Princeton, United States 上次查核時間 Oct 20, 2026

Princeton University

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您想檢查什麼？

我可以在課程作業中使用 AI 嗎？由各課程自行設定 我需要揭露 AI 的使用嗎？在允許 AI 時為必填 我可以上傳敏感資料嗎？視資料類別而定 我可以存取哪些工具？資格依工具而異

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依主題探索目前紀錄

課程作業

由各課程自行設定

生成式AI是否可用、何時及如何使用，由各位授課教師決定，並載明於教學大綱中；學生必須遵循課程及系所政策。直接複製輸出內容、將AI輸出內容（包括改寫或轉述後的內容）當作自己的作品，或超出授課教師的限制，均屬違反學術誠信。部分系所規定較為嚴格：藝術與考古學系禁止在課程作業中使用AI生成、起草及編輯文字，除非授課教師准許並揭露例外情況。

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考試

遵循考試說明

全校性的 AI 許可不適用於考試。大學部學生在完成測驗、考試或任何學術要求的作業時，不得使用非普林斯頓大學提供的輔導資源（包括 AI 輔導機器人），超出授課教師所設定的範圍即屬違規。藝術與考古學系禁止在期末考試中使用 AI 生成文字。

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披露

在允許 AI 時為必填

當授課教師允許使用生成式人工智慧時，學生必須揭露其使用情況而非進行引用，因為人工智慧並非資料來源。未予揭露（包含將人工智慧用於重新措辭、改寫或編輯）即使在允許使用人工智慧的課程中亦屬於違反學術誠信。教師可提供揭露範本；否則校方範本將詢問使用了何種工具、用途為何，並確認留存了紀錄。

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隱私與敏感資料

視資料類別而定

Princeton 的生成式 AI 工具使用政策涵蓋行政與營運性質的大學資訊（學生、財務、人資紀錄），不涵蓋用於研究、學術或教學目的之資訊。針對該類資訊，Internal 或 Confidential 資料僅可輸入至取得大學授權的 AI 工具中，絕不可輸入至公開的 AI 工具，且 Restricted 資料嚴禁於任何 AI 工具中使用。研究與教學資料遵循其各自的規則。

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機構工具

資格依工具而異

OIT 列出了無需申請即可供教職員工和學生使用的 Microsoft 365 Copilot Chat 與 Adobe Creative Cloud 影像生成。其他工具（Claude/Claude Code、GitHub Copilot、Gemini Workspace+、Gemini Notebook、AI Sandbox）供教師及其資助對象使用，Microsoft 365 Copilot Premium 僅限教師，Zoom AI 則為教職員試點專案；這些工具需要提出申請且目錄標註了費用。工具獲准用於公開、內部和機密資料，不適用於受限資料。取得使用權限並非在課程中使用工具的許可。

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研究與發表

適用系所及研究規定

在所審閱的資料中，並無適用於全校的論文 AI 統一規範；獨立研究工作依循各系所的政策。藝術與考古系一律不允許初級論文（junior paper）或高級論文（senior thesis）有任何例外。AI Sandbox 與 Claude 等研究用 AI 工具，供教師及其所擔保的人員用於研究用途。

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更多已審閱的紀錄主題

學術誠信與程序

誠信規則適用

根據《權利、規則、責任》，未揭露使用 AI、將 AI 輸出當作自己的成果以及超出允許範圍使用均屬於違反學術誠信的行為。大學部學生不得在計分作業中使用 AI 家教機器人。McGraw 中心建議不要使用 AI 偵測器來判定是否違反政策。違紀程序與處罰由獨立的榮譽委員會及紀律委員會程序決定，且在本次審查中未經重新核實。

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教學指引

建議

普林斯頓大學學院院長辦公室要求教師明確訂定是否、何時及如何可使用生成式 AI 的期望，並在課程大綱中載明；同時學生必須遵守學術誠信的期望，包括揭露生成式 AI 的使用情形，且絕不得將 AI 生成內容冒充為自己的作品。

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安全與採購

需要審閱

根據普林斯頓大學的生成式 AI 工具使用政策，如果您正考慮採購生成式 AI 工具，或現有的資訊科技工具獲得了生成式 AI 功能，第一步是排定架構與安全審查（ASR）。

