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Posso usare l'IA per i miei lavori del corso?Stabilito da ciascun corso Devo dichiarare l'uso dell'IA?Obbligatorio quando l'IA è consentita Posso caricare dati sensibili?Dipende dalla classe di dati A quali strumenti posso accedere?L'idoneità varia a seconda dello strumento

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Attività di valutazione e compiti

Stabilito da ciascun corso

Se, quando e come l'IA generativa possa essere utilizzata è stabilito da ciascun docente e indicato nel syllabus; gli studenti devono seguire le politiche del corso e del dipartimento. Copiare direttamente l'output, spacciare l'output dell'IA (incluso l'output riformulato o parafrasato) per proprio o superare i limiti fissati dal docente costituisce una violazione dell'integrità accademica. Alcuni dipartimenti sono più severi: Art and Archaeology vieta la generazione di testo, la stesura e la revisione tramite IA nelle prove di valutazione a meno che un docente non conceda un'eccezione dichiarata.

Fonte ufficiale ↗

Esami

Segui le istruzioni d'esame

Nessuna autorizzazione all'IA valida per l'intero ateneo si applica agli esami. Gli studenti di primo ciclo non possono usare risorse di tutoraggio esterne a Princeton, inclusi i bot di tutoraggio basati sull'IA, quando svolgono test, esami o qualsiasi lavoro per un requisito accademico, e superare i parametri stabiliti dal docente costituisce una violazione. Il dipartimento di Arte e archeologia vieta la generazione di testo tramite IA negli esami finali.

Fonte ufficiale ↗

Dichiarazione di utilizzo

Obbligatorio quando l'IA è consentita

Quando un docente consente l'uso dell'IA generativa, gli studenti devono dichiararne l'uso anziché citarla, poiché l'IA non è una fonte. La mancata dichiarazione, compresa l'IA utilizzata per riformulare, parafrasare o modificare, costituisce una violazione dell'integrità accademica anche nei corsi in cui l'IA è consentita. I docenti possono fornire un modello di dichiarazione; in caso contrario, il modello dell'Università chiede quale strumento sia stato utilizzato, per quale scopo, e conferma che siano stati conservati i registri.

Fonte ufficiale ↗

Privacy e dati sensibili

Dipende dalla classe di dati

La Generative AI Tools Use Policy di Princeton copre le informazioni universitarie amministrative e operative (registri degli studenti, finanziari, delle risorse umane), non le informazioni utilizzate per la ricerca, scopi accademici o didattici. Per tali informazioni, i dati contrassegnati come Internal o Confidential possono essere inseriti solo in strumenti di IA concessi in licenza all'università, mai in strumenti di IA pubblici, e i dati contrassegnati come Restricted non devono essere utilizzati con alcuno strumento di IA. I dati della ricerca e dell'insegnamento seguono le proprie regole.

Fonte ufficiale ↗

Strumenti istituzionali

L'idoneità varia a seconda dello strumento

L'OIT elenca Microsoft 365 Copilot Chat e la generazione di immagini di Adobe Creative Cloud per docenti, studenti e personale senza necessità di richiesta. Altri strumenti (Claude/Claude Code, GitHub Copilot, Gemini Workspace+, Gemini Notebook, l'AI Sandbox) sono destinati ai docenti e a chi da loro sponsorizzato, Microsoft 365 Copilot Premium è riservato ai soli docenti, e Zoom AI è un progetto pilota per docenti/personale; questi richiedono una domanda e la directory segnala un costo. Gli strumenti sono approvati per dati Pubblici, Interni e Riservati, non per i Dati a Rischio. L'accesso non costituisce autorizzazione all'uso di uno strumento in un corso.

Fonte ufficiale ↗

Ricerca e pubblicazione

Si applicano le norme di dipartimento e di ricerca

Nelle fonti esaminate non esiste una regola universitaria unica sull'IA per le tesi; il lavoro autonomo segue la politica del dipartimento. Arte e Archeologia non ammette mai eccezioni per il junior paper o per la senior thesis. Gli strumenti di IA per la ricerca, come AI Sandbox e Claude, sono disponibili per il corpo docente e per le persone da esso sponsorizzate, per uso nella ricerca.

Fonte ufficiale ↗

Altri temi dei record esaminati

Integrità accademica e procedure

Si applicano le regole sull'integrità

L'uso non dichiarato dell'IA, lo spacciare l'output dell'IA per proprio e il superamento dell'uso consentito costituiscono violazioni dell'integrità accademica ai sensi di Rights, Rules, Responsibilities. Gli studenti universitari dei corsi di laurea triennale non possono utilizzare bot tutoriali di IA per lavori valutati. Il McGraw Center sconsiglia l'uso di rilevatori di IA per decidere se una politica sia stata violata. Le procedure disciplinari e le sanzioni sono stabilite dai processi separati dell'Honor Committee e del Committee on Discipline e non sono state riverificate in questo esame.

Fonte ufficiale ↗

Linee guida didattiche

Raccomandato

L'Ufficio del Decano del College di Princeton richiede ai docenti di definire aspettative chiare su se, quando e come l'IA generativa possa essere utilizzata e di indicarle nel programma del corso, mentre gli studenti devono rispettare le aspettative di integrità accademica, incluso dichiarare l'uso dell'IA generativa e non presentare mai come propri i contenuti generati dall'IA.

Fonte ufficiale ↗

Sicurezza e approvvigionamento

Revisione necessaria

Ai sensi della Policy sull'Uso degli Strumenti di IA Generativa di Princeton, se si sta valutando l'acquisizione di uno strumento di IA generativa o se uno strumento di tecnologia dell'informazione esistente acquisisce capacità di IA generativa, il primo passo è programmare una Architecture & Security Review (ASR).

