Southampton, United Kingdom آخر فحص

University of Southampton

مستقل · وصول مفتوح · ليست صفحة جامعية رسمية

ما الذي تودّ التحقق منه؟

البحث في الجامعات

استكشف السجل الحالي حسب الموضوع

الواجبات والتقييمات الدراسية

تحقق من النطاق المطبق

استخدم الذكاء الاصطناعي التوليدي لدعم التعلم فقط ضمن تعليمات الوحدة الدراسية؛ ولا تقدم مواد مؤلفة بواسطة الذكاء الاصطناعي على أنها موادك الخاصة.

المصدر الرسمي ↗

الامتحانات

تحقق من النطاق المطبق

تتناول قواعد السلوك للعام الدراسي 2026–27 الأعمال الأكاديمية غير المصرّح بها المولّدة بالذكاء الاصطناعي أو المعدّلة به. راجع تعليمات الامتحان المحدد؛ ولا يُستنتج منها إذن عام باستخدام الذكاء الاصطناعي.

المصدر الرسمي ↗

الإفصاح

تحقق من النطاق المطبق

راجع نموذج الإقرار الخاص بالمقرر، وأقرّ باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي عند الاقتضاء.

المصدر الرسمي ↗

الخصوصية والبيانات

تحقق من النطاق المطبق

تطلب المكتبة منك التحقق مما إذا كانت المدخلات ستصبح بيانات تدريب، وما إذا كان لديك حقوق النشر اللازمة. ولا تزال أذونات الاحتفاظ بالبيانات ورفعها الخاصة بكل أداة غير مؤكدة.

المصدر الرسمي ↗

الأدوات والأهلية

تحقق من النطاق المطبق

تشير توجيهات الجامعة إلى إمكانية الوصول إلى Copilot عبر Microsoft 365، وليس إلى موافقة شاملة للتقييم.

المصدر الرسمي ↗

البحث والنشر

تحقق من النطاق المطبق

يندرج البحث بالذكاء الاصطناعي الذي يشمل مشاركين بشريين أو بياناتهم ضمن سياسة أخلاقيات البحث. ولا يجوز للباحثين استخدام الذكاء الاصطناعي لدعم مراجعة الأقران دون إذن صريح.

المصدر الرسمي ↗
مزيد من موضوعات السجلات التي جرت مراجعتها

النزاهة الأكاديمية

تحقق من النطاق المطبق

قد يُشكّل العمل الأكاديمي غير المصرَّح به، والمُنتَج أو المُعدَّل بالذكاء الاصطناعي، مخالفةً للوائح السلوك الأكاديمي.

المصدر الرسمي ↗

إرشادات التدريس

تحقق من النطاق المطبق

يحدد طاقم تدريس المقرر الاستخدامات المسموح بها، ويجوز له طلب إقرار.

المصدر الرسمي ↗

الأمن والشراء

تحقق من النطاق المطبق

لم تُثبت هنا أي موافقة مؤسسية مستقلة ومتحقق منها على شراء أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي، ولا ضوابط احتفاظ بالبيانات خاصة بكل أداة.

قبل التقديم

افعل

  • تحقّق من تعليمات مدرّس المقرر قبل استخدام الذكاء الاصطناعي.
    إرشادات المصدر
  • تحقّق مما إذا كان مطلوباً تقديم إقرار باستخدام الذكاء الاصطناعي.
    إرشادات المصدر
  • تحقق من حقوق الطبع والنشر والخصوصية قبل تحميل المواد.
    إرشادات المصدر

لا تفعل

  • لا تطلب من GenAI كتابة أو إعادة كتابة عمل خاضع للتقييم نيابة عنك.
    إرشادات هذا الموقع
  • لا ترفع مواد مدرس الوحدة التعليمية إلى أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي.
    إرشادات هذا الموقع
  • لا تعامل الوصول إلى Office 365 Copilot كإذن للاختبار.
    إرشادات هذا الموقع

هل تم التشكيك في استخدام الذكاء الاصطناعي؟

University of Southampton

تخضع تعليمات الطالب والوحدة الدراسية لقواعد خاصة بها؛ ولأخلاقيات البحث والمراجعة النظيرة قواعد منفصلة. والوصول إلى حساب Microsoft ليس إذنًا بالتقييم الأكاديمي.

