Brisbane City, Australia ตรวจสอบล่าสุด

The University of Queensland

อิสระ · เข้าถึงได้แบบเปิด · ไม่ใช่หน้าเว็บทางการของมหาวิทยาลัย

คุณต้องการตรวจสอบอะไร?

ค้นหามหาวิทยาลัย

สำรวจบันทึกปัจจุบันตามหัวข้อ

เงื่อนไขงานรายวิชา

คำสั่งเฉพาะงาน

UQ จัดประเภทงานประเมินผลเป็นแบบปิด (Secure) หรือแบบเปิด (Open) ตั้งแต่ภาคการศึกษาที่ 2 ปี 2026 คำชี้แจงงานยังคงระบุวัสดุและเครื่องมือที่อนุญาต รวมถึงข้อกำหนดเกี่ยวกับการใช้ AI และการเปิดเผยการใช้ด้วย เงื่อนไขกำหนดให้ใช้ AI จะมีผลเมื่อนักศึกษาถูกประเมินจากการใช้ AI

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การสอบ

ตรวจสอบภารกิจที่แน่นอน

แนวทางของ UQ ที่ได้ตรวจสอบนำการจัดประเภท Secure/Open มาใช้ในระดับงานที่ประเมินผล เอกสารที่ตรวจสอบไม่ได้ระบุกฎครอบคลุมทุกการสอบเพียงข้อเดียว ให้ตรวจสอบคำชี้แจงของการสอบและงานนั้นๆ

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การเปิดเผยการใช้งาน

บริบทและงานมีความสำคัญ

แนวทางของ ITALI เชื่อมโยงการเปิดเผยการใช้งานกับความเกี่ยวข้องและข้อกำหนดของงาน ส่วนแนวทางของห้องสมุดให้คำแนะนำเรื่องการระบุแหล่งที่มาในขอบเขตที่กว้างกว่า ควรแยกขอบเขตของแนวทางทั้งสองให้ชัดเจน และปฏิบัติตามคำชี้แจงของรายวิชาและงานประเมินผล

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

ความเป็นส่วนตัวและข้อมูล

มาตรการป้องกันเฉพาะขอบเขต

คำแนะนำด้านการวิจัยของ UQ เตือนไม่ให้แบ่งปันข้อมูลการวิจัยที่ละเอียดอ่อนหรือเป็นความลับกับเครื่องมือ AI สาธารณะ ข้อความสั่ง คำตอบ และไฟล์ที่อัปโหลดของ Staff Copilot Chat จะถูกเก็บรักษาไว้ภายใต้ข้อตกลงการจัดเก็บและการเก็บรักษาเฉพาะของ Microsoft 365 โดยแหล่งข้อมูลไม่ได้ระบุระยะเวลาในการเก็บรักษา

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

เครื่องมือและการเข้าถึง

การเข้าถึงไม่ได้ถือเป็นการอนุญาตในการประเมินผล

UQ ให้บริการ Copilot Chat แก่บุคลากรและนักศึกษาผ่านทาง UQ Microsoft 365 โดยไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม ใบอนุญาตส่วนเสริม Microsoft 365 Copilot แบบชำระเงินเป็นรายการแยกต่างหาก ความพร้อมใช้งานของเครื่องมือไม่ได้ตัดสินว่าภารกิจนั้นอนุญาตให้ใช้ AI หรือไม่

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การวิจัยและการตีพิมพ์

ใช้กับบริบทการวิจัย

แนวทางของ Researcher Hub กล่าวถึงการเปิดเผยข้อมูล ความอ่อนไหวของข้อมูล และการใช้บริการ AI ในสถานการณ์การวิจัย แหล่งข้อมูลที่รวบรวมไว้ไม่ได้ยืนยันชุดกฎที่สมบูรณ์สำหรับวิทยานิพนธ์ สิ่งพิมพ์ หรือโครงการวิจัยทุกประเภท

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗
หัวข้อบันทึกที่ตรวจสอบเพิ่มเติม

ความซื่อสัตย์ทางวิชาการและกระบวนการอย่างเป็นทางการ

แยกเงื่อนไขและขั้นตอนออกจากกัน

UQ ระบุว่าการใช้ผลลัพธ์จาก AI โดยไม่อ้างอิงและขัดต่อคำสั่งจากบุคลากรของมหาวิทยาลัยถือเป็นการลอกเลียนผลงาน (plagiarism) และการประพฤติมิชอบทางวิชาการ ขั้นตอนอย่างเป็นทางการสำหรับการประพฤติมิชอบของนักศึกษากำหนดการไต่สวน การตัดสิน บทลงโทษ และการอุทธรณ์ไว้ เป็นขั้นตอนทั่วไป ไม่ใช่กฎเฉพาะสำหรับ AI