Fonte ufficiale ↗

Fai

Verificare il programma di ciascun corso e la politica del proprio dipartimento prima di usare l'IA; Art and Archaeology vieta l'aiuto alla scrittura tramite IA, salvo che un docente conceda un'eccezione dichiarata (mai per il junior paper o la senior thesis).
Requisito in questo ambito
Verificare il programma di ciascun corso e la politica del proprio dipartimento prima di usare l'IA; Art and Archaeology vieta l'aiuto alla scrittura tramite IA, salvo che un docente conceda un'eccezione dichiarata (mai per il junior paper o la senior thesis).
Ambito
Princeton Rights, Rules, Responsibilities 2.4; linee guida sull'integrità scientifica; politiche dei corsi dell'Ufficio del Decano del College; linee guida didattiche del McGraw Center; Politica sull'uso degli strumenti di IA generativa dell'OIT (agosto 2026) e directory degli strumenti di IA; politica sul lavoro indipendente del Dipartimento di Arte e Archeologia. Lo stato della verifica istituzionale è PARTIAL.
L'Office of the Dean of the College di Princeton richiede ai docenti di stabilire aspettative chiare circa la possibilità, i tempi e i modi di utilizzo dell'IA generativa e di indicarle nel programma del corso; tutti gli studenti sono tenuti a dichiarare il loro uso dell'IA generativa e a non spacciare contenuti generati dall'IA come propri, e i docenti possono fornire il proprio modello di dichiarazione o utilizzare quello standard.
Prove originali e ambito
L'Office of the Dean of the College di Princeton richiede ai docenti di stabilire aspettative chiare circa la possibilità, i tempi e i modi di utilizzo dell'IA generativa e di indicarle nel programma del corso; tutti gli studenti sono tenuti a dichiarare il loro uso dell'IA generativa e a non spacciare contenuti generati dall'IA come propri, e i docenti possono fornire il proprio modello di dichiarazione o utilizzare quello standard.
CL-004
Faculty must set clear expectations for whether, when, and how generative AI can be used and state those expectations in the course syllabus. Work created with the assistance of AI tools should never be a proxy for original work. All students are expected to abide by scholarly integrity expectations for appropriate generative AI use, which include disclosing their use of generative AI and not passing off AI-generated content as their own work.
Students and Generative AI; lines 212-212 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
Il Dipartimento di Arte e Archeologia di Princeton vieta l'uso dell'IA come strumento di generazione di testo nei compiti, negli esami finali e nei progetti indipendenti: gli studenti non possono presentare testo generato dall'IA, utilizzare testo generato dall'IA come bozza da modificare o parafrasare in seguito, o utilizzare l'IA generativa per modificare e revisionare il proprio lavoro. I docenti possono concedere eccezioni per un compito di un corso previa dichiarazione scritta, ma non saranno mai concesse eccezioni per il junior paper o la tesi magistrale. Questa regola di dipartimento è più rigorosa rispetto al permesso generale stabilito corso per corso.
Prove originali e ambito
Il Dipartimento di Arte e Archeologia di Princeton vieta l'uso dell'IA come strumento di generazione di testo nei compiti, negli esami finali e nei progetti indipendenti: gli studenti non possono presentare testo generato dall'IA, utilizzare testo generato dall'IA come bozza da modificare o parafrasare in seguito, o utilizzare l'IA generativa per modificare e revisionare il proprio lavoro. I docenti possono concedere eccezioni per un compito di un corso previa dichiarazione scritta, ma non saranno mai concesse eccezioni per il junior paper o la tesi magistrale. Questa regola di dipartimento è più rigorosa rispetto al permesso generale stabilito corso per corso.
draft-claim-princeton-art-archaeology-independent-work
As a result, the Department of Art & Archaeology explicitly prohibits the use of AI as a text-generation tool in the writing of coursework, final examinations, and independent projects alike.
Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 509-509 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
A student may not rely on AI-generated text as a rough or partial draft, which they then modify or paraphrase before submitting it as their own work; likewise, a student may not use generative AI in editing and revising their work.
Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 509-509 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
That said, an instructor may wish to grant exceptions for AI use in a course assignment as long as the student strictly follows the instructor’s guidelines and discloses the specific use in writing. Exceptions will never be made for the junior paper or the senior thesis.
Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 511-511 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
Quando l'IA è consentita, dichiarala (senza citarla), compreso l'uso per riformulazione, parafrasi o revisione, e conserva traccia del tuo utilizzo.
Requisito in questo ambito
Quando l'IA è consentita, dichiarala (senza citarla), compreso l'uso per riformulazione, parafrasi o revisione, e conserva traccia del tuo utilizzo.
Ambito
Princeton Rights, Rules, Responsibilities 2.4; linee guida sull'integrità scientifica; politiche dei corsi dell'Ufficio del Decano del College; linee guida didattiche del McGraw Center; Politica sull'uso degli strumenti di IA generativa dell'OIT (agosto 2026) e directory degli strumenti di IA; politica sul lavoro indipendente del Dipartimento di Arte e Archeologia. Lo stato della verifica istituzionale è PARTIAL.
I diritti, le regole e le responsabilità di Princeton (2.4) stabiliscono che l'IA generativa non è una fonte; quando un docente la consente, gli studenti devono dichiarare il suo uso anziché citarla o riconoscerla. La dichiarazione dell'uso consentito è quindi obbligatoria, non semplicemente raccomandata, mentre se l'IA possa essere usata affatto è stabilito dal corso o dal dipartimento. Le linee guida di Scholarly Integrity affermano che la mancata dichiarazione, anche in un corso in cui l'IA è consentita, costituisce una violazione dell'integrità accademica, e offrono un modello di dichiarazione.
Prove originali e ambito
I diritti, le regole e le responsabilità di Princeton (2.4) stabiliscono che l'IA generativa non è una fonte; quando un docente la consente, gli studenti devono dichiarare il suo uso anziché citarla o riconoscerla. La dichiarazione dell'uso consentito è quindi obbligatoria, non semplicemente raccomandata, mentre se l'IA possa essere usata affatto è stabilito dal corso o dal dipartimento. Le linee guida di Scholarly Integrity affermano che la mancata dichiarazione, anche in un corso in cui l'IA è consentita, costituisce una violazione dell'integrità accademica, e offrono un modello di dichiarazione.
