Seoul National University

Wel doen

• Controleer je studiewijzer op de toegestane reikwijdte van AI en de regels voor melding (§2(5)).

  Richtlijnen van de bronBewijs ↗

  Controleer je studiewijzer op de toegestane reikwijdte van AI en de regels voor melding (§2(5)).

  ×

  Reikwijdte

  Het AI-beleid van SNU (vastgesteld op 1 januari 2026) stelt vrijwillige principes vast: docenten zouden de AI-regels van de cursus in de syllabus moeten vermelden (§2(1)–(2)), en studenten moeten zich eraan houden en melden wanneer dat vereist is (§2(5)). Toegang tot Campus ChatGPT Edu of Codex is geen toestemming voor beoordelingsopdrachten; taalbewerking voor onderzoek (§3(3), voetnoot 1), bescherming van onderzoeksgegevens (§3(4)) en licenties voor e-bronnen van de bibliotheek gelden specifieke voorwaarden.

  Krachtens de SNU AI Guidelines Hoofdstuk 2 §2(1)–(2) en §2(5) dienen docenten de reikwijdte van toegestaan en verboden AI-gebruik en meldingsvereisten te bepalen op basis van de aard van de cursus en moeten zij hun beleid duidelijk vermelden en communiceren in cursussyllabi, terwijl studenten het syllabusbeleid van de docent moeten doornemen en naleven en hun AI-gebruik op de voorgeschreven wijze moeten melden wanneer dat vereist is.

  Origineel bewijs en reikwijdte

  Krachtens de SNU AI Guidelines Hoofdstuk 2 §2(1)–(2) en §2(5) dienen docenten de reikwijdte van toegestaan en verboden AI-gebruik en meldingsvereisten te bepalen op basis van de aard van de cursus en moeten zij hun beleid duidelijk vermelden en communiceren in cursussyllabi, terwijl studenten het syllabusbeleid van de docent moeten doornemen en naleven en hun AI-gebruik op de voorgeschreven wijze moeten melden wanneer dat vereist is.

  claim-snu-002b

  Onderwijs op cursusniveau, syllabi en coursework van ingeschreven studenten

  Respecting instructors’ autonomy and discretion, each instructor should determine, in accordance with the nature of the course, the scope of permitted and prohibited AI use and the reporting requirements for such use. AI tools should be used to support and promote effective learning and must not hinder the development of learners’ critical and creative thinking abilities.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(1) (Instructor Autonomy & Course-Specific Scope); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 135–139; characters 9061–9435; excerpt offset 0–374

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Instructors should clearly state their policies regarding AI use in course syllabi or equivalent materials and communicate these policies sufficiently to enrolled students.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(2) (Instructor Syllabus Communication); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 141–142; characters 9512–9684; excerpt offset 0–172

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Students must review and comply with the instructor’s course policies as stated in the syllabus or related materials and must report their use of AI tools in the prescribed manner when required.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(5) (Student Syllabus Compliance & Reporting Duty); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 152–154; characters 10200–10394; excerpt offset 0–194

  Officiële bron van de universiteit ↗

  (5) [학생] 수업 정책 준수 학생은 강의계획서 등에 명시된 교수자의 수업 정책을 확인하고 이를 준수하 여야 하며, AI 도구를 활용한 경우 정해진 방식에 따라 보고해야 한다.

  Physical page 5; 제2장 §2(5) [학생] 수업 정책 준수 (Korean normative 준수하여야 하며 / 보고해야 한다); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 129–131; characters 4189–4288; excerpt offset 0–99

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Volgens hoofdstuk 2 §2(1) van de SNU AI-richtlijnen zou elke docent, met respect voor de autonomie en beoordelingsvrijheid van docenten, in overeenstemming met de aard van de cursus de reikwijdte van toegestaan en verboden AI-gebruik moeten bepalen, evenals de rapportageverplichtingen voor dat gebruik. AI-tools zouden effectief leren moeten ondersteunen en mogen het kritisch en creatief denken van lerenden niet belemmeren.

  Origineel bewijs en reikwijdte

  Volgens hoofdstuk 2 §2(1) van de SNU AI-richtlijnen zou elke docent, met respect voor de autonomie en beoordelingsvrijheid van docenten, in overeenstemming met de aard van de cursus de reikwijdte van toegestaan en verboden AI-gebruik moeten bepalen, evenals de rapportageverplichtingen voor dat gebruik. AI-tools zouden effectief leren moeten ondersteunen en mogen het kritisch en creatief denken van lerenden niet belemmeren.

  clm-snu-course-instructor-authority

  Onderwijs en leren op cursusniveau binnen SNU (hoofdstuk 2 §2(1), fysieke pagina 4)

  Respecting instructors’ autonomy and discretion, each instructor should determine, in accordance with the nature of the course, the scope of permitted and prohibited AI use and the reporting requirements for such use. AI tools should be used to support and promote effective learning and must not hinder the development of learners’ critical and creative thinking abilities.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(1) (Instructor Autonomy & Course-Specific Scope); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 135–139; characters 9061–9435; excerpt offset 0–374

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Volgens de SNU AI-richtlijnen, Hoofdstuk 2 §2(2), zouden docenten hun beleid inzake AI-gebruik duidelijk moeten vermelden in studiehandleidingen of gelijkwaardige materialen, en zouden zij dit beleid voldoende moeten communiceren aan ingeschreven studenten.

