師指示使用 AI。
    本範圍要求
  • 請勿將 AI 生成的文字原樣當作自己的書面作答提交。
    本範圍要求

AI 使用受到質疑?

Aalto University

阿爾托大學基準規定:除非授課教師另有限制,生成式 AI 預設可作為學習輔助工具;升學資格考試嚴格禁止使用 AI;學生須應教師要求說明其 AI 使用情況;教師僅得透過大學核准的系統提交或要求學生繳交學生作業。

調查與回應

目前保留的證據未包含經核實的具體程序或期限。請查閱適用的大學規定。

可能的結果

目前保留的證據未包含經核實的具體程序或期限。請查閱適用的大學規定。

審核與申訴

目前保留的證據未包含經核實的具體程序或期限。請查閱適用的大學規定。

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

AI 工具

紀錄更新最近90天 · 已記錄的更新:1

此為本網站已審查紀錄的更新,並不代表大學已變更其政策。

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已審查的聲明

10

官方來源

6 個官方網址;7 項來源出處及其擷取版本已保留。

Aalto AI Assistant

www.aalto.fi

大學官方來源

aalto.fi

雜湊值與擷取版本

Aalto AI Assistant · 2026-05-14T05:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Aalto AI Assistant | Aalto University · 2026-07-16T00:16:43.896Z

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

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AI Services

www.aalto.fi

大學官方來源

aalto.fi

雜湊值與擷取版本

AI Services · 2026-05-14T05:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Guidance for the use of artificial intelligence in teaching and learning at Aalto University

www.aalto.fi

大學官方來源

aalto.fi

雜湊值與擷取版本

Guidance for the use of artificial intelligence in teaching and learning at Aalto University · 2026-05-14T05:20:00.000Z

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Responsible use of Artificial Intelligence in the research process

www.aalto.fi

大學官方來源

aalto.fi

雜湊值與擷取版本

Responsible use of Artificial Intelligence in the research process · 2026-05-14T05:20:00.000Z

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Students: using AI in your studies | Aalto University

www.aalto.fi

大學官方來源

aalto.fi

雜湊值與擷取版本

Students: using AI in your studies | Aalto University · 2026-07-16T00:15:43.896Z

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Tips for using artificial intelligence for students

www.aalto.fi

大學官方來源

aalto.fi

雜湊值與擷取版本

Tips for using artificial intelligence for students · 2026-05-14T05:20:00.000Z

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紀錄資訊、JSON 與引用格式

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-qs101-120-presentation-20261028
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Pending independent agent review; not an approved snapshot
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • 根據阿爾托大學紀律規章的正式調查工作流程、處分結果表和申訴程序,並未在作弊定義摘錄中得到充分證明。
        Current reviewed JSON
        學生提出的問題

        學生提出的問題

        我可以在課程作業中使用 AI 嗎?

        阿爾托大學政策預設允許 AI 技術作為學習輔助,除非授課教師明確限制或禁止。

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        我需要揭露 AI 的使用嗎?

        應教師要求,學生必須能夠說明在其學習中如何、使用何種以及/或者為何使用基於 AI 的技術。

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        我可以上傳敏感資料嗎?

        基於版權及私隱理由,教師只可在阿爾托大學核准的系統中提交學生作品,或要求學生本人在該等系統中提交作品。

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        我可以存取哪些工具?

        阿爾托大學提供官方 AI 服務目錄。所保留的摘錄並未確立個別產品的當前可用性或條款。

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        考試規則是什麼?

        Aalto 指引將成熟度測驗列為不得使用語言模型的情境之一。

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        研究與出版適用哪些規定?

        學生仍須對其提交的作品負責。除非教師另有指示,語言模型可協助排版或構思;AI 生成的文字不得原樣照搬,作為學生本人的書面作答呈交。

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        什麼行為算是學術不端?

        違反教師指引在學習任務中使用 AI 被視為作弊,並將依據現行程序處理。

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        哪些指引適用於教學?

        若限制 AI 的使用,授課教師必須在評量標準中清楚說明限制,並及時提供指引,讓學生能依指示完成任務。

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        適用哪些安全與採購要求?

        教師不得要求學生註冊未經審查的第三方服務或購買商業軟體授權,以維護公平與安全。

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        此紀錄何時經過核查?

        已核查紀錄:

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        哪些官方來源支援這些規則?官方來源 →
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