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课程作业与考核使用

范围内的公开参考资料;审核未完成

保留的记录要求课程单元负责人对计入考核的人工智能使用给予明确许可并予以确认。其三层指南和编辑协助的限制需要以现行来源加以确认;不得推断为普遍许可。

官方来源 ↗

考试

范围内的公开参考资料;审核未完成

保留的 Tier1 记录禁止在分配给该层级的任务中使用 AI。本文未确定某次考试是否使用该层级;请查阅其实际说明及未能找回的指南。

官方来源 ↗

披露

范围内的公开参考资料;审核未完成

askUWA 记录指出,应对考核内容中由 AI 生成的部分进行引用,并注明可能会要求提供工具和提示词。进行披露并不能代替单元协调员的许可。

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隐私与数据

范围内的公开参考资料;审核未完成

保留的学生和图书馆记录告诫不要将个人数据和大学知识产权输入公共 AI。2026年指南来源缺失;在上载课程材料前请确认现行限制。

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工具与资格

范围内的公开参考资料;审核未完成

DeepSeek的禁用和避免使用声明仍有记录,但现行指南存在缺口。Copilot 的企业研究数据状态并不能确定学生资格、席位、费用或评估许可。

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研究与出版

范围内的公开参考资料;审核未完成

研究写作记录反对将人工智能列为作者,并要求透明披露。作者仍负责确保输入内容合适,并负责隐私、版权、伦理和数据敏感性方面的问题;完整的现行来源仍未核实。

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更多已审核记录主题

学术诚信

范围内的公开参考资料;审核未完成

现有诚信记录将AI生成的考核材料归入抄袭规则。应结合任务许可与披露条件予以解读;2026年9月起施行的纪律条例需单独进行程序审查。

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教学指南

范围内的公开参考资料;审核未完成

保留的指南描述了由授课教师选择的三个针对具体任务的 AI 等级(tier)。该指南未为您的课程单元或考试指定等级,且未能找回2026年原版指南。

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安全与采购

范围内的公开参考资料;审核未完成

留存的安全记录显示,西澳大学管理的设备和网络上已封锁 DeepSeek。这并不证明已批准替代工具或允许无限制使用个人设备。

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提交前快速检查

建议做

  • 在依赖保留的分级指南之前,请先确认单元协调员当前的 AI 指示。
    本站建议
  • 对于获准使用的 AI 生成考核内容,应保留出处记录,并准备好说明所用的工具和提示词。
    来源建议

应避免

  • 不要将仅有的致谢视为在 UWA 评估中使用人工智能的许可。
    本站建议
  • 在核查适用的知识产权限制之前,请勿上传讲座幻灯片或其他大学材料。
    本站建议

收到 AI 使用疑虑?

The University of Western Australia

西澳大学的记录仍为参考资料,有待进行来源时效性审查:2026 年指南 URL 报告为 404。必须查看教学单元与作业任务说明;研究数据工具审批独立于考核许可。

调查与回应

当前证据未涵盖可核实的具体程序或期限,请查适用的校方规定。

可能的处理结果

当前证据未涵盖可核实的具体程序或期限,请查适用的校方规定。

复核与申诉

当前证据未涵盖可核实的具体程序或期限,请查适用的校方规定。

工具发现记录:范围待复核

保留工具发现信息及所引来源;不确认当前账号资格、价格、学校推荐或考核许可。

Copilot Chat

DeepSeek

记录更新近 90 天 · 3 次记录更新

这里记录本站已审核资料的更新,不代表学校发布了新政策。

  1. 页面更新

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  2. 记录维护

    其他记录 · 记录维护

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  3. 记录维护

    其他记录 · 记录维护

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已审阅的声明

13

历史及待复核公开条款 (1)

以下保留原公开记录及来源以便追溯,已从当前主题、FAQ、提交指引和Analysis结论排除;不是当前使用许可。

cl-university-of-western-australia-microsoft-copilot-335 · excluded_pending_review

这些是未作变更的已发布参考记录,并非对现行规则的新近确认。2026 年学生指南 URL 曾报告为 404;在检索完成之前,其层级/隐私声明仍属于历史来源断言。自 2026 年 9 月 1 日起生效的纪律框架需要单独审查。Copilot 的批准涉及研究数据分类,不涉及个人许可证或评估使用。

官网图书馆仅确认研究数据分类表中的企业级工具地位,不能证明用户资格、许可分配或作业使用权。

记录历史

官方来源

10个官方网址;11条来源署名及其所采集的版本已保留。

AI use in assessments

www.uwa.edu.au

大学官方来源

uwa.edu.au

哈希值与采集版本

AI use in assessments · 2026-05-13T04:55:20Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Artificial Intelligence (AI): Ethical Considerations

guides.library.uwa.edu.au

大学官方来源

guides.library.uwa.edu.au

哈希值与采集版本

Artificial Intelligence (AI): Ethical Considerations · 2026-05-13T04:54:10Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Ethics & compliance - Research Data Management Toolkit

guides.library.uwa.edu.au

大学官方来源

guides.library.uwa.edu.au

哈希值与采集版本

Ethics & compliance - Research Data Management Toolkit · 2026-07-15T22:54:43.896Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Guidance on the use of AI and LLM in research writing

