Princeton, United States 最后检查时间 2026年10月20日

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作业里可以用 AI 吗？由各课程自行设定 使用 AI 要怎么披露？允许使用 AI 时为必需 敏感资料能上传吗？取决于数据类别 有哪些工具可以使用？资格因工具而异。

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课程作业与考核使用

由各课程自行设定

是否可以使用生成式人工智能、何时使用以及如何使用均由每位任课教师决定并在教学大纲中说明；学生必须遵守课程和院系政策。直接抄袭输出内容、将人工智能输出（包括改写或意译的输出）冒充为您自己的成果，或超出任课教师的限制，均属违反学术诚信行为。部分院系的要求更为严格：艺术与考古系禁止在课程作业中使用人工智能进行文本生成、起草和编辑，除非任课教师批准了公开披露的特批豁免。

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考试

遵循考试说明

全校范围内没有适用于考试的人工智能使用许可。本科生在完成测验、考试或任何学术要求的作业时，不得使用非普林斯顿提供的辅导资源（包括人工智能辅导机器人），超出授课教师设定的范围即构成违规。艺术与考古学系禁止在期末考试中使用人工智能生成文本。

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披露

允许使用 AI 时为必需

当任课教师允许使用生成式AI时，学生必须披露其使用情况而非进行引用，因为AI不是来源。未能披露（包括将AI用于改写、释义或编辑）属于违反学术诚信的行为，即使在允许使用AI的课程中亦是如此。教师可提供披露模板；若未提供，大学模板会询问使用了哪种工具、用途为何，并确认已保留记录。

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隐私与敏感数据

取决于数据类别

普林斯顿大学的《生成式 AI 工具使用政策》涵盖行政和运营类大学信息（学生、财务、人事记录），不涵盖用于研究、学术或教学目的的信息。对于该部分信息，内部或机密数据只能输入经大学许可的 AI 工具，绝不能输入公共 AI 工具，而受限数据严禁在任何 AI 工具中使用。研究和教学数据遵循各自的规则。

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机构工具

资格因工具而异。

OIT 列出了无需申请即可供教师、学生和员工使用的 Microsoft 365 Copilot Chat 和 Adobe Creative Cloud 图像生成功能。其他工具（Claude/Claude Code、GitHub Copilot、Gemini Workspace+、Gemini Notebook、AI Sandbox）供教师及其资助的人员使用，Microsoft 365 Copilot Premium 仅限教师使用，Zoom AI 是面向教职员工的试点项目；这些工具需要申请且目录标明了费用。这些工具获批用于公开、内部和机密数据，不适用于受限数据。获得访问权限并非在课程中使用工具的许可。

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研究与发表

适用院系及研究相关规定

在所审阅的资料中，没有适用于全校的论文AI使用统一规定；独立完成的作品遵循各系的政策。艺术与考古学系从不允许对初级论文或毕业论文作例外处理。AI Sandbox和Claude等科研AI工具面向教职人员及其担保的人员，供科研使用。

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更多已审核记录主题

学术诚信与程序

诚信守则适用

根据《权利、规则与责任》，未披露 AI 的使用、将 AI 输出冒充为自己的成果以及超出允许的使用范围均属于违反学术诚信的行为。本科生不得将 AI 辅导机器人用于计分作业。麦格劳中心建议不要使用 AI 检测器来判断是否违反政策。纪律处分程序和处分措施由独立的荣誉委员会（Honor Committee）和纪律委员会（Committee on Discipline）流程规定，在本次审查中未重新核验。

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教学指南

推荐

普林斯顿大学本科生院院长办公室要求教师就生成式人工智能是否、何时以及如何可以使用设定明确期望，并在课程大纲中写明这些期望；学生则必须遵守学术诚信规范，包括披露生成式人工智能的使用情况，并且绝不能将人工智能生成的内容冒充为自己的作品。

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安全与采购

需要审查

根据普林斯顿大学的《生成式 AI 工具使用政策》，如果您正在考虑采购生成式 AI 工具，或者现有的信息技术工具增加了生成式 AI 功能，第一步是预约架构与安全审查（ASR）。

