ریکارڈ کی نظرِ ثانی

University of Pennsylvania

اس سائٹ کے جائزہ شدہ ریکارڈ میں اپ ڈیٹس، اس بات کی تصدیق نہیں کہ جامعہ نے اپنی پالیسی تبدیل کی ہے۔

ٹریکر کی اشاعت کا وقت یونیورسٹی پالیسی کی نافذ العمل تاریخ نہیں ہے۔

نظر ثانی: public-release-20260921-001 ·

پچھلی درج شدہ نظرثانی: public-release-20260801-001

اس ریکارڈ اپ ڈیٹ کا کیا مطلب ہے

ریکارڈ کا منظم جائزہ

متعلقہ ریکارڈز: 2 (2 شامل کیے گئے)

تعلیمی دیانت داری · دیگر ریکارڈ

اس نظرِ ثانی کے لیے ابھی کوئی آزادانہ طور پر جائزہ شدہ خلاصہ دستیاب نہیں ہے۔

یہ ایک تاریخی ریکارڈ کا خلاصہ ہے، موجودہ اجازت یا جامعہ کے کسی نئے قاعدے کی تصدیق نہیں۔

تعلیمی دیانت داری · متعلقہ ریکارڈز: 1 (1 شامل کیے گئے)

ریکارڈ کا اضافہ

شامل کیا گیا

Penn's Center for Excellence in Teaching, Learning and Innovation (CETLI) instructs faculty that in all cases they should not upload student work into AI detectors, stating that uploading student work without consent violates FERPA and Penn privacy policies, and noting that AI detectors are not accurate enough to serve as evidence of misconduct due to frequent bias.

دیگر ریکارڈ · متعلقہ ریکارڈز: 1 (1 شامل کیے گئے)

ریکارڈ کا اضافہ

شامل کیا گیا

Penn’s Center for Excellence in Teaching, Learning and Innovation (CETLI) maintains updated institutional guidance on Penn-licensed AI tools, providing community access to PennChat (with free daily token allotments for FERPA-protected educational records and HIPAA-protected health information via PennKey while on campus or VPN), alongside Anthropic Enterprise (Claude), Articulate AI Assistant, Adobe Express, and Copilot Chat, while mandating that instructors must not require students to enter personal information or intellectual property into unlicensed tools.

سرکاری ذرائع · ماخذ کی جانچ