  Origineel bewijs en reikwijdte

  Volgens de SNU AI-richtlijnen, Hoofdstuk 2 §2(2), zouden docenten hun beleid inzake AI-gebruik duidelijk moeten vermelden in studiehandleidingen of gelijkwaardige materialen, en zouden zij dit beleid voldoende moeten communiceren aan ingeschreven studenten.

  clm-snu-instructor-syllabus-statement

  Communicatie van de docent over de studiehandleiding (Hoofdstuk 2 §2(2), fysieke pagina 4)

  Instructors should clearly state their policies regarding AI use in course syllabi or equivalent materials and communicate these policies sufficiently to enrolled students.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(2) (Instructor Syllabus Communication); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 141–142; characters 9512–9684; excerpt offset 0–172

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Volgens hoofdstuk 2 §2(5) van de SNU AI-richtlijnen moeten studenten het cursusbeleid zoals vermeld in het syllabus of verwante materialen nalezen en naleven (수업 정책을 확인하고 이를 준수하여야 하며), en moeten zij hun gebruik van AI-tools op de voorgeschreven manier melden wanneer dat vereist is (정해진 방식에 따라 보고해야 한다).

  Origineel bewijs en reikwijdte

  Volgens hoofdstuk 2 §2(5) van de SNU AI-richtlijnen moeten studenten het cursusbeleid zoals vermeld in het syllabus of verwante materialen nalezen en naleven (수업 정책을 확인하고 이를 준수하여야 하며), en moeten zij hun gebruik van AI-tools op de voorgeschreven manier melden wanneer dat vereist is (정해진 방식에 따라 보고해야 한다).

  clm-snu-student-syllabus-compliance

  Verplichte naleving door studenten van AI-beleid en meldingsregels in de syllabus (Hoofdstuk 2 §2(5), fysieke pagina 4)

  Students must review and comply with the instructor’s course policies as stated in the syllabus or related materials and must report their use of AI tools in the prescribed manner when required.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(5) (Student Syllabus Compliance & Reporting Duty); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 152–154; characters 10200–10394; excerpt offset 0–194

  Officiële bron van de universiteit ↗

  (5) [학생] 수업 정책 준수 학생은 강의계획서 등에 명시된 교수자의 수업 정책을 확인하고 이를 준수하 여야 하며, AI 도구를 활용한 경우 정해진 방식에 따라 보고해야 한다.

  Physical page 5; 제2장 §2(5) [학생] 수업 정책 준수 (Korean normative 준수하여야 하며 / 보고해야 한다); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 129–131; characters 4189–4288; excerpt offset 0–99

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Volgens hoofdstuk 2 §2(6) van de SNU AI-richtlijnen mogen studenten AI-tools gebruiken binnen het kader dat het beleid van de docent toestaat, en zouden zij de eindverantwoordelijkheid voor dat gebruik moeten dragen.

  Origineel bewijs en reikwijdte

  Volgens hoofdstuk 2 §2(6) van de SNU AI-richtlijnen mogen studenten AI-tools gebruiken binnen het kader dat het beleid van de docent toestaat, en zouden zij de eindverantwoordelijkheid voor dat gebruik moeten dragen.

  clm-snu-student-permitted-scope-responsibility

  AI-gebruik door studenten bij opdrachten binnen de door de docent toegestane kaders (hoofdstuk 2 §2(6), fysieke pagina 4)

  Students may use AI tools within the scope permitted by the instructor’s policy and should bear final responsibility for such use.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(6) (Student Use Within Permitted Scope & Final Responsibility); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 156–157; characters 10457–10587; excerpt offset 0–130

  Officiële bron van de universiteit ↗
• Controleer feiten en bronnen, bewaar procesconcepten en controleer de regels van financiers en tijdschriften in onderzoek (§1(2), §3(7)).

  Richtlijnen van de bronBewijs ↗

  Controleer feiten en bronnen, bewaar procesconcepten en controleer de regels van financiers en tijdschriften in onderzoek (§1(2), §3(7)).

  ×

  Reikwijdte

  Het AI-beleid van SNU (vastgesteld op 1 januari 2026) stelt vrijwillige principes vast: docenten zouden de AI-regels van de cursus in de syllabus moeten vermelden (§2(1)–(2)), en studenten moeten zich eraan houden en melden wanneer dat vereist is (§2(5)). Toegang tot Campus ChatGPT Edu of Codex is geen toestemming voor beoordelingsopdrachten; taalbewerking voor onderzoek (§3(3), voetnoot 1), bescherming van onderzoeksgegevens (§3(4)) en licenties voor e-bronnen van de bibliotheek gelden specifieke voorwaarden.

  Krachtens de SNU AI Guidelines Hoofdstuk 2 §2(1)–(2) en §2(5) dienen docenten de reikwijdte van toegestaan en verboden AI-gebruik en meldingsvereisten te bepalen op basis van de aard van de cursus en moeten zij hun beleid duidelijk vermelden en communiceren in cursussyllabi, terwijl studenten het syllabusbeleid van de docent moeten doornemen en naleven en hun AI-gebruik op de voorgeschreven wijze moeten melden wanneer dat vereist is.

