Munich, Germany ตรวจสอบล่าสุด

Technical University of Munich

อิสระ · เข้าถึงได้แบบเปิด · ไม่ใช่หน้าเว็บทางการของมหาวิทยาลัย

คุณต้องการตรวจสอบอะไร?

ค้นหามหาวิทยาลัย

สำรวจบันทึกปัจจุบันตามหัวข้อ

งานรายวิชา

มีเงื่อนไข

แนวทางสำหรับนักศึกษาของ TUM ProLehre ระบุว่า เครื่องมือ AI เชิงสร้างสรรค์อาจถูกใช้กับงานเขียนที่ส่งประเมิน รายงานภาคเรียน เรียงความ และวิทยานิพนธ์ได้ก็ต่อเมื่อผู้สอนหรือข้อกำหนดของโมดูลรายวิชาอนุญาตให้ใช้เครื่องมือ AI สำหรับการประเมินนั้นโดยเฉพาะเท่านั้น หากคำแนะนำไม่ได้ระบุไว้ นักศึกษาควรสอบถามล่วงหน้า แทนที่จะสันนิษฐานว่าได้รับอนุญาต เมื่อได้รับอนุญาตแล้ว มักกำหนดให้ต้องจัดทำเอกสารการใช้เครื่องมือและพรอมต์อย่างโปร่งใส และนักศึกษายังคงต้องรับผิดชอบส่วนบุคคลอย่างเต็มที่ต่องานที่ส่ง

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การสอบ

มีเงื่อนไข

การสอบไม่อนุญาตให้ใช้ generative AI ช่วยเหลือโดยไม่ได้รับอนุญาต ภายใต้เอกสารฉบับอ่านของ APSO ที่ตรวจสอบ ซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมอาจตรวจสอบข้อความหรือแหล่งที่มาที่ไม่ได้ระบุแหล่งที่มา ในขณะที่ผู้คุมสอบจะเป็นผู้พิจารณาว่าเกิดการหลอกลวงขึ้นหรือไม่ ภายใต้ APSO § 24(6) การสอบที่ไม่ผ่านเนื่องจากการหลอกลวงหรือการก่อกวนตาม § 22 สามารถสอบแก้ตัวได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น การหลอกลวงหรือการก่อกวนที่ร้ายแรงหรือเกิดขึ้นซ้ำอาจนำไปสู่การให้ออกจากหลักสูตรปริญญาตาม § 22(3) ข้อกำหนดเหล่านี้เป็นข้อกำหนดทั่วไปเกี่ยวกับการสอบมากกว่าที่จะเป็นตารางบทลงโทษเฉพาะสำหรับ AI

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การเปิดเผยการใช้งาน

มีเงื่อนไข

เมื่อได้รับอนุญาตให้ใช้เครื่องมือ generative AI มักต้องมีการบันทึกการใช้เครื่องมือ วิธีการ และพรอมต์อย่างโปร่งใส ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของรายวิชา และนักศึกษายังคงรับผิดชอบส่วนบุคคลเต็มที่ต่องานทั้งหมดที่ส่ง แนวทางของประธานสาขา Marketing and Consumer Research กำหนดให้ต้องมีแบบรับรองการใช้ AI ที่ลงนามแล้วสำหรับวิทยานิพนธ์และรายงานสัมมนา รวมถึงแบบรับรองการไม่ใช้อย่างเป็นทางการหากไม่ได้ใช้ AI

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

ความเป็นส่วนตัวและข้อมูลอ่อนไหว

ต้องห้าม

แนวทางของ TUM ProLehre กำหนดห้ามนักศึกษาและอาจารย์ป้อนข้อมูลส่วนบุคคล ข้อมูลอ่อนไหว หรือข้อมูลที่เป็นความลับลงในเครื่องมือ AI ซึ่งใช้บังคับกับระบบที่ TUM อนุมัติด้วย นอกจากนี้ สื่อการสอนและการศึกษา (เช่น สไลด์บรรยาย สคริปต์ การบันทึกการสอน หรือข้อสอบเก่า) เป็นทรัพย์สินทางปัญญาที่ได้รับความคุ้มครอง และต้องได้รับความยินยอมอย่างชัดแจ้งจากอาจารย์ผู้สอนก่อนอัปโหลดหรือประมวลผลในเครื่องมือ AI แม้จะใช้เพื่อการศึกษาส่วนตัวเท่านั้น เช่น การสรุป การถอดเสียง หรือการแปล

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

เครื่องมือของสถาบัน

มีเงื่อนไข

TUM ให้บริการ M365 Copilot Chat ผ่านการเปิดใช้งาน TUMonline แต่การเปิดใช้งานเครื่องมือไม่ได้สร้างข้อสรุปว่าได้รับอนุญาตในการประเมินผลหรือได้รับสิทธิ์ในการป้อนข้อมูลส่วนบุคคล ข้อมูลอ่อนไหว หรือข้อมูลลับ ProLehre แนะนำ Chat-AI โดย AcademicCloud ว่าเป็นทางเลือกที่เป็นมิตรต่อความเป็นส่วนตัวซึ่งโฮสต์บนเซิร์ฟเวอร์ของมหาวิทยาลัยในเยอรมนี แต่แหล่งข้อมูลที่ตรวจสอบไม่ได้สร้างข้อสรุปเกี่ยวกับสิทธิ์การใช้งานบัญชีรายบุคคลหรือการรับประกันสิทธิ์การใช้งาน

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การวิจัยและการตีพิมพ์เผยแพร่

มีเงื่อนไข

ข้อบังคับ SGwP ของ TUM กำหนดมาตรฐานความซื่อสัตย์ทางการวิจัย ซึ่งต้องเก็บรักษาข้อมูลการวิจัยไว้ในสื่อจัดเก็บที่ปลอดภัยและทนทาน โดยทั่วไปเป็นเวลา 10 ปีนับจากวันตีพิมพ์ เว้นแต่มีเหตุผลรองรับให้ระยะเวลาสั้นกว่า หรือมีมาตรฐานเฉพาะสาขาวิชาใช้บังคับ แนวทางจาก MKT Chair อนุญาตให้ใช้ AI เป็นเครื่องมือช่วยการวิจัยสำหรับวิทยานิพนธ์ แต่ห้ามการเก็บรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงประจักษ์ด้วย AI เว้นแต่ได้รับการอนุมัติอย่างชัดเจนจากอาจารย์ที่ปรึกษา