التحقيق والاستجابة

لا تتضمن الأدلة المحفوظة حاليًا إجراءً محددًا أو موعدًا نهائيًا تم التحقق منه. راجع لوائح الجامعة المعمول بها.

النتائج المحتملة

لا تتضمن الأدلة المحفوظة حاليًا إجراءً محددًا أو موعدًا نهائيًا تم التحقق منه. راجع لوائح الجامعة المعمول بها.

المراجعة والاستئناف

لا تتضمن الأدلة المحفوظة حاليًا إجراءً محددًا أو موعدًا نهائيًا تم التحقق منه. راجع لوائح الجامعة المعمول بها.

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

ChatGPT

Copilot

Microsoft Copilot

تحديثات السجلآخر 90 يومًا · التحديثات المسجلة: 3

تحديثات للسجل المُراجَع لهذا الموقع، وليست تأكيدًا بأن الجامعة غيّرت سياستها.

  1. تحديث الصفحة

    سجلات أخرى · تحديث الصفحة

    عرض المراجعة

    جارٍ تحميل المراجعة…

  2. صيانة السجلات

    سجلات أخرى · صيانة السجلات

    عرض المراجعة

    جارٍ تحميل المراجعة…

  3. صيانة السجلات

    سجلات أخرى · صيانة السجلات

    عرض المراجعة

    جارٍ تحميل المراجعة…

الادعاءات التي جرت مراجعتها

6

Historical and pending public Claims (2)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-southampton-chatgpt-348 · excluded_pending_review

تخضع تعليمات الطالب والوحدة الدراسية لقواعد خاصة بها؛ ولأخلاقيات البحث والمراجعة النظيرة قواعد منفصلة. والوصول إلى حساب Microsoft ليس إذنًا بالتقييم الأكاديمي.

تم الاحتفاظ بالسجل الأصلي المعتمد. التصنيف البحثي ليس سياسة حالية ولا موافقة على النشر، وتُستبعد الأصول غير المتحقق منها من الاستنتاجات الحالية.

Record history

cl-university-of-southampton-microsoft-copilot-349 · excluded_pending_review

تخضع تعليمات الطالب والوحدة الدراسية لقواعد خاصة بها؛ ولأخلاقيات البحث والمراجعة النظيرة قواعد منفصلة. والوصول إلى حساب Microsoft ليس إذنًا بالتقييم الأكاديمي.

تم الاحتفاظ بالسجل الأصلي المعتمد. التصنيف البحثي ليس سياسة حالية ولا موافقة على النشر، وتُستبعد الأصول غير المتحقق منها من الاستنتاجات الحالية.

Record history

مصادر رسمية

احتُفظ بـ 2 من الروابط الرسمية، وبـ 3 من إسنادات المصادر ونسخها الملتقطة.

GenAI - Searching and Generative AI (GenAI) - LibGuides@Southampton at University of Southampton Library

library.soton.ac.uk

مصدر رسمي للجامعة

library.soton.ac.uk

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

GenAI - Searching and Generative AI (GenAI) - LibGuides@Southampton at University of Southampton Library · 2026-05-13T14:06:05Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3f3bfaa78236641ef0c9c481e9a922e9aefc6cdc104c6017764370b22805ecf4

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

Using generative artificial intelligence during your studies | University of Southampton

www.southampton.ac.uk

مصدر رسمي للجامعة

southampton.ac.uk

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Using generative artificial intelligence during your studies | University of Southampton · 2026-05-13T14:05:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