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應做事項

使用 AI 前，請查閱每門課程的教學大綱及所屬系所的政策；藝術與考古學系禁止 AI 寫作協助，除非授課教師准許並公開說明例外情形（三年級論文或畢業論文絕不適用）。
本範圍要求
使用 AI 前，請查閱每門課程的教學大綱及所屬系所的政策；藝術與考古學系禁止 AI 寫作協助，除非授課教師准許並公開說明例外情形（三年級論文或畢業論文絕不適用）。
範圍
普林斯頓《權利、規則、責任》2.4；學術誠信指引；文理學院院長辦公室課程政策；McGraw Center 教學指引；OIT《生成式人工智慧工具使用政策》（2026年8月）及人工智慧工具目錄；藝術與考古學系獨立作業政策。機構稽核仍為 PARTIAL。
普林斯頓大學學院院長辦公室要求教師對是否、何時以及如何使用生成式 AI 設定明確預期，並在課程大綱中予以載明；所有學生均應揭露其對生成式 AI 的使用，不得將 AI 生成內容冒充為自己的作品，教師可提供自己的揭露範本或使用標準範本。
原始證據與範圍
普林斯頓大學學院院長辦公室要求教師對是否、何時以及如何使用生成式 AI 設定明確預期，並在課程大綱中予以載明；所有學生均應揭露其對生成式 AI 的使用，不得將 AI 生成內容冒充為自己的作品，教師可提供自己的揭露範本或使用標準範本。
CL-004
Faculty must set clear expectations for whether, when, and how generative AI can be used and state those expectations in the course syllabus. Work created with the assistance of AI tools should never be a proxy for original work. All students are expected to abide by scholarly integrity expectations for appropriate generative AI use, which include disclosing their use of generative AI and not passing off AI-generated content as their own work.
Students and Generative AI; lines 212-212 of captured page text
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Princeton 的 Department of Art and Archaeology 禁止在課程作業、期末考試與獨立專案中將 AI 用作文字生成工具：學生不得提交 AI 生成的文字、將 AI 生成的文字用作隨後進行修改或改寫的草稿，或使用生成式 AI 來編輯與修訂其作業。授課者可針對特定課程作業給予具書面揭露的例外許可，但絕不會針對大三專題論文（junior paper）或大四畢業論文（senior thesis）給予例外。此系所規則比一般逐門課程許可更為嚴格。
原始證據與範圍
Princeton 的 Department of Art and Archaeology 禁止在課程作業、期末考試與獨立專案中將 AI 用作文字生成工具：學生不得提交 AI 生成的文字、將 AI 生成的文字用作隨後進行修改或改寫的草稿，或使用生成式 AI 來編輯與修訂其作業。授課者可針對特定課程作業給予具書面揭露的例外許可，但絕不會針對大三專題論文（junior paper）或大四畢業論文（senior thesis）給予例外。此系所規則比一般逐門課程許可更為嚴格。
draft-claim-princeton-art-archaeology-independent-work
As a result, the Department of Art & Archaeology explicitly prohibits the use of AI as a text-generation tool in the writing of coursework, final examinations, and independent projects alike.
Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 509-509 of captured page text
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A student may not rely on AI-generated text as a rough or partial draft, which they then modify or paraphrase before submitting it as their own work; likewise, a student may not use generative AI in editing and revising their work.
Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 509-509 of captured page text
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That said, an instructor may wish to grant exceptions for AI use in a course assignment as long as the student strictly follows the instructor’s guidelines and discloses the specific use in writing. Exceptions will never be made for the junior paper or the senior thesis.
Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 511-511 of captured page text
大學官方來源 ↗
當 AI 獲准使用時，應予以揭露（而非引用），包括用於換照說法、改寫或編輯之情況，並保留您的使用紀錄。
本範圍要求
當 AI 獲准使用時，應予以揭露（而非引用），包括用於換照說法、改寫或編輯之情況，並保留您的使用紀錄。
範圍
普林斯頓《權利、規則、責任》2.4；學術誠信指引；文理學院院長辦公室課程政策；McGraw Center 教學指引；OIT《生成式人工智慧工具使用政策》（2026年8月）及人工智慧工具目錄；藝術與考古學系獨立作業政策。機構稽核仍為 PARTIAL。
普林斯頓大學《權利、規則與責任》（2.4）指出，生成式AI不是來源；若教師允許使用生成式AI，學生必須揭露其使用情形，而非引用或致謝。因此，揭露允許的使用情形屬於必要要求，而非僅是建議；至於是否可以使用AI，則由課程或系所決定。學術誠信指引指出，即使在允許使用AI的課程中，未予揭露亦屬違反學術誠信，並提供揭露範本。
原始證據與範圍
普林斯頓大學《權利、規則與責任》（2.4）指出，生成式AI不是來源；若教師允許使用生成式AI，學生必須揭露其使用情形，而非引用或致謝。因此，揭露允許的使用情形屬於必要要求，而非僅是建議；至於是否可以使用AI，則由課程或系所決定。學術誠信指引指出，即使在允許使用AI的課程中，未予揭露亦屬違反學術誠信，並提供揭露範本。
CL-001
Generative AI is not a source as defined in this provision because its output is not created by a person. If generative AI is permitted by the instructor, students must disclose its use rather than cite or acknowledge the use, since it is an algorithm rather than a source.
RRR 2.4.7 Generative AI; lines 178-178 of captured page text