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗
หัวข้อบันทึกที่ตรวจสอบเพิ่มเติม

ความซื่อสัตย์ทางวิชาการและขั้นตอนดำเนินการ

มีเงื่อนไข

ภายใต้ฉบับรวมเพื่อการอ่านของ APSO ที่ได้รับการตรวจสอบ การพยายามหลอกลวงในการสอบหรือการทำงานรายวิชาส่งผลให้ได้เกรดการประเมิน 5.0 (ตก) การสอบตกอันเป็นผลมาจากการหลอกลวงหรือการขัดขวางอาจสอบแก้ตัวได้เพียงครั้งเดียวตาม § 24(6) ตาม § 25(3) ผู้สอบอาจตรวจสอบเอกสารการสอบได้เมื่อยื่นคำร้องเป็นลายลักษณ์อักษรพร้อมเหตุผลต่อประธานคณะกรรมการการสอบภายใน 1 เดือนนับจากการประกาศเกรด โดยประธานจะกำหนดวันเวลาและสถานที่ร่วมกับผู้คุมสอบ ตาม § 21 ข้อบกพร่องทางขั้นตอนจะต้องทักท้วงเป็นลายลักษณ์อักษรโดยทันที บทบัญญัติที่ประกาศใช้อย่างเป็นทางการยังคงมีผลผูกพันทางกฎหมายเหนือฉบับรวมเพื่อการอ่าน ช่วงเวลาการตรวจสอบเอกสารไม่ใช่กำหนดเวลาสำหรับการอุทธรณ์ทางวินัยหรือทางปกครอง ซึ่งยังไม่ได้รับการตรวจสอบ

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

แนวทางการสอน

แนะนำ

แนวทางการสอนของ TUM ProLehre แนะนำให้ผู้สอนใช้ดุลยพินิจทางวิชาชีพครูอันกว้างขวางของตนโดยยึดการตัดสินใจใช้ AI ตามผลลัพธ์การเรียนรู้ที่มุ่งหวัง ประเมินว่า AI สนับสนุน เสริม หรือขัดขวางสมรรถนะหลักหรือไม่ แนวทางแนะนำให้วางรากฐานกฎของรายวิชาในเชิงการสอน สื่อสารความคาดหวังอย่างโปร่งใส และจัดการฝึกอบรมนักศึกษาแบบตรงเป้าหมายเกี่ยวกับฟังก์ชัน ข้อจำกัด การรับรู้ความลำเอียงของ AI และการประเมินผลลัพธ์ของ AI อย่างมีวิจารณญาณ

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

ความปลอดภัยและการจัดซื้อจัดจ้าง

ไม่ชัดเจน

ขั้นตอนการทบทวนความปลอดภัยของ IT ส่วนกลาง เกณฑ์การประเมินผู้ขาย และมาตรฐานการจัดซื้อระดับสถาบันสำหรับเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ของบุคคลที่สาม ไม่ปรากฏในบันทึกสาธารณะปัจจุบัน

ก่อนส่ง

สิ่งที่ควรทำ

  • ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเครื่องมือ generative AI จะถูกนำมาใช้สำหรับงานรายวิชาเฉพาะเมื่อได้รับอนุญาตอย่างชัดเจนสำหรับการประเมินผลรายการนั้นโดยผู้สอนหรือข้อกำหนดรายวิชาเท่านั้น ในกรณีที่ไม่มีคำแนะนำระบุไว้ นักศึกษาควรสอบถามผู้สอนล่วงหน้าอย่างยิ่ง ('sollten Sie unbedingt vorab nachfragen') แทนที่จะทึกทักเอาเองว่าได้รับอนุญาต
    ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
  • เมื่อได้รับอนุญาต ให้บันทึกเครื่องมือ AI วิธีการ และพรอมต์อย่างโปร่งใสตามคำแนะนำของรายวิชา (แนวทาง ProLehre ทั่วไป) หากทำงานสัมมนาหรือวิทยานิพนธ์ภายใต้ Chair of Marketing and Consumer Research ให้ใส่คำประกาศการใช้ AI ที่ Chair กำหนดให้ต้องมีก่อนบรรณานุกรม (หรือแถลงการณ์ยืนยันอย่างเป็นทางการว่าไม่ได้ใช้)
    แนวทางจากแหล่งข้อมูล
  • สำหรับการขอตรวจสอบข้อสอบตาม APSO § 25(3) ให้ยื่นคำร้องเป็นลายลักษณ์อักษรพร้อมเหตุผลต่อประธานคณะกรรมการสอบภายใน 1 เดือนนับจากวันประกาศผลคะแนน ประธานเป็นผู้กำหนดสถานที่และเวลาร่วมกับผู้ตรวจข้อสอบ
    แนวทางจากแหล่งข้อมูล

อย่า

  • ห้ามใช้ generative AI ในการสอบหรืองานประจำวิชาโดยไม่ได้รับอนุญาตอย่างชัดแจ้ง การใช้โดยไม่ได้รับอนุญาตอาจถูกถือเป็นการหลอกลวงหรือการช่วยเหลือที่ไม่ได้รับอนุญาตภายใต้ APSO § 22 (ให้เกรดตกระดับ 5.0) และการสอบที่ตกเพราะการหลอกลวงตาม § 22 สอบแก้ได้เพียงครั้งเดียวภายใต้ § 24(6)
    ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
  • ห้ามป้อนข้อมูลส่วนบุคคล ข้อมูลอ่อนไหว หรือข้อมูลลับเข้าสู่เครื่องมือ AI (รวมถึงระบบที่ TUM อนุมัติ) และห้ามอัปโหลดสื่อการสอน (เช่น สไลด์ สคริปต์ หรือข้อสอบเก่า) โดยไม่ได้รับความยินยอมอย่างชัดแจ้งจากผู้สอน แม้จะเป็นการศึกษาส่วนตัว
    ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
  • อย่าทึกทักเอาเองว่าการเข้าถึงเครื่องมือของสถาบัน (เช่น M365 Copilot Chat หรือ AcademicCloud Chat-AI) ถือเป็นการอนุญาตสำหรับการประเมินรายวิชาเฉพาะหรือการส่งวิทยานิพนธ์
    แนวทางจากแหล่งข้อมูล