  Origineel bewijs en reikwijdte

  Krachtens de SNU AI Guidelines Hoofdstuk 2 §2(1)–(2) en §2(5) dienen docenten de reikwijdte van toegestaan en verboden AI-gebruik en meldingsvereisten te bepalen op basis van de aard van de cursus en moeten zij hun beleid duidelijk vermelden en communiceren in cursussyllabi, terwijl studenten het syllabusbeleid van de docent moeten doornemen en naleven en hun AI-gebruik op de voorgeschreven wijze moeten melden wanneer dat vereist is.

  claim-snu-002b

  Onderwijs op cursusniveau, syllabi en coursework van ingeschreven studenten

  Respecting instructors’ autonomy and discretion, each instructor should determine, in accordance with the nature of the course, the scope of permitted and prohibited AI use and the reporting requirements for such use. AI tools should be used to support and promote effective learning and must not hinder the development of learners’ critical and creative thinking abilities.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(1) (Instructor Autonomy & Course-Specific Scope); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 135–139; characters 9061–9435; excerpt offset 0–374

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Instructors should clearly state their policies regarding AI use in course syllabi or equivalent materials and communicate these policies sufficiently to enrolled students.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(2) (Instructor Syllabus Communication); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 141–142; characters 9512–9684; excerpt offset 0–172

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Students must review and comply with the instructor’s course policies as stated in the syllabus or related materials and must report their use of AI tools in the prescribed manner when required.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(5) (Student Syllabus Compliance & Reporting Duty); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 152–154; characters 10200–10394; excerpt offset 0–194

  Officiële bron van de universiteit ↗

  (5) [학생] 수업 정책 준수 학생은 강의계획서 등에 명시된 교수자의 수업 정책을 확인하고 이를 준수하 여야 하며, AI 도구를 활용한 경우 정해진 방식에 따라 보고해야 한다.

  Physical page 5; 제2장 §2(5) [학생] 수업 정책 준수 (Korean normative 준수하여야 하며 / 보고해야 한다); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 129–131; characters 4189–4288; excerpt offset 0–99

  Officiële bron van de universiteit ↗

  SNU AI Guidelines Hoofdstuk 2 §1 stelt algemene ethische principes vast: leden zouden AI-gebruik voor zover mogelijk moeten delen en erkennen (§1(1)), zouden feiten en bronnen moeten verifiëren (§1(2)), moeten voldoen aan auteursrecht-, privacy- en informatiebeveiligingswetgeving en universitaire regels en ervoor zorgen dat invoer geen persoonlijke of inbreukmakende inhoud bevat (§1(3)), zouden zorgvuldige inspanningen moeten leveren om vooroordelen te verminderen (§1(4)), en moeten de volledige persoonlijke verantwoordelijkheid erkennen voor ingediende uitkomsten die met behulp van AI tot stand zijn gekomen (§1(6)).

  Origineel bewijs en reikwijdte

  SNU AI Guidelines Hoofdstuk 2 §1 stelt algemene ethische principes vast: leden zouden AI-gebruik voor zover mogelijk moeten delen en erkennen (§1(1)), zouden feiten en bronnen moeten verifiëren (§1(2)), moeten voldoen aan auteursrecht-, privacy- en informatiebeveiligingswetgeving en universitaire regels en ervoor zorgen dat invoer geen persoonlijke of inbreukmakende inhoud bevat (§1(3)), zouden zorgvuldige inspanningen moeten leveren om vooroordelen te verminderen (§1(4)), en moeten de volledige persoonlijke verantwoordelijkheid erkennen voor ingediende uitkomsten die met behulp van AI tot stand zijn gekomen (§1(6)).

  claim-snu-002d

  Alle leden van de instelling in onderwijs, onderzoek en administratie

  To build and maintain such trust, members of the University should, to the extent possible, share and appropriately acknowledge their use of AI in educational, research, and administrative processes.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(1) (Transparent Disclosure to Extent Possible); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 92–94; characters 6249–6448; excerpt offset 0–199

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Outputs generated through the use of AI may be misleading, inaccurate, or factually incorrect, and may infringe upon copyright. They may also contain expressions inconsistent with the purpose and objectives of educational, research, and administrative activities conducted by University members or may constitute plagiarism. Accordingly, prior to using or distributing such outputs, necessary fact-checking, source verification, review, and revision should be conducted.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(2) (Verifying and Reviewing Facts and Sources); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 96–101; characters 6495–6965; excerpt offset 0–470

  Officiële bron van de universiteit ↗

  University members must comply with relevant laws, regulations, and University rules concerning copyright, privacy, and information security when using AI. In particular, when using generative AI, they must ensure that inputs such as data or prompts do not include personal information, copyrighted works, or other content that infringes upon the rights of others or violates applicable laws or University regulations.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(3) (Ensuring Copyright, Privacy, and Information Security); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 103–107; characters 7024–7442; excerpt offset 0–418

  Officiële bron van de universiteit ↗

  AI tools may reflect, amplify, or propagate biases and forms of discrimination embedded in society. University members should be aware of the potential risks associated with AI use and take proactive measures and make diligent efforts to minimize such risks and ensure the ethical use of AI.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(4) (Mitigating Bias and Ensuring Ethical Use); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 109–112; characters 7488–7779; excerpt offset 0–291

  Officiële bron van de universiteit ↗

  When University members prepare or generate outputs using AI tools in educational, 3 research, or administrative processes, they must recognize that they bear full responsibility for the submission and use of such outputs, including responsibility for their accuracy, integrity, and any potential copyright infringement.