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All the tenets of scholarly integrity apply to use of generative AI: students must not pass off any output by generative AI as their own, and so a failure of disclosure, even in a course where generative AI is permitted, is a scholarly integrity violation.
How to disclose generative AI; lines 86-86 of captured page text
大學官方來源 ↗
普林斯頓大學的《權利、規則、責任》規定，學生必須遵守課程和系所的生成式 AI 政策，且在為滿足學術要求而提交的作業中進行不當使用——直接複製輸出內容、將 AI 輸出內容冒充為自己的作品（包括對其進行改寫或釋義）、超出授課教師設定的範圍，或未揭露使用情況（包括用於改寫、釋義或編輯）——構成違反學術誠信的行為。
原始證據與範圍
普林斯頓大學的《權利、規則、責任》規定，學生必須遵守課程和系所的生成式 AI 政策，且在為滿足學術要求而提交的作業中進行不當使用——直接複製輸出內容、將 AI 輸出內容冒充為自己的作品（包括對其進行改寫或釋義）、超出授課教師設定的範圍，或未揭露使用情況（包括用於改寫、釋義或編輯）——構成違反學術誠信的行為。
CL-002
Students are responsible for adhering to course and departmental policies regarding the use of generative AI. Inappropriate uses of generative AI on any work submitted to fulfill an academic requirement, such as directly copying the output, representing output generated by or derived from generative AI as their own (including rewording or paraphrasing output from generative AI and representing it as their own), exceeding the parameters of use specified by the instructor, or failing to disclose its use (including the use of generative AI for rewording, paraphrasing or editing) constitute violations of academic integrity.
RRR 2.4.7 Generative AI; lines 143-143 of captured page text
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處理非公開資訊時，請使用大學授權的工具，例如以 Princeton 帳號登入的 Microsoft 365 Copilot Chat。
來源指引
處理非公開資訊時，請使用大學授權的工具，例如以 Princeton 帳號登入的 Microsoft 365 Copilot Chat。
範圍
普林斯頓《權利、規則、責任》2.4；學術誠信指引；文理學院院長辦公室課程政策；McGraw Center 教學指引；OIT《生成式人工智慧工具使用政策》（2026年8月）及人工智慧工具目錄；藝術與考古學系獨立作業政策。機構稽核仍為 PARTIAL。
普林斯頓大學 OIT 指引表示，不得在公開的生成式 AI 工具中使用非公開的普林斯頓資料，且歸類為「限制級」的大學資訊不得用於任何 AI 工具。由 OIT 列出的大學授權工具已通過架構與安全審查，並具有契約保障。依該政策定義，「大學資訊」指行政及營運資訊。
原始證據與範圍
普林斯頓大學 OIT 指引表示，不得在公開的生成式 AI 工具中使用非公開的普林斯頓資料，且歸類為「限制級」的大學資訊不得用於任何 AI 工具。由 OIT 列出的大學授權工具已通過架構與安全審查，並具有契約保障。依該政策定義，「大學資訊」指行政及營運資訊。
CL-008
Data protection: Don't use non-public Princeton data in public Gen AI tools.
Guidance; lines 210-210 of captured page text
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These tools have passed Architecture & Security Review (ASR) and are covered by required contractual protections.
Guidance; lines 147-147 of captured page text
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University Information classified as Restricted must not be used with any AI tool.
Guidance; lines 242-242 of captured page text
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普林斯頓大學資訊技術辦公室（OIT）目前維護的「普林斯頓大學支援 AI 工具」目錄列出 Microsoft 365 Copilot Chat（基本版）：教職員與學生；無需申請；費用欄：否。核准用於公開、內部與機密資料，不包括限制等級資料。目錄中的費用欄（是／否）表示是否會產生費用，並非具體的個人價格。目錄列出並不代表允許在課程評量中使用此工具。
原始證據與範圍
普林斯頓大學資訊技術辦公室（OIT）目前維護的「普林斯頓大學支援 AI 工具」目錄列出 Microsoft 365 Copilot Chat（基本版）：教職員與學生；無需申請；費用欄：否。核准用於公開、內部與機密資料，不包括限制等級資料。目錄中的費用欄（是／否）表示是否會產生費用，並非具體的個人價格。目錄列出並不代表允許在課程評量中使用此工具。
cl-princeton-university-microsoft-copilot-179
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic)A secure, AI‑powered chat tool for work and education that allows users to ask questions, explore ideas, and draft content in a conversational format. Copilot Chat is grounded in web information by default and, when permitted, can also reference files or content you provide. It is designed for general tasks such as researching topics, summarizing documents, and brainstorming, while maintaining enterprise data protections. Faculty Students Staff (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research No
Princeton-supported AI Tools table: Microsoft 365 Copilot Chat (Basic); lines 312-328 of captured page text
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請勿