การใช้ AI ถูกตั้งคำถามหรือไม่

Technical University of Munich

แนวทางการสอน (Didactic Guidance) ของ TUM ProLehre; APSO ฉบับแก้ไขเพิ่มเติมครั้งที่ 12 (ฉบับอ่านที่มีการแก้ไขล่าสุดที่ระบุไว้คือ 16 ธ.ค. 2025 ประกาศที่เผยแพร่อย่างเป็นทางการยังคงมีผลบังคับทางกฎหมาย); ระเบียบการวิจัยของ SGwP; แนวทางวิทยานิพนธ์ของ MKT Chair สถานะการตรวจสอบของสถาบันยังคงเป็น PARTIAL

การสอบสวนและการตอบสนอง

ในฉบับอ่านของ APSO ตามที่มีการแก้ไขเพิ่มเติมโดยธรรมนูญแก้ไขฉบับที่ 12 มาตรา 22(1) ระบุว่าการพยายามสร้างอิทธิพลต่อผลการสอบผ่านการหลอกลวงหรือการใช้อุปกรณ์ช่วยที่ไม่ได้รับอนุญาตจะนำไปสู่ผลการเรียนไม่ผ่าน ซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมอาจตรวจสอบข้อความหรือแหล่งที่มาที่ไม่ได้ระบุไว้ ในขณะที่ผู้ประเมินการสอบจะเป็นผู้ตัดสินว่าเกิดการหลอกลวงขึ้นหรือไม่ ภายใต้มาตรา 22(2) การก่อกวนอาจนำไปสู่การตัดสิทธิ์จากการสอบนั้นและได้รับผลการเรียนไม่ผ่าน ในกรณีที่มีการหลอกลวงหรือก่อกวนอย่างร้ายแรงหรือกระทำซ้ำ คณะกรรมการสอบอาจตัดสิทธิ์นักศึกษาจากการสอบอื่นๆ เพิ่มเติมในหลักสูตรปริญญา โดยถือเป็นการสอบตกขั้นเด็ดขาดในการสอบระดับปริญญา (มาตรา 22(3)) ภายใต้มาตรา 24(6) การสอบที่ไม่ผ่านเนื่องจากการหลอกลวงหรือก่อกวนตามมาตรา 22 อาจสอบแก้ตัวได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น สิ่งเหล่านี้เป็นบทบัญญัติทั่วไปเกี่ยวกับการสอบ ไม่ใช่กำหนดการลงโทษเฉพาะสำหรับ AI แยกต่างหาก

หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต

ในฉบับอ่านของ APSO ตามที่มีการแก้ไขเพิ่มเติมโดยธรรมนูญแก้ไขฉบับที่ 12 มาตรา 22(1) ระบุว่าการพยายามสร้างอิทธิพลต่อผลการสอบผ่านการหลอกลวงหรือการใช้อุปกรณ์ช่วยที่ไม่ได้รับอนุญาตจะนำไปสู่ผลการเรียนไม่ผ่าน ซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมอาจตรวจสอบข้อความหรือแหล่งที่มาที่ไม่ได้ระบุไว้ ในขณะที่ผู้ประเมินการสอบจะเป็นผู้ตัดสินว่าเกิดการหลอกลวงขึ้นหรือไม่ ภายใต้มาตรา 22(2) การก่อกวนอาจนำไปสู่การตัดสิทธิ์จากการสอบนั้นและได้รับผลการเรียนไม่ผ่าน ในกรณีที่มีการหลอกลวงหรือก่อกวนอย่างร้ายแรงหรือกระทำซ้ำ คณะกรรมการสอบอาจตัดสิทธิ์นักศึกษาจากการสอบอื่นๆ เพิ่มเติมในหลักสูตรปริญญา โดยถือเป็นการสอบตกขั้นเด็ดขาดในการสอบระดับปริญญา (มาตรา 22(3)) ภายใต้มาตรา 24(6) การสอบที่ไม่ผ่านเนื่องจากการหลอกลวงหรือก่อกวนตามมาตรา 22 อาจสอบแก้ตัวได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น สิ่งเหล่านี้เป็นบทบัญญัติทั่วไปเกี่ยวกับการสอบ ไม่ใช่กำหนดการลงโทษเฉพาะสำหรับ AI แยกต่างหาก

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake
Versucht der Studierende das Ergebnis einer Prüfung durch Täuschung oder Benutzung nicht zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen, wird die betreffende Prüfung mit „nicht ausreichend“ bzw. „nicht bestanden“ bewertet.

physical page 20; lines 1249-1251; § 22 Abs. 1 Satz 1 (Täuschung und unzulässige Hilfsmittel)

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
Prüfungen und Prüfungselemente dürfen mithilfe geeigneter Software auf nicht kenntlich gemachte übernommene Textpassagen oder sonstige Quellen hin überprüft werden; die Beurteilung, ob eine Täuschung vorliegt, erfolgt durch den Prüfenden.

physical page 20; lines 1251-1254; § 22 Abs. 1 Satz 2 (Plagiatsprüfung per Software)

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
Ein Studierender, der den ordnungsgemäßen Ablauf des Prüfungstermins stört, kann von dem Prüfenden oder Aufsichtführenden von der Fortsetzung der Prüfung ausgeschlossen werden; in diesem Fall wird die Prüfung mit „nicht ausreichend“ bzw. „nicht bestanden“ bewertet.

physical page 20; lines 1260-1263; § 22 Abs. 2 (Störung des Prüfungstermins)

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
In schwerwiegenden oder wiederholten Fällen einer Täuschung oder eines Ordnungsverstoßes kann der Prüfungsausschuss den Studierenden von der Erbringung weiterer Prüfungen in diesem Studiengang ausschließen, so dass der Studierende die Abschlussprüfung in diesem Studiengang endgültig nicht bestanden hat.

physical page 20; lines 1267-1270; § 22 Abs. 3 (Ausschluss bei schwerwiegender/wiederholter Täuschung)

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
Dies gilt nicht bei Nichtbestehen infolge einer Täuschung oder eines Ordnungsverstoßes gemäß § 22. 5In diesem Falle kann die nichtbestandene Prüfung nur einmal wiederholt werden

physical page 21; lines 1371-1373; § 24 Abs. 6 Sätze 4-5 (Wiederholungsbegrenzung auf genau einmal)