CL-001
Generative AI is not a source as defined in this provision because its output is not created by a person. If generative AI is permitted by the instructor, students must disclose its use rather than cite or acknowledge the use, since it is an algorithm rather than a source.
RRR 2.4.7 Generative AI; lines 178-178 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
All the tenets of scholarly integrity apply to use of generative AI: students must not pass off any output by generative AI as their own, and so a failure of disclosure, even in a course where generative AI is permitted, is a scholarly integrity violation.
How to disclose generative AI; lines 86-86 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
Rights, Rules, Responsibilities di Princeton afferma che gli studenti devono attenersi alle politiche sull'IA generativa dei corsi e dei dipartimenti, e che gli usi inappropriati nei lavori presentati per un requisito accademico - copiare direttamente l'output, presentare l'output dell'IA come proprio (inclusa la riformulazione o parafrasi), superare i parametri del docente o non dichiarare l'uso (incluso l'uso per riformulare, parafrasare o correggere) - costituiscono violazioni dell'integrità accademica.
Prove originali e ambito
Rights, Rules, Responsibilities di Princeton afferma che gli studenti devono attenersi alle politiche sull'IA generativa dei corsi e dei dipartimenti, e che gli usi inappropriati nei lavori presentati per un requisito accademico - copiare direttamente l'output, presentare l'output dell'IA come proprio (inclusa la riformulazione o parafrasi), superare i parametri del docente o non dichiarare l'uso (incluso l'uso per riformulare, parafrasare o correggere) - costituiscono violazioni dell'integrità accademica.
CL-002
Students are responsible for adhering to course and departmental policies regarding the use of generative AI. Inappropriate uses of generative AI on any work submitted to fulfill an academic requirement, such as directly copying the output, representing output generated by or derived from generative AI as their own (including rewording or paraphrasing output from generative AI and representing it as their own), exceeding the parameters of use specified by the instructor, or failing to disclose its use (including the use of generative AI for rewording, paraphrasing or editing) constitute violations of academic integrity.
RRR 2.4.7 Generative AI; lines 143-143 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
Utilizzare gli strumenti concessi in licenza dall'Università, come Microsoft 365 Copilot Chat, con le credenziali Princeton quando si lavora con informazioni non pubbliche.
Indicazioni della fonte
Utilizzare gli strumenti concessi in licenza dall'Università, come Microsoft 365 Copilot Chat, con le credenziali Princeton quando si lavora con informazioni non pubbliche.
Ambito
Princeton Rights, Rules, Responsibilities 2.4; linee guida sull'integrità scientifica; politiche dei corsi dell'Ufficio del Decano del College; linee guida didattiche del McGraw Center; Politica sull'uso degli strumenti di IA generativa dell'OIT (agosto 2026) e directory degli strumenti di IA; politica sul lavoro indipendente del Dipartimento di Arte e Archeologia. Lo stato della verifica istituzionale è PARTIAL.
Le indicazioni dell'OIT di Princeton stabiliscono di non usare dati non pubblici di Princeton in strumenti di IA generativa pubblici e che le Informazioni universitarie classificate come Riservate non devono essere usate con alcuno strumento di IA. Gli strumenti concessi in licenza dall'università ed elencati dall'OIT hanno superato la Revisione di architettura e sicurezza e prevedono tutele contrattuali; come definito nella politica, per «Informazioni universitarie» si intendono le informazioni amministrative e operative.
Prove originali e ambito
Le indicazioni dell'OIT di Princeton stabiliscono di non usare dati non pubblici di Princeton in strumenti di IA generativa pubblici e che le Informazioni universitarie classificate come Riservate non devono essere usate con alcuno strumento di IA. Gli strumenti concessi in licenza dall'università ed elencati dall'OIT hanno superato la Revisione di architettura e sicurezza e prevedono tutele contrattuali; come definito nella politica, per «Informazioni universitarie» si intendono le informazioni amministrative e operative.
CL-008
Data protection: Don't use non-public Princeton data in public Gen AI tools.
Guidance; lines 210-210 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
These tools have passed Architecture & Security Review (ASR) and are covered by required contractual protections.
Guidance; lines 147-147 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
University Information classified as Restricted must not be used with any AI tool.
Guidance; lines 242-242 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
L'attuale elenco degli strumenti IA supportati da Princeton, gestito da Princeton OIT, include Microsoft 365 Copilot Chat (Basic): docenti, studenti e personale; non è necessaria alcuna richiesta; colonna Costo: No. Approvato per dati Pubblici, Interni e Riservati, non per dati Ristretti. La colonna Costo dell'elenco (Sì/No) indica se è previsto un costo, non un prezzo personale specifico. L'inserimento nell'elenco non equivale ad autorizzazione a usare lo strumento in una valutazione del corso.
Prove originali e ambito
L'attuale elenco degli strumenti IA supportati da Princeton, gestito da Princeton OIT, include Microsoft 365 Copilot Chat (Basic): docenti, studenti e personale; non è necessaria alcuna richiesta; colonna Costo: No. Approvato per dati Pubblici, Interni e Riservati, non per dati Ristretti. La colonna Costo dell'elenco (Sì/No) indica se è previsto un costo, non un prezzo personale specifico. L'inserimento nell'elenco non equivale ad autorizzazione a usare lo strumento in una valutazione del corso.
cl-princeton-university-microsoft-copilot-179
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic)A secure, AI‑powered chat tool for work and education that allows users to ask questions, explore ideas, and draft content in a conversational format. Copilot Chat is grounded in web information by default and, when permitted, can also reference files or content you provide. It is designed for general tasks such as researching topics, summarizing documents, and brainstorming, while maintaining enterprise data protections. Faculty Students Staff (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research No
Princeton-supported AI Tools table: Microsoft 365 Copilot Chat (Basic); lines 312-328 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗

Da non fare

Non copiare l'output dell'IA né presentare come tuo un testo riformulato dall'IA, e non andare oltre quanto consentito dal docente.
Requisito in questo ambito
Non copiare l'output dell'IA né presentare come tuo un testo riformulato dall'IA, e non andare oltre quanto consentito dal docente.
Ambito
Princeton Rights, Rules, Responsibilities 2.4; linee guida sull'integrità scientifica; politiche dei corsi dell'Ufficio del Decano del College; linee guida didattiche del McGraw Center; Politica sull'uso degli strumenti di IA generativa dell'OIT (agosto 2026) e directory degli strumenti di IA; politica sul lavoro indipendente del Dipartimento di Arte e Archeologia. Lo stato della verifica istituzionale è PARTIAL.
Rights, Rules, Responsibilities di Princeton afferma che gli studenti devono attenersi alle politiche sull'IA generativa dei corsi e dei dipartimenti, e che gli usi inappropriati nei lavori presentati per un requisito accademico - copiare direttamente l'output, presentare l'output dell'IA come proprio (inclusa la riformulazione o parafrasi), superare i parametri del docente o non dichiarare l'uso (incluso l'uso per riformulare, parafrasare o correggere) - costituiscono violazioni dell'integrità accademica.
Prove originali e ambito
Rights, Rules, Responsibilities di Princeton afferma che gli studenti devono attenersi alle politiche sull'IA generativa dei corsi e dei dipartimenti, e che gli usi inappropriati nei lavori presentati per un requisito accademico - copiare direttamente l'output, presentare l'output dell'IA come proprio (inclusa la riformulazione o parafrasi), superare i parametri del docente o non dichiarare l'uso (incluso l'uso per riformulare, parafrasare o correggere) - costituiscono violazioni dell'integrità accademica.
CL-002
Students are responsible for adhering to course and departmental policies regarding the use of generative AI. Inappropriate uses of generative AI on any work submitted to fulfill an academic requirement, such as directly copying the output, representing output generated by or derived from generative AI as their own (including rewording or paraphrasing output from generative AI and representing it as their own), exceeding the parameters of use specified by the instructor, or failing to disclose its use (including the use of generative AI for rewording, paraphrasing or editing) constitute violations of academic integrity.
RRR 2.4.7 Generative AI; lines 143-143 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
Studenti dei corsi di laurea triennale: non utilizzare bot di tutoraggio basati sull'IA né altri servizi di tutoraggio non Princeton per svolgere compiti a casa, serie di esercizi, quiz o esami.
Requisito in questo ambito
Studenti dei corsi di laurea triennale: non utilizzare bot di tutoraggio basati sull'IA né altri servizi di tutoraggio non Princeton per svolgere compiti a casa, serie di esercizi, quiz o esami.
Ambito
Princeton Rights, Rules, Responsibilities 2.4; linee guida sull'integrità scientifica; politiche dei corsi dell'Ufficio del Decano del College; linee guida didattiche del McGraw Center; Politica sull'uso degli strumenti di IA generativa dell'OIT (agosto 2026) e directory degli strumenti di IA; politica sul lavoro indipendente del Dipartimento di Arte e Archeologia. Lo stato della verifica istituzionale è PARTIAL.
I Diritti, le Regole e le Responsabilità di Princeton (2.4.5), come riportato da Scholarly Integrity, stabiliscono che gli studenti universitari possono usare solo il supporto accademico autorizzato da Princeton: nello svolgimento di qualsiasi lavoro per soddisfare un requisito accademico (compiti, serie di esercizi, quiz o esami), gli studenti non possono usare risorse di tutoraggio esterne a Princeton, inclusi i bot di tutoraggio basati sull'IA. Ciò vale per il lavoro svolto per i requisiti accademici; non vieta lo studio assistito dall'IA in generale.
Prove originali e ambito
I Diritti, le Regole e le Responsabilità di Princeton (2.4.5), come riportato da Scholarly Integrity, stabiliscono che gli studenti universitari possono usare solo il supporto accademico autorizzato da Princeton: nello svolgimento di qualsiasi lavoro per soddisfare un requisito accademico (compiti, serie di esercizi, quiz o esami), gli studenti non possono usare risorse di tutoraggio esterne a Princeton, inclusi i bot di tutoraggio basati sull'IA. Ciò vale per il lavoro svolto per i requisiti accademici; non vieta lo studio assistito dall'IA in generale.
draft-claim-princeton-ai-tutoring-bots
When completing any work to fulfill an academic requirement (such as homework assignments, problem sets, quizzes or examinations of any kind), undergraduate students may not make use of any non-Princeton tutoring resources, including paid or unpaid tutors, independent tutoring services, or AI tutoring bots.
Tutoring (quoting RRR 2.4.5); lines 74-74 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