  Physical pages 3–4; Chapter 2 §1(6) (User Accountability for Outputs); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 120–125; characters 8233–8555; excerpt offset 0–322

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Richtlijnen van de SNU Central Library citeren het standpunt van COPE dat auteurs die AI-hulpmiddelen gebruiken bij het schrijven van manuscripten, het maken van afbeeldingen of grafieken, of het verzamelen en analyseren van gegevens, in de sectie materialen en methoden (of gelijkwaardig) duidelijk moeten vermelden welk AI-hulpmiddel is gebruikt en hoe.

  Origineel bewijs en reikwijdte

  Richtlijnen van de SNU Central Library citeren het standpunt van COPE dat auteurs die AI-hulpmiddelen gebruiken bij het schrijven van manuscripten, het maken van afbeeldingen of grafieken, of het verzamelen en analyseren van gegevens, in de sectie materialen en methoden (of gelijkwaardig) duidelijk moeten vermelden welk AI-hulpmiddel is gebruikt en hoe.

  claim-snu-005b

  Bekendmaking van methodologie in wetenschappelijke manuscripten (SNU Library citeert COPE)

  논문의 원고 작성, 이미지 또는 그래픽 요소 제작, 데이터 수집 및 분석 등에서 AI 도구를 사용한 저자는   논문의 재료 및 방법론(또는 유사한 섹션)에서 어떤 AI 도구가 어떻게 사용되었는지 명확히 공개해야 한다.

  AI와 연구·출판 윤리 > COPE 사용 투명성 공개 요건; Extracted text SHA256 dee979f7d152587164b7241295a2d4c5c84f6676045be9e2df2227c1aa1de778; original binding lines 83–84; characters 2557–2688; excerpt offset 0–131

  Officiële bron van de universiteit ↗

  De richtlijnen van de Centrale Bibliotheek van SNU waarschuwen dat het niet vermelden van generatief AI-gebruik bij het schrijven van artikelen het risico loopt als plagiaat te worden beschouwd. Ze adviseren onderzoekers om generatieve AI correct te citeren volgens de citatiestijl van elk doeltijdschrift (met MLA-, APA- en Chicago-voorbeelden).

  Origineel bewijs en reikwijdte

  De richtlijnen van de Centrale Bibliotheek van SNU waarschuwen dat het niet vermelden van generatief AI-gebruik bij het schrijven van artikelen het risico loopt als plagiaat te worden beschouwd. Ze adviseren onderzoekers om generatieve AI correct te citeren volgens de citatiestijl van elk doeltijdschrift (met MLA-, APA- en Chicago-voorbeelden).

  claim-snu-006b

  Richtlijnen voor academische citering van de centrale bibliotheek van SNU (p=7079698)

  논문 작성시 생성형 AI의 사용을 인용하지 않는 경우 표절로 간주될 위험이 있습니다. 따라서 연구자들은 각 저널의 스타일에 맞춰 생성형 AI의 사용을 적절하게 인용해야 합니다.

  논문 작성 시 AI 관련 도구 > 3. 생성형 AI 인용; Extracted text SHA256 6b71d5c7cea682bbb4bc091617f762a2ff85c87f12582f96ae7d94090c7adc0d; original binding lines 62–62; characters 1428–1526; excerpt offset 0–98

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Volgens hoofdstuk 2 §2(5) van de SNU AI-richtlijnen moeten studenten het cursusbeleid zoals vermeld in het syllabus of verwante materialen nalezen en naleven (수업 정책을 확인하고 이를 준수하여야 하며), en moeten zij hun gebruik van AI-tools op de voorgeschreven manier melden wanneer dat vereist is (정해진 방식에 따라 보고해야 한다).

  Origineel bewijs en reikwijdte

  Volgens hoofdstuk 2 §2(5) van de SNU AI-richtlijnen moeten studenten het cursusbeleid zoals vermeld in het syllabus of verwante materialen nalezen en naleven (수업 정책을 확인하고 이를 준수하여야 하며), en moeten zij hun gebruik van AI-tools op de voorgeschreven manier melden wanneer dat vereist is (정해진 방식에 따라 보고해야 한다).

  clm-snu-student-syllabus-compliance

  Verplichte naleving door studenten van AI-beleid en meldingsregels in de syllabus (Hoofdstuk 2 §2(5), fysieke pagina 4)

  Students must review and comply with the instructor’s course policies as stated in the syllabus or related materials and must report their use of AI tools in the prescribed manner when required.

  Physical page 4; Chapter 2 §2(5) (Student Syllabus Compliance & Reporting Duty); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 152–154; characters 10200–10394; excerpt offset 0–194

  Officiële bron van de universiteit ↗

  (5) [학생] 수업 정책 준수 학생은 강의계획서 등에 명시된 교수자의 수업 정책을 확인하고 이를 준수하 여야 하며, AI 도구를 활용한 경우 정해진 방식에 따라 보고해야 한다.