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗

แนวทางปฏิบัติของ TUM ProLehre ให้ข้อสังเกตว่าการควบคุมการใช้ AI อย่างน่าเชื่อถือนั้นทำได้ยากไปจนถึงเป็นไปไม่ได้ และแนะนำให้ออกแบบการประเมินเพื่อไม่ให้การใช้ AI โดยไม่ได้รับอนุญาตสร้างความได้เปรียบอย่างเด็ดขาด นี่คือคำแนะนำเชิงการสอน สิ่งนี้ไม่ได้เป็นตัวตัดสินด้วยตนเองว่านักศึกษาแต่ละคนกระทำความผิดหรือไม่

หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต

แนวทางปฏิบัติของ TUM ProLehre ให้ข้อสังเกตว่าการควบคุมการใช้ AI อย่างน่าเชื่อถือนั้นทำได้ยากไปจนถึงเป็นไปไม่ได้ และแนะนำให้ออกแบบการประเมินเพื่อไม่ให้การใช้ AI โดยไม่ได้รับอนุญาตสร้างความได้เปรียบอย่างเด็ดขาด นี่คือคำแนะนำเชิงการสอน สิ่งนี้ไม่ได้เป็นตัวตัดสินด้วยตนเองว่านักศึกษาแต่ละคนกระทำความผิดหรือไม่

tum-claim-4
Eine zuverlässige Kontrolle der KI-Nutzung ist schwierig bis unmöglich. Wird die KINutzung trotzdem eingeschränkt oder verboten werden, sollten Prüfungen so gestaltet werden, dass eine unerlaubte Nutzung keinen entscheidenden Vorteil bietet.

physical page 4; lines 176-177; Entscheidungshilfe S. 4 (Zuverlässige Kontrolle schwierig bis unmöglich, Prüfungsdesign)

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗

ผลลัพธ์ที่เป็นไปได้

ในฉบับอ่านของ APSO ตามที่มีการแก้ไขเพิ่มเติมโดยธรรมนูญแก้ไขฉบับที่ 12 มาตรา 22(1) ระบุว่าการพยายามสร้างอิทธิพลต่อผลการสอบผ่านการหลอกลวงหรือการใช้อุปกรณ์ช่วยที่ไม่ได้รับอนุญาตจะนำไปสู่ผลการเรียนไม่ผ่าน ซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมอาจตรวจสอบข้อความหรือแหล่งที่มาที่ไม่ได้ระบุไว้ ในขณะที่ผู้ประเมินการสอบจะเป็นผู้ตัดสินว่าเกิดการหลอกลวงขึ้นหรือไม่ ภายใต้มาตรา 22(2) การก่อกวนอาจนำไปสู่การตัดสิทธิ์จากการสอบนั้นและได้รับผลการเรียนไม่ผ่าน ในกรณีที่มีการหลอกลวงหรือก่อกวนอย่างร้ายแรงหรือกระทำซ้ำ คณะกรรมการสอบอาจตัดสิทธิ์นักศึกษาจากการสอบอื่นๆ เพิ่มเติมในหลักสูตรปริญญา โดยถือเป็นการสอบตกขั้นเด็ดขาดในการสอบระดับปริญญา (มาตรา 22(3)) ภายใต้มาตรา 24(6) การสอบที่ไม่ผ่านเนื่องจากการหลอกลวงหรือก่อกวนตามมาตรา 22 อาจสอบแก้ตัวได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น สิ่งเหล่านี้เป็นบทบัญญัติทั่วไปเกี่ยวกับการสอบ ไม่ใช่กำหนดการลงโทษเฉพาะสำหรับ AI แยกต่างหาก

หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต

ในฉบับอ่านของ APSO ตามที่มีการแก้ไขเพิ่มเติมโดยธรรมนูญแก้ไขฉบับที่ 12 มาตรา 22(1) ระบุว่าการพยายามสร้างอิทธิพลต่อผลการสอบผ่านการหลอกลวงหรือการใช้อุปกรณ์ช่วยที่ไม่ได้รับอนุญาตจะนำไปสู่ผลการเรียนไม่ผ่าน ซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมอาจตรวจสอบข้อความหรือแหล่งที่มาที่ไม่ได้ระบุไว้ ในขณะที่ผู้ประเมินการสอบจะเป็นผู้ตัดสินว่าเกิดการหลอกลวงขึ้นหรือไม่ ภายใต้มาตรา 22(2) การก่อกวนอาจนำไปสู่การตัดสิทธิ์จากการสอบนั้นและได้รับผลการเรียนไม่ผ่าน ในกรณีที่มีการหลอกลวงหรือก่อกวนอย่างร้ายแรงหรือกระทำซ้ำ คณะกรรมการสอบอาจตัดสิทธิ์นักศึกษาจากการสอบอื่นๆ เพิ่มเติมในหลักสูตรปริญญา โดยถือเป็นการสอบตกขั้นเด็ดขาดในการสอบระดับปริญญา (มาตรา 22(3)) ภายใต้มาตรา 24(6) การสอบที่ไม่ผ่านเนื่องจากการหลอกลวงหรือก่อกวนตามมาตรา 22 อาจสอบแก้ตัวได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น สิ่งเหล่านี้เป็นบทบัญญัติทั่วไปเกี่ยวกับการสอบ ไม่ใช่กำหนดการลงโทษเฉพาะสำหรับ AI แยกต่างหาก

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake
Versucht der Studierende das Ergebnis einer Prüfung durch Täuschung oder Benutzung nicht zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen, wird die betreffende Prüfung mit „nicht ausreichend“ bzw. „nicht bestanden“ bewertet.

physical page 20; lines 1249-1251; § 22 Abs. 1 Satz 1 (Täuschung und unzulässige Hilfsmittel)

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
Prüfungen und Prüfungselemente dürfen mithilfe geeigneter Software auf nicht kenntlich gemachte übernommene Textpassagen oder sonstige Quellen hin überprüft werden; die Beurteilung, ob eine Täuschung vorliegt, erfolgt durch den Prüfenden.

physical page 20; lines 1251-1254; § 22 Abs. 1 Satz 2 (Plagiatsprüfung per Software)

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
Ein Studierender, der den ordnungsgemäßen Ablauf des Prüfungstermins stört, kann von dem Prüfenden oder Aufsichtführenden von der Fortsetzung der Prüfung ausgeschlossen werden; in diesem Fall wird die Prüfung mit „nicht ausreichend“ bzw. „nicht bestanden“ bewertet.