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

แนวทางการสอน

การกำกับโดยมนุษย์เฉพาะตามภารกิจ

ผู้ประสานงานรายวิชาของ UQ ให้แนวทางการประเมินผ่านโปรไฟล์รายวิชา ตั้งแต่ภาคการศึกษาที่ 2 ปี 2026 ข้อความงาน Secure/Open ได้รับการกำหนดมาตรฐาน ขณะที่ผู้สอนยังคงระบุเครื่องมือ เนื้อหา และเงื่อนไขการเปิดเผยที่อนุญาตให้ใช้ได้

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

ความปลอดภัยและการจัดซื้อจัดจ้าง

ขอบเขตกรณีการใช้งานและข้อมูลมีความสำคัญ

แนวปฏิบัติการวิจัยของ UQ แยกแยะเครื่องมือสาธารณะออกจากบริการ Microsoft 365 ของ UQ อธิบายข้อจำกัดของการจัดประเภทข้อมูล และให้บุคลากรปรึกษาคำแนะนำด้านการจัดซื้อของ ICT ก่อนสมัครใช้บริการ การควบคุมเหล่านี้ไม่ได้สร้างสิทธิ์ในการใช้งานด้านการประเมินผล

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

ก่อนส่ง

สิ่งที่ควรทำ

  • ตรวจสอบคำสั่งงานที่ระบุไว้อย่างแน่ชัด เงื่อนไข Secure/Open และวัสดุที่อนุญาต
    แนวทางจากแหล่งข้อมูล
  • ปฏิบัติตามคำสั่งของงานและสาขาวิชาในการแสดงการยอมรับการใช้ AI
    แนวทางจากแหล่งข้อมูล
  • สำหรับการวิจัยของบุคลากร ให้ยืนยันระดับชั้นข้อมูล ข้อตกลง และข้อกำหนดการจัดเก็บข้อมูลก่อนใช้บริการ AI
    แนวทางจากแหล่งข้อมูล

อย่า

  • อย่าถือว่าการเข้าถึง Copilot Chat เป็นการอนุญาตให้ใช้ AI ในการประเมินผล
    แนวทางจากแหล่งข้อมูล
  • อย่าสันนิษฐานว่าการเปิดเผยมีรูปแบบเดียว หรือใช้กับทุกงานอย่างเหมือนกัน
    แนวทางจากแหล่งข้อมูล
  • อย่าสรุปเอาเองว่าข้อความระบุว่าไม่มีการนำข้อมูลไปฝึกฝนโมเดลจะหมายถึงไม่มีการเก็บรักษาพรอมต์หรือไฟล์ไว้
    แนวทางจากแหล่งข้อมูล

การใช้ AI ถูกตั้งคำถามหรือไม่

The University of Queensland

คู่มือฉบับท้องถิ่นนี้ครอบคลุมแนวทางงานรายวิชา (coursework) ของ UQ ความซื่อสัตย์ทางวิชาการ และขั้นตอนอย่างเป็นทางการสำหรับการกระทำผิดวินัยของนักศึกษา แนวทางสำหรับการวิจัยของบุคลากรและการจัดซื้อบริการมีขอบเขตแยกต่างหาก

การสอบสวนและการตอบสนอง

สำหรับกระบวนการพิจารณาความประพฤติมิชอบของนักศึกษาอย่างเป็นทางการที่มหาวิทยาลัยควีนส์แลนด์ (UQ) การพิจารณาตามนัดหมายจะเกิดขึ้นอย่างน้อย 10 วันทำการหลังจากมีการแจ้งหนังสือกล่าวหาและมอบชุดเอกสารให้แก่นักศึกษา การพิจารณาด้วยวาจาจะเกิดขึ้นเฉพาะเมื่อมีการร้องขอ และนักศึกษาอาจพาบุคคลสนับสนุนมาด้วยได้ นักศึกษาไม่มีสิทธิ์ได้รับทนายความหรือตัวแทน เว้นแต่ประธานคณะกรรมการความประพฤติมิชอบจะให้ความเห็นชอบเป็นลายลักษณ์อักษรล่วงหน้า คณะกรรมการจะพยายามตัดสินให้เสร็จภายใน 20 วันทำการหลังจากมีการแจ้งและมอบชุดเอกสาร นี่เป็นเพียงความพยายาม ไม่ใช่กำหนดเวลาที่แน่นอน

หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต

สำหรับกระบวนการพิจารณาความประพฤติมิชอบของนักศึกษาอย่างเป็นทางการที่มหาวิทยาลัยควีนส์แลนด์ (UQ) การพิจารณาตามนัดหมายจะเกิดขึ้นอย่างน้อย 10 วันทำการหลังจากมีการแจ้งหนังสือกล่าวหาและมอบชุดเอกสารให้แก่นักศึกษา การพิจารณาด้วยวาจาจะเกิดขึ้นเฉพาะเมื่อมีการร้องขอ และนักศึกษาอาจพาบุคคลสนับสนุนมาด้วยได้ นักศึกษาไม่มีสิทธิ์ได้รับทนายความหรือตัวแทน เว้นแต่ประธานคณะกรรมการความประพฤติมิชอบจะให้ความเห็นชอบเป็นลายลักษณ์อักษรล่วงหน้า คณะกรรมการจะพยายามตัดสินให้เสร็จภายใน 20 วันทำการหลังจากมีการแจ้งและมอบชุดเอกสาร นี่เป็นเพียงความพยายาม ไม่ใช่กำหนดเวลาที่แน่นอน

proposed:uq-formal-misconduct-process-20261022

กระบวนการจัดการการประพฤติมิชอบของนักศึกษาอย่างเป็นทางการของ UQ ซึ่งไม่ได้เจาะจงเฉพาะ AI และไม่ใช่แนวทางการอุทธรณ์สำหรับงานรายวิชาทั่วไป

The Misconduct Body will allow at least 10 business days between the date that the allegation notice and document bundle are provided to the student under clause 23 and the scheduled date for the hearing.

Clause 33 Hearing the Allegations; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 413–413; characters 17936–18140; excerpt offset 0–204

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
An oral hearing is required only when requested by the student. At an oral hearing, the student may be accompanied by a support person.

Clause 36 Hearing the Allegations; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 433–433; characters 18927–19062; excerpt offset 0–135

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
The student is not entitled to be represented by a lawyer or other representative at the hearing, except by prior written approval of the chairperson of the Misconduct Body.

Clause 39 Hearing the Allegations; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 439–439; characters 19563–19736; excerpt offset 0–173

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
The Misconduct Body will endeavour to make a decision within 20 business days of the allegation notice and document bundle being provided to the student under clauses 21-23 (‘Producing the Allegation Notice and Document Bundle’ provisions).

Clause 44 Deciding the Allegations; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 459–459; characters 21276–21516; excerpt offset 0–240

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗

ผลลัพธ์ที่เป็นไปได้

ในกระบวนการพิจารณาการทุจริตอย่างเป็นทางการของ UQ คณะกรรมการพิจารณาการทุจริต (Misconduct Body) จะวินิจฉัยว่าข้อกล่าวหาได้รับการพิสูจน์หรือไม่ตามมาตรฐานน้ำหนักของความน่าจะเป็น (balance of probabilities) และกำหนดบทลงโทษที่เห็นว่าเหมาะสมและได้สัดส่วนกับการทุจริตที่พิสูจน์ได้ ทั้งนี้อาจกำหนดบทลงโทษที่เบากว่าหรือหนักกว่าที่เสนอมา ภายในอำนาจของตน

หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต

ในกระบวนการพิจารณาการทุจริตอย่างเป็นทางการของ UQ คณะกรรมการพิจารณาการทุจริต (Misconduct Body) จะวินิจฉัยว่าข้อกล่าวหาได้รับการพิสูจน์หรือไม่ตามมาตรฐานน้ำหนักของความน่าจะเป็น (balance of probabilities) และกำหนดบทลงโทษที่เห็นว่าเหมาะสมและได้สัดส่วนกับการทุจริตที่พิสูจน์ได้ ทั้งนี้อาจกำหนดบทลงโทษที่เบากว่าหรือหนักกว่าที่เสนอมา ภายในอำนาจของตน

proposed:uq-formal-misconduct-outcomes-20261022

กระบวนการพิจารณาการประพฤติมิชอบของนักศึกษา UQ อย่างเป็นทางการ ไม่ใช่กฎการลงโทษที่เฉพาะสำหรับ AI

A Misconduct Body will impose a penalty that it considers is appropriate in the circumstances and is proportionate to the misconduct that is proven.

