Χρήση AI σε εργασίες και αξιολογήσεις
Ορίζεται από κάθε μάθημα
Το αν, πότε και πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί η γενετική ΤΝ ορίζεται από κάθε διδάσκοντα και αναφέρεται στο περίγραμμα του μαθήματος· οι φοιτητές πρέπει να τηρούν τους κανόνες του μαθήματος και του τμήματος. Η άμεση αντιγραφή αποτελέσματος, η παρουσίαση αποτελέσματος ΤΝ ως δικού τους (συμπεριλαμβανομένου αναδιατυπωμένου ή παραφρασμένου), ή η υπέρβαση των ορίων του διδάσκοντα αποτελούν παράβαση της ακαδημαϊκής ακεραιότητας. Ορισμένα τμήματα είναι αυστηρότερα: το Art and Archaeology απαγορεύει τη συγγραφή, τη σύνταξη και την επεξεργασία κειμένου με ΤΝ στις εργασίες μαθήματος, εκτός εάν ο διδάσκων χορηγήσει γνωστοποιημένη εξαίρεση.
Χρήση AI σε εργασίες και αξιολογήσειςPrinceton University
Ορίζεται από κάθε μάθημα
Κατάσταση και πεδίο εφαρμογής
Άδεια ανά μάθημα σύμφωνα με το RRR 2.4 και την πολιτική μαθημάτων του ODOC· οι κανόνες του τμήματος μπορεί να είναι αυστηρότεροι.
Το αν, πότε και πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί η γενετική ΤΝ ορίζεται από κάθε διδάσκοντα και αναφέρεται στο περίγραμμα του μαθήματος· οι φοιτητές πρέπει να τηρούν τους κανόνες του μαθήματος και του τμήματος. Η άμεση αντιγραφή αποτελέσματος, η παρουσίαση αποτελέσματος ΤΝ ως δικού τους (συμπεριλαμβανομένου αναδιατυπωμένου ή παραφρασμένου), ή η υπέρβαση των ορίων του διδάσκοντα αποτελούν παράβαση της ακαδημαϊκής ακεραιότητας. Ορισμένα τμήματα είναι αυστηρότερα: το Art and Archaeology απαγορεύει τη συγγραφή, τη σύνταξη και την επεξεργασία κειμένου με ΤΝ στις εργασίες μαθήματος, εκτός εάν ο διδάσκων χορηγήσει γνωστοποιημένη εξαίρεση.
Αρχικά επίσημα αποδεικτικά στοιχεία
4 πηγές · Μετάβαση σε μια πηγή
Course Procedures & Policies (Office of the Dean of the College)
Έκδοση πηγής
1b23120c73661668a7befb2f6a76a414d547a3f339a846601deb0b3124c3aeca
Faculty must set clear expectations for whether, when, and how generative AI can be used and state those expectations in the course syllabus. Work created with the assistance of AI tools should never be a proxy for original work. All students are expected to abide by scholarly integrity expectations for appropriate generative AI use, which include disclosing their use of generative AI and not passing off AI-generated content as their own work.
Λεπτομέρειες ισχυρισμού και τοποθεσίας
Το Office of the Dean of the College του Princeton απαιτεί από τους διδάσκοντες να θέτουν σαφείς προσδοκίες σχετικά με το εάν, πότε και πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί η παραγωγική ΤΝ και να τις αναφέρουν στο περίγραμμα του μαθήματος· όλοι οι φοιτητές αναμένεται να γνωστοποιούν τη χρήση παραγωγικής ΤΝ και να μην παρουσιάζουν παραγόμενο από ΤΝ περιεχόμενο ως δικό τους, και οι διδάσκοντες μπορούν να παρέχουν το δικό τους πρότυπο γνωστοποίησης ή να χρησιμοποιούν το τυπικό πρότυπο.
