Kongens Lyngby, Denmark ตรวจสอบล่าสุด

Technical University of Denmark

อิสระ · เข้าถึงได้แบบเปิด · ไม่ใช่หน้าเว็บทางการของมหาวิทยาลัย

คุณต้องการตรวจสอบอะไร?

ค้นหามหาวิทยาลัย

สำรวจบันทึกปัจจุบันตามหัวข้อ

งานรายวิชาและการประเมินผล

อนุญาตโดยต้องมีการอ้างอิง

DTU ยอมรับ AI เชิงสร้างสรรค์ในงานรายวิชา โดยอนุญาตให้นักศึกษาใช้ AI ได้ หากระบุการใช้งานอย่างชัดเจนและปฏิบัติตามมาตรฐานการอ้างอิงที่เหมาะสม

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การสอบและการประเมินแบบพบหน้า

รายวิชาและการสอบบางรายการ

DTU ระบุว่าปัจจุบันอนุญาตให้ใช้ AI ในบางรายวิชาและการสอบ โปรดตรวจสอบคำแนะนำเฉพาะของรายวิชาและการสอบ

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การเปิดเผยและคำประกาศเกี่ยวกับการใช้ AI

มาตรฐานการอ้างอิงของห้องสมุด

ห้องสมุด DTU มีคู่มือการอ้างอิงสำหรับ AI เชิงสร้างสรรค์ ซึ่งมีลิงก์ไปยังประมวลจริยธรรม (code of honour)

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

ความเป็นส่วนตัวและการคุ้มครองข้อมูล

พิจารณาใช้ Copilot สำหรับเว็บ

เมื่อเนื้อหาอยู่ภายใต้ GDPR หรือมีความสำคัญต่อการดำเนินงานหรือบุคคลของ DTU แนวทางระบุให้พิจารณาใช้ Copilot เวอร์ชันบนเว็บ

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

เครื่องมือ AI ที่ได้รับอนุมัติ

กรอบงานแบบเปิด

DTU ดำเนินระบบที่อาศัยความไว้วางใจ โดยไม่มีรายการเครื่องมือที่ห้ามใช้แบบปิด เน้นวิจารณญาณและการระบุแหล่งที่มาอย่างชัดเจน

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การวิจัยและความเป็นผู้แต่ง

การยอมรับข้อจำกัด

หลักความซื่อสัตย์ทางการวิจัยกำหนดให้มีความโปร่งใสและความรับผิดชอบในการจัดทำข้อเสนอโครงการ ส่วนข้อกำหนดทั่วไปเกี่ยวกับการระบุผู้แต่งการตีพิมพ์เมื่อใช้ generative AI ยังคงเป็นช่องว่างของนโยบายที่ยังไม่ได้รับการยืนยัน

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗
หัวข้อบันทึกที่ตรวจสอบเพิ่มเติม

ความซื่อสัตย์ทางวิชาการ

มีบทลงโทษทางวินัย

ระเบียบวินัยนักศึกษาของ DTU สรุปทางเลือกในการดำเนินการอย่างเป็นทางการและบทลงโทษสำหรับการละเมิดกฎการสอบ

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การฝึกปฏิบัติการสอน

การยอมรับและนำ AI มาใช้ในการสอน (Embracing AI in Teaching)

อาจารย์ได้รับการสนับสนุนให้ทบทวนการออกแบบรายวิชาและผสมผสานเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์เชิงกำเนิดเข้าไปในสื่อการสอนและแบบฝึกหัดโดยตรง

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

ความมั่นคงปลอดภัยและการจัดซื้อจัดจ้าง

กรอบการกำกับดูแล AI

กรอบการกำกับดูแล AI ของ DTU กำหนดคำแนะนำทั่วไปสำหรับการนำ AI ไปใช้อย่างมีความรับผิดชอบ สัญญาการจัดซื้อจัดจ้างด้านไอทีเฉพาะระดับสถาบันและหน้าที่รับผิดชอบด้านความเสี่ยงของผู้ให้บริการยังคงเป็นช่องว่างที่ยังไม่ได้รับการตรวจสอบยืนยัน

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

ก่อนส่ง

สิ่งที่ควรทำ

  • ระบุเสมอว่าใช้เครื่องมือ AI เมื่อใดและอย่างไรในงานรายวิชา และอ้างอิงแหล่งที่มาอย่างถูกต้อง
    ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
  • ตรวจสอบคำแนะนำประจำรายวิชาและการสอบเพื่อกำหนดว่าอนุญาตให้ใช้ AI ได้เมื่อใด
    คำแนะนำจากเว็บไซต์นี้

อย่า

  • ตรวจสอบคำแนะนำประจำรายวิชาและการสอบเพื่อกำหนดว่าอนุญาตให้ใช้ AI ได้เมื่อใด
    คำแนะนำจากเว็บไซต์นี้
  • ศึกษาคู่มือของ DTU Library เมื่ออ้างอิง generative AI
    แนวทางจากแหล่งข้อมูล