  Physical page 5; 제2장 §2(5) [학생] 수업 정책 준수 (Korean normative 준수하여야 하며 / 보고해야 한다); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 129–131; characters 4189–4288; excerpt offset 0–99

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Volgens de AI-richtlijnen van SNU, hoofdstuk 2 §3(3) voetnoot 1, geldt bij onderzoek en ontwikkeling dat wanneer AI uitsluitend wordt gebruikt om anderstalige uitdrukkingen of grammatica te corrigeren, vergelijkbaar met traditionele taalredactiediensten, dit gebruik op zichzelf geen onderzoeksmisconduct vormt, zoals plagiaat, enkel omdat het AI-gebruik niet uitdrukkelijk is vermeld, mits het niet in strijd is met het beleid van onderzoeksfinancieringsorganisaties, verbonden instellingen, wetenschappelijke verenigingen of wetenschappelijke tijdschriften (dit geldt voor onderzoek onder sectie 3 en is geen uitzondering voor cursusopdrachten).

  Origineel bewijs en reikwijdte

  Volgens de AI-richtlijnen van SNU, hoofdstuk 2 §3(3) voetnoot 1, geldt bij onderzoek en ontwikkeling dat wanneer AI uitsluitend wordt gebruikt om anderstalige uitdrukkingen of grammatica te corrigeren, vergelijkbaar met traditionele taalredactiediensten, dit gebruik op zichzelf geen onderzoeksmisconduct vormt, zoals plagiaat, enkel omdat het AI-gebruik niet uitdrukkelijk is vermeld, mits het niet in strijd is met het beleid van onderzoeksfinancieringsorganisaties, verbonden instellingen, wetenschappelijke verenigingen of wetenschappelijke tijdschriften (dit geldt voor onderzoek onder sectie 3 en is geen uitzondering voor cursusopdrachten).

  clm-snu-research-language-editing-exception

  Uitsluitend schrijven voor onderzoek en ontwikkeling (hoofdstuk 2 §3(3) voetnoot 1, fysieke pagina 5); onder voorbehoud van regels van financiers, instellingen, verenigingen en tijdschriften; geen uitzondering voor cursuswerk

  For example, where AI is used solely for the correction of foreign-language expressions or for grammatical review, such use, analogous to the use of traditional language editing services, does not in itself constitute research misconduct such as plagiarism merely because the use of AI is not explicitly disclosed, provided that it does not violate the policies of research funding agencies, affiliated institutions, academic societies, or scholarly journals.

  Physical page 5; Chapter 2 §3(3) Footnote 1 (Foreign Language Editing Exception); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 198–201; characters 12820–13279; excerpt offset 0–459

  Officiële bron van de universiteit ↗

  1) 예로, 오로지 외국어 표현의 교정 또는 문법 검토를 위해서만 AI를 활용할 경우, 전통적인 외국어 교정 서비스의 이용과 마찬가지로, 연구비 지원 기관, 소속 기관, 학회·학술지의 정책 등에 위배 되지 않는 이상, 그 활용 사실을 명시하지 않 았다는 이유만으로 표절 등 연구 부정행위에 해당하는 것은 아니다.

  Physical page 6; 제2장 §3(3) 각주 1 (외국어 표현 교정·문법 검토 예외 조건: 연구비 지원 기관, 소속 기관, 학회·학술지 정책 미위배 조건); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 172–174; characters 5488–5662; excerpt offset 0–174

  Officiële bron van de universiteit ↗
• Voldoen aan privacy- en auteursrechtregels en voorkomen dat gevoelige onderzoeksgegevens uitlekken (§1(3), §3(4)).

  Richtlijnen van de bronBewijs ↗

  Voldoen aan privacy- en auteursrechtregels en voorkomen dat gevoelige onderzoeksgegevens uitlekken (§1(3), §3(4)).

  ×

  Reikwijdte

  Het AI-beleid van SNU (vastgesteld op 1 januari 2026) stelt vrijwillige principes vast: docenten zouden de AI-regels van de cursus in de syllabus moeten vermelden (§2(1)–(2)), en studenten moeten zich eraan houden en melden wanneer dat vereist is (§2(5)). Toegang tot Campus ChatGPT Edu of Codex is geen toestemming voor beoordelingsopdrachten; taalbewerking voor onderzoek (§3(3), voetnoot 1), bescherming van onderzoeksgegevens (§3(4)) en licenties voor e-bronnen van de bibliotheek gelden specifieke voorwaarden.

  Volgens de SNU AI-richtlijnen, hoofdstuk 2 §3(2), §3(4) en §3(5), moeten onderzoekers AI-output beoordelen en kruiselings valideren aan de hand van literatuur, experimenten en deskundig oordeel; moeten zorg dragen om lekken van gevoelige onderzoeksinformatie te voorkomen; wordt aanbevolen onderzoeksdata of vertrouwelijke informatie niet onnodig in AI-tools in te voeren of ermee te delen; moeten de wetten op onderzoeksveiligheid strikt naleven; en wordt aanbevolen het AI-gebruiksproces (prompts, versies, modelnamen, reikwijdte) voor reproduceerbaarheid zoveel mogelijk vast te leggen en te bewaren.

