الواجبات والتقييمات الدراسية
تحقق من النطاق المطبق
يحدد موظفو الوحدة التعليمية أذونات استخدام الذكاء الاصطناعي في التقييم؛ تحقق من توصيف المقرر الدراسي قبل الاستخدام.
الواجبات والتقييمات الدراسيةUniversity of Zurich
تحقق من النطاق المطبق
الحالة والنطاق
توصيات UZH التدريسية وإرشادات التقييم الصادرة عن كلية الآداب والعلوم الاجتماعية؛ وتحدّد توصيفات الوحدات الدراسية والمدرّسون الاستخدامات المسموح بها للذكاء الاصطناعي.
يحدد موظفو الوحدة التعليمية أذونات استخدام الذكاء الاصطناعي في التقييم؛ تحقق من توصيف المقرر الدراسي قبل الاستخدام.
الأدلة الرسمية الأصلية
2 مصادر · الانتقال إلى مصدر
assessments
إصدار المصدر
لم تُسجَّل النسخة؛ والاقتباسات محفوظة بشكل منفصل.
Teaching staff determine for each module the extent to which the use of AI is permitted for assessments. The use of AI can also be completely excluded. The instructions for using AI can be found in the respective syllabi on OLAT.
تفاصيل الادعاء والموقع
يحدد طاقم التدريس لكل وحدة دراسية مدى السماح باستخدام الذكاء الاصطناعي في التقييمات. ويمكن أيضاً استبعاد استخدام الذكاء الاصطناعي تماماً. ويمكن العثور على تعليمات استخدام الذكاء الاصطناعي في توصيفات المقررات المعنية على OLAT.
assessments.module
official webpage heading/section; selected passage; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
4f07335f4de04f5ef2945e2bf756a5550793bffed3e3692ca8f6f0cc1e28df48
Teaching staff determine for each module the extent to which the use of AI is permitted for assessments. The use of AI can also be completely excluded. The instructions for using AI can be found in the respective syllabi on OLAT.
تفاصيل الادعاء والموقع
راجع توصيف المقرر الحالي، واسأل أعضاء هيئة التدريس عندما يكون الإذن غير واضح.
draft-action-1
official webpage heading/section; selected passage; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
4f07335f4de04f5ef2945e2bf756a5550793bffed3e3692ca8f6f0cc1e28df48
recommendations
إصدار المصدر
لم تُسجَّل النسخة؛ والاقتباسات محفوظة بشكل منفصل.
It is also the responsibility of students to actively inform themselves of how and to what extent generative AI tools may be used as aids in each individual course.
تفاصيل الادعاء والموقع
تقع على عاتق الطلاب أيضاً مسؤولية إعلام أنفسهم بشكل استباقي بكيفية وإلى أي مدى يجوز استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي كوسائل مساعدة في كل مساق فردي.
recommendations.check
official webpage heading/section; selected passage; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
04b6a4adc91bc6d5dd8db1e2235cf109578c8f97bd9826ba129485db9b1d85fd
It is also the responsibility of students to actively inform themselves of how and to what extent generative AI tools may be used as aids in each individual course.
تفاصيل الادعاء والموقع
راجع توصيف المقرر الحالي، واسأل أعضاء هيئة التدريس عندما يكون الإذن غير واضح.
draft-action-1
official webpage heading/section; selected passage; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
04b6a4adc91bc6d5dd8db1e2235cf109578c8f97bd9826ba129485db9b1d85fd