physical page 20; lines 1260-1263; § 22 Abs. 2 (Störung des Prüfungstermins)

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
In schwerwiegenden oder wiederholten Fällen einer Täuschung oder eines Ordnungsverstoßes kann der Prüfungsausschuss den Studierenden von der Erbringung weiterer Prüfungen in diesem Studiengang ausschließen, so dass der Studierende die Abschlussprüfung in diesem Studiengang endgültig nicht bestanden hat.

physical page 20; lines 1267-1270; § 22 Abs. 3 (Ausschluss bei schwerwiegender/wiederholter Täuschung)

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
Dies gilt nicht bei Nichtbestehen infolge einer Täuschung oder eines Ordnungsverstoßes gemäß § 22. 5In diesem Falle kann die nichtbestandene Prüfung nur einmal wiederholt werden

physical page 21; lines 1371-1373; § 24 Abs. 6 Sätze 4-5 (Wiederholungsbegrenzung auf genau einmal)

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗

การทบทวนและการอุทธรณ์

ในฉบับอ่าน APSO ที่ได้ตรวจสอบแล้ว §25(3) ให้สิทธิ์เข้าตรวจดูงานสอบเขียน รายงานของกรรมการสอบ และบันทึกการสอบปากเปล่า โดยต้องยื่นคำร้องเป็นลายลักษณ์อักษรพร้อมเหตุผลหลังประกาศผลสอบ คำร้องต้องไปถึงประธานคณะกรรมการสอบภายในหนึ่งเดือนนับจากวันประกาศผล และประธานคณะกรรมการสอบเป็นผู้กำหนดเวลาและสถานที่ร่วมกับกรรมการสอบ ภายใต้ §21 ข้อบกพร่องในขั้นตอนการสอบต้องถูกแจ้งเป็นลายลักษณ์อักษรโดยเร็วต่อประธานคณะกรรมการสอบหรือกรรมการสอบ ช่วงเวลาการขอตรวจดูนี้ไม่ได้กำหนดเส้นตายสำหรับการอุทธรณ์ทางวินัยหรือทางการบริหาร ซึ่งยังไม่ได้รับการทบทวน

หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต

ในฉบับอ่าน APSO ที่ได้ตรวจสอบแล้ว §25(3) ให้สิทธิ์เข้าตรวจดูงานสอบเขียน รายงานของกรรมการสอบ และบันทึกการสอบปากเปล่า โดยต้องยื่นคำร้องเป็นลายลักษณ์อักษรพร้อมเหตุผลหลังประกาศผลสอบ คำร้องต้องไปถึงประธานคณะกรรมการสอบภายในหนึ่งเดือนนับจากวันประกาศผล และประธานคณะกรรมการสอบเป็นผู้กำหนดเวลาและสถานที่ร่วมกับกรรมการสอบ ภายใต้ §21 ข้อบกพร่องในขั้นตอนการสอบต้องถูกแจ้งเป็นลายลักษณ์อักษรโดยเร็วต่อประธานคณะกรรมการสอบหรือกรรมการสอบ ช่วงเวลาการขอตรวจดูนี้ไม่ได้กำหนดเส้นตายสำหรับการอุทธรณ์ทางวินัยหรือทางการบริหาร ซึ่งยังไม่ได้รับการทบทวน

draft-claim-tum-apso-inspection-and-procedural-objections
Mängel des Prüfungsverfahrens müssen unverzüglich schriftlich beim Vorsitzenden des Prüfungsausschusses oder beim Prüfenden geltend gemacht werden.

physical page 19; lines 1240-1241; § 21 (Mängel im Prüfungsverfahren)

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
Auf schriftlichen und begründeten Antrag muss gemäß Art. 29 Abs. 1 Bayerisches Verwaltungsverfahrensgesetz nach Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses einer Prüfungsleistung dem Studierenden Einsicht in seine schriftliche Prüfungsarbeit und die darauf bezogenen Gutachten der Prüfenden sowie in die Protokolle der mündlichen Prüfungen gewährt werden. 2Der Antrag auf Einsichtnahme ist beim Vorsitzenden des Prüfungsausschusses spätestens binnen eines Monats nach Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses zu stellen. 3Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses bestimmt im Benehmen mit dem Prüfenden Ort und Zeit der Einsichtnahme. 1 1 1

physical page 22; lines 1429-1442; Coordinator continuous context extension

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗

เครื่องมือ AI และการเข้าถึง

  • M365 Copilot Chatข้อเสนอแนะอย่างเป็นทางการบันทึกว่าอนุญาตภายในขอบเขตของแหล่งข้อมูล

    เปิดใช้งานผ่าน TUMonline ตามที่อธิบายไว้ในประกาศการปรับเปลี่ยนสู่ดิจิทัลอย่างเป็นทางการ

  • Grammarlyข้อเสนอแนะอย่างเป็นทางการบันทึกว่าอนุญาตภายในขอบเขตของแหล่งข้อมูล

    ดูข้อมูลวิกิเกี่ยวกับ Grammarly ของ TUM

  • Chat-AI by Academic Cloudบริการของบุคคลที่สามมีเงื่อนไขกำกับ

    ให้ทำตามลิงก์ AcademicCloud Chat-AI ที่ ProLehre แนะนำ คุณสมบัติผู้ใช้ TUM วิธีการยืนยันตัวตน และเงื่อนไขใบอนุญาตยังไม่ได้รับการยืนยันจากแหล่งข้อมูลสถาบันที่ตรวจสอบแล้ว

การอัปเดตบันทึก90 วันที่ผ่านมา · การอัปเดตที่บันทึกไว้: 4

เป็นการอัปเดตบันทึกที่ได้รับการตรวจสอบของเว็บไซต์นี้ ไม่ได้หมายความว่ามหาวิทยาลัยได้เปลี่ยนนโยบายของตน

  1. การอัปเดตหน้า

    รายการอื่น ๆ · การอัปเดตหน้า

    ดูการแก้ไขปรับปรุง

    กำลังโหลดฉบับแก้ไข…

  2. การดูแลรักษาบันทึก

    รายการอื่น ๆ · การดูแลรักษาบันทึก

    ดูการแก้ไขปรับปรุง

    กำลังโหลดฉบับแก้ไข…

  3. การแก้ไขข้อมูลบนเว็บไซต์

    ความเป็นส่วนตัว · Records involved: 1 (1 unnumbered records)

