Trabalhos e Avaliação
Permitido com citação
A DTU acolhe a IA generativa nos trabalhos de disciplina, permitindo que os estudantes utilizem IA desde que indiquem claramente a sua utilização e sigam as normas de citação adequadas.
Kongens Lyngby, Denmark Última verificação
Independente · Acesso aberto · Não é uma página universitária oficial
Permitido com citação
A DTU acolhe a IA generativa nos trabalhos de disciplina, permitindo que os estudantes utilizem IA desde que indiquem claramente a sua utilização e sigam as normas de citação adequadas.
Alguns cursos e exames
A DTU indica que, neste momento, a IA é permitida em algumas disciplinas e exames. Consulte as instruções específicas da disciplina e do exame.
Norma de Citação e Referências da Biblioteca
A Biblioteca da DTU disponibiliza um guia de referenciação para IA generativa que inclui ligações ao código de honra.
Considere Copilot para a Web
Quando o conteúdo estiver sujeito ao GDPR ou for crítico para as operações ou para as pessoas da DTU, a orientação recomenda que se considere a utilização do Copilot na versão web.
Estrutura Aberta
A DTU adota um sistema baseado na confiança, sem lista fechada de ferramentas proibidas, com ênfase no bom senso e na indicação clara das fontes.
Reconhecer limitações
Os princípios de integridade na investigação exigem transparência e responsabilização na preparação de propostas; as normas gerais sobre autoria de publicações relativamente à IA generativa continuam a constituir uma lacuna de política por verificar.
Aplicam-se Sanções Disciplinares
O regulamento disciplinar dos estudantes da DTU descreve as opções formais de reação e sanção para infrações às regras de exame.
Integrar a IA no ensino
Os docentes são encorajados a repensar o desenho das disciplinas e a incorporar ferramentas de IA generativa diretamente nos materiais e exercícios de ensino.
Quadro de Governação de IA
A estrutura de governação de IA da DTU estabelece recomendações gerais para a implementação responsável de IA; os contratos específicos de aquisição institucional de TI e os deveres de risco de fornecedores permanecem como uma lacuna não verificada.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
DALL-E via Microsoft Copilot is listed for Technical University of Denmark in an official university AI tools source.
Official source ↗a2d2f131bcc333caeea627e989862f77714336039751d952ea5751d3ce36cffb
The service also provides access to DALL-E, so users can prompt the service to generate images.
Official source ↗a2d2f131bcc333caeea627e989862f77714336039751d952ea5751d3ce36cffb
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
DALL-E via Microsoft Copilot is listed for Technical University of Denmark in an official university AI tools source.
Official source ↗a2d2f131bcc333caeea627e989862f77714336039751d952ea5751d3ce36cffb
DTU gives access for students and employees to Microsoft Copilot when logged into a DTU account.
Official source ↗a2d2f131bcc333caeea627e989862f77714336039751d952ea5751d3ce36cffb
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
Entre com uma conta DTU em copilot.microsoft.com ou m365.cloud.microsoft, ou use o Microsoft Edge.
Não especificado pela fonte DTU citada.
A DTU disponibiliza aos estudantes e colaboradores acesso web protegido ao Microsoft Copilot com contas DTU; a versão da DTU baseia-se no GPT-4 e mantém as pesquisas e as respostas em soluções de nuvem da DTU.
DTU gives access for students and employees to Microsoft Copilot at copilot.microsoft.com or m365.cloud.microsoft when logged into a DTU account. The version made available to DTU students and employees is based on GPT-4 and offers a protected model that keeps searches and answers within DTU's cloud solutions.
Official source ↗a2d2f131bcc333caeea627e989862f77714336039751d952ea5751d3ce36cffb
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
Aceda ao Scite através da rede da DTU; a criação de uma conta de utilizador é opcional e desbloqueia funcionalidades adicionais.
Não especificado pela fonte DTU citada.
A Biblioteca da DTU licencia o Scite AI, um serviço de citações e referências com IA, para acesso através da rede da DTU.
The DTU Library have secured a license for Scite AI and it can be used/accessed via the DTU network. A user account is not required to access the tool, but unlocks additional features.
