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Johns Hopkins University

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पाठ्यक्रम कार्य (असाइनमेंट/मूल्यांकन में AI का उपयोग)

सशर्त

Engineering for Professionals (EP) जनरेटिव AI उपयोग के लिए पाठ्यक्रम-स्तरीय रंग वर्गीकरण प्रणाली लागू करता है: Red (GenAI निषिद्ध है, जिसमें प्रारूपण, संपादन और संशोधन शामिल हैं, जब तक कि प्रशिक्षक या लागू पाठ्यक्रम निर्देश स्पष्ट रूप से अन्यथा न कहें), Yellow (प्रतिबंधों और आवश्यक प्रकटीकरण के साथ मध्यम AI की अनुमति है), और Green (पारदर्शिता के साथ उदार AI की अनुमति है)। पाठ्यक्रम-स्तरीय पदनाम अनिवार्य है; Yellow पाठ्यक्रमों में असाइनमेंट-स्तरीय लेबल भी शामिल होने चाहिए। यह नीति केवल EP पाठ्यक्रमों पर सख्ती से लागू होती है और विश्वविद्यालय-व्यापी व्यापक अनुमति स्थापित नहीं करती है।

आधिकारिक स्रोत ↗

परीक्षाएँ

सशर्त

Engineering for Professionals (EP) पाठ्यक्रमों में, लाल चिह्नित मूल्यांकनों में जेनरेटिव AI सहायता निषिद्ध है, जिसमें मसौदा तैयार करना, संपादन और पुनरीक्षण शामिल है, जब तक शिक्षक या लागू पाठ्यक्रम निर्देश स्पष्ट रूप से अन्यथा न कहें। छात्रों को विशेष पाठ्यक्रम और परीक्षा निर्देशों का पालन करना होगा; किसी उपकरण तक पहुँच से परीक्षा की अनुमति नहीं मिलती, और अनधिकृत AI उपयोग अनुशासनात्मक प्रक्रियाओं के अधीन है।

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प्रकटीकरण

सशर्त

Yellow और Green EP पाठ्यक्रमों में, छात्रों को AI प्रकटीकरण के लिए प्रशिक्षक मानकों का पालन करना चाहिए, जहाँ पूर्ण ट्रांसक्रिप्ट, मॉडल/साइट उद्धरण, या दृश्य हाइलाइटिंग संभावित उदाहरणों के रूप में काम करते हैं। यदि पाठ्यक्रम द्वारा प्रकटीकरण या सत्यापन का अनुरोध किया जाता है, तो छात्रों को AI आउटपुट और इंटरैक्शन रिकॉर्ड सहेजना होगा। Hopkins Press को लेखकों द्वारा प्रस्तुतियों में जनरेटिव AI उपयोग का खुलासा करने की आवश्यकता होती है और वह AI को लेखक के रूप में श्रेय नहीं देगा।

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गोपनीयता और संवेदनशील डेटा

वर्जित

Johns Hopkins IT नीतियां गैर-सार्वजनिक स्वामित्व वाले Hopkins डेटा (नैदानिक, वित्तीय और व्यावसायिक रिकॉर्ड सहित) को गैर-अनुमोदित तृतीय-पक्ष AI टूल्स में दर्ज करने से प्रतिबंधित करती हैं। बैठक आयोजकों को छात्र शिक्षा रिकॉर्ड से जुड़ी बैठकों के लिए Zoom AI Companion सुविधाओं को सक्षम नहीं करना चाहिए (FERPA अनुशंसा)। HopGPT PHI और PII सहित संवेदनशील डेटा के लिए अनुमोदित है, जो संस्थागत प्रबंधन और आवश्यक अनुसंधान अनुमोदनों (गैर-नैदानिक अनुसंधान के लिए IRB; नैदानिक अनुसंधान या PHI/PII से जुड़े उपयोगों के लिए SIP) के अधीन है।

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संस्थागत उपकरण

सशर्त

Johns Hopkins ChatGPT Edu (पूर्णकालिक संकाय/कर्मचारियों के लिए $8.50/माह आधार शुल्क और उपयोग शुल्क), HopGPT (सुरक्षित आंतरिक LLM), Copilot Web (निःशुल्क, गैर-HIPAA), Microsoft 365 Copilot ($215/वर्ष, HIPAA-अनुरूप), Claude (परिसर या VPN पर 18+ सक्रिय सहयोगियों के लिए $22/$55 पुनर्भरण), और Zoom AI Companion (होस्ट को FERPA छात्र रिकॉर्ड के लिए सक्षम नहीं करना चाहिए) प्रदान करता है। संस्थागत टूल पहुंच कोर्सवर्क या परीक्षा प्राधिकरण प्रदान नहीं करती है।

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अनुसंधान और प्रकाशन

सशर्त

Hopkins Press नीति के अनुसार लेखकों को प्रकाशक प्रस्तुतियों में जनरेटिव AI के उपयोग का खुलासा करना आवश्यक है; AI द्वारा काफी हद तक लिखी गई पांडुलिपियां स्वीकार नहीं की जाती हैं। HopGPT के अनुसंधान उपयोग के लिए गैर-नैदानिक अनुसंधान के लिए IRB अनुमोदन और नैदानिक अनुसंधान या PHI/PII से जुड़े उपयोगों के लिए SIP अनुमोदन की आवश्यकता होती है।

आधिकारिक स्रोत ↗
समीक्षित रिकॉर्ड के और विषय

शैक्षणिक ईमानदारी और प्रक्रियाएँ

सशर्त

KSAS और WSE पर लागू स्नातकोत्तर शैक्षणिक कदाचार प्रक्रियाओं के अंतर्गत (Homewood 2017 / AAP 2018), पहली बार के अपराधों के अनौपचारिक समाधान के लिए AIO से परामर्श आवश्यक है, दंड कोर्स में असफलता से अधिक नहीं हो सकता, और आपसी सहमति AIO को सूचित की जाती है। सुनवाई पैनल 'preponderance-of-the-evidence' मानक लागू करते हैं। पहली बार के अपराधों के अनौपचारिक समाधानों को छोड़कर, अपील लिखित रूप में AIO या संबंधित Cognizant Dean के नामित व्यक्ति को, परिणाम-सूचना की तारीख से 10 विश्वविद्यालय कार्यदिवसों के भीतर प्रस्तुत करनी होगी; ये केवल गंभीर प्रक्रियागत त्रुटि, नई अनुपलब्ध जानकारी या अत्यधिक दंड तक सीमित हैं। अपीलों में पुनः सुनवाई नहीं, बल्कि फ़ाइल की समीक्षा होती है। CTEI डिटेक्टर मार्गदर्शन विश्वविद्यालय-व्यापी प्रतिबंध नहीं, बल्कि एक निर्देशात्मक सलाह है।