    ดูการแก้ไขปรับปรุง

    กำลังโหลดฉบับแก้ไข…

ข้อเรียกร้องที่ผ่านการตรวจสอบ

14

แหล่งข้อมูลทางการ

23 URL อย่างเป็นทางการ; 24 การระบุที่มาของแหล่งข้อมูลและเวอร์ชันที่บันทึกไว้ได้รับการเก็บรักษาไว้

KI klug nutzen: Orientierung für Studierende und Lehrende | ProLehre | Medien und Didaktik

www.prolehre.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

KI klug nutzen: Orientierung für Studierende und Lehrende | ProLehre | Medien und Didaktik · 2026-10-19T00:06:53Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Using AI Wisely: Guidance for Students and Faculty | ProLehre | Medien und Didaktik

www.prolehre.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Using AI Wisely: Guidance for Students and Faculty | ProLehre | Medien und Didaktik · 2026-10-19T00:06:54Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

bdbf768421e69c22440bce9f101cfe67a0795d2541c3fc414bae50b3867efd2c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Entscheidungshilfe für den KI-Einsatz in der Lehre (Version 2)

www.prolehre.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Entscheidungshilfe für den KI-Einsatz in der Lehre (Version 2) · 2026-10-19T00:06:55Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

4a4edc4855f45730a360a039728dc53ffe4bf9fe2d6be6a091d302098db18da0

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

M365 und Copilot - Digitalisierungsstrategie der TUM

www.digitalisierung.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

M365 und Copilot - Digitalisierungsstrategie der TUM · 2026-10-19T00:06:58Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

9f1a572347424e022b00cf83834a3d3bb7784cafb08b2ff5296e48b0efb3865a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

M365 and Copilot - TUM digitalization strategy

www.digitalisierung.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

M365 and Copilot - TUM digitalization strategy · 2026-10-19T00:07:00Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

28fab13dc9a6ad6df3e6ab66721756633af52d898df927398ad707f676c68cf4

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Grammarly available for all TUM members - TUM digitalization strategy

www.digitalisierung.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Grammarly available for all TUM members - TUM digitalization strategy · 2026-10-19T00:07:01Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

24cc107da8022618d92222fb72d4f0f8acd8a5815065676da7f45400f1a132e8

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Allgemeine Prüfungs- und Studienordnung für Bachelor- und Masterstudiengänge an der Technischen Universität München (Lesbare Fassung vom 18.03.2011 mit 11. Änderungssatzung vom 17.12.2024)

www.edu.sot.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Allgemeine Prüfungs- und Studienordnung für Bachelor- und Masterstudiengänge an der Technischen Universität München (Lesbare Fassung vom 18.03.2011 mit 11. Änderungssatzung vom 17.12.2024) · 2026-10-19T00:07:03Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

b11e364f6d692ebc0f14dfc034f48a5c4fb14d6e4d9fc7584540b026485d0804

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Zwölfte Satzung zur Änderung der Allgemeinen Prüfungs- und Studienordnung für Bachelor- und Masterstudiengänge an der Technischen Universität München vom 16. Dezember 2025

www.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Zwölfte Satzung zur Änderung der Allgemeinen Prüfungs- und Studienordnung für Bachelor- und Masterstudiengänge an der Technischen Universität München vom 16. Dezember 2025 · 2026-10-19T00:07:06Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

27f89e0d56214e2b7dad166c36df783ce66c990f61c631d396c5bb6050d9f4cc

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Informationen, Empfehlungen und Hinweise zur Gestaltung einer Seminar-, Bachelor- oder Masterarbeit (Lehrstuhl für Marketing und Konsumforschung, Juli 2026)

www.msl.mgt.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Informationen, Empfehlungen und Hinweise zur Gestaltung einer Seminar-, Bachelor- oder Masterarbeit (Lehrstuhl für Marketing und Konsumforschung, Juli 2026) · 2026-10-19T00:07:07Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Compliance an der TUM | Technische Universität München

www.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Compliance an der TUM | Technische Universität München · 2026-10-19T00:07:09Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

514ac2d4a8baaa9adbeca4c7ef2248a4cc370af5f214d7199e87e17fb326be4f

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Satzung der Technischen Universität München zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis und für den Umgang mit wissenschaftlichem Fehlverhalten (TUM-SGwP)

portal.mytum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Satzung der Technischen Universität München zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis und für den Umgang mit wissenschaftlichem Fehlverhalten (TUM-SGwP) · 2026-10-19T00:07:12Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Regeln für den Umgang mit KI in der Wissenschaft - TUM

www.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Regeln für den Umgang mit KI in der Wissenschaft - TUM · 2026-10-19T00:07:14Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

18aa470cee79002a2a83f380f72e98a3994bb057df26e9b45e319f1d4d053ad2

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Academic Cloud Chat-AI Authentication Gate

chat-ai.academiccloud.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

GWDG / German Universities Federation

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Academic Cloud Chat-AI Authentication Gate · 2026-10-19T00:07:14Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

cf447da740bcbc6aa27cb0cc680558a0f2b849d57e8a87e8389aa1615ae1932c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Technical University of Munich AI Policy Tracker Public Page

eduaipolicy.org

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

University AI Policy Tracker

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Technical University of Munich AI Policy Tracker Public Page · 2026-10-19T00:07:14Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

e71b0802ce9516d712fcfcb79d3672bc63d10603c5a99b6a4059fae9fea6f2fc

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

慕尼黑工业大学 AI 政策跟踪公开页面

eduaipolicy.org

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

University AI Policy Tracker

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

慕尼黑工业大学 AI 政策跟踪公开页面 · 2026-10-19T00:07:14Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

5aa099bd9739eac799f009d3b12f0130505a995aa091706e46dedd58f0edf458

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Technical University of Munich Policy Changes Public Page

eduaipolicy.org

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

University AI Policy Tracker

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Technical University of Munich Policy Changes Public Page · 2026-10-19T00:07:15Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