Non inserire dati Restricted in nessuno strumento di IA, né dati non pubblici di Princeton in strumenti di IA pubblici.
Requisito in questo ambito
Non inserire dati Restricted in nessuno strumento di IA, né dati non pubblici di Princeton in strumenti di IA pubblici.
Ambito
Princeton Rights, Rules, Responsibilities 2.4; linee guida sull'integrità scientifica; politiche dei corsi dell'Ufficio del Decano del College; linee guida didattiche del McGraw Center; Politica sull'uso degli strumenti di IA generativa dell'OIT (agosto 2026) e directory degli strumenti di IA; politica sul lavoro indipendente del Dipartimento di Arte e Archeologia. Lo stato della verifica istituzionale è PARTIAL.
La Generative AI Tools Use Policy di Princeton (ultimo aggiornamento agosto 2026) disciplina le informazioni amministrative e operative di Princeton, incluse le informazioni sugli studenti, finanziarie e sulle risorse umane; esclude espressamente le informazioni utilizzate per scopi di ricerca, accademici o didattici. In base a essa, solo gli strumenti di IA generativa con licenza universitaria dovrebbero essere utilizzati con le Informazioni Universitarie classificate come Interne o Confidenziali, gli strumenti di IA generativa disponibili pubblicamente non possono essere utilizzati con tali informazioni, e persino gli strumenti con licenza universitaria non dovrebbero essere utilizzati con informazioni Ristrette. Non si tratta di una regola generale che copre tutti i compiti degli studenti o i dati di ricerca.
Prove originali e ambito
La Generative AI Tools Use Policy di Princeton (ultimo aggiornamento agosto 2026) disciplina le informazioni amministrative e operative di Princeton, incluse le informazioni sugli studenti, finanziarie e sulle risorse umane; esclude espressamente le informazioni utilizzate per scopi di ricerca, accademici o didattici. In base a essa, solo gli strumenti di IA generativa con licenza universitaria dovrebbero essere utilizzati con le Informazioni Universitarie classificate come Interne o Confidenziali, gli strumenti di IA generativa disponibili pubblicamente non possono essere utilizzati con tali informazioni, e persino gli strumenti con licenza universitaria non dovrebbero essere utilizzati con informazioni Ristrette. Non si tratta di una regola generale che copre tutti i compiti degli studenti o i dati di ricerca.
CL-003
The purpose of this policy is to manage the use of Princeton University administrative and operational information with generative AI tools.
Purpose; lines 82-82 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
For the purposes of this policy, University Information does not include information used for research, academic or instructional purposes.
Scope; lines 90-90 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
University-licensed generative AI tools should be used with Princeton Information classified as Internal or Confidential under the University’s Information Security Policy
Policy; lines 190-190 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
The use of publicly available generative AI tools in conjunction with such Princeton Information is not permitted by the University. University-licensed generative AI tools should not be used with Princeton Information classified as Restricted.
Policy; lines 100-100 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
Le indicazioni dell'OIT di Princeton stabiliscono di non usare dati non pubblici di Princeton in strumenti di IA generativa pubblici e che le Informazioni universitarie classificate come Riservate non devono essere usate con alcuno strumento di IA. Gli strumenti concessi in licenza dall'università ed elencati dall'OIT hanno superato la Revisione di architettura e sicurezza e prevedono tutele contrattuali; come definito nella politica, per «Informazioni universitarie» si intendono le informazioni amministrative e operative.
Prove originali e ambito
Le indicazioni dell'OIT di Princeton stabiliscono di non usare dati non pubblici di Princeton in strumenti di IA generativa pubblici e che le Informazioni universitarie classificate come Riservate non devono essere usate con alcuno strumento di IA. Gli strumenti concessi in licenza dall'università ed elencati dall'OIT hanno superato la Revisione di architettura e sicurezza e prevedono tutele contrattuali; come definito nella politica, per «Informazioni universitarie» si intendono le informazioni amministrative e operative.
CL-008
Data protection: Don't use non-public Princeton data in public Gen AI tools.
Guidance; lines 210-210 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
These tools have passed Architecture & Security Review (ASR) and are covered by required contractual protections.
Guidance; lines 147-147 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗
University Information classified as Restricted must not be used with any AI tool.
Guidance; lines 242-242 of captured page text
Fonte ufficiale dell'università ↗