การใช้ AI ถูกตั้งคำถามหรือไม่

Technical University of Denmark

ข้อมูลพื้นฐานของ DTU: อนุญาตให้ใช้ Generative AI ในงานที่ต้องส่งในรายวิชาได้เมื่อมีการระบุการใช้และอ้างอิงอย่างเหมาะสม การอนุญาตในการสอบใช้เฉพาะในกรณีที่ผู้ประสานงานรายวิชาระบุไว้ แนะนำให้ใช้ Copilot สำหรับข้อมูลภายใต้ GDPR ข้อกำหนดทั่วไปเกี่ยวกับการระบุผู้แต่งในการเผยแพร่และสัญญาจัดซื้อด้าน IT ยังคงเป็นช่องว่างที่ยังไม่ได้ยืนยัน

การสอบสวนและการตอบสนอง

หลักฐานที่เก็บไว้ในขณะนี้ไม่มีขั้นตอนหรือกำหนดเวลาที่เฉพาะเจาะจงซึ่งผ่านการตรวจสอบแล้ว โปรดตรวจสอบข้อบังคับของมหาวิทยาลัยที่เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ที่เป็นไปได้

ระเบียบวินัยของ DTU กำหนดทางเลือกในการลงโทษอย่างเป็นทางการสำหรับการฝ่าฝืนกฎการสอบ

หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต

ระเบียบวินัยของ DTU กำหนดทางเลือกในการลงโทษอย่างเป็นทางการสำหรับการฝ่าฝืนกฎการสอบ

academic_integrity:dtu-integrity-sanctions-group

กฎการทุจริตในการสอบและบทลงโทษของ DTU

DTU har følgende reaktions- og sanktionsmuligheder ved overtrædelse af eksamensregler, jf. DTU's disciplinærregler over for studerende:

Reaktions- og sanktionsmuligheder

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗

การทบทวนและการอุทธรณ์

หลักฐานที่เก็บไว้ในขณะนี้ไม่มีขั้นตอนหรือกำหนดเวลาที่เฉพาะเจาะจงซึ่งผ่านการตรวจสอบแล้ว โปรดตรวจสอบข้อบังคับของมหาวิทยาลัยที่เกี่ยวข้อง

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

DALL-E

Microsoft Copilot

Microsoft Copilot for the web

Scite AI

การอัปเดตบันทึก90 วันที่ผ่านมา · การอัปเดตที่บันทึกไว้: 1

เป็นการอัปเดตบันทึกที่ได้รับการตรวจสอบของเว็บไซต์นี้ ไม่ได้หมายความว่ามหาวิทยาลัยได้เปลี่ยนนโยบายของตน

  1. การอัปเดตหน้า

    รายการอื่น ๆ · การอัปเดตหน้า

    ดูการแก้ไขปรับปรุง

    กำลังโหลดฉบับแก้ไข…

ข้อเรียกร้องที่ผ่านการตรวจสอบ

11

แหล่งข้อมูลทางการ

5 URL อย่างเป็นทางการ; 6 การระบุที่มาของแหล่งข้อมูลและเวอร์ชันที่บันทึกไว้ได้รับการเก็บรักษาไว้

How to declare the use of Generative AI

www.bibliotek.dtu.dk

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

bibliotek.dtu.dk

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

How to declare the use of Generative AI · 2026-05-14T05:02:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

de1679c69cfb523befbb95597dc0f91de4f1a272926ab6832478eaeaa8931ed1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Microsoft Copilot | DTU AI Info Hub

www.ai.dtu.dk

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

ai.dtu.dk

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Microsoft Copilot | DTU AI Info Hub · 2026-07-15T23:58:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a2d2f131bcc333caeea627e989862f77714336039751d952ea5751d3ce36cffb

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Rules and FAQ | DTU AI Info Hub

www.ai.dtu.dk

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

ai.dtu.dk

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Rules and FAQ | DTU AI Info Hub · 2026-05-14T05:00:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

e000aed661673f3cf68095b4ebdb32143dcc3d7fc221d6d44bc153c01b6718df

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Snyd ved eksamen og anden bedømmelse

student.dtu.dk

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

student.dtu.dk

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Snyd ved eksamen og anden bedømmelse · 2026-05-14T05:03:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

8cc287bd22b060911139e24e6892caceb8c45e35bbf1f162ff1cc6a2a5e6c406

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Tools | DTU AI Info Hub

www.ai.dtu.dk

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

ai.dtu.dk

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Tools | DTU AI Info Hub · 2026-05-14T05:01:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6643e0cda490d437829e51542f0d90b7ffc8ea64bb6b61e7448bcde0fc17d997