請勿複製 AI 的輸出內容，或將改寫後的 AI 文字當作自己的作品提交，也不要超出授課教師允許的範圍。
本範圍要求
請勿複製 AI 的輸出內容，或將改寫後的 AI 文字當作自己的作品提交，也不要超出授課教師允許的範圍。
範圍
普林斯頓《權利、規則、責任》2.4；學術誠信指引；文理學院院長辦公室課程政策；McGraw Center 教學指引；OIT《生成式人工智慧工具使用政策》（2026年8月）及人工智慧工具目錄；藝術與考古學系獨立作業政策。機構稽核仍為 PARTIAL。
普林斯頓大學的《權利、規則、責任》規定，學生必須遵守課程和系所的生成式 AI 政策，且在為滿足學術要求而提交的作業中進行不當使用——直接複製輸出內容、將 AI 輸出內容冒充為自己的作品（包括對其進行改寫或釋義）、超出授課教師設定的範圍，或未揭露使用情況（包括用於改寫、釋義或編輯）——構成違反學術誠信的行為。
原始證據與範圍
普林斯頓大學的《權利、規則、責任》規定，學生必須遵守課程和系所的生成式 AI 政策，且在為滿足學術要求而提交的作業中進行不當使用——直接複製輸出內容、將 AI 輸出內容冒充為自己的作品（包括對其進行改寫或釋義）、超出授課教師設定的範圍，或未揭露使用情況（包括用於改寫、釋義或編輯）——構成違反學術誠信的行為。
CL-002
Students are responsible for adhering to course and departmental policies regarding the use of generative AI. Inappropriate uses of generative AI on any work submitted to fulfill an academic requirement, such as directly copying the output, representing output generated by or derived from generative AI as their own (including rewording or paraphrasing output from generative AI and representing it as their own), exceeding the parameters of use specified by the instructor, or failing to disclose its use (including the use of generative AI for rewording, paraphrasing or editing) constitute violations of academic integrity.
RRR 2.4.7 Generative AI; lines 143-143 of captured page text
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本科生：完成家庭作業、習題集、測驗或考試時，請勿使用人工智慧輔導機器人，或其他非普林斯頓提供的輔導服務。
本範圍要求
本科生：完成家庭作業、習題集、測驗或考試時，請勿使用人工智慧輔導機器人，或其他非普林斯頓提供的輔導服務。
範圍
普林斯頓《權利、規則、責任》2.4；學術誠信指引；文理學院院長辦公室課程政策；McGraw Center 教學指引；OIT《生成式人工智慧工具使用政策》（2026年8月）及人工智慧工具目錄；藝術與考古學系獨立作業政策。機構稽核仍為 PARTIAL。
普林斯頓大學《權利、規則與責任》（2.4.5）經 Scholarly Integrity 引述的規定如下：本科生僅可使用普林斯頓授權的學術支援。完成任何為滿足學業要求的作業（家庭作業、習題集、小考或考試）時，本科生不得使用非普林斯頓提供的輔導資源，包括 AI 輔導機器人。此規定適用於為學業要求所完成的工作，並非禁止所有 AI 輔助學習。
原始證據與範圍
普林斯頓大學《權利、規則與責任》（2.4.5）經 Scholarly Integrity 引述的規定如下：本科生僅可使用普林斯頓授權的學術支援。完成任何為滿足學業要求的作業（家庭作業、習題集、小考或考試）時，本科生不得使用非普林斯頓提供的輔導資源，包括 AI 輔導機器人。此規定適用於為學業要求所完成的工作，並非禁止所有 AI 輔助學習。
draft-claim-princeton-ai-tutoring-bots
When completing any work to fulfill an academic requirement (such as homework assignments, problem sets, quizzes or examinations of any kind), undergraduate students may not make use of any non-Princeton tutoring resources, including paid or unpaid tutors, independent tutoring services, or AI tutoring bots.
Tutoring (quoting RRR 2.4.5); lines 74-74 of captured page text
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請勿將受限資料輸入任何 AI 工具，亦請勿將非公開的普林斯頓資料輸入公用 AI 工具。
本範圍要求
請勿將受限資料輸入任何 AI 工具，亦請勿將非公開的普林斯頓資料輸入公用 AI 工具。
