La Plata, Argentina

Universidad Nacional de La Plata (UNLP)

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Academic Integrity

A Faculty of Psychology UNLP guide tells students that transparency in generative-AI use is tied to production and scientific integrity, that AI is not a coauthor, and suggests a transparency statement where the author accepts responsibility for the final content.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza86%

Valor normalizado: faculty_psychology_ai_transparency_and_author_responsibility

Evidencia original

Evidencia 1
La transparencia en el uso de IAGen no solo es una cuestión de honestidad, sino un requisito para la producción y la integridad científica... Cuando entregas un trabajo, evaluación o producción sos el autor de esa obra, es importante que tengan en cuenta que la IA no es coautora... el autor revisó y editó el contenido según su propio criterio y asume la total responsabilidad por el contenido final de este trabajo.

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The Faculty of Psychology guide emphasizes transparency, human authorship, and author responsibility for final work when AI is used.

Enseñanza

The Faculty of Legal and Social Sciences advertised a UNLP Aula Cavila course for teachers on ChatGPT in education, including objectives to use AI tools for designing and evaluating educational activities and to reflect on ethical and pedagogical implications and misuse prevention.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza82%

Valor normalizado: faculty_jursoc_chatgpt_teacher_training

Evidencia original

Evidencia 1
Objetivo del curso: Identificar los conceptos fundamentales de la inteligencia artificial y sus principales tecnologías y aplicaciones en el campo educativo... Aprender a utilizar los chatbots y otras herramientas de IA como una herramienta de asistencia para el diseño y la evaluación de actividades educativas. Reflexionar sobre las implicaciones éticas y pedagógicas que tiene el uso de los chatbots por parte de los estudiantes para resolver las actividades, así como sobre las estrategias para detectar y prevenir el uso indebido.

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The course objectives include using chatbots and other AI tools to assist educational design and assessment, and reflecting on ethical/pedagogical implications and misuse prevention.

Source Status

A central UNLP page located in this crawl describes an AI working table and a group advancing recommendations for responsible and ethical AI use across UNLP; this crawl did not identify a published central binding generative-AI student-use policy.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza76%

Valor normalizado: central_ai_recommendations_in_progress_no_binding_policy_found

Evidencia original

Evidencia 1
La Mesa tiene como objetivo el análisis de la Inteligencia Artificial y su aplicación en campos del conocimiento que tengan impacto en temas estratégicos de la región... el encuentro sirvió de marco para constituir un grupo de trabajo con la finalidad de avanzar en la redacción de un documento de recomendaciones sobre el uso responsable y ético de la inteligencia artificial en todos los ámbitos de la UNLP.

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UNLP describes an AI working table and a work group drafting recommendations for responsible and ethical AI use across the university.

Source record

Fuentes oficiales

3 sources

Record information, JSON & citation
Revisiónagent reviewedConfianza86%Snapshot statusNo publicadoJSONJSON público

Citation: University AI Policy Tracker. "Universidad Nacional de La Plata (UNLP) AI Policy Tracker record." Last checked May 16, 2026. https://eduaipolicy.org/universities/universidad-nacional-de-la-plata-unlp

Original university source language remains canonical. This tracker is not an official university statement.

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