Tools | DTU AI Info Hub · 2026-07-15T23:59:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d1e1144604cbc8dd3462b589599f22bf0ee5ffe494b9c416cd8d33298d281563

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗
ข้อมูลบันทึก JSON และการอ้างอิง

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-qs101-120-presentation-20261028
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • ขั้นตอนการสอบสวนอย่างเป็นทางการและกระบวนการอุทธรณ์ภายใต้กฎวินัยของ DTU ไม่ได้มีหลักฐานแสดงไว้อย่างครบถ้วนในข้อความที่ตัดตอนมาจากทางเลือกการลงโทษของการสอบ
        Current reviewed JSON
        คำถามที่นักศึกษาถาม

        คำถามที่นักศึกษาถาม

        ฉันใช้ AI กับงานในรายวิชาของฉันได้หรือไม่?

        DTU ยอมรับ AI เชิงสร้างสรรค์ในงานรายวิชา โดยอนุญาตให้นักศึกษาใช้ AI ได้ หากระบุการใช้งานอย่างชัดเจนและปฏิบัติตามมาตรฐานการอ้างอิงที่เหมาะสม

        ดูหลักฐาน →
        ฉันจำเป็นต้องเปิดเผยการใช้ AI หรือไม่?

        ห้องสมุด DTU มีคู่มือการอ้างอิงสำหรับ AI เชิงสร้างสรรค์ ซึ่งมีลิงก์ไปยังประมวลจริยธรรม (code of honour)

        ดูหลักฐาน →
        ฉันสามารถอัปโหลดข้อมูลอ่อนไหวได้หรือไม่

        เมื่อเนื้อหาอยู่ภายใต้ GDPR หรือมีความสำคัญต่อการดำเนินงานหรือบุคคลของ DTU แนวทางระบุให้พิจารณาใช้ Copilot เวอร์ชันบนเว็บ

        ดูหลักฐาน →
        ฉันสามารถเข้าถึงเครื่องมือใดได้บ้าง

        DTU ดำเนินระบบที่อาศัยความไว้วางใจ โดยไม่มีรายการเครื่องมือที่ห้ามใช้แบบปิด เน้นวิจารณญาณและการระบุแหล่งที่มาอย่างชัดเจน

        ดูหลักฐาน →
        กฎการสอบมีอะไรบ้าง

        DTU ระบุว่าปัจจุบันอนุญาตให้ใช้ AI ในบางรายวิชาและการสอบ โปรดตรวจสอบคำแนะนำเฉพาะของรายวิชาและการสอบ

        ดูหลักฐาน →
        กฎใดบ้างที่ใช้กับการวิจัยและการตีพิมพ์?

        หลักความซื่อสัตย์ทางการวิจัยกำหนดให้มีความโปร่งใสและความรับผิดชอบในการจัดทำข้อเสนอโครงการ ส่วนข้อกำหนดทั่วไปเกี่ยวกับการระบุผู้แต่งการตีพิมพ์เมื่อใช้ generative AI ยังคงเป็นช่องว่างของนโยบายที่ยังไม่ได้รับการยืนยัน

        ดูหลักฐาน →
        อะไรถือเป็นการทุจริตทางวิชาการ?

        ระเบียบวินัยนักศึกษาของ DTU สรุปทางเลือกในการดำเนินการอย่างเป็นทางการและบทลงโทษสำหรับการละเมิดกฎการสอบ

        ดูหลักฐาน →
        แนวทางใดบ้างที่ใช้กับการสอน?

        อาจารย์ได้รับการสนับสนุนให้ทบทวนการออกแบบรายวิชาและผสมผสานเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์เชิงกำเนิดเข้าไปในสื่อการสอนและแบบฝึกหัดโดยตรง

        ดูหลักฐาน →
        มีข้อกำหนดด้านความปลอดภัยและการจัดซื้อจัดจ้างใดบ้างที่ใช้บังคับ

        กรอบการกำกับดูแล AI ของ DTU กำหนดคำแนะนำทั่วไปสำหรับการนำ AI ไปใช้อย่างมีความรับผิดชอบ สัญญาการจัดซื้อจัดจ้างด้านไอทีเฉพาะระดับสถาบันและหน้าที่รับผิดชอบด้านความเสี่ยงของผู้ให้บริการยังคงเป็นช่องว่างที่ยังไม่ได้รับการตรวจสอบยืนยัน

        ดูหลักฐาน →
        บันทึกนี้ได้รับการตรวจสอบเมื่อใด

        ตรวจสอบบันทึกแล้ว:

        เวอร์ชันของบันทึก →
        แหล่งข้อมูลทางการใดที่สนับสนุนกฎเหล่านี้แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ →
        สามารถอ่านหลักฐานฉบับเต็มได้ที่ไหน

        11 · หลักฐานนโยบายฉบับสมบูรณ์

        หลักฐานนโยบายฉบับสมบูรณ์ →
        Technical University of Denmark AI Policy