आधिकारिक स्रोत ↗

शिक्षण दिशानिर्देश

अनुशंसित

Teaching @ JHU के जेनरेटिव AI मार्गदर्शन की सलाह है कि शिक्षक, जब प्रकाशित हों, विषय-विशिष्ट जेनरेटिव AI जानकारी, नीतियों और प्रथाओं के लिए स्थानीय प्रभागीय दिशानिर्देशों से परामर्श लें।

आधिकारिक स्रोत ↗

सुरक्षा और खरीद

अस्पष्ट

तृतीय-पक्ष कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों के लिए केंद्रीय IT सुरक्षा समीक्षा प्रोटोकॉल, विक्रेता जोखिम मूल्यांकन मानदंड और संस्थागत खरीद मानक जाँचे गए सार्वजनिक रिकॉर्ड में स्थापित नहीं किए गए हैं।

सबमिट करने से पहले

करें

  • EP कोर्स के रंग-पदनाम जाँचें: लाल के तहत कार्य स्वतंत्र रूप से पूरा करें; पीले के तहत विशिष्ट प्रशिक्षक शर्तों और प्रकटीकरणों का पालन करें; हरे के तहत पारदर्शिता बनाए रखें।
    इस दायरे की आवश्यकता
  • EP कोर्सवर्क में, जनरेटिव AI का उपयोग केवल प्रशिक्षक की अनुमति की शर्तों के भीतर करें (Green में पारदर्शिता के साथ अनुमत; Yellow में परिभाषित मापदंडों और प्रकटीकरण के तहत अनुमत), टूल के उपयोग का खुलासा करें और सत्यापन का अनुरोध किए जाने पर इंटरैक्शन आउटपुट को बनाए रखें (पाठ्यक्रम मार्गदर्शन); Hopkins Press में विद्वतापूर्ण पांडुलिपियों को जमा करते समय, लेखकों को एक प्रमुख विवरण के माध्यम से GenAI/LLM उपयोग का खुलासा करना और विशिष्ट उत्पन्न सामग्री को उद्धृत करना आवश्यक है (प्रकाशक की आवश्यकता)।
    स्रोत मार्गदर्शन
  • स्नातक कदाचार अपीलों (KSAS/WSE) के लिए, अनुमत आधार पर परिणाम सूचना के 10 विश्वविद्यालय कार्य दिवसों के भीतर संज्ञान डीन (Cognizant Dean) के लिए AIO या नामित व्यक्ति के पास लिखित रूप में फ़ाइल करें।
    स्रोत मार्गदर्शन

न करें

  • EP Red पाठ्यक्रमों या Red आकलनों में जनरेटिव AI का उपयोग न करें, और गैर-सार्वजनिक स्वामित्व वाले Hopkins डेटा को अस्वीकृत तृतीय-पक्ष AI उपकरणों में दर्ज न करें।
    इस दायरे की आवश्यकता
  • मीटिंग होस्ट को ऐसी बैठकों के लिए Zoom AI Companion सक्षम नहीं करना चाहिए जिनमें छात्र शैक्षिक रिकॉर्ड (FERPA) शामिल हों, और अनुमोदित न किए गए वाणिज्यिक उपकरणों को नैदानिक, वित्तीय या स्वामित्व वाला डेटा प्राप्त करना वर्जित है।
    स्रोत मार्गदर्शन
  • यह न मान लें कि संस्थागत उपकरण पहुँच (ChatGPT Edu, HopGPT, Copilot, Claude) विशिष्ट पाठ्यक्रम मूल्यांकन या परीक्षाओं के लिए अनुमति प्रदान करती है।
    स्रोत मार्गदर्शन
AI के उपयोग पर सवाल उठाया गया?जाँच, संभावित परिणाम और अपील

AI के उपयोग पर सवाल उठाया गया?

Johns Hopkins University

Johns Hopkins IT Responsible Use & Data Governance; Teaching @ JHU & CTEI Guidance; Whiting Engineering for Professionals (EP) Course Categorization & Student AI Guide; Krieger/Whiting Graduate Academic Misconduct Procedures (Homewood 2017 / AAP 2018); Hopkins Press Author Policy. संस्थान ऑडिट PARTIAL बना हुआ है।

जाँच और प्रतिक्रिया

कैप्चर की गई Graduate Academic Misconduct Policy KSAS और WSE में स्नातक छात्रों पर लागू होती है, जिसमें EP और AAP शामिल हैं, प्रभावी तिथियां KSAS/WSE Homewood और WSE EP के लिए 11 October2017, और KSAS AAP के लिए 29 August2018 हैं। AIO के साथ परामर्श के बाद, एक पहले अपराध को छात्र और संकाय सदस्य, कार्यक्रम अध्यक्ष या स्नातक-अध्ययन निदेशक द्वारा अनौपचारिक रूप से केवल तभी हल किया जा सकता है जब प्रतिबंध पाठ्यक्रम विफलता से अधिक न हो और दोनों पक्ष सहमत हों; कोई भी पक्ष सहमत होने के लिए बाध्य नहीं है, और एक सहमत समाधान की सूचना निर्धारित फॉर्म का उपयोग करके AIO को दी जानी चाहिए। हियरिंग पैनल साक्ष्य की अधिकता (preponderance-of-the-evidence) मानक का उपयोग करते हैं, जिसका अर्थ है होने की संभावना न होने से अधिक होना। अनौपचारिक पहले अपराध समाधानों को छोड़कर, एक छात्र परिणाम नोटिस की तारीख से दस विश्वविद्यालय कार्य दिवसों के भीतर पैनल के निष्कर्ष या प्रतिबंध के खिलाफ Cognizant Dean के लिए AIO या नामित व्यक्ति को लिखित रूप में अपील कर सकता है: आधार भौतिक रूप से परिणामी प्रक्रियात्मक त्रुटि, पहले अनुपलब्ध जानकारी जो निष्कर्ष या प्रतिबंध को उचित रूप से प्रभावित कर सकती थी, या अत्यधिक प्रतिबंध हैं। अपील दूसरी सुनवाई के बजाय एक फ़ाइल समीक्षा है; पैनल के रिमांड या दोबारा सुनवाई के बिना अंतिम निर्धारण के बाद, इस नीति के तहत आगे किसी अपील की अनुमति नहीं है। अलग से, कैप्चर किया गया EP संकाय मार्गदर्शन कहता है कि GenAI दुरुपयोग सहित संदिग्ध उल्लंघनों की सूचना EP AIO को दी जानी चाहिए और संकाय को संभावित कदाचार को स्वतंत्र रूप से हल नहीं करना चाहिए।