8b4792950c55179c74f6fb04a1fb5fb32a66364d5afcaaac1906659402b458eb

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

慕尼黑工业大学政策变更公开页面

eduaipolicy.org

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

University AI Policy Tracker

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

慕尼黑工业大学政策变更公开页面 · 2026-10-19T00:07:15Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

c3afa354fa288ed6f5de5d8a428b3982dc95557ba6ae9542685144e44d1fac11

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Student Snapshot Public Endpoint Probe

eduaipolicy.org

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

University AI Policy Tracker API

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Student Snapshot Public Endpoint Probe · 2026-10-19T00:07:15Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

d1d8fcf98217a5ad3081c637e73d5b5df337050fc5abdd2dd2f32828a9bc3567

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Satzungen und Ordnungen | TUM Central Registry

www.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Satzungen und Ordnungen | TUM Central Registry · 2026-10-19T01:08:31Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

25321ff95987b4b146a5158cc897959104b39664d5466ed73b96ad6d1d428f1c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Public Policy Snapshot Contract Probe (TUM)

eduaipolicy.org

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

University AI Policy Tracker

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Public Policy Snapshot Contract Probe (TUM) · 2026-10-19T01:08:21Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

d1d8fcf98217a5ad3081c637e73d5b5df337050fc5abdd2dd2f32828a9bc3567

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

TUM Satzungsdatenbank - Filter Allgemeine Prüfungs- und Studienordnung (Seite 1, Einträge 1-9)

www.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

TUM Satzungsdatenbank - Filter Allgemeine Prüfungs- und Studienordnung (Seite 1, Einträge 1-9) · 2026-10-19T01:46:27Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

5f8e008ed02c7a6f5e74365a8b16ac9c5084dbc224637a00313cb6bb6329474b

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

TUM Satzungsdatenbank - Blättern Allgemeine Prüfungs- und Studienordnung (Seite 2, Einträge 10-18)

www.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

TUM Satzungsdatenbank - Blättern Allgemeine Prüfungs- und Studienordnung (Seite 2, Einträge 10-18) · 2026-10-19T01:46:32Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5d852cb491fdf6d33343e4d4d7bc95834c9f31db966f498e5d96110329b52933

TUM Satzungsdatenbank - Blättern Allgemeine Prüfungs- und Studienordnung (Seite 3, Einträge 19-27) · 2026-10-19T01:46:34Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

d84db01ea8704657397fee68d612400cfce64e94fafb212c359427c4ff0e1988

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Lesbare Fassung der ALLGEMEINEN PRÜFUNGS- UND STUDIENORDNUNG für Bachelor- und Masterstudiengänge an der Technischen Universität München in der Fassung der 12. Änderungssatzung vom 16. Dezember 2025

www.tum.de

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Technical University of Munich

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Lesbare Fassung der ALLGEMEINEN PRÜFUNGS- UND STUDIENORDNUNG für Bachelor- und Masterstudiengänge an der Technischen Universität München in der Fassung der 12. Änderungssatzung vom 16. Dezember 2025 · 2026-10-19T01:44:40Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗
ข้อมูลบันทึก JSON และการอ้างอิง

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs20-24-v6-r6-20261020
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

          Current reviewed JSON
          คำถามที่นักศึกษาถาม

          คำถามที่นักศึกษาถาม

          ฉันใช้ AI กับงานในรายวิชาของฉันได้หรือไม่?

          แนวทางสำหรับนักศึกษาของ TUM ProLehre ระบุว่า เครื่องมือ AI เชิงสร้างสรรค์อาจถูกใช้กับงานเขียนที่ส่งประเมิน รายงานภาคเรียน เรียงความ และวิทยานิพนธ์ได้ก็ต่อเมื่อผู้สอนหรือข้อกำหนดของโมดูลรายวิชาอนุญาตให้ใช้เครื่องมือ AI สำหรับการประเมินนั้นโดยเฉพาะเท่านั้น หากคำแนะนำไม่ได้ระบุไว้ นักศึกษาควรสอบถามล่วงหน้า แทนที่จะสันนิษฐานว่าได้รับอนุญาต เมื่อได้รับอนุญาตแล้ว มักกำหนดให้ต้องจัดทำเอกสารการใช้เครื่องมือและพรอมต์อย่างโปร่งใส และนักศึกษายังคงต้องรับผิดชอบส่วนบุคคลอย่างเต็มที่ต่องานที่ส่ง

          ดูหลักฐาน →
          ฉันจำเป็นต้องเปิดเผยการใช้ AI หรือไม่?

          เมื่อได้รับอนุญาตให้ใช้เครื่องมือ generative AI มักต้องมีการบันทึกการใช้เครื่องมือ วิธีการ และพรอมต์อย่างโปร่งใส ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของรายวิชา และนักศึกษายังคงรับผิดชอบส่วนบุคคลเต็มที่ต่องานทั้งหมดที่ส่ง แนวทางของประธานสาขา Marketing and Consumer Research กำหนดให้ต้องมีแบบรับรองการใช้ AI ที่ลงนามแล้วสำหรับวิทยานิพนธ์และรายงานสัมมนา รวมถึงแบบรับรองการไม่ใช้อย่างเป็นทางการหากไม่ได้ใช้ AI

          ดูหลักฐาน →
          ฉันสามารถอัปโหลดข้อมูลอ่อนไหวได้หรือไม่

          แนวทางของ TUM ProLehre กำหนดห้ามนักศึกษาและอาจารย์ป้อนข้อมูลส่วนบุคคล ข้อมูลอ่อนไหว หรือข้อมูลที่เป็นความลับลงในเครื่องมือ AI ซึ่งใช้บังคับกับระบบที่ TUM อนุมัติด้วย นอกจากนี้ สื่อการสอนและการศึกษา (เช่น สไลด์บรรยาย สคริปต์ การบันทึกการสอน หรือข้อสอบเก่า) เป็นทรัพย์สินทางปัญญาที่ได้รับความคุ้มครอง และต้องได้รับความยินยอมอย่างชัดแจ้งจากอาจารย์ผู้สอนก่อนอัปโหลดหรือประมวลผลในเครื่องมือ AI แม้จะใช้เพื่อการศึกษาส่วนตัวเท่านั้น เช่น การสรุป การถอดเสียง หรือการแปล