Uso dell'IA contestato?Indagine, possibili esiti e ricorso

Strumenti di IA e accesso

Anthropic Claude / Claude CodeAccesso istituzionale / licenzaSi applicano condizioni
Richiedi l'accesso tramite OIT.
Anthropic Claude / Claude Code · Condizioni di accesso
Assistente Claude e Claude Code per il corpo docente e per le persone da questo sponsorizzate; uso per la ricerca.
Richiedi l'accesso tramite OIT.
Colonna dei costi: sì.
Anthropic Claude / Claude Code · Evidenze ufficiali
Fonte 1 ↗
Citazione originale
Anthropic Claude / Claude CodeClaude is an AI assistant and family of large language models. Claude Code is an agentic, terminal-based coding tool that reads codebases, edits files, and executes commands directly in your local environment. Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Research Yes
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic)Accesso istituzionale / licenzaRegistrato come consentito nell'ambito della fonte
Accedere con le credenziali di Princeton; non è necessaria alcuna richiesta.
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic) · Condizioni di accesso
Strumento di chat sicuro per docenti, studenti e personale, con protezioni dei dati di livello aziendale; approvato per dati Public, Internal e Confidential (non Restricted). L'autorizzazione per il corso è impostata separatamente.
Accedere con le credenziali di Princeton; non è necessaria alcuna richiesta.
Colonna Costo: No.
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic) · Evidenze ufficiali
Fonte 1 ↗
Citazione originale
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic)A secure, AI‑powered chat tool for work and education that allows users to ask questions, explore ideas, and draft content in a conversational format. Copilot Chat is grounded in web information by default and, when permitted, can also reference files or content you provide. It is designed for general tasks such as researching topics, summarizing documents, and brainstorming, while maintaining enterprise data protections. Faculty Students Staff (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research No
GitHub CopilotAccesso istituzionale / licenzaSi applicano condizioni
Richiedi l'accesso tramite OIT.
GitHub Copilot · Condizioni di accesso
Assistente di programmazione basato sull'IA per il personale docente e per le persone da esso sponsorizzate.
Richiedi l'accesso tramite OIT.
Colonna dei costi: sì.
GitHub Copilot · Evidenze ufficiali
Fonte 1 ↗
Citazione originale
GitHub CopilotAn AI coding assistant designed for people who write software. It suggests code, helps explain existing code, and assists with debugging or documentation inside development tools. It is primarily used by developers and technical staff rather than general productivity tasks. Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research Yes
Microsoft 365 Copilot (Premium)Accesso istituzionale / licenzaSi applicano condizioni
Richiedi l'accesso tramite OIT.
Microsoft 365 Copilot (Premium) · Condizioni di accesso
Copilot all'interno delle app Microsoft 365; solo per i docenti.
Richiedi l'accesso tramite OIT.
Colonna dei costi: sì.
Microsoft 365 Copilot (Premium) · Evidenze ufficiali
Fonte 1 ↗
Citazione originale
Microsoft 365 Copilot (Premium)An AI assistant built into Microsoft apps such as Word, Outlook, Excel, PowerPoint, and Teams. It can help draft and revise documents, summarize emails and meetings, analyze spreadsheets, and surface information from files and messages you already have access to within Microsoft 365. Faculty (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research Yes
Google Gemini Workspace+Accesso istituzionale / licenzaSi applicano condizioni
Richiedi l'accesso tramite OIT.
Google Gemini Workspace+ · Condizioni di accesso
Google Workspace con Gemini per i docenti e per le persone da loro sponsorizzate.
Richiedi l'accesso tramite OIT.
Colonna dei costi: sì.
Google Gemini Workspace+ · Evidenze ufficiali
Fonte 1 ↗
Citazione originale
Google Gemini Workspace+Google Workspace with Gemini helps users collaborate, generate ideas, boost productivity, and stay in control of their data. Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research Yes
Gemini Notebook (formerly Google NotebookLM)Accesso istituzionale / licenzaSi applicano condizioni
Richiedi l'accesso tramite OIT.
Gemini Notebook (formerly Google NotebookLM) · Condizioni di accesso
Strumento di ricerca basato su fonti per i docenti e per coloro che essi sponsorizzano.
Richiedi l'accesso tramite OIT.
Colonna dei costi: sì.
Gemini Notebook (formerly Google NotebookLM) · Evidenze ufficiali
Fonte 1 ↗
Citazione originale
Gemini NotebookA research‑focused AI tool that works only with sources you provide, such as documents, web links, or notes. It helps summarize, analyze, and explain those materials and provides citations back to the original sources, making it well suited for studying, research, and source‑based work. (formerly Google NotebookLM) Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research Yes
AI Sandbox for Faculty ResearchAccesso istituzionale / licenzaSi applicano condizioni
Richiedi l'accesso tramite OIT.
AI Sandbox for Faculty Research · Condizioni di accesso
Ambiente multi-LLM sicuro per i docenti-ricercatori e per le persone da essi sponsorizzate; uso per la ricerca che richiede la sponsorizzazione di un docente.
Richiedi l'accesso tramite OIT.
Colonna dei costi: sì.
AI Sandbox for Faculty Research · Evidenze ufficiali
Fonte 1 ↗
Citazione originale
AI Sandbox for Faculty ResearchPrinceton provides a secure environment for faculty researchers to make use of multiple Large Language Models (LLMs). Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Research, requires faculty sponsorship Yes
Adobe Creative Cloud Image GenerationAccesso istituzionale / licenzaRegistrato come consentito nell'ambito della fonte
Accesso ad Adobe Creative Cloud; non è necessaria alcuna richiesta.
Adobe Creative Cloud Image Generation · Condizioni di accesso
Funzionalità di IA nelle app Adobe per docenti, studenti e personale; dati pubblici, interni e riservati.
Accesso ad Adobe Creative Cloud; non è necessaria alcuna richiesta.
Colonna Costo: No.
Adobe Creative Cloud Image Generation · Evidenze ufficiali
Fonte 1 ↗
Citazione originale
Adobe Creative Cloud Image GenerationA collection of AI features built into Adobe applications such as Photoshop, Acrobat, Illustrator, Premiere Pro, and Express. These tools assist with tasks like image editing, document summarization, layout generation, audio cleanup, and visual adjustments, while keeping users in control of final outputs. Faculty Students Staff (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research No
Zoom AIAccesso istituzionale / licenzaSi applicano condizioni
Richiedere l'accesso tramite OIT (progetto pilota).
Zoom AI · Condizioni di accesso
Assistenza per riunioni; solo pilota, per docenti e personale.
Richiedere l'accesso tramite OIT (progetto pilota).
Colonna Costo: No.
Zoom AI · Evidenze ufficiali
Fonte 1 ↗
Citazione originale
Zoom AIZoom AI provides meeting assistance by preparing, summarizing, and turning discussions into actionable items, and aids in content creation by drafting and refining documents. (Pilot only) Faculty Staff (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research No

Aggiornamenti dei registriUltimi 90 giorni · Aggiornamenti registrati: 2

Aggiornamenti alla scheda esaminata di questo sito, non conferma che l'università abbia modificato la propria politica.