範圍
普林斯頓《權利、規則、責任》2.4；學術誠信指引；文理學院院長辦公室課程政策；McGraw Center 教學指引；OIT《生成式人工智慧工具使用政策》（2026年8月）及人工智慧工具目錄；藝術與考古學系獨立作業政策。機構稽核仍為 PARTIAL。
普林斯頓大學的生成式 AI 工具使用政策（最後更新於 2026 年 8 月）管轄普林斯頓的行政和營運資訊，包括學生、財務和人資資訊；它明確排除了用於研究、學術或教學目的的資訊。根據該政策，只有大學授權的生成式 AI 工具才應與分類為內部或機密的大學資訊一起使用，公開可用的生成式 AI 工具不得與此類資訊一起使用，甚至大學授權的工具也不應與受限資訊一起使用。這並非涵蓋所有學生課業或研究資料的一般性規則。
原始證據與範圍
普林斯頓大學的生成式 AI 工具使用政策（最後更新於 2026 年 8 月）管轄普林斯頓的行政和營運資訊，包括學生、財務和人資資訊；它明確排除了用於研究、學術或教學目的的資訊。根據該政策，只有大學授權的生成式 AI 工具才應與分類為內部或機密的大學資訊一起使用，公開可用的生成式 AI 工具不得與此類資訊一起使用，甚至大學授權的工具也不應與受限資訊一起使用。這並非涵蓋所有學生課業或研究資料的一般性規則。
CL-003
The purpose of this policy is to manage the use of Princeton University administrative and operational information with generative AI tools.
Purpose; lines 82-82 of captured page text
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For the purposes of this policy, University Information does not include information used for research, academic or instructional purposes.
Scope; lines 90-90 of captured page text
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University-licensed generative AI tools should be used with Princeton Information classified as Internal or Confidential under the University’s Information Security Policy
Policy; lines 190-190 of captured page text
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The use of publicly available generative AI tools in conjunction with such Princeton Information is not permitted by the University. University-licensed generative AI tools should not be used with Princeton Information classified as Restricted.
Policy; lines 100-100 of captured page text
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普林斯頓大學 OIT 指引表示，不得在公開的生成式 AI 工具中使用非公開的普林斯頓資料，且歸類為「限制級」的大學資訊不得用於任何 AI 工具。由 OIT 列出的大學授權工具已通過架構與安全審查，並具有契約保障。依該政策定義，「大學資訊」指行政及營運資訊。
原始證據與範圍
普林斯頓大學 OIT 指引表示，不得在公開的生成式 AI 工具中使用非公開的普林斯頓資料，且歸類為「限制級」的大學資訊不得用於任何 AI 工具。由 OIT 列出的大學授權工具已通過架構與安全審查，並具有契約保障。依該政策定義，「大學資訊」指行政及營運資訊。
CL-008
Data protection: Don't use non-public Princeton data in public Gen AI tools.
Guidance; lines 210-210 of captured page text
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These tools have passed Architecture & Security Review (ASR) and are covered by required contractual protections.
Guidance; lines 147-147 of captured page text
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University Information classified as Restricted must not be used with any AI tool.
Guidance; lines 242-242 of captured page text
大學官方來源 ↗