मूल साक्ष्य और दायरा

कैप्चर की गई Graduate Academic Misconduct Policy KSAS और WSE में स्नातक छात्रों पर लागू होती है, जिसमें EP और AAP शामिल हैं, प्रभावी तिथियां KSAS/WSE Homewood और WSE EP के लिए 11 October2017, और KSAS AAP के लिए 29 August2018 हैं। AIO के साथ परामर्श के बाद, एक पहले अपराध को छात्र और संकाय सदस्य, कार्यक्रम अध्यक्ष या स्नातक-अध्ययन निदेशक द्वारा अनौपचारिक रूप से केवल तभी हल किया जा सकता है जब प्रतिबंध पाठ्यक्रम विफलता से अधिक न हो और दोनों पक्ष सहमत हों; कोई भी पक्ष सहमत होने के लिए बाध्य नहीं है, और एक सहमत समाधान की सूचना निर्धारित फॉर्म का उपयोग करके AIO को दी जानी चाहिए। हियरिंग पैनल साक्ष्य की अधिकता (preponderance-of-the-evidence) मानक का उपयोग करते हैं, जिसका अर्थ है होने की संभावना न होने से अधिक होना। अनौपचारिक पहले अपराध समाधानों को छोड़कर, एक छात्र परिणाम नोटिस की तारीख से दस विश्वविद्यालय कार्य दिवसों के भीतर पैनल के निष्कर्ष या प्रतिबंध के खिलाफ Cognizant Dean के लिए AIO या नामित व्यक्ति को लिखित रूप में अपील कर सकता है: आधार भौतिक रूप से परिणामी प्रक्रियात्मक त्रुटि, पहले अनुपलब्ध जानकारी जो निष्कर्ष या प्रतिबंध को उचित रूप से प्रभावित कर सकती थी, या अत्यधिक प्रतिबंध हैं। अपील दूसरी सुनवाई के बजाय एक फ़ाइल समीक्षा है; पैनल के रिमांड या दोबारा सुनवाई के बिना अंतिम निर्धारण के बाद, इस नीति के तहत आगे किसी अपील की अनुमति नहीं है। अलग से, कैप्चर किया गया EP संकाय मार्गदर्शन कहता है कि GenAI दुरुपयोग सहित संदिग्ध उल्लंघनों की सूचना EP AIO को दी जानी चाहिए और संकाय को संभावित कदाचार को स्वतंत्र रूप से हल नहीं करना चाहिए।

draft-claim-jhu-graduate-academic-misconduct-procedures
Effective October 11, 2017 (KSAS and WSE Homewood, WSE EP) Effective August 29, 2018 (KSAS AAP) I. SCOPE The following policy applies to all graduate students enrolled in full-time, part-time, or non-degree (visiting/special) programs in the Krieger School of Arts and Sciences (‘KSAS’) and the Whiting School of Engineering (‘WSE’), including Engineering for Professionals (“EP”) and KSAS Advanced Academic Programs (“AAP”).

physical page 1; lines 4-10; Graduate Academic Misconduct Policy, Version Header and Section I Scope (Page 1)

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
If it is a first offense, and after consultation with the AIO, the faculty member/program chair/program director of graduate study and the student may reach an informal resolution of the alleged misconduct provided that: 1. It is a first offense, AND 2. The imposed sanction would be no greater than failure in a course, AND 4 3. The student and the faculty member/program chair/program director of graduate study agree to the terms of resolution of the alleged misconduct. (Neither the faculty member nor the student are obligated to resolve a compl

physical page 4; lines 173-193; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 0–700

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
aint informally.) If such an agreement is reached, the the faculty member/program chair/program director of graduate study and student must complete the ‘Report of Informal Resolution Form’ (“Report”) and the the faculty member/program chair/program director of graduate study must provide a copy of that Report to their AIO (or designee) to be filed in the Office of Academic Affairs’ academic misconduct files. The Report is a part of the student’s academic conduct record. Unless required by law, regulation or contract, KSAS and WSE will neither confirm nor deny the existence of any informal resolution reached under this Section and will not disclose the contents of any such resolution to thi

physical page 4; lines 173-193; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 700–1400

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
rd parties, but the information will be made available to any university panel in the adjudication of any future infractions.

physical page 4; lines 173-193; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 1400–1525

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
A "preponderance of the evidence" standard will be used to determine responsibility for alleged violations of this policy. A "preponderance of the evidence" standard is an evidentiary standard that means "more likely than not." This standard is met if the proposition is more likely to be true than not true.

physical page 6; lines 241-244; Graduate Academic Misconduct Policy, Section IV.D, Evidentiary Standard (Page 6)

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
Except in the case of an informal resolution for first time offenses with a faculty member, the student may appeal a panel’s finding of responsibility and/or sanction(s). A student must file their appeal within ten (10) university business days of the date of the notice of outcome on one or more of the following grounds: 9 • procedural error that could have materially affected the determination of responsibility or sanction(s); • new information that was not available at the time of the hearing and that could reasonably ha

physical page 9; lines 416-443; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 0–700

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
ve affected the determination of responsibility or sanction(s); and • excessiveness of the sanction(s). Any appeal must be filed in writing with the AIO (or designee), who will review and send to the Cognizant Dean for a decision. An appeal will involve a review of the file by the Cognizant Dean; the appeal does not involve another hearing. On review of the appeal, the Cognizant Dean may seek additional information or clarification from the AIO, Hearing Panel, any relevant faculty member, the accused student, or any other relevant University or non-university personnel. On review of the appeal, the Cognizant Dean or designee may: • enter a revised de

physical page 9; lines 416-443; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 700–1400

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
termination of responsibility and/or revise sanction(s); or • remand the matter to the original panel to reconsider the determination of responsibility and/or sanction(s); or • convene a new panel to consider the case. If the Cognizant Dean (or designee) has made a final determination with no panel remand/re- hearing, a final appeal determination will simultaneously be sent to the AIO, department chair, the faculty reporter, and the student. No further appeals are permitted.

physical page 9; lines 416-443; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 1400–1930

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
Suspected violations of the Graduate Academic Misconduct Policy, including misuse of Generative AI, should be reported to the EP Academic Integrity Officer, Heather Stewart (heather.stewart@jhu.edu). Faculty should not independently resolve potential misconduct cases.