2026-10-27Aggiornamento della pagina
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2026-10-20Trattenuto / rimosso dalle conclusioni attuali · Aggiunta della registrazione · Correzione del sito
Attività di valutazione e compiti · Esami · 7 altri argomenti · Records involved: 20 (15 corrected / adjusted · 4 added · 1 held)
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Affermazioni esaminate

19

Conclusioni sospese e prove storiche (1)

Questi documenti originali e i precedenti stati di revisione sono conservati per tracciarne la provenienza, non come permessi, obblighi o scadenze precise attuali.

Historical OIT page text: 'Copilot is currently the only generative AI tool made available by the Office of Information Technology (OIT).' The same legacy page was still online on 2026-10-20, but OIT's current Princeton-supported AI Tools directory lists several tools (including Copilot Chat, Adobe, Gemini, GitHub Copilot, Claude and Zoom AI), so the 'only tool' statement is held as historical and not shown as current.

Stato attuale: sospeso; stato della revisione storica: needs_review

CL-006

Copilot is currently the only generative AI tool made available by the Office of Information Technology (OIT). When you are logged in to Copilot with your Princeton University account, you are using Copilot with Enterprise Data Protection which better protects information.
Microsoft Copilot at Princeton University
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Fonti ufficiali

10 URL ufficiali; 10 attribuzioni delle fonti e relative versioni acquisite conservate.

Generative AI Tools Use Policy (last updated and reviewed August 2026)

oit.princeton.edu

Fonte ufficiale dell'università

Office of Information Technology, Princeton University

Hash e versione acquisita

Generative AI Tools Use Policy (last updated and reviewed August 2026) · 2026-10-20T06:16:22Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

be9edba18d78c36239b49f30a6b41ada57e3048ae56b2b0f1662a5cf5fe019f6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Rights, Rules, Responsibilities 2.4 Academic Regulations

rrr.princeton.edu

Fonte ufficiale dell'università

Princeton University

Hash e versione acquisita

Rights, Rules, Responsibilities 2.4 Academic Regulations · 2026-10-20T06:20:31Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

02f7a6473e1fbbb8554ffb523d55b3ee5822be0080bf2e95af48ed888e11424c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Disclosing Generative AI (Scholarly Integrity)

scholarlyintegrity.princeton.edu

Fonte ufficiale dell'università

Princeton University

Hash e versione acquisita

Disclosing Generative AI (Scholarly Integrity) · 2026-10-20T06:17:27Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

cdce51c933dcc1167d68bddd6fefec90df6cb5389070b831a6ee1a8d3ef19bc6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Generative AI in Teaching and Learning Fall 2023, Faculty and Student Memo

odoc.princeton.edu

Fonte ufficiale dell'università

Office of the Dean of the College, Princeton University

Hash e versione acquisita

Generative AI in Teaching and Learning Fall 2023, Faculty and Student Memo · 2026-10-20T06:17:56Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

1995f980ec9eb92dd892bb4cc5eac8b6b66c71cfc1cc52237d2a801f054fd451

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Course Procedures & Policies (Office of the Dean of the College)

odoc.princeton.edu

Fonte ufficiale dell'università

Office of the Dean of the College, Princeton University

Hash e versione acquisita

Course Procedures & Policies (Office of the Dean of the College) · 2026-10-20T06:17:45Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

1b23120c73661668a7befb2f6a76a414d547a3f339a846601deb0b3124c3aeca

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

AI and Our Classrooms (McGraw Center)

mcgraw.princeton.edu

Fonte ufficiale dell'università

McGraw Center for Teaching and Learning, Princeton University

Hash e versione acquisita

AI and Our Classrooms (McGraw Center) · 2026-10-20T06:17:37Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

74581ab5b9b62a231d5c6a8b4e3eb02ce4eaa3382926f5fd04a5e5d0c19159b7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Generative AI at Princeton

oit.princeton.edu

Fonte ufficiale dell'università

Office of Information Technology, Princeton University

Hash e versione acquisita

Generative AI at Princeton · 2026-10-20T06:17:49Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

5ccd6eabb7e9e92fb576915649053ec3340adfbf7fd33cc627555eb2035162ed

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Princeton-supported AI Tools

oit.princeton.edu

Fonte ufficiale dell'università

Office of Information Technology, Princeton University

Hash e versione acquisita

Princeton-supported AI Tools · 2026-10-20T06:17:23Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Tutoring (Scholarly Integrity)

scholarlyintegrity.princeton.edu

Fonte ufficiale dell'università

Princeton University

Hash e versione acquisita

Tutoring (Scholarly Integrity) · 2026-10-20T06:17:30Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

History of Art Independent Work Guide: Policy on Generative Artificial Intelligence

artandarchaeology.princeton.edu

Fonte ufficiale dell'università

Department of Art and Archaeology, Princeton University

Hash e versione acquisita

History of Art Independent Work Guide: Policy on Generative Artificial Intelligence · 2026-10-20T06:20:22Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

4c7a77a2ece311a19a0234dd05bc19cded70a3a87b35725e1695aad8f5f65272

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Informazioni sul record, JSON e citazione

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: qs25-31-v6-r1-20261020
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-20T12:00:00Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Current reviewed JSON

Domande che gli studenti pongono

Domande che gli studenti pongono

Posso usare l'IA per i miei lavori del corso?