Clause 51 Imposing a Penalty; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 481–481; characters 23299–23447; excerpt offset 0–148

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
on the balance of probabilities whether the allegation is proven.

Clause 46 Deciding the Allegations; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 469–469; characters 21972–22037; excerpt offset 0–65

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
The Misconduct Body is not bound to impose the proposed penalty in the allegation notice, and may impose a less or more serious penalty within the scope of its authority in the Policy.

Clause 48 Imposing a Penalty; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 475–475; characters 22218–22402; excerpt offset 0–184

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗

การทบทวนและการอุทธรณ์

นักศึกษาที่ยื่นอุทธรณ์คำวินิจฉัยการกระทำผิดวินัยอย่างเป็นทางการของ UQ ต้องยื่นอุทธรณ์ต่อ Associate Director ภายใน 20 วันทำการนับจากวันที่ได้รับแจ้งคำวินิจฉัยเป็นลายลักษณ์อักษร (ข้อ 58) นี่เป็นการอุทธรณ์การกระทำผิดวินัย ไม่ใช่คำขอให้ทบทวนความเห็นการประเมินผลทั่วไป

หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต

นักศึกษาที่ยื่นอุทธรณ์คำวินิจฉัยการกระทำผิดวินัยอย่างเป็นทางการของ UQ ต้องยื่นอุทธรณ์ต่อ Associate Director ภายใน 20 วันทำการนับจากวันที่ได้รับแจ้งคำวินิจฉัยเป็นลายลักษณ์อักษร (ข้อ 58) นี่เป็นการอุทธรณ์การกระทำผิดวินัย ไม่ใช่คำขอให้ทบทวนความเห็นการประเมินผลทั่วไป

claim-uq-integrity-appeal-20-business-days-20261022

การอุทธรณ์คำตัดสินเรื่องการประพฤติมิชอบของนักศึกษาอย่างเป็นทางการ ไม่ใช่การทบทวนการประเมินผลทั่วไป

To appeal a decision, the student must lodge an appeal application with the Associate Director, within 20 business days of being given written notice of the decision.

Clause 58 Right of Appeal; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 557–557; characters 25891–26057; excerpt offset 0–166

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
22nd October 2026

Current version Effective Date; Extracted text SHA256 de695ab7b8c7203a69ca82e18b45ad4b361fc127787ce2abee4552820ffd7d50; original binding lines 147–147; characters 2184–2201; excerpt offset 0–17

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
No changes

Summary of Changes from Previous Version; Extracted text SHA256 de695ab7b8c7203a69ca82e18b45ad4b361fc127787ce2abee4552820ffd7d50; original binding lines 209–209; characters 4444–4454; excerpt offset 0–10

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗

การอุทธรณ์คำสั่งลงโทษของคณะกรรมการพิจารณาความประพฤติมิชอบโดยทั่วไปจะระงับการดำเนินการ เว้นแต่คณะกรรมการจะสั่งให้ดำเนินการต่อไปแม้มีการอุทธรณ์ นักศึกษาอาจขอให้ประธานคณะกรรมการอุทธรณ์ระงับคำสั่งดังกล่าวได้ และประธานต้องพิจารณาคำขอนั้นโดยเร่งด่วน คำตัดสินของคณะกรรมการอุทธรณ์เป็นที่สิ้นสุดภายใน UQ หลังจากนั้นนักศึกษาอาจร้องเรียนต่อ National Student Ombudsman โดยทั่วไปควรใช้ช่องทางอุทธรณ์ภายในให้ครบถ้วนก่อน

หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต

การอุทธรณ์คำสั่งลงโทษของคณะกรรมการพิจารณาความประพฤติมิชอบโดยทั่วไปจะระงับการดำเนินการ เว้นแต่คณะกรรมการจะสั่งให้ดำเนินการต่อไปแม้มีการอุทธรณ์ นักศึกษาอาจขอให้ประธานคณะกรรมการอุทธรณ์ระงับคำสั่งดังกล่าวได้ และประธานต้องพิจารณาคำขอนั้นโดยเร่งด่วน คำตัดสินของคณะกรรมการอุทธรณ์เป็นที่สิ้นสุดภายใน UQ หลังจากนั้นนักศึกษาอาจร้องเรียนต่อ National Student Ombudsman โดยทั่วไปควรใช้ช่องทางอุทธรณ์ภายในให้ครบถ้วนก่อน

proposed:uq-formal-misconduct-appeal-safeguards-20261022

การอุทธรณ์การประพฤติมิชอบของนักศึกษา UQ อย่างเป็นทางการและมาตรการคุ้มครองการนำไปใช้ ไม่ใช่กฎการอุทธรณ์งานรายวิชาทั่วไป

The decision of an Appeal Body is final and there is no further recourse to further appeal within the University.