lines 64-64; Coordinator-extended complete source context

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संभावित परिणाम

कैप्चर की गई Graduate Academic Misconduct Policy KSAS और WSE में स्नातक छात्रों पर लागू होती है, जिसमें EP और AAP शामिल हैं, प्रभावी तिथियां KSAS/WSE Homewood और WSE EP के लिए 11 October2017, और KSAS AAP के लिए 29 August2018 हैं। AIO के साथ परामर्श के बाद, एक पहले अपराध को छात्र और संकाय सदस्य, कार्यक्रम अध्यक्ष या स्नातक-अध्ययन निदेशक द्वारा अनौपचारिक रूप से केवल तभी हल किया जा सकता है जब प्रतिबंध पाठ्यक्रम विफलता से अधिक न हो और दोनों पक्ष सहमत हों; कोई भी पक्ष सहमत होने के लिए बाध्य नहीं है, और एक सहमत समाधान की सूचना निर्धारित फॉर्म का उपयोग करके AIO को दी जानी चाहिए। हियरिंग पैनल साक्ष्य की अधिकता (preponderance-of-the-evidence) मानक का उपयोग करते हैं, जिसका अर्थ है होने की संभावना न होने से अधिक होना। अनौपचारिक पहले अपराध समाधानों को छोड़कर, एक छात्र परिणाम नोटिस की तारीख से दस विश्वविद्यालय कार्य दिवसों के भीतर पैनल के निष्कर्ष या प्रतिबंध के खिलाफ Cognizant Dean के लिए AIO या नामित व्यक्ति को लिखित रूप में अपील कर सकता है: आधार भौतिक रूप से परिणामी प्रक्रियात्मक त्रुटि, पहले अनुपलब्ध जानकारी जो निष्कर्ष या प्रतिबंध को उचित रूप से प्रभावित कर सकती थी, या अत्यधिक प्रतिबंध हैं। अपील दूसरी सुनवाई के बजाय एक फ़ाइल समीक्षा है; पैनल के रिमांड या दोबारा सुनवाई के बिना अंतिम निर्धारण के बाद, इस नीति के तहत आगे किसी अपील की अनुमति नहीं है। अलग से, कैप्चर किया गया EP संकाय मार्गदर्शन कहता है कि GenAI दुरुपयोग सहित संदिग्ध उल्लंघनों की सूचना EP AIO को दी जानी चाहिए और संकाय को संभावित कदाचार को स्वतंत्र रूप से हल नहीं करना चाहिए।

मूल साक्ष्य और दायरा

कैप्चर की गई Graduate Academic Misconduct Policy KSAS और WSE में स्नातक छात्रों पर लागू होती है, जिसमें EP और AAP शामिल हैं, प्रभावी तिथियां KSAS/WSE Homewood और WSE EP के लिए 11 October2017, और KSAS AAP के लिए 29 August2018 हैं। AIO के साथ परामर्श के बाद, एक पहले अपराध को छात्र और संकाय सदस्य, कार्यक्रम अध्यक्ष या स्नातक-अध्ययन निदेशक द्वारा अनौपचारिक रूप से केवल तभी हल किया जा सकता है जब प्रतिबंध पाठ्यक्रम विफलता से अधिक न हो और दोनों पक्ष सहमत हों; कोई भी पक्ष सहमत होने के लिए बाध्य नहीं है, और एक सहमत समाधान की सूचना निर्धारित फॉर्म का उपयोग करके AIO को दी जानी चाहिए। हियरिंग पैनल साक्ष्य की अधिकता (preponderance-of-the-evidence) मानक का उपयोग करते हैं, जिसका अर्थ है होने की संभावना न होने से अधिक होना। अनौपचारिक पहले अपराध समाधानों को छोड़कर, एक छात्र परिणाम नोटिस की तारीख से दस विश्वविद्यालय कार्य दिवसों के भीतर पैनल के निष्कर्ष या प्रतिबंध के खिलाफ Cognizant Dean के लिए AIO या नामित व्यक्ति को लिखित रूप में अपील कर सकता है: आधार भौतिक रूप से परिणामी प्रक्रियात्मक त्रुटि, पहले अनुपलब्ध जानकारी जो निष्कर्ष या प्रतिबंध को उचित रूप से प्रभावित कर सकती थी, या अत्यधिक प्रतिबंध हैं। अपील दूसरी सुनवाई के बजाय एक फ़ाइल समीक्षा है; पैनल के रिमांड या दोबारा सुनवाई के बिना अंतिम निर्धारण के बाद, इस नीति के तहत आगे किसी अपील की अनुमति नहीं है। अलग से, कैप्चर किया गया EP संकाय मार्गदर्शन कहता है कि GenAI दुरुपयोग सहित संदिग्ध उल्लंघनों की सूचना EP AIO को दी जानी चाहिए और संकाय को संभावित कदाचार को स्वतंत्र रूप से हल नहीं करना चाहिए।

draft-claim-jhu-graduate-academic-misconduct-procedures
Effective October 11, 2017 (KSAS and WSE Homewood, WSE EP) Effective August 29, 2018 (KSAS AAP) I. SCOPE The following policy applies to all graduate students enrolled in full-time, part-time, or non-degree (visiting/special) programs in the Krieger School of Arts and Sciences (‘KSAS’) and the Whiting School of Engineering (‘WSE’), including Engineering for Professionals (“EP”) and KSAS Advanced Academic Programs (“AAP”).

physical page 1; lines 4-10; Graduate Academic Misconduct Policy, Version Header and Section I Scope (Page 1)

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If it is a first offense, and after consultation with the AIO, the faculty member/program chair/program director of graduate study and the student may reach an informal resolution of the alleged misconduct provided that: 1. It is a first offense, AND 2. The imposed sanction would be no greater than failure in a course, AND 4 3. The student and the faculty member/program chair/program director of graduate study agree to the terms of resolution of the alleged misconduct. (Neither the faculty member nor the student are obligated to resolve a compl

physical page 4; lines 173-193; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 0–700

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aint informally.) If such an agreement is reached, the the faculty member/program chair/program director of graduate study and student must complete the ‘Report of Informal Resolution Form’ (“Report”) and the the faculty member/program chair/program director of graduate study must provide a copy of that Report to their AIO (or designee) to be filed in the Office of Academic Affairs’ academic misconduct files. The Report is a part of the student’s academic conduct record. Unless required by law, regulation or contract, KSAS and WSE will neither confirm nor deny the existence of any informal resolution reached under this Section and will not disclose the contents of any such resolution to thi

physical page 4; lines 173-193; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 700–1400