Se, quando e come l'IA generativa possa essere utilizzata è stabilito da ciascun docente e indicato nel syllabus; gli studenti devono seguire le politiche del corso e del dipartimento. Copiare direttamente l'output, spacciare l'output dell'IA (incluso l'output riformulato o parafrasato) per proprio o superare i limiti fissati dal docente costituisce una violazione dell'integrità accademica. Alcuni dipartimenti sono più severi: Art and Archaeology vieta la generazione di testo, la stesura e la revisione tramite IA nelle prove di valutazione a meno che un docente non conceda un'eccezione dichiarata.

Visualizza prova →

Devo dichiarare l'uso dell'IA?

Quando un docente consente l'uso dell'IA generativa, gli studenti devono dichiararne l'uso anziché citarla, poiché l'IA non è una fonte. La mancata dichiarazione, compresa l'IA utilizzata per riformulare, parafrasare o modificare, costituisce una violazione dell'integrità accademica anche nei corsi in cui l'IA è consentita. I docenti possono fornire un modello di dichiarazione; in caso contrario, il modello dell'Università chiede quale strumento sia stato utilizzato, per quale scopo, e conferma che siano stati conservati i registri.

Visualizza prova →

Posso caricare dati sensibili?

La Generative AI Tools Use Policy di Princeton copre le informazioni universitarie amministrative e operative (registri degli studenti, finanziari, delle risorse umane), non le informazioni utilizzate per la ricerca, scopi accademici o didattici. Per tali informazioni, i dati contrassegnati come Internal o Confidential possono essere inseriti solo in strumenti di IA concessi in licenza all'università, mai in strumenti di IA pubblici, e i dati contrassegnati come Restricted non devono essere utilizzati con alcuno strumento di IA. I dati della ricerca e dell'insegnamento seguono le proprie regole.

Visualizza prova →

A quali strumenti posso accedere?

L'OIT elenca Microsoft 365 Copilot Chat e la generazione di immagini di Adobe Creative Cloud per docenti, studenti e personale senza necessità di richiesta. Altri strumenti (Claude/Claude Code, GitHub Copilot, Gemini Workspace+, Gemini Notebook, l'AI Sandbox) sono destinati ai docenti e a chi da loro sponsorizzato, Microsoft 365 Copilot Premium è riservato ai soli docenti, e Zoom AI è un progetto pilota per docenti/personale; questi richiedono una domanda e la directory segnala un costo. Gli strumenti sono approvati per dati Pubblici, Interni e Riservati, non per i Dati a Rischio. L'accesso non costituisce autorizzazione all'uso di uno strumento in un corso.

Visualizza prova →

Quali sono le regole d'esame?

Nessuna autorizzazione all'IA valida per l'intero ateneo si applica agli esami. Gli studenti di primo ciclo non possono usare risorse di tutoraggio esterne a Princeton, inclusi i bot di tutoraggio basati sull'IA, quando svolgono test, esami o qualsiasi lavoro per un requisito accademico, e superare i parametri stabiliti dal docente costituisce una violazione. Il dipartimento di Arte e archeologia vieta la generazione di testo tramite IA negli esami finali.

Visualizza prova →

Quali regole si applicano alla ricerca e alla pubblicazione?

Nelle fonti esaminate non esiste una regola universitaria unica sull'IA per le tesi; il lavoro autonomo segue la politica del dipartimento. Arte e Archeologia non ammette mai eccezioni per il junior paper o per la senior thesis. Gli strumenti di IA per la ricerca, come AI Sandbox e Claude, sono disponibili per il corpo docente e per le persone da esso sponsorizzate, per uso nella ricerca.

Visualizza prova →

Cosa costituisce una violazione dell'integrità accademica?

L'uso non dichiarato dell'IA, lo spacciare l'output dell'IA per proprio e il superamento dell'uso consentito costituiscono violazioni dell'integrità accademica ai sensi di Rights, Rules, Responsibilities. Gli studenti universitari dei corsi di laurea triennale non possono utilizzare bot tutoriali di IA per lavori valutati. Il McGraw Center sconsiglia l'uso di rilevatori di IA per decidere se una politica sia stata violata. Le procedure disciplinari e le sanzioni sono stabilite dai processi separati dell'Honor Committee e del Committee on Discipline e non sono state riverificate in questo esame.

Visualizza prova →

Quali indicazioni si applicano alla didattica?

L'Ufficio del Decano del College di Princeton richiede ai docenti di definire aspettative chiare su se, quando e come l'IA generativa possa essere utilizzata e di indicarle nel programma del corso, mentre gli studenti devono rispettare le aspettative di integrità accademica, incluso dichiarare l'uso dell'IA generativa e non presentare mai come propri i contenuti generati dall'IA.

Visualizza prova →

Quali requisiti di sicurezza e approvvigionamento si applicano?

Ai sensi della Policy sull'Uso degli Strumenti di IA Generativa di Princeton, se si sta valutando l'acquisizione di uno strumento di IA generativa o se uno strumento di tecnologia dell'informazione esistente acquisisce capacità di IA generativa, il primo passo è programmare una Architecture & Security Review (ASR).

Visualizza prova →

Quando è stato verificato questo record?

Record verificato: 2026-10-20

Versione del record →

Quali fonti ufficiali supportano queste regole?

Fonte ufficiale →

Dove posso leggere le prove complete?

19 · Elementi di prova completi della politica

Elementi di prova completi della politica →