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建议做

使用人工智能前，请查阅每门课程大纲及所在院系的政策。艺术与考古学系禁止使用人工智能辅助写作，除非教师授予并披露例外许可（大三论文或毕业论文绝不适用）。
本范围要求
使用人工智能前，请查阅每门课程大纲及所在院系的政策。艺术与考古学系禁止使用人工智能辅助写作，除非教师授予并披露例外许可（大三论文或毕业论文绝不适用）。
适用范围
《权利、规则与责任》2.4；学术诚信指引；学院院长办公室课程政策；麦格劳中心教学指引；OIT 生成式人工智能工具使用政策（2026年八月）及人工智能工具目录；艺术与考古系独立作业政策。机构审计仍为 PARTIAL。
普林斯顿大学学院院长办公室要求教师明确对是否、何时以及如何使用生成式 AI 的期望，并在课程教学大纲中予以陈述；期望所有学生披露其生成式 AI 使用情况，不得将 AI 生成的内容冒充为自己的成果，教师可提供自己的披露模板或使用标准模板。
原始证据与范围
普林斯顿大学学院院长办公室要求教师明确对是否、何时以及如何使用生成式 AI 的期望，并在课程教学大纲中予以陈述；期望所有学生披露其生成式 AI 使用情况，不得将 AI 生成的内容冒充为自己的成果，教师可提供自己的披露模板或使用标准模板。
CL-004
Faculty must set clear expectations for whether, when, and how generative AI can be used and state those expectations in the course syllabus. Work created with the assistance of AI tools should never be a proxy for original work. All students are expected to abide by scholarly integrity expectations for appropriate generative AI use, which include disclosing their use of generative AI and not passing off AI-generated content as their own work.
Students and Generative AI; lines 212-212 of captured page text
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普林斯顿大学艺术与考古系禁止在课业作业、期末考试和独立项目中使用 AI 作为文本生成工具：学生不得提交 AI 生成的文本，不得将 AI 生成的文本用作随后进行修改或改写的草稿，也不得使用生成式 AI 来编辑和修订自己的作品。授课人员可以通过书面披露为某门课程的作业提供豁免，但绝不会为三年级论文（junior paper）或毕业论文（senior thesis）提供豁免。该系规比逐门课程的一般许可更为严格。
原始证据与范围
普林斯顿大学艺术与考古系禁止在课业作业、期末考试和独立项目中使用 AI 作为文本生成工具：学生不得提交 AI 生成的文本，不得将 AI 生成的文本用作随后进行修改或改写的草稿，也不得使用生成式 AI 来编辑和修订自己的作品。授课人员可以通过书面披露为某门课程的作业提供豁免，但绝不会为三年级论文（junior paper）或毕业论文（senior thesis）提供豁免。该系规比逐门课程的一般许可更为严格。
draft-claim-princeton-art-archaeology-independent-work
As a result, the Department of Art & Archaeology explicitly prohibits the use of AI as a text-generation tool in the writing of coursework, final examinations, and independent projects alike.
Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 509-509 of captured page text
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A student may not rely on AI-generated text as a rough or partial draft, which they then modify or paraphrase before submitting it as their own work; likewise, a student may not use generative AI in editing and revising their work.
Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 509-509 of captured page text
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That said, an instructor may wish to grant exceptions for AI use in a course assignment as long as the student strictly follows the instructor’s guidelines and discloses the specific use in writing. Exceptions will never be made for the junior paper or the senior thesis.
Policy on Generative Artificial Intelligence; lines 511-511 of captured page text
大学官方来源 ↗
当允许使用AI时，对其进行披露（而非引用），包括用于改写、释义或编辑的使用，并保留你的使用记录。
本范围要求
当允许使用AI时，对其进行披露（而非引用），包括用于改写、释义或编辑的使用，并保留你的使用记录。
适用范围
《权利、规则与责任》2.4；学术诚信指引；学院院长办公室课程政策；麦格劳中心教学指引；OIT 生成式人工智能工具使用政策（2026年八月）及人工智能工具目录；艺术与考古系独立作业政策。机构审计仍为 PARTIAL。
普林斯顿大学《权利、规则、责任》（2.4）规定，生成式AI不是一种来源；若授课教师允许使用生成式AI，学生必须披露其使用情况，而非引用或致谢。因此，对允许的使用进行披露是必需的，而非仅是建议；而是否可以使用AI则由课程或系科决定。学术诚信指南称，即便在允许使用AI的课程中未予披露，也属于学术诚信违规，并提供了披露模板。
原始证据与范围
普林斯顿大学《权利、规则、责任》（2.4）规定，生成式AI不是一种来源；若授课教师允许使用生成式AI，学生必须披露其使用情况，而非引用或致谢。因此，对允许的使用进行披露是必需的，而非仅是建议；而是否可以使用AI则由课程或系科决定。学术诚信指南称，即便在允许使用AI的课程中未予披露，也属于学术诚信违规，并提供了披露模板。
CL-001
Generative AI is not a source as defined in this provision because its output is not created by a person. If generative AI is permitted by the instructor, students must disclose its use rather than cite or acknowledge the use, since it is an algorithm rather than a source.
RRR 2.4.7 Generative AI; lines 178-178 of captured page text