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rd parties, but the information will be made available to any university panel in the adjudication of any future infractions.

physical page 4; lines 173-193; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 1400–1525

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A "preponderance of the evidence" standard will be used to determine responsibility for alleged violations of this policy. A "preponderance of the evidence" standard is an evidentiary standard that means "more likely than not." This standard is met if the proposition is more likely to be true than not true.

physical page 6; lines 241-244; Graduate Academic Misconduct Policy, Section IV.D, Evidentiary Standard (Page 6)

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Except in the case of an informal resolution for first time offenses with a faculty member, the student may appeal a panel’s finding of responsibility and/or sanction(s). A student must file their appeal within ten (10) university business days of the date of the notice of outcome on one or more of the following grounds: 9 • procedural error that could have materially affected the determination of responsibility or sanction(s); • new information that was not available at the time of the hearing and that could reasonably ha

physical page 9; lines 416-443; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 0–700

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ve affected the determination of responsibility or sanction(s); and • excessiveness of the sanction(s). Any appeal must be filed in writing with the AIO (or designee), who will review and send to the Cognizant Dean for a decision. An appeal will involve a review of the file by the Cognizant Dean; the appeal does not involve another hearing. On review of the appeal, the Cognizant Dean may seek additional information or clarification from the AIO, Hearing Panel, any relevant faculty member, the accused student, or any other relevant University or non-university personnel. On review of the appeal, the Cognizant Dean or designee may: • enter a revised de

physical page 9; lines 416-443; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 700–1400

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termination of responsibility and/or revise sanction(s); or • remand the matter to the original panel to reconsider the determination of responsibility and/or sanction(s); or • convene a new panel to consider the case. If the Cognizant Dean (or designee) has made a final determination with no panel remand/re- hearing, a final appeal determination will simultaneously be sent to the AIO, department chair, the faculty reporter, and the student. No further appeals are permitted.

physical page 9; lines 416-443; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 1400–1930

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Suspected violations of the Graduate Academic Misconduct Policy, including misuse of Generative AI, should be reported to the EP Academic Integrity Officer, Heather Stewart (heather.stewart@jhu.edu). Faculty should not independently resolve potential misconduct cases.

lines 64-64; Coordinator-extended complete source context

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समीक्षा और अपील

कैप्चर की गई Graduate Academic Misconduct Policy KSAS और WSE में स्नातक छात्रों पर लागू होती है, जिसमें EP और AAP शामिल हैं, प्रभावी तिथियां KSAS/WSE Homewood और WSE EP के लिए 11 October2017, और KSAS AAP के लिए 29 August2018 हैं। AIO के साथ परामर्श के बाद, एक पहले अपराध को छात्र और संकाय सदस्य, कार्यक्रम अध्यक्ष या स्नातक-अध्ययन निदेशक द्वारा अनौपचारिक रूप से केवल तभी हल किया जा सकता है जब प्रतिबंध पाठ्यक्रम विफलता से अधिक न हो और दोनों पक्ष सहमत हों; कोई भी पक्ष सहमत होने के लिए बाध्य नहीं है, और एक सहमत समाधान की सूचना निर्धारित फॉर्म का उपयोग करके AIO को दी जानी चाहिए। हियरिंग पैनल साक्ष्य की अधिकता (preponderance-of-the-evidence) मानक का उपयोग करते हैं, जिसका अर्थ है होने की संभावना न होने से अधिक होना। अनौपचारिक पहले अपराध समाधानों को छोड़कर, एक छात्र परिणाम नोटिस की तारीख से दस विश्वविद्यालय कार्य दिवसों के भीतर पैनल के निष्कर्ष या प्रतिबंध के खिलाफ Cognizant Dean के लिए AIO या नामित व्यक्ति को लिखित रूप में अपील कर सकता है: आधार भौतिक रूप से परिणामी प्रक्रियात्मक त्रुटि, पहले अनुपलब्ध जानकारी जो निष्कर्ष या प्रतिबंध को उचित रूप से प्रभावित कर सकती थी, या अत्यधिक प्रतिबंध हैं। अपील दूसरी सुनवाई के बजाय एक फ़ाइल समीक्षा है; पैनल के रिमांड या दोबारा सुनवाई के बिना अंतिम निर्धारण के बाद, इस नीति के तहत आगे किसी अपील की अनुमति नहीं है। अलग से, कैप्चर किया गया EP संकाय मार्गदर्शन कहता है कि GenAI दुरुपयोग सहित संदिग्ध उल्लंघनों की सूचना EP AIO को दी जानी चाहिए और संकाय को संभावित कदाचार को स्वतंत्र रूप से हल नहीं करना चाहिए।

मूल साक्ष्य और दायरा

कैप्चर की गई Graduate Academic Misconduct Policy KSAS और WSE में स्नातक छात्रों पर लागू होती है, जिसमें EP और AAP शामिल हैं, प्रभावी तिथियां KSAS/WSE Homewood और WSE EP के लिए 11 October2017, और KSAS AAP के लिए 29 August2018 हैं। AIO के साथ परामर्श के बाद, एक पहले अपराध को छात्र और संकाय सदस्य, कार्यक्रम अध्यक्ष या स्नातक-अध्ययन निदेशक द्वारा अनौपचारिक रूप से केवल तभी हल किया जा सकता है जब प्रतिबंध पाठ्यक्रम विफलता से अधिक न हो और दोनों पक्ष सहमत हों; कोई भी पक्ष सहमत होने के लिए बाध्य नहीं है, और एक सहमत समाधान की सूचना निर्धारित फॉर्म का उपयोग करके AIO को दी जानी चाहिए। हियरिंग पैनल साक्ष्य की अधिकता (preponderance-of-the-evidence) मानक का उपयोग करते हैं, जिसका अर्थ है होने की संभावना न होने से अधिक होना। अनौपचारिक पहले अपराध समाधानों को छोड़कर, एक छात्र परिणाम नोटिस की तारीख से दस विश्वविद्यालय कार्य दिवसों के भीतर पैनल के निष्कर्ष या प्रतिबंध के खिलाफ Cognizant Dean के लिए AIO या नामित व्यक्ति को लिखित रूप में अपील कर सकता है: आधार भौतिक रूप से परिणामी प्रक्रियात्मक त्रुटि, पहले अनुपलब्ध जानकारी जो निष्कर्ष या प्रतिबंध को उचित रूप से प्रभावित कर सकती थी, या अत्यधिक प्रतिबंध हैं। अपील दूसरी सुनवाई के बजाय एक फ़ाइल समीक्षा है; पैनल के रिमांड या दोबारा सुनवाई के बिना अंतिम निर्धारण के बाद, इस नीति के तहत आगे किसी अपील की अनुमति नहीं है। अलग से, कैप्चर किया गया EP संकाय मार्गदर्शन कहता है कि GenAI दुरुपयोग सहित संदिग्ध उल्लंघनों की सूचना EP AIO को दी जानी चाहिए और संकाय को संभावित कदाचार को स्वतंत्र रूप से हल नहीं करना चाहिए।