          ดูหลักฐาน →
          ฉันสามารถเข้าถึงเครื่องมือใดได้บ้าง

          TUM ให้บริการ M365 Copilot Chat ผ่านการเปิดใช้งาน TUMonline แต่การเปิดใช้งานเครื่องมือไม่ได้สร้างข้อสรุปว่าได้รับอนุญาตในการประเมินผลหรือได้รับสิทธิ์ในการป้อนข้อมูลส่วนบุคคล ข้อมูลอ่อนไหว หรือข้อมูลลับ ProLehre แนะนำ Chat-AI โดย AcademicCloud ว่าเป็นทางเลือกที่เป็นมิตรต่อความเป็นส่วนตัวซึ่งโฮสต์บนเซิร์ฟเวอร์ของมหาวิทยาลัยในเยอรมนี แต่แหล่งข้อมูลที่ตรวจสอบไม่ได้สร้างข้อสรุปเกี่ยวกับสิทธิ์การใช้งานบัญชีรายบุคคลหรือการรับประกันสิทธิ์การใช้งาน

          ดูหลักฐาน →
          กฎการสอบมีอะไรบ้าง

          การสอบไม่อนุญาตให้ใช้ generative AI ช่วยเหลือโดยไม่ได้รับอนุญาต ภายใต้เอกสารฉบับอ่านของ APSO ที่ตรวจสอบ ซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมอาจตรวจสอบข้อความหรือแหล่งที่มาที่ไม่ได้ระบุแหล่งที่มา ในขณะที่ผู้คุมสอบจะเป็นผู้พิจารณาว่าเกิดการหลอกลวงขึ้นหรือไม่ ภายใต้ APSO § 24(6) การสอบที่ไม่ผ่านเนื่องจากการหลอกลวงหรือการก่อกวนตาม § 22 สามารถสอบแก้ตัวได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น การหลอกลวงหรือการก่อกวนที่ร้ายแรงหรือเกิดขึ้นซ้ำอาจนำไปสู่การให้ออกจากหลักสูตรปริญญาตาม § 22(3) ข้อกำหนดเหล่านี้เป็นข้อกำหนดทั่วไปเกี่ยวกับการสอบมากกว่าที่จะเป็นตารางบทลงโทษเฉพาะสำหรับ AI

          ดูหลักฐาน →
          กฎใดบ้างที่ใช้กับการวิจัยและการตีพิมพ์?

          ข้อบังคับ SGwP ของ TUM กำหนดมาตรฐานความซื่อสัตย์ทางการวิจัย ซึ่งต้องเก็บรักษาข้อมูลการวิจัยไว้ในสื่อจัดเก็บที่ปลอดภัยและทนทาน โดยทั่วไปเป็นเวลา 10 ปีนับจากวันตีพิมพ์ เว้นแต่มีเหตุผลรองรับให้ระยะเวลาสั้นกว่า หรือมีมาตรฐานเฉพาะสาขาวิชาใช้บังคับ แนวทางจาก MKT Chair อนุญาตให้ใช้ AI เป็นเครื่องมือช่วยการวิจัยสำหรับวิทยานิพนธ์ แต่ห้ามการเก็บรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงประจักษ์ด้วย AI เว้นแต่ได้รับการอนุมัติอย่างชัดเจนจากอาจารย์ที่ปรึกษา

          ดูหลักฐาน →
          อะไรถือเป็นการทุจริตทางวิชาการ?

          ภายใต้ฉบับรวมเพื่อการอ่านของ APSO ที่ได้รับการตรวจสอบ การพยายามหลอกลวงในการสอบหรือการทำงานรายวิชาส่งผลให้ได้เกรดการประเมิน 5.0 (ตก) การสอบตกอันเป็นผลมาจากการหลอกลวงหรือการขัดขวางอาจสอบแก้ตัวได้เพียงครั้งเดียวตาม § 24(6) ตาม § 25(3) ผู้สอบอาจตรวจสอบเอกสารการสอบได้เมื่อยื่นคำร้องเป็นลายลักษณ์อักษรพร้อมเหตุผลต่อประธานคณะกรรมการการสอบภายใน 1 เดือนนับจากการประกาศเกรด โดยประธานจะกำหนดวันเวลาและสถานที่ร่วมกับผู้คุมสอบ ตาม § 21 ข้อบกพร่องทางขั้นตอนจะต้องทักท้วงเป็นลายลักษณ์อักษรโดยทันที บทบัญญัติที่ประกาศใช้อย่างเป็นทางการยังคงมีผลผูกพันทางกฎหมายเหนือฉบับรวมเพื่อการอ่าน ช่วงเวลาการตรวจสอบเอกสารไม่ใช่กำหนดเวลาสำหรับการอุทธรณ์ทางวินัยหรือทางปกครอง ซึ่งยังไม่ได้รับการตรวจสอบ

          ดูหลักฐาน →
          แนวทางใดบ้างที่ใช้กับการสอน?

          แนวทางการสอนของ TUM ProLehre แนะนำให้ผู้สอนใช้ดุลยพินิจทางวิชาชีพครูอันกว้างขวางของตนโดยยึดการตัดสินใจใช้ AI ตามผลลัพธ์การเรียนรู้ที่มุ่งหวัง ประเมินว่า AI สนับสนุน เสริม หรือขัดขวางสมรรถนะหลักหรือไม่ แนวทางแนะนำให้วางรากฐานกฎของรายวิชาในเชิงการสอน สื่อสารความคาดหวังอย่างโปร่งใส และจัดการฝึกอบรมนักศึกษาแบบตรงเป้าหมายเกี่ยวกับฟังก์ชัน ข้อจำกัด การรับรู้ความลำเอียงของ AI และการประเมินผลลัพธ์ของ AI อย่างมีวิจารณญาณ

          ดูหลักฐาน →
          มีข้อกำหนดด้านความปลอดภัยและการจัดซื้อจัดจ้างใดบ้างที่ใช้บังคับ

          ขั้นตอนการทบทวนความปลอดภัยของ IT ส่วนกลาง เกณฑ์การประเมินผู้ขาย และมาตรฐานการจัดซื้อระดับสถาบันสำหรับเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ของบุคคลที่สาม ไม่ปรากฏในบันทึกสาธารณะปัจจุบัน

          ดูหลักฐาน →
          บันทึกนี้ได้รับการตรวจสอบเมื่อใด

          ตรวจสอบบันทึกแล้ว:

          เวอร์ชันของบันทึก →
          แหล่งข้อมูลทางการใดที่สนับสนุนกฎเหล่านี้แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ →
          สามารถอ่านหลักฐานฉบับเต็มได้ที่ไหน

          14 · หลักฐานนโยบายฉบับสมบูรณ์

          หลักฐานนโยบายฉบับสมบูรณ์ →