  Origineel bewijs en reikwijdte

  Volgens de SNU AI-richtlijnen, hoofdstuk 2 §3(2), §3(4) en §3(5), moeten onderzoekers AI-output beoordelen en kruiselings valideren aan de hand van literatuur, experimenten en deskundig oordeel; moeten zorg dragen om lekken van gevoelige onderzoeksinformatie te voorkomen; wordt aanbevolen onderzoeksdata of vertrouwelijke informatie niet onnodig in AI-tools in te voeren of ermee te delen; moeten de wetten op onderzoeksveiligheid strikt naleven; en wordt aanbevolen het AI-gebruiksproces (prompts, versies, modelnamen, reikwijdte) voor reproduceerbaarheid zoveel mogelijk vast te leggen en te bewaren.

  claim-snu-002c

  Onderzoeks- en ontwikkelingsactiviteiten van de universiteit

  AI-generated outputs and cited materials may contain errors or biases. Researchers must therefore review such outputs and cross-validate them against existing literature, experiments, and expert judgment.

  Physical page 5; Chapter 2 §3(2) (Re-examining and Cross-Validating Outputs); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 186–188; characters 12162–12366; excerpt offset 0–204

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Researchers must take care to prevent the leakage of sensitive information directly related to research, including research and development plans, research data, project-related information, and personal data of research personnel, during the use of AI. Research data or confidential information should not be unnecessarily entered into or shared with AI tools, and research security requirements and relevant laws and regulations must be strictly observed.

  Physical page 6; Chapter 2 §3(4) (Protecting Research Data and Confidential Information); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 204–209; characters 13284–13741; excerpt offset 0–457

  Officiële bron van de universiteit ↗

  (4) 연구데이터 및 기밀정보 보호 연구자는 AI를 활용하는 과정에서 연구개발계획서, 연구데이터, 과제 관련 정보, 연구 수행자의 개인정보 등 연구와 직결된 민감한 정보가 외부로 유출 되지 않도록 주의해야 한다. AI 도구에 연구데이터나 기밀정보를 불필요하게 입력 하거나 공유하지 않으며, 연구 보안과 관련 법규를 철저히 준수해야 한다.

  Physical page 6; 제2장 §3(4) 연구데이터 및 기밀정보 보호 (유출 방지 주의 및 불필요한 입력·공유 지양); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 164–168; characters 5219–5407; excerpt offset 0–188

  Officiële bron van de universiteit ↗

  To ensure research reproducibility, the AI usage process (including prompts, versions, model names, and scope of use) should be recorded and preserved to the extent possible.

  Physical page 6; Chapter 2 §3(5) (Ensuring Reproducibility and Keeping Records); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 211–212; characters 13791–13965; excerpt offset 0–174

  Officiële bron van de universiteit ↗

  SNU AI Guidelines Hoofdstuk 2 §1 stelt algemene ethische principes vast: leden zouden AI-gebruik voor zover mogelijk moeten delen en erkennen (§1(1)), zouden feiten en bronnen moeten verifiëren (§1(2)), moeten voldoen aan auteursrecht-, privacy- en informatiebeveiligingswetgeving en universitaire regels en ervoor zorgen dat invoer geen persoonlijke of inbreukmakende inhoud bevat (§1(3)), zouden zorgvuldige inspanningen moeten leveren om vooroordelen te verminderen (§1(4)), en moeten de volledige persoonlijke verantwoordelijkheid erkennen voor ingediende uitkomsten die met behulp van AI tot stand zijn gekomen (§1(6)).

  Origineel bewijs en reikwijdte

  SNU AI Guidelines Hoofdstuk 2 §1 stelt algemene ethische principes vast: leden zouden AI-gebruik voor zover mogelijk moeten delen en erkennen (§1(1)), zouden feiten en bronnen moeten verifiëren (§1(2)), moeten voldoen aan auteursrecht-, privacy- en informatiebeveiligingswetgeving en universitaire regels en ervoor zorgen dat invoer geen persoonlijke of inbreukmakende inhoud bevat (§1(3)), zouden zorgvuldige inspanningen moeten leveren om vooroordelen te verminderen (§1(4)), en moeten de volledige persoonlijke verantwoordelijkheid erkennen voor ingediende uitkomsten die met behulp van AI tot stand zijn gekomen (§1(6)).

  claim-snu-002d

  Alle leden van de instelling in onderwijs, onderzoek en administratie

  To build and maintain such trust, members of the University should, to the extent possible, share and appropriately acknowledge their use of AI in educational, research, and administrative processes.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(1) (Transparent Disclosure to Extent Possible); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 92–94; characters 6249–6448; excerpt offset 0–199

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Outputs generated through the use of AI may be misleading, inaccurate, or factually incorrect, and may infringe upon copyright. They may also contain expressions inconsistent with the purpose and objectives of educational, research, and administrative activities conducted by University members or may constitute plagiarism. Accordingly, prior to using or distributing such outputs, necessary fact-checking, source verification, review, and revision should be conducted.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(2) (Verifying and Reviewing Facts and Sources); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 96–101; characters 6495–6965; excerpt offset 0–470

  Officiële bron van de universiteit ↗

  University members must comply with relevant laws, regulations, and University rules concerning copyright, privacy, and information security when using AI. In particular, when using generative AI, they must ensure that inputs such as data or prompts do not include personal information, copyrighted works, or other content that infringes upon the rights of others or violates applicable laws or University regulations.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(3) (Ensuring Copyright, Privacy, and Information Security); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 103–107; characters 7024–7442; excerpt offset 0–418

  Officiële bron van de universiteit ↗

  AI tools may reflect, amplify, or propagate biases and forms of discrimination embedded in society. University members should be aware of the potential risks associated with AI use and take proactive measures and make diligent efforts to minimize such risks and ensure the ethical use of AI.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(4) (Mitigating Bias and Ensuring Ethical Use); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 109–112; characters 7488–7779; excerpt offset 0–291

  Officiële bron van de universiteit ↗

  When University members prepare or generate outputs using AI tools in educational, 3 research, or administrative processes, they must recognize that they bear full responsibility for the submission and use of such outputs, including responsibility for their accuracy, integrity, and any potential copyright infringement.