Clause 78 Finality of Appeal Decision; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 703–703; characters 32169–32282; excerpt offset 0–113

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
An appeal of the decision of a Misconduct Body under this Procedure suspends the implementation of any penalty imposed by the Misconduct Body that is the subject of the appeal.

Clause 80 Appeal Operates to Stay; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 709–709; characters 32635–32811; excerpt offset 0–176

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
Notwithstanding clause 80, a Misconduct Body may make a decision that the penalty is to be implemented despite any appeal (referred to in this section as an implementation direction).

Clause 81 Appeal Operates to Stay; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 711–711; characters 32819–33002; excerpt offset 0–183

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
Where the student remains dissatisfied with the outcome of an appeal process, the student may lodge a complaint with the National Student Ombudsman. The student misconduct appeal process within the University should usually be exhausted before a complaint is lodged with the Ombudsman.

Clause 79 Finality of Appeal Decision; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 705–705; characters 32290–32575; excerpt offset 0–285

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
A student may apply to the chairperson of the Appeal Body to stay an implementation direction, providing any supporting material the students wants the chairperson to consider.

Clause 82 Appeal Operates to Stay; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 713–713; characters 33010–33186; excerpt offset 0–176

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
The chairperson must consider urgently an application to stay an implementation direction, and will proceed in the way the chairperson decides.

Clause 83 Appeal Operates to Stay; Extracted text SHA256 f44d90c53dbf93bb0e86e30986ac5be8e4368d6d2b156c693d55cfd8b16608f8; original binding lines 715–715; characters 33194–33337; excerpt offset 0–143

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗

เครื่องมือ AI และการเข้าถึง

  • Copilot Chatการเข้าถึงผ่านสถาบัน / ไลเซนส์การใช้งานมีเงื่อนไขกำกับ

    ใช้บัญชี Microsoft 365 ของ UQ ส่วนข้อจำกัดด้านอายุและผู้ดำรงตำแหน่งทางวิชาการ ในหน้าสำหรับบุคลากรรุ่นเก่ายังไม่ได้รับการยืนยัน

การอัปเดตบันทึก90 วันที่ผ่านมา · การอัปเดตที่บันทึกไว้: 2

เป็นการอัปเดตบันทึกที่ได้รับการตรวจสอบของเว็บไซต์นี้ ไม่ได้หมายความว่ามหาวิทยาลัยได้เปลี่ยนนโยบายของตน

  1. การอัปเดตหน้า

    รายการอื่น ๆ · การอัปเดตหน้า

    ดูการแก้ไขปรับปรุง

    กำลังโหลดฉบับแก้ไข…

  2. พักไว้ / นำออกจากข้อสรุปปัจจุบัน · การเพิ่มบันทึก · การแก้ไขข้อมูลบนเว็บไซต์

    ความซื่อสัตย์ทางวิชาการ · การสอน · 2 หัวข้ออื่นเพิ่มเติม · Records involved: 18 (7 corrected / adjusted · 9 added · 2 held)

    ดูการแก้ไขปรับปรุง

    กำลังโหลดฉบับแก้ไข…

ข้อเรียกร้องที่ผ่านการตรวจสอบ

16

ข้อสรุปที่พักไว้และหลักฐานย้อนหลัง (2)

บันทึกต้นฉบับและสถานะการตรวจสอบก่อนหน้านี้เก็บไว้เพื่อสืบค้นที่มา ไม่ใช่การอนุญาต หน้าที่ หรือกำหนดเวลาที่มีผลในปัจจุบัน

UQ course profiles must clearly state if, when, and how AI (including Machine Translation) is allowed. Two options exist: Option 1 prohibits AI in in-person assessment; Option 2 permits AI use with mandatory referencing.

สถานะปัจจุบัน: พักไว้; สถานะการตรวจสอบย้อนหลัง: agent_reviewed

cl-uq-002

In semester 1, 2026 the options in course profiles for each assessment remain the same as semester 2, 2025, these are: Option 1: Cannot use AI. AI is prohibited through in-person assessment. Option 2: Can use AI. AI use must be referenced.

Copilot Chat is listed for The University of Queensland in an official university AI tools source. Derived availability: conditionally allowed. Derived endorsement type: institutionally licensed or procured.