draft-claim-jhu-graduate-academic-misconduct-procedures
Effective October 11, 2017 (KSAS and WSE Homewood, WSE EP) Effective August 29, 2018 (KSAS AAP) I. SCOPE The following policy applies to all graduate students enrolled in full-time, part-time, or non-degree (visiting/special) programs in the Krieger School of Arts and Sciences (‘KSAS’) and the Whiting School of Engineering (‘WSE’), including Engineering for Professionals (“EP”) and KSAS Advanced Academic Programs (“AAP”).

physical page 1; lines 4-10; Graduate Academic Misconduct Policy, Version Header and Section I Scope (Page 1)

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
If it is a first offense, and after consultation with the AIO, the faculty member/program chair/program director of graduate study and the student may reach an informal resolution of the alleged misconduct provided that: 1. It is a first offense, AND 2. The imposed sanction would be no greater than failure in a course, AND 4 3. The student and the faculty member/program chair/program director of graduate study agree to the terms of resolution of the alleged misconduct. (Neither the faculty member nor the student are obligated to resolve a compl

physical page 4; lines 173-193; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 0–700

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
aint informally.) If such an agreement is reached, the the faculty member/program chair/program director of graduate study and student must complete the ‘Report of Informal Resolution Form’ (“Report”) and the the faculty member/program chair/program director of graduate study must provide a copy of that Report to their AIO (or designee) to be filed in the Office of Academic Affairs’ academic misconduct files. The Report is a part of the student’s academic conduct record. Unless required by law, regulation or contract, KSAS and WSE will neither confirm nor deny the existence of any informal resolution reached under this Section and will not disclose the contents of any such resolution to thi

physical page 4; lines 173-193; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 700–1400

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
rd parties, but the information will be made available to any university panel in the adjudication of any future infractions.

physical page 4; lines 173-193; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 1400–1525

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
A "preponderance of the evidence" standard will be used to determine responsibility for alleged violations of this policy. A "preponderance of the evidence" standard is an evidentiary standard that means "more likely than not." This standard is met if the proposition is more likely to be true than not true.

physical page 6; lines 241-244; Graduate Academic Misconduct Policy, Section IV.D, Evidentiary Standard (Page 6)

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
Except in the case of an informal resolution for first time offenses with a faculty member, the student may appeal a panel’s finding of responsibility and/or sanction(s). A student must file their appeal within ten (10) university business days of the date of the notice of outcome on one or more of the following grounds: 9 • procedural error that could have materially affected the determination of responsibility or sanction(s); • new information that was not available at the time of the hearing and that could reasonably ha

physical page 9; lines 416-443; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 0–700

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ve affected the determination of responsibility or sanction(s); and • excessiveness of the sanction(s). Any appeal must be filed in writing with the AIO (or designee), who will review and send to the Cognizant Dean for a decision. An appeal will involve a review of the file by the Cognizant Dean; the appeal does not involve another hearing. On review of the appeal, the Cognizant Dean may seek additional information or clarification from the AIO, Hearing Panel, any relevant faculty member, the accused student, or any other relevant University or non-university personnel. On review of the appeal, the Cognizant Dean or designee may: • enter a revised de

physical page 9; lines 416-443; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 700–1400

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
termination of responsibility and/or revise sanction(s); or • remand the matter to the original panel to reconsider the determination of responsibility and/or sanction(s); or • convene a new panel to consider the case. If the Cognizant Dean (or designee) has made a final determination with no panel remand/re- hearing, a final appeal determination will simultaneously be sent to the AIO, department chair, the faculty reporter, and the student. No further appeals are permitted.

physical page 9; lines 416-443; Coordinator-extended complete source context; excerpt offset 1400–1930

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗
Suspected violations of the Graduate Academic Misconduct Policy, including misuse of Generative AI, should be reported to the EP Academic Integrity Officer, Heather Stewart (heather.stewart@jhu.edu). Faculty should not independently resolve potential misconduct cases.

lines 64-64; Coordinator-extended complete source context

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत ↗

AI उपकरण और पहुँच

  • ChatGPT Eduआधिकारिक सिफारिशशर्तें लागू होती हैं

    लागत केंद्र के साथ खाता अनुरोध जमा करें; JHEDID@JH.EDU के माध्यम से निमंत्रण स्वीकार करें (पूर्णकालिक शिक्षक और कर्मचारी)।

  • Claude Enterpriseआधिकारिक सिफारिशशर्तें लागू होती हैं

    परिसर में या VPN के माध्यम से Johns Hopkins AI प्रबंधन पोर्टल से अनुरोध करें; इसके लिए लागत-केंद्र पुनर्भरण और वित्तीय वर्ष की प्रतिबद्धता आवश्यक है। सक्रिय JHU संबद्धता और आयु 18+ होना आवश्यक है।

  • Copilot for Webआधिकारिक सिफारिशस्रोत के दायरे में अनुमत के रूप में दर्ज

    'Microsoft के साथ जारी रखें' चुनें, JHEDID और पासवर्ड से लॉग इन करें, फिर 'Work' चुनें।

  • Microsoft 365 Copilotआधिकारिक सिफारिशशर्तें लागू होती हैं

    स्वीकृति प्राप्त करें, लागत केंद्र प्रदान करें, और सॉफ़्टवेयर कैटलॉग के माध्यम से ऑर्डर करें (केवल पूर्णकालिक संकाय और कर्मचारी)

  • HopGPTआधिकारिक सिफारिशस्रोत के दायरे में अनुमत के रूप में दर्ज

    https://hopgpt.it.jh.edu पर JHED क्रेडेंशियल्स से साइन इन करें।

  • Zoom AI Companionआधिकारिक सिफारिशशर्तें लागू होती हैं

    जॉन्स हॉपकिन्स एंटरप्राइज़ के सभी लाइसेंस प्राप्त Zoom खातों के लिए बिना अतिरिक्त शुल्क के शामिल; बेसिक या मुफ़्त खातों के लिए समर्थित नहीं।