92bf7b3a10035a5b5aee80e011e9ac87d4b9bac923d9c7dcc486b6d034798625

Using generative artificial intelligence during your studies | University of Southampton · 2026-07-15T23:08:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6caa1f010a31f49907a4dc02eda1c8e2b1cd84721742507198288369be245cf9

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗
معلومات السجل، وJSON، والاستشهاد

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • دلالات السياسة: PARTIAL؛ النسخ الأصلية الرسمية بصيغتي HTML وPDF غير متاحة. أدلة العرض الجديدة في انتظار القبول المستقل.
  • تظل جميع سجلات الأدوات العامة الأصلية للاكتشاف فقط؛ ويلزم تأكيد الحساب والسعر وإذن التقييم.
        Current reviewed JSON
        أسئلة يطرحها الطلاب

        أسئلة يطرحها الطلاب

        هل يمكنني استخدام الذكاء الاصطناعي في أعمالي الدراسية المقررة؟

        استخدم الذكاء الاصطناعي التوليدي لدعم التعلم فقط ضمن تعليمات الوحدة الدراسية؛ ولا تقدم مواد مؤلفة بواسطة الذكاء الاصطناعي على أنها موادك الخاصة.

        عرض الأدلة →
        هل يتعين علي الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي؟

        راجع نموذج الإقرار الخاص بالمقرر، وأقرّ باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي عند الاقتضاء.

        عرض الأدلة →
        هل يمكنني رفع البيانات الحساسة؟

        تطلب المكتبة منك التحقق مما إذا كانت المدخلات ستصبح بيانات تدريب، وما إذا كان لديك حقوق النشر اللازمة. ولا تزال أذونات الاحتفاظ بالبيانات ورفعها الخاصة بكل أداة غير مؤكدة.

        عرض الأدلة →
        ما الأدوات التي يمكنني الوصول إليها؟

        تشير توجيهات الجامعة إلى إمكانية الوصول إلى Copilot عبر Microsoft 365، وليس إلى موافقة شاملة للتقييم.

        عرض الأدلة →
        ما هي قواعد الامتحانات؟

        تتناول قواعد السلوك للعام الدراسي 2026–27 الأعمال الأكاديمية غير المصرّح بها المولّدة بالذكاء الاصطناعي أو المعدّلة به. راجع تعليمات الامتحان المحدد؛ ولا يُستنتج منها إذن عام باستخدام الذكاء الاصطناعي.

        عرض الأدلة →
        ما القواعد المطبقة على البحث والنشر؟

        يندرج البحث بالذكاء الاصطناعي الذي يشمل مشاركين بشريين أو بياناتهم ضمن سياسة أخلاقيات البحث. ولا يجوز للباحثين استخدام الذكاء الاصطناعي لدعم مراجعة الأقران دون إذن صريح.

        عرض الأدلة →
        ما الذي يُعدّ سوء سلوك أكاديمي؟

        قد يُشكّل العمل الأكاديمي غير المصرَّح به، والمُنتَج أو المُعدَّل بالذكاء الاصطناعي، مخالفةً للوائح السلوك الأكاديمي.

        عرض الأدلة →
        ما الإرشادات التي تنطبق على التدريس؟

        يحدد طاقم تدريس المقرر الاستخدامات المسموح بها، ويجوز له طلب إقرار.

        عرض الأدلة →
        ما متطلبات الأمن والمشتريات السارية؟

        لم تُثبت هنا أي موافقة مؤسسية مستقلة ومتحقق منها على شراء أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي، ولا ضوابط احتفاظ بالبيانات خاصة بكل أداة.

        عرض الأدلة →
        متى تم فحص هذا السجل؟

        تم التحقق من السجل:

        إصدار السجل →
        ما المصادر الرسمية التي تدعم هذه القواعد؟المصدر الرسمي →
        أين يمكنني قراءة الأدلة الكاملة؟

        8 · أدلة السياسة الكاملة

        أدلة السياسة الكاملة →