สถานะปัจจุบัน: พักไว้; สถานะการตรวจสอบย้อนหลัง: agent_reviewed

cl-the-university-of-queensland-microsoft-copilot-241

UQ's Systems Training Hub says Copilot Chat is included with the current Microsoft 365 licence and available to all UQ staff and students aged 18 or over. Academic Title Holders do not have access because of licensing restrictions.

แหล่งข้อมูลทางการ

10 URL อย่างเป็นทางการ; 10 การระบุที่มาของแหล่งข้อมูลและเวอร์ชันที่บันทึกไว้ได้รับการเก็บรักษาไว้

UQ's rules for using AI

itali.uq.edu.au

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

The University of Queensland

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

UQ's rules for using AI · 2026-10-22T20:20:07.407199Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

72e694fc60d7f4bc9cb37446266273d383294bfc337fe2d97058810a2bcb6995

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Academic integrity and student conduct

my.uq.edu.au

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

The University of Queensland

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Academic integrity and student conduct · 2026-10-22T20:20:07.407584Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

8943ed0c4c3d4ef6b9f256d5aa27d67fa06beb2e4d702b81dddcbcd83054d47e

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Guide to acknowledging and referencing AI

guides.library.uq.edu.au

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

The University of Queensland

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Guide to acknowledging and referencing AI · 2026-10-22T20:20:07.407669Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

2e8a56e7301fb9a1f66b7f03cdf7dde0a806345aab457ee072c10bd2870a0913

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Microsoft Copilot Chat - Overview

guides.library.uq.edu.au

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

The University of Queensland

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Microsoft Copilot Chat - Overview · 2026-10-22T20:20:07.407750Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

61ede92ecc253468e30ae6a281e440b8cb3cabe090a490635a92de8f718bf367

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Microsoft Copilot Chat - Access

guides.library.uq.edu.au

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

The University of Queensland

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Microsoft Copilot Chat - Access · 2026-10-22T20:20:07.407821Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

82a23eb380c6f7078fa8bfcb17ed1845c4db97d47ac6324d6c4833a890fe87ef

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

AI Student Hub - AI tools and training

guides.library.uq.edu.au

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

The University of Queensland

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

AI Student Hub - AI tools and training · 2026-10-22T20:20:08.011609Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

1ddeb809c8f5764b061d06c04f8cd75061b76b2aa2c256e42f13bb15d18be2a9

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Student Integrity and Misconduct Procedure (current)

policies.uq.edu.au

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

The University of Queensland

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Student Integrity and Misconduct Procedure (current) · 2026-10-22T20:20:08.327506Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

0baa4205c31e4c0a5bd068ed59a0e15e64d5002bf4643e6b04f9e5c8d127ab75

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Student Integrity and Misconduct Procedure: status and details

policies.uq.edu.au

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

The University of Queensland

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Student Integrity and Misconduct Procedure: status and details · 2026-10-22T20:20:08.586948Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

4f47985fd0ec27576afcb85c932f27513acf7e33fb33b8cc2785af3086654d9d

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

AI Researcher Hub - Responsible use of AI for research

guides.library.uq.edu.au

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

The University of Queensland

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

AI Researcher Hub - Responsible use of AI for research · 2026-10-22T20:20:08.606573Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

c0e040cb9d109897d6bc06d6678da19707056e427fb8fe19fb690666c8e1111d

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

AI Researcher Hub - Scenarios

guides.library.uq.edu.au

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

The University of Queensland

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

AI Researcher Hub - Scenarios · 2026-10-22T20:20:08.716191Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

8cfa5f4008985e657e57e1abccf358e4e6eaf1835c4ca1b47f17fefff5c0de88

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗
ข้อมูลบันทึก JSON และการอ้างอิง