रिकॉर्ड अपडेटपिछले 90 दिन · दर्ज किए गए अपडेट: 6

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  3. साइट सुधार

    अनुमोदित उपकरण · Records involved: 1 (1 corrected / adjusted)

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समीक्षित दावे

16

आधिकारिक स्रोत

20 आधिकारिक URL; 21 स्रोत उल्लेख और उनके कैप्चर किए गए संस्करण सुरक्षित रखे गए हैं।

Faculty-Facing Guidance on Student Generative AI Use

ep.jhu.edu

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Johns Hopkins University

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

Faculty-Facing Guidance on Student Generative AI Use · 2026-10-19T00:01:25Z

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आधिकारिक स्रोत ↗

Student Guidance On Responsible Generative AI Use

ep.jhu.edu

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत

Johns Hopkins University

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

Student Guidance On Responsible Generative AI Use · 2026-10-19T00:01:27Z

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Student Guidance On Responsible Generative AI Use · 2026-10-20T22:09:00.585899Z

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301 Moved Permanently (EP Academic Misconduct Policy Redirect)

ep.jhu.edu

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Johns Hopkins University

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

301 Moved Permanently (EP Academic Misconduct Policy Redirect) · 2026-10-19T00:01:49Z

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आधिकारिक स्रोत ↗

Graduate Academic Misconduct Policy

krieger.jhu.edu

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Johns Hopkins University

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

Graduate Academic Misconduct Policy · 2026-10-19T00:01:31Z

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Guidelines for Responsible Use of AI

it.johnshopkins.edu

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Johns Hopkins University

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

Guidelines for Responsible Use of AI · 2026-10-19T00:01:33Z

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HopGPT Platform Documentation

it.johnshopkins.edu

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Johns Hopkins University

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

HopGPT Platform Documentation · 2026-10-19T00:01:35Z

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Claude Service Offering FAQ

it.johnshopkins.edu

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Johns Hopkins University

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Claude Service Offering FAQ · 2026-10-19T00:01:37Z

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Zoom AI Companion Overview

it.johnshopkins.edu

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Johns Hopkins University

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Zoom AI Companion Overview · 2026-10-19T00:01:40Z

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आधिकारिक स्रोत ↗

Teaching and AI

ctei.jhu.edu

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Johns Hopkins University

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Teaching and AI · 2026-10-19T00:01:42Z

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आधिकारिक स्रोत ↗

Generative AI Policy for Authors

www.press.jhu.edu

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Johns Hopkins University

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Generative AI Policy for Authors · 2026-10-19T00:01:44Z

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आधिकारिक स्रोत ↗

AI in Research Library Guide

guides.library.jhu.edu

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Johns Hopkins University

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AI in Research Library Guide · 2026-10-19T00:01:46Z

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आधिकारिक स्रोत ↗

AI Tools - CMTS Support

support.cmts.jhu.edu

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Johns Hopkins University

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

AI Tools - CMTS Support · 2026-10-19T00:01:47Z

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Generative AI - Teaching @ JHU

teaching.jhu.edu

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Johns Hopkins University

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

Generative AI - Teaching @ JHU · 2026-10-19T00:01:51Z

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Guidelines - Teaching @ JHU

teaching.jhu.edu

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Johns Hopkins University

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

Guidelines - Teaching @ JHU · 2026-10-19T00:01:53Z

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आधिकारिक स्रोत ↗

Example Syllabi Statements - Teaching @ JHU

teaching.jhu.edu

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत

Johns Hopkins University

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

Example Syllabi Statements - Teaching @ JHU · 2026-10-19T00:01:55Z

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आधिकारिक स्रोत ↗

Academic Ethics Policy - Carey Business School

carey.jhu.edu

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत

Johns Hopkins University

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

Academic Ethics Policy - Carey Business School · 2026-10-19T00:01:57Z

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आधिकारिक स्रोत ↗

605.203 Discrete Mathematics Syllabus

ep.jhu.edu

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत

Johns Hopkins University

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

605.203 Discrete Mathematics Syllabus · 2026-10-19T00:02:00Z

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आधिकारिक स्रोत ↗

Student Policy Snapshot API Probe

eduaipolicy.org

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत

Official Institutional Source

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

Student Policy Snapshot API Probe · 2026-10-19T00:02:01Z

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आधिकारिक स्रोत ↗

University Baseline API

eduaipolicy.org

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत

Official Institutional Source

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

University Baseline API · 2026-10-19T00:02:02Z

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आधिकारिक स्रोत ↗

University Changes Page

eduaipolicy.org

विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत

Official Institutional Source

हैश और कैप्चर किया गया संस्करण

University Changes Page · 2026-10-19T00:02:03Z

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आधिकारिक स्रोत ↗
रिकॉर्ड जानकारी, JSON और उद्धरण

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs20-24-v6-r7-20261020
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

          Current reviewed JSON
          छात्रों द्वारा पूछे जाने वाले प्रश्न

          छात्रों द्वारा पूछे जाने वाले प्रश्न

          क्या अपने कोर्सवर्क के लिए AI का उपयोग किया जा सकता है?

          Engineering for Professionals (EP) जनरेटिव AI उपयोग के लिए पाठ्यक्रम-स्तरीय रंग वर्गीकरण प्रणाली लागू करता है: Red (GenAI निषिद्ध है, जिसमें प्रारूपण, संपादन और संशोधन शामिल हैं, जब तक कि प्रशिक्षक या लागू पाठ्यक्रम निर्देश स्पष्ट रूप से अन्यथा न कहें), Yellow (प्रतिबंधों और आवश्यक प्रकटीकरण के साथ मध्यम AI की अनुमति है), और Green (पारदर्शिता के साथ उदार AI की अनुमति है)। पाठ्यक्रम-स्तरीय पदनाम अनिवार्य है; Yellow पाठ्यक्रमों में असाइनमेंट-स्तरीय लेबल भी शामिल होने चाहिए। यह नीति केवल EP पाठ्यक्रमों पर सख्ती से लागू होती है और विश्वविद्यालय-व्यापी व्यापक अनुमति स्थापित नहीं करती है।

          साक्ष्य देखें →
          क्या मुझे AI के उपयोग का खुलासा करने की आवश्यकता है?

