University AI Policy Tracker
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Buenos Aires, Argentina

Universidad de Buenos Aires (UBA)

ClasificaciónQS World University Rankings 2026: 84Updated19 jul 2026

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6 reviewed claims

Ai Tool Treatment

Chatbot de UBA Económicas / Mi Econ is listed for Universidad de Buenos Aires (UBA) in an official university AI tools source. Derived availability: allowed. Derived endorsement type: self hosted system.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza97%

Valor normalizado: {"tool":"institutional_ai_service","rawToolName":"Chatbot de UBA Económicas / Mi Econ","description":"A faculty-developed AI agent inside the institutional Mi Econ platform.","howToObtain":"Use follows the faculty's institutional rollout and academic-use criteria.","availability":"allowed","endorsementType":"self_hosted_system"}

Última verificación
16 jul 2026
Último cambio
16 jul 2026

Evidencia original

Evidencia 1
La Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires está implementando un agente de Inteligencia Artificial propio dentro de la plataforma institucional Mi Econ; la herramienta fue desarrollada íntegramente por la Facultad y funciona en un entorno cerrado y seguro con igualdad de acceso para estudiantes.

Vista localizada only

La Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires está implementando un agente de Inteligencia Artificial propio dentro de la plataforma institucional Mi Econ; la herramienta fue desarrollada íntegramente por la Facultad y funciona en un entorno cerrado y seguro con igualdad de acceso para estudiantes.

Idioma de la fuente
Español (es)
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a6cc6cad…
Recuperado
16 jul 2026

Enseñanza

CITEP/UBA presents La Brújul-IA as teaching guidance that offers conceptual keys and concrete strategies for critical, situated integration of AI in higher-education teaching.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza90%

Valor normalizado: citep_guidance_critical_situated_ai_teaching

Última verificación
13 may 2026
Último cambio
13 may 2026

Evidencia original

Evidencia 1
La Brújul-IA: Orientaciones para la integración de la IA en la Educación Superior es un decálogo que invita a repensar nuestras prácticas de enseñanza ante la irrupción de nuevas tecnologías, producido colaborativamente por docentes universitarios durante el Hackatón IA que organizó el CITEP. Ofrece claves conceptuales y estrategias concretas para una integración crítica y situada de la IA en la enseñanza.

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CITEP/UBA describes La Brújul-IA as a teaching decálogo with conceptual keys and concrete strategies for critical, situated AI integration.

Idioma de la fuente
Español (es)
Hash de instantánea
a7070768…
Recuperado
13 may 2026
Localizador de evidencia
Page intro

Academic Integrity

The CITEP/UBA guidance frames ethical AI use as distinguishing legitimate support from improper appropriation and includes source attribution and recognition of AI co-creation.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza90%

Valor normalizado: ethical_ai_attribution_and_cocreation_guidance

Última verificación
13 may 2026
Último cambio
13 may 2026

Evidencia original

Evidencia 1
Es fundamental comprender la diferencia entre el uso legítimo de la IA como herramienta de apoyo y la apropiación indebida del contenido generado con ella. Enseñar el uso ético de esta tecnología debe incluir estrategias para la correcta atribución de fuentes y el reconocimiento de la cocreación con IA. Este enfoque se enmarca en la problemática de la integridad académica y propiedad intelectual.

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The guidance connects ethical AI use with avoiding improper appropriation, attributing sources, and recognizing AI co-creation.

Idioma de la fuente
Español (es)
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a7070768…
Recuperado
13 may 2026
Localizador de evidencia
Promover el uso ético

Privacidad

The CITEP/UBA guidance says AI use in education should consider personal-data protection and digital security, noting that not all AI tools safeguard entered information.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza90%

Valor normalizado: ai_tool_selection_personal_data_digital_security

Última verificación
13 may 2026
Último cambio
13 may 2026

Evidencia original

Evidencia 1
Además de su pertinencia didáctica, el uso de IA en educación debe considerar la protección de datos personales y la seguridad digital. No todas las herramientas de IA garantizan el resguardo de la información ingresada y es necesario elegir opciones confiables y concientizar a los estudiantes sobre los riesgos de compartir información sensible.

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The guidance says AI-tool selection should consider personal data protection, digital security, and risks around sensitive information.

Idioma de la fuente
Español (es)
Hash de instantánea
a7070768…
Recuperado
13 may 2026
Localizador de evidencia
Cuidar los criterios de selección

Ai Tool Treatment

The CITEP/UBA guidance recommends making precise classroom rules for AI use explicit and lists possible agreement contents such as permitted uses, restricted/prohibited uses, transparency, and declarations of use.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza88%

Valor normalizado: explicit_classroom_ai_use_agreement_guidance

Última verificación
13 may 2026
Último cambio
13 may 2026

Evidencia original

Evidencia 1
Para integrar efectivamente la IA al aula es fundamental explicitar reglas precisas sobre su uso, asegurando transparencia y responsabilidad académica. Las directrices claras permiten que los estudiantes comprendan los usos apropiados de la IA, cómo aprovecharla para mejorar su aprendizaje y qué límites deben respetar para garantizar la integridad de sus producciones.

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The guidance recommends precise classroom AI-use rules so students understand appropriate uses, transparency, and limits.

Idioma de la fuente
Español (es)
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a7070768…
Recuperado
13 may 2026
Localizador de evidencia
Acordar el contrato de uso

Enseñanza

For evaluation contexts, the CITEP/UBA guidance suggests designing activities that assess understanding, argumentation, and application of knowledge, not only technical AI use.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza88%

Valor normalizado: ai_evaluation_understanding_argumentation_application

Última verificación
13 may 2026
Último cambio
13 may 2026

Evidencia original

Evidencia 1
Es fundamental diseñar actividades que, además de medir el uso técnico de la IA, evalúen la comprensión, la argumentación y la capacidad de aplicar el conocimiento en distintos contextos.

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The guidance says AI-related evaluation activities should assess understanding, argumentation, and contextual application.

Idioma de la fuente
Español (es)
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a7070768…
Recuperado
13 may 2026
Localizador de evidencia
Incluir IA en la evaluación

Source record

Fuentes oficiales

2 sources

Record information, JSON & citation
Revisiónagent reviewedConfianza97%Snapshot statusNo publicadoJSONJSON público

Citation: University AI Policy Tracker. "Universidad de Buenos Aires (UBA) AI Policy Tracker record." Last checked July 19, 2026. https://eduaipolicy.org/universities/universidad-de-buenos-aires

Original university source language remains canonical. This tracker is not an official university statement.

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