  Physical pages 3–4; Chapter 2 §1(6) (User Accountability for Outputs); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 120–125; characters 8233–8555; excerpt offset 0–322

  Officiële bron van de universiteit ↗

  SNU Central Library waarschuwt dat het uploaden van elektronische bronnen waarop een abonnement is afgesloten naar generatieve AI-diensten (zoals ChatGPT, Claude of Gemini), of het uitvoeren van bulkdownloads, -aanroepen of volledige tekstinvoer, de licentievoorwaarden van de uitgever kan overschrijden en kan leiden tot opschorting van de toegang of verhoging van de abonnementskosten voor de gehele universiteit.

  Origineel bewijs en reikwijdte

  SNU Central Library waarschuwt dat het uploaden van elektronische bronnen waarop een abonnement is afgesloten naar generatieve AI-diensten (zoals ChatGPT, Claude of Gemini), of het uitvoeren van bulkdownloads, -aanroepen of volledige tekstinvoer, de licentievoorwaarden van de uitgever kan overschrijden en kan leiden tot opschorting van de toegang of verhoging van de abonnementskosten voor de gehele universiteit.

  claim-snu-007a

  Naleving van de door de centrale bibliotheek van SNU geabonneerde elektronische bronnen en uitgeverslicenties

  도서관 구독 계약에 따라 제공되는 전자자료를 ChatGPT·Claude·Gemini 등 생성형 AI 서비스에 업로드하거나 대량 다운로드 또는 호출, 전문(全文)을 입력하는 행위는 출판사의 이용 허락 범위를 초과할 수 있습니다.

  전자자료 생성형 AI 활용 관련 제한사항, 항목 가; Extracted text SHA256 edff94382f278c4d6d2a3abe0b3abbc912f7cf1d33250d2fbe4d7a7fa692da91; original binding lines 124–124; characters 1306–1432; excerpt offset 0–126

  Officiële bron van de universiteit ↗

  라이선스 계약상 허용하지 않는 이용약관 위반이 반복될 경우, 출판사에서 우리 대학 전체의 이용 중지 및 구독료 인상 등의 조치를 취할 수 있으며, 이는 전체 구성원의 학술 자료 이용에 중대한 지장을 초래할 수 있습니다.

  전자자료 생성형 AI 활용 관련 제한사항, 항목 마; Extracted text SHA256 edff94382f278c4d6d2a3abe0b3abbc912f7cf1d33250d2fbe4d7a7fa692da91; original binding lines 128–128; characters 1847–1969; excerpt offset 0–122

  Officiële bron van de universiteit ↗

  De centrale bibliotheek van SNU stelt dat de meeste abonnementsovereenkomsten voor elektronische bronnen alleen het bekijken, downloaden en printen toestaan, terwijl invoer voor AI-training of -analyse of uploaden naar diensten van derden niet is toegestaan zonder aparte toestemming. Zij wijst erop dat licentiebeperkingen van uitgevers zulk gebruik afzonderlijk kunnen verbieden, ook wanneer redelijk gebruik op grond van het auteursrecht anders zou kunnen worden erkend.

  Origineel bewijs en reikwijdte

  De centrale bibliotheek van SNU stelt dat de meeste abonnementsovereenkomsten voor elektronische bronnen alleen het bekijken, downloaden en printen toestaan, terwijl invoer voor AI-training of -analyse of uploaden naar diensten van derden niet is toegestaan zonder aparte toestemming. Zij wijst erop dat licentiebeperkingen van uitgevers zulk gebruik afzonderlijk kunnen verbieden, ook wanneer redelijk gebruik op grond van het auteursrecht anders zou kunnen worden erkend.

  claim-snu-007b

  Elektronische bronnen waarop de Centrale Bibliotheek van SNU geabonneerd is (contractuele licentie versus auteursrechtelijk fair use)

  대부분의 구독 계약은 열람(viewing)·다운로드(download)·인쇄(printing) 용도의 이용만을 허용하며, AI 학습·분석 목적의 입력 또는 제3자 서비스로의 업로드는 별도 허락 없이는 허용되지 않음을 명시하고 있습니다.

  전자자료 생성형 AI 활용 관련 제한사항, 항목 나; Extracted text SHA256 edff94382f278c4d6d2a3abe0b3abbc912f7cf1d33250d2fbe4d7a7fa692da91; original binding lines 125–125; characters 1436–1566; excerpt offset 0–130

  Officiële bron van de universiteit ↗

  저작권법상 공정이용(Fair Use)이 인정되는 경우라도, 출판사와 체결한 라이선스 계약(License Agreement)에 따라 이용이 별도로 제한할 수 있으며, 계약상 금지 규정이 있는 경우 이용자는 이를 위반한 것에 해당될 수 있습니다.