Official source ↗d1e1144604cbc8dd3462b589599f22bf0ee5ffe494b9c416cd8d33298d281563
Atualizações ao registo revisto deste site, e não a confirmação de que a universidade alterou a sua política.
Outras entradas · Atualização de página
Revisão em carregamento…
11
Última verificação
Evidência original
Prova 1Anvendelse af AI, som f.eks. ChatGPT og tilsvarende former for kunstig intelligens, hvor det ikke er én selv, men programmet/robotten, der skriver, løser en opgave mv., er også plagiat, hvis man ikke laver kildehenvisning.Localized display only
Use of AI such as ChatGPT, where the program writes or solves the task, is plagiarism if no source reference is made.
Localizador de evidências: Hvad er eksamenssnyd?; Plagiering
Última verificação
Evidência original
Prova 1Ja selvfølgelig, så længe de studerende tydeligt anfører, når og hvordan de bruger AI. Se reglerne for kildeangivelser ved brug af generativ AI.Localized display only
Students may use AI if they clearly state when and how they use it and follow citation rules.
Localizador de evidências: Dansk udgave; Må studerende bruge AI i deres studier på DTU
Última verificação
Evidência original
Prova 1DTU permits the use of generative AI but please be mindful of the following guidelines if you use generative AI in your project: Declare. You must distinctly declare that you have used AI in your report and how you have used it.Localized display only
DTU Library says use of generative AI in project reports must be distinctly declared, including how it was used.
Localizador de evidências: Guidelines on the use of generative AI in project reports and final project assignments
Última verificação
Evidência original
Prova 1Må undervisere bruge AI, når de tilrettelægger deres undervisningsmateriale? Ja selvfølgelig. AI er en mulighed for gentænke underviserrolle.Localized display only
DTU says teachers may use AI when preparing teaching materials.
Localizador de evidências: Dansk udgave; Må undervisere bruge AI, når de tilrettelægger deres undervisningsmateriale?
Última verificação
Evidência original
Prova 1Hvis indholdet er underlagt GDPR eller på anden måde er kritisk for DTU’s virke eller for personer, bør du bruge Copilot for the web.Localized display only
For GDPR-covered or otherwise critical content, DTU says users should use Copilot for the web.
Localizador de evidências: Dansk udgave; Hvad er vigtigt at vide når du vælger AI værktøj
Última verificação
Evidência original
Prova 1If you are considering using the tool not for personal use, but for an activity at DTU where you have the overarching responsibility ... you should run the tool through DTU’s official channels before starting to use it.Localized display only
When a responsible person would impose tool use on others at DTU, the tool should go through DTU's official channels before use.
Localizador de evidências: Other AI tools or services; minimum considerations
Última verificação
Evidência original
Prova 1DTU gives access for students and employees to Microsoft Copilot when logged into a DTU account. The service also provides access to DALL-E, so users can prompt the service to generate images.Localized display only
DTU gives access for students and employees to Microsoft Copilot when logged into a DTU account. The service also provides access to DALL-E, so users can prompt the service to generate images.
Última verificação
Evidência original
Prova 1DTU gives access for students and employees to Microsoft Copilot at copilot.microsoft.com or m365.cloud.microsoft when logged into a DTU account. The version made available to DTU students and employees is based on GPT-4 and offers a protected model that keeps searches and answers within DTU's cloud solutions.Localized display only
DTU gives access for students and employees to Microsoft Copilot at copilot.microsoft.com or m365.cloud.microsoft when logged into a DTU account. The version made available to DTU students and employees is based on GPT-4 and offers a protected model that keeps searches and answers within DTU's cloud solutions.
Última verificação
Evidência original
Prova 1The DTU Library have secured a license for Scite AI and it can be used/accessed via the DTU network. A user account is not required to access the tool, but unlocks additional features.Localized display only
The DTU Library have secured a license for Scite AI and it can be used/accessed via the DTU network. A user account is not required to access the tool, but unlocks additional features.
Última verificação
Evidência original
Prova 1DTU omfavner brugen af kunstig intelligens (generativ AI) og tillader derfor brugen af generativ AI i undervisning og til eksamen med åbent internet. ... På nuværende tidspunkt er AI tilladt til enkelte eksaminer.Localized display only
DTU says it permits generative AI in teaching and open-internet exams, while AI is currently allowed in selected exams.