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All the tenets of scholarly integrity apply to use of generative AI: students must not pass off any output by generative AI as their own, and so a failure of disclosure, even in a course where generative AI is permitted, is a scholarly integrity violation.
How to disclose generative AI; lines 86-86 of captured page text
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普林斯顿大学的《权利、规则与责任》指出，学生必须遵守课程和院系的生成式人工智能政策，并且在为满足学术要求而提交的作品中存在不当使用行为——直接复制输出、将 AI 输出冒充为自己的作品（包括对其进行改写或意译）、超出授课教师设定的限制范围，或未披露使用情况（包括用于改写、意译或编辑）——均构成违反学术诚信。
原始证据与范围
普林斯顿大学的《权利、规则与责任》指出，学生必须遵守课程和院系的生成式人工智能政策，并且在为满足学术要求而提交的作品中存在不当使用行为——直接复制输出、将 AI 输出冒充为自己的作品（包括对其进行改写或意译）、超出授课教师设定的限制范围，或未披露使用情况（包括用于改写、意译或编辑）——均构成违反学术诚信。
CL-002
Students are responsible for adhering to course and departmental policies regarding the use of generative AI. Inappropriate uses of generative AI on any work submitted to fulfill an academic requirement, such as directly copying the output, representing output generated by or derived from generative AI as their own (including rewording or paraphrasing output from generative AI and representing it as their own), exceeding the parameters of use specified by the instructor, or failing to disclose its use (including the use of generative AI for rewording, paraphrasing or editing) constitute violations of academic integrity.
RRR 2.4.7 Generative AI; lines 143-143 of captured page text
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在处理非公开信息时，请使用大学许可的工具，例如使用您的普林斯顿登录的 Microsoft 365 Copilot Chat。
来源建议
在处理非公开信息时，请使用大学许可的工具，例如使用您的普林斯顿登录的 Microsoft 365 Copilot Chat。
适用范围
《权利、规则与责任》2.4；学术诚信指引；学院院长办公室课程政策；麦格劳中心教学指引；OIT 生成式人工智能工具使用政策（2026年八月）及人工智能工具目录；艺术与考古系独立作业政策。机构审计仍为 PARTIAL。
普林斯顿大学信息技术办公室（OIT）指南指出，不得在公开的生成式人工智能工具中使用非公开的普林斯顿数据，被列为“受限”的大学信息不得用于任何人工智能工具。OIT 列出的、经大学授权的工具已通过架构与安全审查，并附有合同保护条款。根据该政策的定义，“大学信息”指行政和运营信息。
原始证据与范围
普林斯顿大学信息技术办公室（OIT）指南指出，不得在公开的生成式人工智能工具中使用非公开的普林斯顿数据，被列为“受限”的大学信息不得用于任何人工智能工具。OIT 列出的、经大学授权的工具已通过架构与安全审查，并附有合同保护条款。根据该政策的定义，“大学信息”指行政和运营信息。
CL-008
Data protection: Don't use non-public Princeton data in public Gen AI tools.
Guidance; lines 210-210 of captured page text
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These tools have passed Architecture & Security Review (ASR) and are covered by required contractual protections.
Guidance; lines 147-147 of captured page text
大学官方来源 ↗
University Information classified as Restricted must not be used with any AI tool.
Guidance; lines 242-242 of captured page text
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普林斯顿大学信息技术办公室（OIT）当前的普林斯顿支持AI工具目录列出了 Microsoft 365 Copilot Chat（基础版）：教职员工、学生；无需申请；费用栏：否。已批准用于公开、内部和机密数据，不适用于受限数据。目录中的费用栏（是/否）仅表示是否产生费用，并非具体的个人价格。目录列表不构成在课程评估中使用该工具的许可。
原始证据与范围
普林斯顿大学信息技术办公室（OIT）当前的普林斯顿支持AI工具目录列出了 Microsoft 365 Copilot Chat（基础版）：教职员工、学生；无需申请；费用栏：否。已批准用于公开、内部和机密数据，不适用于受限数据。目录中的费用栏（是/否）仅表示是否产生费用，并非具体的个人价格。目录列表不构成在课程评估中使用该工具的许可。
cl-princeton-university-microsoft-copilot-179
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic)A secure, AI‑powered chat tool for work and education that allows users to ask questions, explore ideas, and draft content in a conversational format. Copilot Chat is grounded in web information by default and, when permitted, can also reference files or content you provide. It is designed for general tasks such as researching topics, summarizing documents, and brainstorming, while maintaining enterprise data protections. Faculty Students Staff (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research No
Princeton-supported AI Tools table: Microsoft 365 Copilot Chat (Basic); lines 312-328 of captured page text
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应避免