  전자자료 생성형 AI 활용 관련 제한사항, 항목 라; Extracted text SHA256 edff94382f278c4d6d2a3abe0b3abbc912f7cf1d33250d2fbe4d7a7fa692da91; original binding lines 127–127; characters 1708–1843; excerpt offset 0–135

  Officiële bron van de universiteit ↗

  De AI-richtlijnen van SNU (hoofdstuk 2) leggen kernethische normen vast: transparantie, verificatie van feiten en bronnen, naleving van auteursrecht, privacy en informatiebeveiliging, beperking van vooringenomenheid en persoonlijke verantwoordelijkheid. Daarnaast bevatten ze domeinspecifieke ethische richtlijnen voor onderwijs en leren, onderzoek en ontwikkeling, en bestuur.

  Origineel bewijs en reikwijdte

  De AI-richtlijnen van SNU (hoofdstuk 2) leggen kernethische normen vast: transparantie, verificatie van feiten en bronnen, naleving van auteursrecht, privacy en informatiebeveiliging, beperking van vooringenomenheid en persoonlijke verantwoordelijkheid. Daarnaast bevatten ze domeinspecifieke ethische richtlijnen voor onderwijs en leren, onderzoek en ontwikkeling, en bestuur.

  claim-snu-003b

  Universiteitsbrede ethische richtlijnen voor onderwijs, onderzoek en bestuur (hoofdstuk 2)

  University members must comply with relevant laws, regulations, and University rules concerning copyright, privacy, and information security when using AI. In particular, when using generative AI, they must ensure that inputs such as data or prompts do not include personal information, copyrighted works, or other content that infringes upon the rights of others or violates applicable laws or University regulations.

  Physical page 3; Chapter 2 §1(3) (Ensuring Copyright, Privacy, and Information Security); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 103–107; characters 7024–7442; excerpt offset 0–418

  Officiële bron van de universiteit ↗

  When University members prepare or generate outputs using AI tools in educational, 3 research, or administrative processes, they must recognize that they bear full responsibility for the submission and use of such outputs, including responsibility for their accuracy, integrity, and any potential copyright infringement.

  Physical pages 3–4; Chapter 2 §1(6) (User Accountability for Outputs); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 120–125; characters 8233–8555; excerpt offset 0–322

  Officiële bron van de universiteit ↗

  Onder de SNU AI-richtlijnen hoofdstuk 2 §3(4) moeten onderzoekers zorg dragen voor het voorkomen van het lekken van gevoelige informatie die direct verband houdt met onderzoek (inclusief O&O-plannen, onderzoeksgegevens, projectgerelateerde informatie en persoonlijke gegevens van onderzoekspersoneel), zouden zij onderzoeksgegevens of vertrouwelijke informatie niet onnodig moeten invoeren in of delen met AI-tools (불필요하게 입력하거나 공유하지 않으며), en moeten zij onderzoeksbeveiligingsvereisten en relevante wet- en regelgeving strikt naleven.

  Origineel bewijs en reikwijdte

  Onder de SNU AI-richtlijnen hoofdstuk 2 §3(4) moeten onderzoekers zorg dragen voor het voorkomen van het lekken van gevoelige informatie die direct verband houdt met onderzoek (inclusief O&O-plannen, onderzoeksgegevens, projectgerelateerde informatie en persoonlijke gegevens van onderzoekspersoneel), zouden zij onderzoeksgegevens of vertrouwelijke informatie niet onnodig moeten invoeren in of delen met AI-tools (불필요하게 입력하거나 공유하지 않으며), en moeten zij onderzoeksbeveiligingsvereisten en relevante wet- en regelgeving strikt naleven.

  clm-snu-research-data-confidentiality

  Onderzoeksgegevens, R&D-plannen, projectinformatie en persoonsgegevens van onderzoekers (hoofdstuk 2 §3(4), fysieke pagina's 5–6)

  Researchers must take care to prevent the leakage of sensitive information directly related to research, including research and development plans, research data, project-related information, and personal data of research personnel, during the use of AI. Research data or confidential information should not be unnecessarily entered into or shared with AI tools, and research security requirements and relevant laws and regulations must be strictly observed.

  Physical page 6; Chapter 2 §3(4) (Protecting Research Data and Confidential Information); Extracted text SHA256 8339b710951123c45cb0ad432f2de0f2b56ef00ae01eb99cca03b511e2c44cd5; original binding lines 204–209; characters 13284–13741; excerpt offset 0–457

  Officiële bron van de universiteit ↗

  (4) 연구데이터 및 기밀정보 보호 연구자는 AI를 활용하는 과정에서 연구개발계획서, 연구데이터, 과제 관련 정보, 연구 수행자의 개인정보 등 연구와 직결된 민감한 정보가 외부로 유출 되지 않도록 주의해야 한다. AI 도구에 연구데이터나 기밀정보를 불필요하게 입력 하거나 공유하지 않으며, 연구 보안과 관련 법규를 철저히 준수해야 한다.

  Physical page 6; 제2장 §3(4) 연구데이터 및 기밀정보 보호 (유출 방지 주의 및 불필요한 입력·공유 지양); Extracted text SHA256 2c619f3cb1595f38a11f6fe224a05c532e08a94ef89a826e2f5d97cc6f688139; original binding lines 164–168; characters 5219–5407; excerpt offset 0–188

  Officiële bron van de universiteit ↗