Localizador de evidências: Dansk udgave; DTU omfavner AI i undervisning; Må studerende bruge AI til eksamen?
Última verificação
Evidência original
Prova 1Derfor har DTU på nuværende tidpunkt ikke regler for hvilke AI værktøjer der er tilladte eller ej – men opfordrer til sund fornuft, bevidsthed om DTU’s ærekodeks og tydelig kildeangivelse.Localized display only
DTU says it currently has no rules about which AI tools are allowed or prohibited, while emphasizing common sense, the honour code, and clear attribution.
Localizador de evidências: Dansk udgave; Hvilke AI-værktøjer er tilladte på DTU
5 URLs oficiais; 6 atribuições de fontes e suas versões capturadas mantidas.
www.bibliotek.dtu.dk
Fonte oficial da universidade
bibliotek.dtu.dk
How to declare the use of Generative AI · 2026-05-14T05:02:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
de1679c69cfb523befbb95597dc0f91de4f1a272926ab6832478eaeaa8931ed1
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.ai.dtu.dk
Fonte oficial da universidade
ai.dtu.dk
Microsoft Copilot | DTU AI Info Hub · 2026-07-15T23:58:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
a2d2f131bcc333caeea627e989862f77714336039751d952ea5751d3ce36cffb
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.ai.dtu.dk
Fonte oficial da universidade
ai.dtu.dk
Rules and FAQ | DTU AI Info Hub · 2026-05-14T05:00:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
e000aed661673f3cf68095b4ebdb32143dcc3d7fc221d6d44bc153c01b6718df
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
student.dtu.dk
Fonte oficial da universidade
student.dtu.dk
Snyd ved eksamen og anden bedømmelse · 2026-05-14T05:03:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
8cc287bd22b060911139e24e6892caceb8c45e35bbf1f162ff1cc6a2a5e6c406
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.ai.dtu.dk
Fonte oficial da universidade
ai.dtu.dk
Tools | DTU AI Info Hub · 2026-05-14T05:01:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
6643e0cda490d437829e51542f0d90b7ffc8ea64bb6b61e7448bcde0fc17d997
Tools | DTU AI Info Hub · 2026-07-15T23:59:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
d1e1144604cbc8dd3462b589599f22bf0ee5ffe494b9c416cd8d33298d281563
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
A DTU acolhe a IA generativa nos trabalhos de disciplina, permitindo que os estudantes utilizem IA desde que indiquem claramente a sua utilização e sigam as normas de citação adequadas.
Ver evidência →A Biblioteca da DTU disponibiliza um guia de referenciação para IA generativa que inclui ligações ao código de honra.
Ver evidência →Quando o conteúdo estiver sujeito ao GDPR ou for crítico para as operações ou para as pessoas da DTU, a orientação recomenda que se considere a utilização do Copilot na versão web.
Ver evidência →A DTU adota um sistema baseado na confiança, sem lista fechada de ferramentas proibidas, com ênfase no bom senso e na indicação clara das fontes.
Ver evidência →A DTU indica que, neste momento, a IA é permitida em algumas disciplinas e exames. Consulte as instruções específicas da disciplina e do exame.
Ver evidência →Os princípios de integridade na investigação exigem transparência e responsabilização na preparação de propostas; as normas gerais sobre autoria de publicações relativamente à IA generativa continuam a constituir uma lacuna de política por verificar.
Ver evidência →O regulamento disciplinar dos estudantes da DTU descreve as opções formais de reação e sanção para infrações às regras de exame.
Ver evidência →Os docentes são encorajados a repensar o desenho das disciplinas e a incorporar ferramentas de IA generativa diretamente nos materiais e exercícios de ensino.
Ver evidência →A estrutura de governação de IA da DTU estabelece recomendações gerais para a implementação responsável de IA; os contratos específicos de aquisição institucional de TI e os deveres de risco de fornecedores permanecem como uma lacuna não verificada.
Ver evidência →11 · Evidência política integral
Evidência política integral →