Southampton, United Kingdom 마지막 확인 Jul 19, 2026

University of Southampton

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무엇을 확인하고 싶으신가요?

과제에 AI를 사용해도 되나요?적용 가능한 범위를 확인하십시오 AI 사용 사실을 공개해야 합니까?적용 가능한 범위를 확인하십시오 민감한 데이터를 업로드할 수 있나요?적용 가능한 범위를 확인하십시오 어떤 도구에 접근할 수 있나요?적용 가능한 범위를 확인하십시오

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과제 및 평가에서의 AI 사용

적용 가능한 범위를 확인하십시오

모듈 지침 내에서만 학습 지원 목적으로 GenAI를 사용하십시오. AI가 작성한 자료를 자신의 것인 양 제출하지 마십시오.

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시험

적용 가능한 범위를 확인하십시오

2026–27 학년도 품행 규정은 무단으로 AI가 생성하거나 수정한 학업물을 다룹니다. 특정 시험의 안내를 확인하십시오. 이로부터 일반적인 AI 사용 허가가 도출되지는 않습니다.

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사용 고지

적용 가능한 범위를 확인하십시오

강좌별 신고 양식을 확인하고, 요구되는 경우 GenAI 사용을 명시하십시오.

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개인정보 및 데이터

적용 가능한 범위를 확인하십시오

도서관은 입력한 내용이 학습 데이터가 되는지, 그리고 필요한 저작권을 보유하고 있는지 확인할 것을 요청합니다. 도구별 보관 및 업로드 허용 여부는 아직 확인되지 않았습니다.

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도구 및 자격

적용 가능한 범위를 확인하십시오

해당 대학교의 지침은 Microsoft 365를 통한 Copilot 이용 권한을 언급하는 것일 뿐, 과제 및 평가에 대한 전면적인 승인을 의미하지는 않습니다.

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연구 및 출판

적용 가능한 범위를 확인하십시오

인간 참여자 또는 그들의 데이터가 포함된 AI 연구는 연구 윤리 정책의 적용을 받습니다. 연구자는 명시적 허가 없이 AI를 동료 심사를 지원하는 용도로 사용해서는 안 됩니다.

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검토된 기록 주제 더보기

학문적 진실성

적용 가능한 범위를 확인하십시오

허가받지 않은 AI 생성 또는 변경된 학술 과제물은 학술 윤리 규정을 위반할 수 있습니다.

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교육 지침

적용 가능한 범위를 확인하십시오

모듈 담당 교직원이 허용되는 사용 범위를 정하며, 사용 선언서를 요청할 수 있습니다.

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보안 및 조달

적용 가능한 범위를 확인하십시오

여기서는 독립적으로 검증된 기관 차원의 생성형 AI 조달 승인이나 도구별 데이터 보존 통제가 확인되지 않았습니다.

수행 사항

AI를 사용하기 전에 모듈 담당 교강사의 지침을 확인하십시오.
출처 지침
AI를 사용하기 전에 모듈 담당 교강사의 지침을 확인하십시오.
범위
학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.
AI를 사용하기 전에 모듈 담당 교강사의 지침을 확인하십시오.
원본 근거 및 범위
AI를 사용하기 전에 모듈 담당 교강사의 지침을 확인하십시오.
coursework:draft-action-1
학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.
Please check with your tutor before using generative AI in your work.
SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
대학 공식 출처 ↗
AI 사용 선언이 필요한지 확인하세요.
출처 지침
AI 사용 선언이 필요한지 확인하세요.
범위
학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.
AI 사용 선언이 필요한지 확인하세요.
원본 근거 및 범위
AI 사용 선언이 필요한지 확인하세요.
disclosure:draft-action-2
학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.
Remember to check with your module teaching staff before using any GenAI for your assignments, and to check if there is a module-specific declaration template.
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대학 공식 출처 ↗
자료를 업로드하기 전에 저작권과 개인정보 보호 여부를 확인하십시오.
출처 지침
자료를 업로드하기 전에 저작권과 개인정보 보호 여부를 확인하십시오.
범위
학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.
자료를 업로드하기 전에 저작권과 개인정보 보호 여부를 확인하십시오.
원본 근거 및 범위
자료를 업로드하기 전에 저작권과 개인정보 보호 여부를 확인하십시오.
disclosure:draft-action-3
학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.
Privacy: Will the data you input become part of the tool's training data? If so, be mindful of sensitive information.
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Copyright: Ensure you have the rights to use the content you're inputting.
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금지