guides.library.uwa.edu.au

大学官方来源

guides.library.uwa.edu.au

哈希值与采集版本

Guidance on the use of AI and LLM in research writing · 2026-05-13T04:54:45Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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How to cite and reference ChatGPT and other generative AI tools in assessments - askUWA

ipoint.uwa.edu.au

大学官方来源

ipoint.uwa.edu.au

哈希值与采集版本

How to cite and reference ChatGPT and other generative AI tools in assessments - askUWA · 2026-05-13T04:52:45Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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University Policy on Academic Integrity

www.uwa.edu.au

大学官方来源

uwa.edu.au

哈希值与采集版本

University Policy on Academic Integrity · 2026-05-13T04:56:20Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Use of AI tools for editorial assistance - askUWA

ipoint.uwa.edu.au

大学官方来源

ipoint.uwa.edu.au

哈希值与采集版本

Use of AI tools for editorial assistance - askUWA · 2026-05-13T04:52:05Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Use of DeepSeek at UWA - askUWA

ipoint.uwa.edu.au

大学官方来源

ipoint.uwa.edu.au

哈希值与采集版本

Use of DeepSeek at UWA - askUWA · 2026-05-13T04:53:25Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

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Using Artificial Intelligence Tools at UWA: A Guide for Students

www.uwa.edu.au

大学官方来源

uwa.edu.au

哈希值与采集版本

Using Artificial Intelligence Tools at UWA: A Guide for Students · 2026-05-13T04:50:30Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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Using Artificial Intelligence Tools at UWA: A Guide for Students · 2026-07-07T13:19:00.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Using ChatGPT and other AI tools in your assessments - askUWA

ipoint.uwa.edu.au

大学官方来源

ipoint.uwa.edu.au

哈希值与采集版本

Using ChatGPT and other AI tools in your assessments - askUWA · 2026-05-13T04:48:10Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。

67d46aef682f8ad511a5efc2b24d6415ff570b9f0ab1a9bd3d71cae6f3bba6d3

哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗
记录信息、JSON 与引用

审核层级:Claim 的审核状态仅适用于主张;Analysis 是单独的机器汇总,仍需审核。覆盖分数不代表所有政策领域均已查明。

Claim 审核状态
agent_reviewed
Analysis 审核状态
machine_candidate
记录修订版本
qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
数据集发布版本
public-release-20260924-002
本次修订发布时间
学生摘要
未发布
当前已审核 JSON · 全部记录历史

已发布 V6 展示;JSON 与 MCP 保留原公开记录。补充引文及范围提示待核实;本地候选更正、工具和学生摘要未获公开批准。整校审计仍为 PARTIAL。

  • 机构审计 PARTIAL。官方原始 HTML/PDF 文件以及完整的版本和语境核验仍未完成。
  • 原始公开记录保持不变。被排除的记录属于历史记录,或尚待审查适用范围,并不代表当前许可。
  • 新的更正、工具、学生解读及快照仍未获批准。
        当前已审核 JSON
        学生常见问题

        学生常见问题

        作业里可以用 AI 吗?

        保留的记录要求课程单元负责人对计入考核的人工智能使用给予明确许可并予以确认。其三层指南和编辑协助的限制需要以现行来源加以确认;不得推断为普遍许可。

        查看证据 →
        使用 AI 要怎么披露?

        askUWA 记录指出,应对考核内容中由 AI 生成的部分进行引用,并注明可能会要求提供工具和提示词。进行披露并不能代替单元协调员的许可。

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        敏感资料能上传吗?

        保留的学生和图书馆记录告诫不要将个人数据和大学知识产权输入公共 AI。2026年指南来源缺失;在上载课程材料前请确认现行限制。

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        有哪些工具可以使用?

        DeepSeek的禁用和避免使用声明仍有记录,但现行指南存在缺口。Copilot 的企业研究数据状态并不能确定学生资格、席位、费用或评估许可。

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        考试中使用 AI 有哪些规定?

        保留的 Tier1 记录禁止在分配给该层级的任务中使用 AI。本文未确定某次考试是否使用该层级;请查阅其实际说明及未能找回的指南。

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        科研与发表有哪些 AI 使用要求?

        研究写作记录反对将人工智能列为作者,并要求透明披露。作者仍负责确保输入内容合适,并负责隐私、版权、伦理和数据敏感性方面的问题;完整的现行来源仍未核实。

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        哪些 AI 使用可能涉及学术违规?

        现有诚信记录将AI生成的考核材料归入抄袭规则。应结合任务许可与披露条件予以解读;2026年9月起施行的纪律条例需单独进行程序审查。

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        教师使用 AI 有哪些指导?

        保留的指南描述了由授课教师选择的三个针对具体任务的 AI 等级(tier)。该指南未为您的课程单元或考试指定等级,且未能找回2026年原版指南。

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        安全审核与采购有哪些要求?

        留存的安全记录显示,西澳大学管理的设备和网络上已封锁 DeepSeek。这并不证明已批准替代工具或允许无限制使用个人设备。

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        这份记录最近何时核查?

        记录核查日期:

        记录版本 →
        这些规则来自哪些官方文件?官方来源 →
        哪里能查看完整的政策证据?

        14 · 完整政策证据

        完整政策证据 →