AI 使用受到質疑？調查、可能結果與申訴

AI工具與存取

Anthropic Claude / Claude Code機構存取／授權適用條件
請透過 OIT 申請存取權限。
Anthropic Claude / Claude Code · 存取條件
Claude assistant 與 Claude Code，供教職員及其保薦的人員使用，限於研究用途。
請透過 OIT 申請存取權限。
費用欄：是。
Anthropic Claude / Claude Code · 官方證據
來源 1 ↗
原文引用
Anthropic Claude / Claude CodeClaude is an AI assistant and family of large language models. Claude Code is an agentic, terminal-based coding tool that reads codebases, edits files, and executes commands directly in your local environment. Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Research Yes
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic)機構存取／授權在來源範圍內記錄為允許
使用 Princeton 憑證登入；無需提出申請。
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic) · 存取條件
供教職員與學生使用的安全聊天工具，具備企業級資料保護；獲准用於公開、內部及機密資料（不含受限資料）。課程使用權限另行設定。
使用 Princeton 憑證登入；無需提出申請。
費用欄：No。
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic) · 官方證據
來源 1 ↗
原文引用
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic)A secure, AI‑powered chat tool for work and education that allows users to ask questions, explore ideas, and draft content in a conversational format. Copilot Chat is grounded in web information by default and, when permitted, can also reference files or content you provide. It is designed for general tasks such as researching topics, summarizing documents, and brainstorming, while maintaining enterprise data protections. Faculty Students Staff (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research No
GitHub Copilot機構存取／授權適用條件
請透過 OIT 申請存取權限。
GitHub Copilot · 存取條件
供教師及其所保薦之人員使用的 AI 程式設計助理。
請透過 OIT 申請存取權限。
費用欄：是。
GitHub Copilot · 官方證據
來源 1 ↗
原文引用
GitHub CopilotAn AI coding assistant designed for people who write software. It suggests code, helps explain existing code, and assists with debugging or documentation inside development tools. It is primarily used by developers and technical staff rather than general productivity tasks. Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research Yes
Microsoft 365 Copilot (Premium)機構存取／授權適用條件
請透過 OIT 申請存取權限。
Microsoft 365 Copilot (Premium) · 存取條件
Microsoft 365 應用程式內的 Copilot；僅限教職員。
請透過 OIT 申請存取權限。
費用欄：是。
Microsoft 365 Copilot (Premium) · 官方證據
來源 1 ↗
原文引用
Microsoft 365 Copilot (Premium)An AI assistant built into Microsoft apps such as Word, Outlook, Excel, PowerPoint, and Teams. It can help draft and revise documents, summarize emails and meetings, analyze spreadsheets, and surface information from files and messages you already have access to within Microsoft 365. Faculty (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research Yes
Google Gemini Workspace+機構存取／授權適用條件
請透過 OIT 申請存取權限。
Google Gemini Workspace+ · 存取條件
供教職員及其所保薦人員使用的 Google Workspace（含 Gemini）。
請透過 OIT 申請存取權限。
費用欄：是。
Google Gemini Workspace+ · 官方證據
來源 1 ↗
原文引用
Google Gemini Workspace+Google Workspace with Gemini helps users collaborate, generate ideas, boost productivity, and stay in control of their data. Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research Yes
Gemini Notebook (formerly Google NotebookLM)機構存取／授權適用條件
請透過 OIT 申請存取權限。
Gemini Notebook (formerly Google NotebookLM) · 存取條件
面向教職員及其資助對象的立足於來源文獻的研究工具。
請透過 OIT 申請存取權限。
費用欄：是。
Gemini Notebook (formerly Google NotebookLM) · 官方證據
來源 1 ↗
原文引用
Gemini NotebookA research‑focused AI tool that works only with sources you provide, such as documents, web links, or notes. It helps summarize, analyze, and explain those materials and provides citations back to the original sources, making it well suited for studying, research, and source‑based work. (formerly Google NotebookLM) Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research Yes
AI Sandbox for Faculty Research機構存取／授權適用條件
請透過 OIT 申請存取權限。
AI Sandbox for Faculty Research · 存取條件
安全的多模型大型語言模型環境，供教職研究人員及其所保薦的人員使用；研究用途需要教職人員保薦。
請透過 OIT 申請存取權限。
費用欄：是。
AI Sandbox for Faculty Research · 官方證據
來源 1 ↗
原文引用
AI Sandbox for Faculty ResearchPrinceton provides a secure environment for faculty researchers to make use of multiple Large Language Models (LLMs). Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Research, requires faculty sponsorship Yes
Adobe Creative Cloud Image Generation機構存取／授權在來源範圍內記錄為允許
存取 Adobe Creative Cloud；無需申請。
Adobe Creative Cloud Image Generation · 存取條件
Adobe 應用程式中的 AI 功能，供教師、學生與行政人員使用；適用公開、內部與機密資料。
存取 Adobe Creative Cloud；無需申請。
費用欄：No。
Adobe Creative Cloud Image Generation · 官方證據
來源 1 ↗
原文引用
Adobe Creative Cloud Image GenerationA collection of AI features built into Adobe applications such as Photoshop, Acrobat, Illustrator, Premiere Pro, and Express. These tools assist with tasks like image editing, document summarization, layout generation, audio cleanup, and visual adjustments, while keeping users in control of final outputs. Faculty Students Staff (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research No
Zoom AI機構存取／授權適用條件
透過 OIT 申請存取權限（試行計畫）。
Zoom AI · 存取條件
會議協助；僅供試點，面向教職員。
透過 OIT 申請存取權限（試行計畫）。
費用欄：No。
Zoom AI · 官方證據
來源 1 ↗
原文引用
Zoom AIZoom AI provides meeting assistance by preparing, summarizing, and turning discussions into actionable items, and aids in content creation by drafting and refining documents. (Pilot only) Faculty Staff (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research No