CL-004
Students and Generative AI; lines 212-212 of captured page text
1b23120c73661668a7befb2f6a76a414d547a3f339a846601deb0b3124c3aeca
Rights, Rules, Responsibilities 2.4 Academic Regulations
Έκδοση πηγής
02f7a6473e1fbbb8554ffb523d55b3ee5822be0080bf2e95af48ed888e11424c
Students are responsible for adhering to course and departmental policies regarding the use of generative AI. Inappropriate uses of generative AI on any work submitted to fulfill an academic requirement, such as directly copying the output, representing output generated by or derived from generative AI as their own (including rewording or paraphrasing output from generative AI and representing it as their own), exceeding the parameters of use specified by the instructor, or failing to disclose its use (including the use of generative AI for rewording, paraphrasing or editing) constitute violations of academic integrity.
Λεπτομέρειες ισχυρισμού και τοποθεσίας
Το Rights, Rules, Responsibilities του Princeton ορίζει ότι οι φοιτητές πρέπει να συμμορφώνονται με τις πολιτικές μαθημάτων και τμημάτων σχετικά με την παραγωγική τεχνητή νοημοσύνη, και ότι οι ακατάλληλες χρήσεις σε εργασίες που υποβάλλονται για ακαδημαϊκή απαίτηση — η απευθείας αντιγραφή αποτελεσμάτων, η παρουσίαση παραγόμενου περιεχομένου AI ως δικού τους (συμπεριλαμβανομένης της αναδιατύπωσης ή της παράφρασής του), η υπέρβαση των παραμέτρων του διδάσκοντος ή η παράλειψη δήλωσης της χρήσης (συμπεριλαμβανομένης της χρήσης για αναδιατύπωση, παράφραση ή επιμέλεια) — συνιστούν παραβιάσεις της ακαδημαϊκής ακεραιότητας.
CL-002
RRR 2.4.7 Generative AI; lines 143-143 of captured page text
02f7a6473e1fbbb8554ffb523d55b3ee5822be0080bf2e95af48ed888e11424c
Generative AI in Teaching and Learning Fall 2023, Faculty and Student Memo
Έκδοση πηγής
1995f980ec9eb92dd892bb4cc5eac8b6b66c71cfc1cc52237d2a801f054fd451
First and foremost, the decision to allow, limit, or prohibit generative AI in a course or in undergraduate independent work will remain our faculty’s. Faculty members have the discretion to set their own generative AI policy for their courses.
Λεπτομέρειες ισχυρισμού και τοποθεσίας
Ο Κοσμήτορας του College του Princeton δήλωσε στο υπόμνημα του Φθινοπώρου 2023 ότι η απόφαση για το αν η γενετική ΤΝ θα επιτρέπεται, θα περιορίζεται ή θα απαγορεύεται σε ένα μάθημα ή στις ανεξάρτητες εργασίες προπτυχιακών φοιτητών παραμένει στο διδακτικό προσωπικό. Αυτό συνάδει με την ισχύουσα καθοδήγηση διαδικασιών μαθήματος, η οποία απαιτεί από τους διδάσκοντες να δηλώνουν τις προσδοκίες τους στο αναλυτικό περίγραμμα· το υπόμνημα του 2023 αποτελεί ιστορικό πλαίσιο και όχι το ισχύον κείμενο.
CL-007
Fall 2023 memo; lines 108-108 of captured page text
1995f980ec9eb92dd892bb4cc5eac8b6b66c71cfc1cc52237d2a801f054fd451
History of Art Independent Work Guide: Policy on Generative Artificial Intelligence
Έκδοση πηγής
4c7a77a2ece311a19a0234dd05bc19cded70a3a87b35725e1695aad8f5f65272
As a result, the Department of Art & Archaeology explicitly prohibits the use of AI as a text-generation tool in the writing of coursework, final examinations, and independent projects alike.