          Yellow और Green EP पाठ्यक्रमों में, छात्रों को AI प्रकटीकरण के लिए प्रशिक्षक मानकों का पालन करना चाहिए, जहाँ पूर्ण ट्रांसक्रिप्ट, मॉडल/साइट उद्धरण, या दृश्य हाइलाइटिंग संभावित उदाहरणों के रूप में काम करते हैं। यदि पाठ्यक्रम द्वारा प्रकटीकरण या सत्यापन का अनुरोध किया जाता है, तो छात्रों को AI आउटपुट और इंटरैक्शन रिकॉर्ड सहेजना होगा। Hopkins Press को लेखकों द्वारा प्रस्तुतियों में जनरेटिव AI उपयोग का खुलासा करने की आवश्यकता होती है और वह AI को लेखक के रूप में श्रेय नहीं देगा।

          साक्ष्य देखें →
          क्या मैं संवेदनशील डेटा अपलोड कर सकता/सकती हूँ?

          Johns Hopkins IT नीतियां गैर-सार्वजनिक स्वामित्व वाले Hopkins डेटा (नैदानिक, वित्तीय और व्यावसायिक रिकॉर्ड सहित) को गैर-अनुमोदित तृतीय-पक्ष AI टूल्स में दर्ज करने से प्रतिबंधित करती हैं। बैठक आयोजकों को छात्र शिक्षा रिकॉर्ड से जुड़ी बैठकों के लिए Zoom AI Companion सुविधाओं को सक्षम नहीं करना चाहिए (FERPA अनुशंसा)। HopGPT PHI और PII सहित संवेदनशील डेटा के लिए अनुमोदित है, जो संस्थागत प्रबंधन और आवश्यक अनुसंधान अनुमोदनों (गैर-नैदानिक अनुसंधान के लिए IRB; नैदानिक अनुसंधान या PHI/PII से जुड़े उपयोगों के लिए SIP) के अधीन है।

          साक्ष्य देखें →
          मैं किन उपकरणों का उपयोग कर सकता/सकती हूँ?

          Johns Hopkins ChatGPT Edu (पूर्णकालिक संकाय/कर्मचारियों के लिए $8.50/माह आधार शुल्क और उपयोग शुल्क), HopGPT (सुरक्षित आंतरिक LLM), Copilot Web (निःशुल्क, गैर-HIPAA), Microsoft 365 Copilot ($215/वर्ष, HIPAA-अनुरूप), Claude (परिसर या VPN पर 18+ सक्रिय सहयोगियों के लिए $22/$55 पुनर्भरण), और Zoom AI Companion (होस्ट को FERPA छात्र रिकॉर्ड के लिए सक्षम नहीं करना चाहिए) प्रदान करता है। संस्थागत टूल पहुंच कोर्सवर्क या परीक्षा प्राधिकरण प्रदान नहीं करती है।

          साक्ष्य देखें →
          परीक्षा नियम क्या हैं?

          Engineering for Professionals (EP) पाठ्यक्रमों में, लाल चिह्नित मूल्यांकनों में जेनरेटिव AI सहायता निषिद्ध है, जिसमें मसौदा तैयार करना, संपादन और पुनरीक्षण शामिल है, जब तक शिक्षक या लागू पाठ्यक्रम निर्देश स्पष्ट रूप से अन्यथा न कहें। छात्रों को विशेष पाठ्यक्रम और परीक्षा निर्देशों का पालन करना होगा; किसी उपकरण तक पहुँच से परीक्षा की अनुमति नहीं मिलती, और अनधिकृत AI उपयोग अनुशासनात्मक प्रक्रियाओं के अधीन है।

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          शोध और प्रकाशन पर कौन-से नियम लागू होते हैं?

          Hopkins Press नीति के अनुसार लेखकों को प्रकाशक प्रस्तुतियों में जनरेटिव AI के उपयोग का खुलासा करना आवश्यक है; AI द्वारा काफी हद तक लिखी गई पांडुलिपियां स्वीकार नहीं की जाती हैं। HopGPT के अनुसंधान उपयोग के लिए गैर-नैदानिक अनुसंधान के लिए IRB अनुमोदन और नैदानिक अनुसंधान या PHI/PII से जुड़े उपयोगों के लिए SIP अनुमोदन की आवश्यकता होती है।

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          शैक्षणिक कदाचार किसे माना जाता है?

          KSAS और WSE पर लागू स्नातकोत्तर शैक्षणिक कदाचार प्रक्रियाओं के अंतर्गत (Homewood 2017 / AAP 2018), पहली बार के अपराधों के अनौपचारिक समाधान के लिए AIO से परामर्श आवश्यक है, दंड कोर्स में असफलता से अधिक नहीं हो सकता, और आपसी सहमति AIO को सूचित की जाती है। सुनवाई पैनल 'preponderance-of-the-evidence' मानक लागू करते हैं। पहली बार के अपराधों के अनौपचारिक समाधानों को छोड़कर, अपील लिखित रूप में AIO या संबंधित Cognizant Dean के नामित व्यक्ति को, परिणाम-सूचना की तारीख से 10 विश्वविद्यालय कार्यदिवसों के भीतर प्रस्तुत करनी होगी; ये केवल गंभीर प्रक्रियागत त्रुटि, नई अनुपलब्ध जानकारी या अत्यधिक दंड तक सीमित हैं। अपीलों में पुनः सुनवाई नहीं, बल्कि फ़ाइल की समीक्षा होती है। CTEI डिटेक्टर मार्गदर्शन विश्वविद्यालय-व्यापी प्रतिबंध नहीं, बल्कि एक निर्देशात्मक सलाह है।

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          शिक्षण पर कौन-सा मार्गदर्शन लागू होता है?

          Teaching @ JHU के जेनरेटिव AI मार्गदर्शन की सलाह है कि शिक्षक, जब प्रकाशित हों, विषय-विशिष्ट जेनरेटिव AI जानकारी, नीतियों और प्रथाओं के लिए स्थानीय प्रभागीय दिशानिर्देशों से परामर्श लें।

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          कौन-सी सुरक्षा और खरीद (procurement) आवश्यकताएँ लागू होती हैं?

          तृतीय-पक्ष कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों के लिए केंद्रीय IT सुरक्षा समीक्षा प्रोटोकॉल, विक्रेता जोखिम मूल्यांकन मानदंड और संस्थागत खरीद मानक जाँचे गए सार्वजनिक रिकॉर्ड में स्थापित नहीं किए गए हैं।

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          यह रिकॉर्ड कब जांचा गया था?

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          कौन से आधिकारिक स्रोत इन नियमों का समर्थन करते हैं?आधिकारिक स्रोत →
          पूरा साक्ष्य कहाँ पढ़ सकते हैं?

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