紀錄更新最近90天 · 已記錄的更新：2

此為本網站已審查紀錄的更新，並不代表大學已變更其政策。

2026-10-27頁面更新
其他紀錄 · 頁面更新
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2026-10-20已保留／已移出目前結論 · 新增紀錄 · 網站更正
課程作業 · 考試 · 另有 7 個主題 · Records involved: 20 (15 corrected / adjusted · 4 added · 1 held)
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正在載入修訂版本…

已審查的聲明

19

暫緩結論與歷史證據 (1)

這些原始紀錄及先前審核狀態僅為追溯來源而保留，不代表目前的許可、義務或具體期限。

Historical OIT page text: 'Copilot is currently the only generative AI tool made available by the Office of Information Technology (OIT).' The same legacy page was still online on 2026-10-20, but OIT's current Princeton-supported AI Tools directory lists several tools (including Copilot Chat, Adobe, Gemini, GitHub Copilot, Claude and Zoom AI), so the 'only tool' statement is held as historical and not shown as current.

目前狀態：暫緩；歷史審核狀態: needs_review

CL-006

Copilot is currently the only generative AI tool made available by the Office of Information Technology (OIT). When you are logged in to Copilot with your Princeton University account, you are using Copilot with Enterprise Data Protection which better protects information.
Microsoft Copilot at Princeton University
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官方來源

10 個官方網址；10 項來源出處及其擷取版本已保留。

Generative AI Tools Use Policy (last updated and reviewed August 2026)

oit.princeton.edu

大學官方來源

Office of Information Technology, Princeton University

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Generative AI Tools Use Policy (last updated and reviewed August 2026) · 2026-10-20T06:16:22Z

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Rights, Rules, Responsibilities 2.4 Academic Regulations

rrr.princeton.edu

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Princeton University

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Rights, Rules, Responsibilities 2.4 Academic Regulations · 2026-10-20T06:20:31Z

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Disclosing Generative AI (Scholarly Integrity)

scholarlyintegrity.princeton.edu

大學官方來源

Princeton University

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Disclosing Generative AI (Scholarly Integrity) · 2026-10-20T06:17:27Z

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Generative AI in Teaching and Learning Fall 2023, Faculty and Student Memo

odoc.princeton.edu

大學官方來源

Office of the Dean of the College, Princeton University

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Generative AI in Teaching and Learning Fall 2023, Faculty and Student Memo · 2026-10-20T06:17:56Z

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Course Procedures & Policies (Office of the Dean of the College)

odoc.princeton.edu

大學官方來源

Office of the Dean of the College, Princeton University

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Course Procedures & Policies (Office of the Dean of the College) · 2026-10-20T06:17:45Z

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AI and Our Classrooms (McGraw Center)

mcgraw.princeton.edu

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McGraw Center for Teaching and Learning, Princeton University

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AI and Our Classrooms (McGraw Center) · 2026-10-20T06:17:37Z

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Generative AI at Princeton

oit.princeton.edu

大學官方來源

Office of Information Technology, Princeton University

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Generative AI at Princeton · 2026-10-20T06:17:49Z

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Princeton-supported AI Tools

oit.princeton.edu

大學官方來源

Office of Information Technology, Princeton University

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Princeton-supported AI Tools · 2026-10-20T06:17:23Z

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Tutoring (Scholarly Integrity)

scholarlyintegrity.princeton.edu

大學官方來源

Princeton University

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Tutoring (Scholarly Integrity) · 2026-10-20T06:17:30Z