请勿复制AI输出内容，或将改写后的AI文本作为自己的作品提交，也不得超出教师允许的范围。
本范围要求
请勿复制AI输出内容，或将改写后的AI文本作为自己的作品提交，也不得超出教师允许的范围。
适用范围
《权利、规则与责任》2.4；学术诚信指引；学院院长办公室课程政策；麦格劳中心教学指引；OIT 生成式人工智能工具使用政策（2026年八月）及人工智能工具目录；艺术与考古系独立作业政策。机构审计仍为 PARTIAL。
普林斯顿大学的《权利、规则与责任》指出，学生必须遵守课程和院系的生成式人工智能政策，并且在为满足学术要求而提交的作品中存在不当使用行为——直接复制输出、将 AI 输出冒充为自己的作品（包括对其进行改写或意译）、超出授课教师设定的限制范围，或未披露使用情况（包括用于改写、意译或编辑）——均构成违反学术诚信。
原始证据与范围
普林斯顿大学的《权利、规则与责任》指出，学生必须遵守课程和院系的生成式人工智能政策，并且在为满足学术要求而提交的作品中存在不当使用行为——直接复制输出、将 AI 输出冒充为自己的作品（包括对其进行改写或意译）、超出授课教师设定的限制范围，或未披露使用情况（包括用于改写、意译或编辑）——均构成违反学术诚信。
CL-002
Students are responsible for adhering to course and departmental policies regarding the use of generative AI. Inappropriate uses of generative AI on any work submitted to fulfill an academic requirement, such as directly copying the output, representing output generated by or derived from generative AI as their own (including rewording or paraphrasing output from generative AI and representing it as their own), exceeding the parameters of use specified by the instructor, or failing to disclose its use (including the use of generative AI for rewording, paraphrasing or editing) constitute violations of academic integrity.
RRR 2.4.7 Generative AI; lines 143-143 of captured page text
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本科生：完成作业、习题集、小测验或考试时，不得使用 AI 辅导机器人或其他非普林斯顿的辅导服务。
本范围要求
本科生：完成作业、习题集、小测验或考试时，不得使用 AI 辅导机器人或其他非普林斯顿的辅导服务。
适用范围
《权利、规则与责任》2.4；学术诚信指引；学院院长办公室课程政策；麦格劳中心教学指引；OIT 生成式人工智能工具使用政策（2026年八月）及人工智能工具目录；艺术与考古系独立作业政策。机构审计仍为 PARTIAL。
普林斯顿大学《权利、规则、责任》（2.4.5版）中的规定（经 Scholarly Integrity 引用）：本科生只能使用普林斯顿大学授权的学术辅助。在完成任何用于满足学业要求的作业（家庭作业、习题集、测验或考试）时，本科生不得使用非普林斯顿的辅导资源，包括 AI 辅导机器人。该规定适用于为满足学业要求而完成的工作，并非禁止所有 AI 辅助学习。
原始证据与范围
普林斯顿大学《权利、规则、责任》（2.4.5版）中的规定（经 Scholarly Integrity 引用）：本科生只能使用普林斯顿大学授权的学术辅助。在完成任何用于满足学业要求的作业（家庭作业、习题集、测验或考试）时，本科生不得使用非普林斯顿的辅导资源，包括 AI 辅导机器人。该规定适用于为满足学业要求而完成的工作，并非禁止所有 AI 辅助学习。
draft-claim-princeton-ai-tutoring-bots
When completing any work to fulfill an academic requirement (such as homework assignments, problem sets, quizzes or examinations of any kind), undergraduate students may not make use of any non-Princeton tutoring resources, including paid or unpaid tutors, independent tutoring services, or AI tutoring bots.
Tutoring (quoting RRR 2.4.5); lines 74-74 of captured page text
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请勿将受限数据输入任何AI工具，也不得将普林斯顿大学非公开数据输入公共AI工具。
本范围要求
请勿将受限数据输入任何AI工具，也不得将普林斯顿大学非公开数据输入公共AI工具。
适用范围
《权利、规则与责任》2.4；学术诚信指引；学院院长办公室课程政策；麦格劳中心教学指引；OIT 生成式人工智能工具使用政策（2026年八月）及人工智能工具目录；艺术与考古系独立作业政策。机构审计仍为 PARTIAL。