생성형 AI에게 평가 대상 과제물을 대신 작성하거나 다시 작성해 달라고 요청하지 마십시오.
이 사이트의 조언
생성형 AI에게 평가 대상 과제물을 대신 작성하거나 다시 작성해 달라고 요청하지 마십시오.
범위
학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.
생성형 AI에게 평가 대상 과제물을 대신 작성하거나 다시 작성해 달라고 요청하지 마십시오.
원본 근거 및 범위
생성형 AI에게 평가 대상 과제물을 대신 작성하거나 다시 작성해 달라고 요청하지 마십시오.
coursework:draft-action-4
학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.
asking GenAI to write or rewrite your work or part of your work for you
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대학 공식 출처 ↗
모듈 튜터의 자료를 GenAI 도구에 업로드하지 마십시오.
이 사이트의 조언
모듈 튜터의 자료를 GenAI 도구에 업로드하지 마십시오.
범위
학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.
모듈 튜터의 자료를 GenAI 도구에 업로드하지 마십시오.
원본 근거 및 범위
모듈 튜터의 자료를 GenAI 도구에 업로드하지 마십시오.
coursework:draft-action-5
학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.
sharing the materials and resources from your module tutors in a GenAI tool
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Office 365 Copilot 접근 권한을 시험 허용으로 취급하지 마십시오.
이 사이트의 조언
Office 365 Copilot 접근 권한을 시험 허용으로 취급하지 마십시오.
범위
학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.
Office 365 Copilot 접근 권한을 시험 허용으로 취급하지 마십시오.
원본 근거 및 범위
Office 365 Copilot 접근 권한을 시험 허용으로 취급하지 마십시오.
coursework:draft-action-6
학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.
Student and members of staff currently have access to the generative AI tool CoPilot within Microsoft Office365.
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대학 공식 출처 ↗

AI 사용에 의문이 제기되었나요?조사, 가능한 결과 및 이의 제기

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

ChatGPT

Copilot

Microsoft Copilot

기록 업데이트최근 90일 · 기록된 업데이트: 3

이 사이트의 검토된 기록에 대한 업데이트이며, 대학이 정책을 변경했다는 확인이 아닙니다.

2026-10-27페이지 업데이트
기타 기록 · 페이지 업데이트
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2026-10-26기록 관리
기타 기록 · 기록 관리
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2026-10-25기록 관리
기타 기록 · 기록 관리
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검토된 주장

Historical and pending public Claims (2)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-southampton-chatgpt-348 · excluded_pending_review

학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.

원본 기준 기록이 보관되어 있습니다. 연구 분류는 현행 정책이나 출판 승인이 아니며, VERIFIED가 아닌 원본은 현재 결론에서 제외됩니다.

Record history

cl-university-of-southampton-microsoft-copilot-349 · excluded_pending_review

학생 및 모듈(과목) 지침. 연구 윤리와 동료 심사에는 별도의 규칙이 있습니다. Microsoft 계정 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.

원본 기준 기록이 보관되어 있습니다. 연구 분류는 현행 정책이나 출판 승인이 아니며, VERIFIED가 아닌 원본은 현재 결론에서 제외됩니다.

Record history

공식 출처

공식 URL 2개; 출처 표시 3개 및 캡처된 버전 보관.

GenAI - Searching and Generative AI (GenAI) - LibGuides@Southampton at University of Southampton Library

library.soton.ac.uk

대학 공식 출처

library.soton.ac.uk

해시 및 캡처된 버전

GenAI - Searching and Generative AI (GenAI) - LibGuides@Southampton at University of Southampton Library · 2026-05-13T14:06:05Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3f3bfaa78236641ef0c9c481e9a922e9aefc6cdc104c6017764370b22805ecf4

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

공식 출처 ↗

Using generative artificial intelligence during your studies | University of Southampton

www.southampton.ac.uk

대학 공식 출처

southampton.ac.uk

해시 및 캡처된 버전

Using generative artificial intelligence during your studies | University of Southampton · 2026-05-13T14:05:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

92bf7b3a10035a5b5aee80e011e9ac87d4b9bac923d9c7dcc486b6d034798625

Using generative artificial intelligence during your studies | University of Southampton · 2026-07-15T23:08:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6caa1f010a31f49907a4dc02eda1c8e2b1cd84721742507198288369be245cf9

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

공식 출처 ↗

기록 정보, JSON 및 인용

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-26T02:55:31.205Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.