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History of Art Independent Work Guide: Policy on Generative Artificial Intelligence

artandarchaeology.princeton.edu

大學官方來源

Department of Art and Archaeology, Princeton University

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History of Art Independent Work Guide: Policy on Generative Artificial Intelligence · 2026-10-20T06:20:22Z

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紀錄資訊、JSON 與引用格式

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: qs25-31-v6-r1-20261020
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-20T12:00:00Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Current reviewed JSON

學生提出的問題

學生提出的問題

我可以在課程作業中使用 AI 嗎？

生成式AI是否可用、何時及如何使用，由各位授課教師決定，並載明於教學大綱中；學生必須遵循課程及系所政策。直接複製輸出內容、將AI輸出內容（包括改寫或轉述後的內容）當作自己的作品，或超出授課教師的限制，均屬違反學術誠信。部分系所規定較為嚴格：藝術與考古學系禁止在課程作業中使用AI生成、起草及編輯文字，除非授課教師准許並揭露例外情況。

檢視證據 →

我需要揭露 AI 的使用嗎？

當授課教師允許使用生成式人工智慧時，學生必須揭露其使用情況而非進行引用，因為人工智慧並非資料來源。未予揭露（包含將人工智慧用於重新措辭、改寫或編輯）即使在允許使用人工智慧的課程中亦屬於違反學術誠信。教師可提供揭露範本；否則校方範本將詢問使用了何種工具、用途為何，並確認留存了紀錄。

檢視證據 →

我可以上傳敏感資料嗎？

Princeton 的生成式 AI 工具使用政策涵蓋行政與營運性質的大學資訊（學生、財務、人資紀錄），不涵蓋用於研究、學術或教學目的之資訊。針對該類資訊，Internal 或 Confidential 資料僅可輸入至取得大學授權的 AI 工具中，絕不可輸入至公開的 AI 工具，且 Restricted 資料嚴禁於任何 AI 工具中使用。研究與教學資料遵循其各自的規則。

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我可以存取哪些工具？

OIT 列出了無需申請即可供教職員工和學生使用的 Microsoft 365 Copilot Chat 與 Adobe Creative Cloud 影像生成。其他工具（Claude/Claude Code、GitHub Copilot、Gemini Workspace+、Gemini Notebook、AI Sandbox）供教師及其資助對象使用，Microsoft 365 Copilot Premium 僅限教師，Zoom AI 則為教職員試點專案；這些工具需要提出申請且目錄標註了費用。工具獲准用於公開、內部和機密資料，不適用於受限資料。取得使用權限並非在課程中使用工具的許可。

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考試規則是什麼？

全校性的 AI 許可不適用於考試。大學部學生在完成測驗、考試或任何學術要求的作業時，不得使用非普林斯頓大學提供的輔導資源（包括 AI 輔導機器人），超出授課教師所設定的範圍即屬違規。藝術與考古學系禁止在期末考試中使用 AI 生成文字。

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研究與出版適用哪些規定？

在所審閱的資料中，並無適用於全校的論文 AI 統一規範；獨立研究工作依循各系所的政策。藝術與考古系一律不允許初級論文（junior paper）或高級論文（senior thesis）有任何例外。AI Sandbox 與 Claude 等研究用 AI 工具，供教師及其所擔保的人員用於研究用途。

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什麼行為算是學術不端？

根據《權利、規則、責任》，未揭露使用 AI、將 AI 輸出當作自己的成果以及超出允許範圍使用均屬於違反學術誠信的行為。大學部學生不得在計分作業中使用 AI 家教機器人。McGraw 中心建議不要使用 AI 偵測器來判定是否違反政策。違紀程序與處罰由獨立的榮譽委員會及紀律委員會程序決定，且在本次審查中未經重新核實。

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哪些指引適用於教學？

普林斯頓大學學院院長辦公室要求教師明確訂定是否、何時及如何可使用生成式 AI 的期望，並在課程大綱中載明；同時學生必須遵守學術誠信的期望，包括揭露生成式 AI 的使用情形，且絕不得將 AI 生成內容冒充為自己的作品。

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適用哪些安全與採購要求？

根據普林斯頓大學的生成式 AI 工具使用政策，如果您正考慮採購生成式 AI 工具，或現有的資訊科技工具獲得了生成式 AI 功能，第一步是排定架構與安全審查（ASR）。

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此紀錄何時經過核查？

已核查紀錄: 2026-10-20

紀錄版本 →

哪些官方來源支援這些規則？

官方來源 →

在哪裡可以閱讀完整證據？

19 · 完整政策證據

完整政策證據 →