普林斯顿大学的生成式 AI 工具使用政策（最近更新于 2026年8月）规范普林斯顿大学的行政与运营信息，包括学生、财务和人力资源信息；它明确排除了用于研究、学术或教学目的的信息。根据该政策，对于归类为 Internal 或 Confidential 的大学信息，应当仅使用经大学许可的生成式 AI 工具，不得对该类信息使用公开可用的生成式 AI 工具，且即使是大学许可的工具也不应用于 Restricted 信息。这并不是涵盖所有学生作业或研究数据的一揽子规则。
原始证据与范围
普林斯顿大学的生成式 AI 工具使用政策（最近更新于 2026年8月）规范普林斯顿大学的行政与运营信息，包括学生、财务和人力资源信息；它明确排除了用于研究、学术或教学目的的信息。根据该政策，对于归类为 Internal 或 Confidential 的大学信息，应当仅使用经大学许可的生成式 AI 工具，不得对该类信息使用公开可用的生成式 AI 工具，且即使是大学许可的工具也不应用于 Restricted 信息。这并不是涵盖所有学生作业或研究数据的一揽子规则。
CL-003
The purpose of this policy is to manage the use of Princeton University administrative and operational information with generative AI tools.
Purpose; lines 82-82 of captured page text
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For the purposes of this policy, University Information does not include information used for research, academic or instructional purposes.
Scope; lines 90-90 of captured page text
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University-licensed generative AI tools should be used with Princeton Information classified as Internal or Confidential under the University’s Information Security Policy
Policy; lines 190-190 of captured page text
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The use of publicly available generative AI tools in conjunction with such Princeton Information is not permitted by the University. University-licensed generative AI tools should not be used with Princeton Information classified as Restricted.
Policy; lines 100-100 of captured page text
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普林斯顿大学信息技术办公室（OIT）指南指出，不得在公开的生成式人工智能工具中使用非公开的普林斯顿数据，被列为“受限”的大学信息不得用于任何人工智能工具。OIT 列出的、经大学授权的工具已通过架构与安全审查，并附有合同保护条款。根据该政策的定义，“大学信息”指行政和运营信息。
原始证据与范围
普林斯顿大学信息技术办公室（OIT）指南指出，不得在公开的生成式人工智能工具中使用非公开的普林斯顿数据，被列为“受限”的大学信息不得用于任何人工智能工具。OIT 列出的、经大学授权的工具已通过架构与安全审查，并附有合同保护条款。根据该政策的定义，“大学信息”指行政和运营信息。
CL-008
Data protection: Don't use non-public Princeton data in public Gen AI tools.
Guidance; lines 210-210 of captured page text
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These tools have passed Architecture & Security Review (ASR) and are covered by required contractual protections.
Guidance; lines 147-147 of captured page text
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University Information classified as Restricted must not be used with any AI tool.
Guidance; lines 242-242 of captured page text
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收到 AI 使用疑虑？调查、可能后果与申诉