Λεπτομέρειες ισχυρισμού και τοποθεσίας
Το Τμήμα Τέχνης και Αρχαιολογίας του Princeton απαγορεύει τη χρήση AI ως εργαλείου παραγωγής κειμένου σε εργασίες μαθημάτων, τελικές εξετάσεις και ανεξάρτητα έργα: οι φοιτητές δεν επιτρέπεται να υποβάλλουν κείμενο που δημιουργήθηκε από AI, να χρησιμοποιούν κείμενο που δημιουργήθηκε από AI ως προσχέδιο το οποίο στη συνέχεια τροποποιούν ή παραφράζουν, ή να χρησιμοποιούν παραγωγική AI για την επιμέλεια και αναθεώρηση των εργασιών τους. Οι εκπαιδευτές μπορούν να χορηγούν εξαιρέσεις για μια εργασία μαθήματος με γραπτή γνωστοποίηση, αλλά ποτέ δεν θα γίνονται εξαιρέσεις για την εργασία τρίτου έτους (junior paper) ή την πτυχιακή διατριβή (senior thesis). Αυτός ο κανόνας του τμήματος είναι αυστηρότερος από τη γενική άδεια ανά μάθημα.
draft-claim-princeton-art-archaeology-independent-work
Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 509-509 of captured page text
4c7a77a2ece311a19a0234dd05bc19cded70a3a87b35725e1695aad8f5f65272
A student may not rely on AI-generated text as a rough or partial draft, which they then modify or paraphrase before submitting it as their own work; likewise, a student may not use generative AI in editing and revising their work.
Λεπτομέρειες ισχυρισμού και τοποθεσίας
Το Τμήμα Τέχνης και Αρχαιολογίας του Princeton απαγορεύει τη χρήση AI ως εργαλείου παραγωγής κειμένου σε εργασίες μαθημάτων, τελικές εξετάσεις και ανεξάρτητα έργα: οι φοιτητές δεν επιτρέπεται να υποβάλλουν κείμενο που δημιουργήθηκε από AI, να χρησιμοποιούν κείμενο που δημιουργήθηκε από AI ως προσχέδιο το οποίο στη συνέχεια τροποποιούν ή παραφράζουν, ή να χρησιμοποιούν παραγωγική AI για την επιμέλεια και αναθεώρηση των εργασιών τους. Οι εκπαιδευτές μπορούν να χορηγούν εξαιρέσεις για μια εργασία μαθήματος με γραπτή γνωστοποίηση, αλλά ποτέ δεν θα γίνονται εξαιρέσεις για την εργασία τρίτου έτους (junior paper) ή την πτυχιακή διατριβή (senior thesis). Αυτός ο κανόνας του τμήματος είναι αυστηρότερος από τη γενική άδεια ανά μάθημα.
draft-claim-princeton-art-archaeology-independent-work
Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 509-509 of captured page text
4c7a77a2ece311a19a0234dd05bc19cded70a3a87b35725e1695aad8f5f65272
That said, an instructor may wish to grant exceptions for AI use in a course assignment as long as the student strictly follows the instructor’s guidelines and discloses the specific use in writing. Exceptions will never be made for the junior paper or the senior thesis.
Λεπτομέρειες ισχυρισμού και τοποθεσίας
Το Τμήμα Τέχνης και Αρχαιολογίας του Princeton απαγορεύει τη χρήση AI ως εργαλείου παραγωγής κειμένου σε εργασίες μαθημάτων, τελικές εξετάσεις και ανεξάρτητα έργα: οι φοιτητές δεν επιτρέπεται να υποβάλλουν κείμενο που δημιουργήθηκε από AI, να χρησιμοποιούν κείμενο που δημιουργήθηκε από AI ως προσχέδιο το οποίο στη συνέχεια τροποποιούν ή παραφράζουν, ή να χρησιμοποιούν παραγωγική AI για την επιμέλεια και αναθεώρηση των εργασιών τους. Οι εκπαιδευτές μπορούν να χορηγούν εξαιρέσεις για μια εργασία μαθήματος με γραπτή γνωστοποίηση, αλλά ποτέ δεν θα γίνονται εξαιρέσεις για την εργασία τρίτου έτους (junior paper) ή την πτυχιακή διατριβή (senior thesis). Αυτός ο κανόνας του τμήματος είναι αυστηρότερος από τη γενική άδεια ανά μάθημα.
draft-claim-princeton-art-archaeology-independent-work
Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 511-511 of captured page text
4c7a77a2ece311a19a0234dd05bc19cded70a3a87b35725e1695aad8f5f65272