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
uq-hkust-michigan-v6-r4-20261022
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • แนวทางการแสดงความขอบคุณ/ระบุแหล่งที่มาของ UQ Library มีขอบเขตกว้างกว่าแนวทางการเปิดเผยข้อมูลของ ITALI ซึ่งเจาะจงตามภาระงานและสาขาวิชา โดยยังคงแสดงขอบเขตทั้งสองไว้และต้องตรวจสอบคำแนะนำของรายวิชา
  • ระยะเวลาการเก็บรักษาข้อมูลของ Microsoft 365 และการควบคุมของบุคลากรแต่ละคนยังไม่ได้รับการยืนยันโดยอิสระ ตัวอย่าง Exchange/OneDrive เกี่ยวข้องกับการวิจัยของบุคลากร และไม่ได้ยืนยันการตั้งค่าการเก็บรักษาข้อมูลของนักศึกษา
  • ข้อจำกัดด้านอายุในอดีตและข้อจำกัดสำหรับ Academic Title Holder จากหน้าเครื่องมือสำหรับบุคลากรเดิมยังไม่ได้รับการยืนยัน Copilot Chat เวอร์ชันฟรีและ Microsoft 365 Copilot แบบชำระเงินเป็นบริการที่แตกต่างกัน
  • แม่แบบวิทยานิพนธ์ปัจจุบัน เงื่อนไข HDR ฉบับสมบูรณ์ และเอกสาร PDF ต้นฉบับใบสมัคร HRE ไม่ได้รับมาอย่างเป็นอิสระในขั้นตอนนี้ในท้องถิ่น
  • ขั้นตอนการจัดซื้อสำหรับบุคลากรเท่านั้นฉบับเต็ม และขั้นตอนอนุมัติข้อมูลเฉพาะกรณี ต้องใช้การเข้าถึงระดับสถาบันและยังไม่ได้รับการยืนยัน
  • ขั้นตอนการปรับเปลี่ยนตามความเหมาะสมไม่ได้กำหนดว่าเป็นการอนุญาตโดยทั่วไปให้ใช้ AI ช่วยเหลือในทุกการประเมินผล
  • หน้าเว็บ HTML อย่างเป็นทางการจำนวนสิบรายการและข้อความที่ได้มาจากหน้าเหล่านั้นถูกบันทึกไว้และผูกกับค่าแฮชแล้ว รายการดัชนีแหล่งข้อมูลอื่นอีกสิบสองรายการในชุดงานวิจัย ChatGPT ไม่มีต้นฉบับดิบใหม่ในตัวอย่างท้องถิ่นนี้ และการตรวจสอบเลขหน้า PDF ยังไม่เสร็จสมบูรณ์
  • ปัญหาการเข้าถึงแหล่งข้อมูลในอดีตที่รายงานสำหรับลิงก์การอ้างอิงและการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่เดิมยังคงอยู่ในบันทึกการวิจัย ลิงก์เหล่านี้ไม่ได้เป็นพื้นฐานของข้อสรุปปัจจุบันที่แสดง
  • ชุดหลักฐานที่คัดเลือกนี้ยังไม่แสดงว่าครอบคลุมนโยบายทั้งสถาบันอย่างสมบูรณ์ ข้อกำหนดการวิจัยที่เหลือและการตัดสินใจดั้งเดิมทั้งหมด ทั้งในอดีตและที่เป็นตัวเลือก ยังคงถูกเก็บรักษาไว้
        Current reviewed JSON
        คำถามที่นักศึกษาถาม

        คำถามที่นักศึกษาถาม

        ฉันใช้ AI กับงานในรายวิชาของฉันได้หรือไม่?

        UQ จัดประเภทงานประเมินผลเป็นแบบปิด (Secure) หรือแบบเปิด (Open) ตั้งแต่ภาคการศึกษาที่ 2 ปี 2026 คำชี้แจงงานยังคงระบุวัสดุและเครื่องมือที่อนุญาต รวมถึงข้อกำหนดเกี่ยวกับการใช้ AI และการเปิดเผยการใช้ด้วย เงื่อนไขกำหนดให้ใช้ AI จะมีผลเมื่อนักศึกษาถูกประเมินจากการใช้ AI

        ดูหลักฐาน →
        ฉันจำเป็นต้องเปิดเผยการใช้ AI หรือไม่?

        แนวทางของ ITALI เชื่อมโยงการเปิดเผยการใช้งานกับความเกี่ยวข้องและข้อกำหนดของงาน ส่วนแนวทางของห้องสมุดให้คำแนะนำเรื่องการระบุแหล่งที่มาในขอบเขตที่กว้างกว่า ควรแยกขอบเขตของแนวทางทั้งสองให้ชัดเจน และปฏิบัติตามคำชี้แจงของรายวิชาและงานประเมินผล

