Ghi nhận chỉnh sửa

University of Pennsylvania

Đây là cập nhật cho hồ sơ đã được rà soát trên trang này, không phải xác nhận rằng trường đại học đã thay đổi chính sách.

Thời điểm công bố của Bản theo dõi không phải là ngày có hiệu lực của chính sách đại học.

Bản sửa đổi: public-release-20260921-001 ·

Bản sửa đổi được ghi nhận trước đó: public-release-20260801-001

Ý nghĩa của bản cập nhật hồ sơ này

Tổng quan bản ghi có cấu trúc

Các bản ghi liên quan: 2 (2 đã được thêm)

Liêm chính học thuật · Hồ sơ khác

Chưa có bản tóm tắt được xem xét độc lập nào cho bản sửa đổi này.

Đây là tóm tắt hồ sơ lịch sử, không phải là xác nhận về sự cho phép hiện tại hoặc một quy định mới của trường đại học.

Liêm chính học thuật · Các bản ghi liên quan: 1 (1 đã được thêm)

Bổ sung hồ sơ

Đã thêm

Penn's Center for Excellence in Teaching, Learning and Innovation (CETLI) instructs faculty that in all cases they should not upload student work into AI detectors, stating that uploading student work without consent violates FERPA and Penn privacy policies, and noting that AI detectors are not accurate enough to serve as evidence of misconduct due to frequent bias.

Hồ sơ khác · Các bản ghi liên quan: 1 (1 đã được thêm)

Bổ sung hồ sơ

Đã thêm

Penn’s Center for Excellence in Teaching, Learning and Innovation (CETLI) maintains updated institutional guidance on Penn-licensed AI tools, providing community access to PennChat (with free daily token allotments for FERPA-protected educational records and HIPAA-protected health information via PennKey while on campus or VPN), alongside Anthropic Enterprise (Claude), Articulate AI Assistant, Adobe Express, and Copilot Chat, while mandating that instructors must not require students to enter personal information or intellectual property into unlicensed tools.

Các nguồn chính thức · Kiểm tra nguồn