Sử dụng AI trong bài tập/đánh giá
Kiểm tra phạm vi áp dụng
Cán bộ phụ trách học phần xác định các quyền cho phép dùng AI trong bài đánh giá; kiểm tra đề cương học phần trước khi sử dụng.
Sử dụng AI trong bài tập/đánh giáUniversity of Zurich
Kiểm tra phạm vi áp dụng
Trạng thái và phạm vi
Khuyến nghị giảng dạy của UZH và hướng dẫn đánh giá của Khoa Khoa học Nhân văn và Xã hội; đề cương học phần và giảng viên quyết định việc sử dụng AI được phép.
Cán bộ phụ trách học phần xác định các quyền cho phép dùng AI trong bài đánh giá; kiểm tra đề cương học phần trước khi sử dụng.
Bằng chứng chính thức gốc
2 nguồn · Chuyển đến một nguồn
assessments
Phiên bản nguồn
Chưa ghi nhận phiên bản; các trích dẫn được giữ tách riêng.
Teaching staff determine for each module the extent to which the use of AI is permitted for assessments. The use of AI can also be completely excluded. The instructions for using AI can be found in the respective syllabi on OLAT.
Chi tiết khẳng định và địa điểm
Cán bộ giảng dạy quyết định cho từng học phần mức độ mà việc sử dụng AI được phép đối với các bài đánh giá. Việc sử dụng AI cũng có thể bị loại trừ hoàn toàn. Hướng dẫn sử dụng AI có thể được tìm thấy trong các đề cương tương ứng trên OLAT.
assessments.module
official webpage heading/section; selected passage; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
4f07335f4de04f5ef2945e2bf756a5550793bffed3e3692ca8f6f0cc1e28df48
Teaching staff determine for each module the extent to which the use of AI is permitted for assessments. The use of AI can also be completely excluded. The instructions for using AI can be found in the respective syllabi on OLAT.
Chi tiết khẳng định và địa điểm
Kiểm tra đề cương môn học hiện hành và hỏi giảng viên phụ trách khi quyền sử dụng chưa rõ ràng.
draft-action-1
official webpage heading/section; selected passage; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
4f07335f4de04f5ef2945e2bf756a5550793bffed3e3692ca8f6f0cc1e28df48
recommendations
Phiên bản nguồn
Chưa ghi nhận phiên bản; các trích dẫn được giữ tách riêng.
It is also the responsibility of students to actively inform themselves of how and to what extent generative AI tools may be used as aids in each individual course.
Chi tiết khẳng định và địa điểm
Sinh viên cũng có trách nhiệm chủ động tự tìm hiểu xem các công cụ AI tạo sinh có thể được sử dụng làm phương tiện hỗ trợ như thế nào và ở mức độ nào trong từng môn học riêng lẻ.
recommendations.check
official webpage heading/section; selected passage; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
04b6a4adc91bc6d5dd8db1e2235cf109578c8f97bd9826ba129485db9b1d85fd
It is also the responsibility of students to actively inform themselves of how and to what extent generative AI tools may be used as aids in each individual course.
Chi tiết khẳng định và địa điểm
Kiểm tra đề cương môn học hiện hành và hỏi giảng viên phụ trách khi quyền sử dụng chưa rõ ràng.
draft-action-1
official webpage heading/section; selected passage; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
04b6a4adc91bc6d5dd8db1e2235cf109578c8f97bd9826ba129485db9b1d85fd