        ดูหลักฐาน →
        ฉันสามารถอัปโหลดข้อมูลอ่อนไหวได้หรือไม่

        คำแนะนำด้านการวิจัยของ UQ เตือนไม่ให้แบ่งปันข้อมูลการวิจัยที่ละเอียดอ่อนหรือเป็นความลับกับเครื่องมือ AI สาธารณะ ข้อความสั่ง คำตอบ และไฟล์ที่อัปโหลดของ Staff Copilot Chat จะถูกเก็บรักษาไว้ภายใต้ข้อตกลงการจัดเก็บและการเก็บรักษาเฉพาะของ Microsoft 365 โดยแหล่งข้อมูลไม่ได้ระบุระยะเวลาในการเก็บรักษา

        ดูหลักฐาน →
        ฉันสามารถเข้าถึงเครื่องมือใดได้บ้าง

        UQ ให้บริการ Copilot Chat แก่บุคลากรและนักศึกษาผ่านทาง UQ Microsoft 365 โดยไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม ใบอนุญาตส่วนเสริม Microsoft 365 Copilot แบบชำระเงินเป็นรายการแยกต่างหาก ความพร้อมใช้งานของเครื่องมือไม่ได้ตัดสินว่าภารกิจนั้นอนุญาตให้ใช้ AI หรือไม่

        ดูหลักฐาน →
        กฎการสอบมีอะไรบ้าง

        แนวทางของ UQ ที่ได้ตรวจสอบนำการจัดประเภท Secure/Open มาใช้ในระดับงานที่ประเมินผล เอกสารที่ตรวจสอบไม่ได้ระบุกฎครอบคลุมทุกการสอบเพียงข้อเดียว ให้ตรวจสอบคำชี้แจงของการสอบและงานนั้นๆ

        ดูหลักฐาน →
        กฎใดบ้างที่ใช้กับการวิจัยและการตีพิมพ์?

        แนวทางของ Researcher Hub กล่าวถึงการเปิดเผยข้อมูล ความอ่อนไหวของข้อมูล และการใช้บริการ AI ในสถานการณ์การวิจัย แหล่งข้อมูลที่รวบรวมไว้ไม่ได้ยืนยันชุดกฎที่สมบูรณ์สำหรับวิทยานิพนธ์ สิ่งพิมพ์ หรือโครงการวิจัยทุกประเภท

        ดูหลักฐาน →
        อะไรถือเป็นการทุจริตทางวิชาการ?

        UQ ระบุว่าการใช้ผลลัพธ์จาก AI โดยไม่อ้างอิงและขัดต่อคำสั่งจากบุคลากรของมหาวิทยาลัยถือเป็นการลอกเลียนผลงาน (plagiarism) และการประพฤติมิชอบทางวิชาการ ขั้นตอนอย่างเป็นทางการสำหรับการประพฤติมิชอบของนักศึกษากำหนดการไต่สวน การตัดสิน บทลงโทษ และการอุทธรณ์ไว้ เป็นขั้นตอนทั่วไป ไม่ใช่กฎเฉพาะสำหรับ AI

        ดูหลักฐาน →
        แนวทางใดบ้างที่ใช้กับการสอน?

        ผู้ประสานงานรายวิชาของ UQ ให้แนวทางการประเมินผ่านโปรไฟล์รายวิชา ตั้งแต่ภาคการศึกษาที่ 2 ปี 2026 ข้อความงาน Secure/Open ได้รับการกำหนดมาตรฐาน ขณะที่ผู้สอนยังคงระบุเครื่องมือ เนื้อหา และเงื่อนไขการเปิดเผยที่อนุญาตให้ใช้ได้

        ดูหลักฐาน →
        มีข้อกำหนดด้านความปลอดภัยและการจัดซื้อจัดจ้างใดบ้างที่ใช้บังคับ

        แนวปฏิบัติการวิจัยของ UQ แยกแยะเครื่องมือสาธารณะออกจากบริการ Microsoft 365 ของ UQ อธิบายข้อจำกัดของการจัดประเภทข้อมูล และให้บุคลากรปรึกษาคำแนะนำด้านการจัดซื้อของ ICT ก่อนสมัครใช้บริการ การควบคุมเหล่านี้ไม่ได้สร้างสิทธิ์ในการใช้งานด้านการประเมินผล

        ดูหลักฐาน →
        บันทึกนี้ได้รับการตรวจสอบเมื่อใด

        ตรวจสอบบันทึกแล้ว:

        เวอร์ชันของบันทึก →
        แหล่งข้อมูลทางการใดที่สนับสนุนกฎเหล่านี้แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ →
        สามารถอ่านหลักฐานฉบับเต็มได้ที่ไหน

        16 · หลักฐานนโยบายฉบับสมบูรณ์

        หลักฐานนโยบายฉบับสมบูรณ์ →