AI 工具与获取方式

Anthropic Claude / Claude Code校方提供／采购许可附带条件
通过 OIT 申请访问权限。
Anthropic Claude / Claude Code · 获取条件
面向教职员工及其所担保人员的Claude助手和Claude Code；用于研究。
通过 OIT 申请访问权限。
费用一栏：是。
Anthropic Claude / Claude Code · 官方原文
官方来源 1 ↗
原文引用
Anthropic Claude / Claude CodeClaude is an AI assistant and family of large language models. Claude Code is an agentic, terminal-based coding tool that reads codebases, edits files, and executes commands directly in your local environment. Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Research Yes
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic)校方提供／采购许可在来源适用范围内允许
使用普林斯顿账号登录；无需提出申请。
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic) · 获取条件
面向教职员工和学生的安全聊天工具，具备企业级数据保护；经批准可用于公开、内部和机密数据（不包括受限数据）。课程使用许可另行设置。
使用普林斯顿账号登录；无需提出申请。
费用列：No。
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic) · 官方原文
官方来源 1 ↗
原文引用
Microsoft 365 Copilot Chat (Basic)A secure, AI‑powered chat tool for work and education that allows users to ask questions, explore ideas, and draft content in a conversational format. Copilot Chat is grounded in web information by default and, when permitted, can also reference files or content you provide. It is designed for general tasks such as researching topics, summarizing documents, and brainstorming, while maintaining enterprise data protections. Faculty Students Staff (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research No
GitHub Copilot校方提供／采购许可附带条件
通过 OIT 申请访问权限。
GitHub Copilot · 获取条件
面向教师及其所担保人员的人工智能编程助手。
通过 OIT 申请访问权限。
费用一栏：是。
GitHub Copilot · 官方原文
官方来源 1 ↗
原文引用
GitHub CopilotAn AI coding assistant designed for people who write software. It suggests code, helps explain existing code, and assists with debugging or documentation inside development tools. It is primarily used by developers and technical staff rather than general productivity tasks. Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research Yes
Microsoft 365 Copilot (Premium)校方提供／采购许可附带条件
通过 OIT 申请访问权限。
Microsoft 365 Copilot (Premium) · 获取条件
Microsoft 365 应用内的 Copilot；仅限教职员工。
通过 OIT 申请访问权限。
费用一栏：是。
Microsoft 365 Copilot (Premium) · 官方原文
官方来源 1 ↗
原文引用
Microsoft 365 Copilot (Premium)An AI assistant built into Microsoft apps such as Word, Outlook, Excel, PowerPoint, and Teams. It can help draft and revise documents, summarize emails and meetings, analyze spreadsheets, and surface information from files and messages you already have access to within Microsoft 365. Faculty (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research Yes
Google Gemini Workspace+校方提供／采购许可附带条件
通过 OIT 申请访问权限。
Google Gemini Workspace+ · 获取条件
面向教职员工及其所担保人员提供的带Gemini的Google Workspace。
通过 OIT 申请访问权限。
费用一栏：是。
Google Gemini Workspace+ · 官方原文
官方来源 1 ↗
原文引用
Google Gemini Workspace+Google Workspace with Gemini helps users collaborate, generate ideas, boost productivity, and stay in control of their data. Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research Yes
Gemini Notebook (formerly Google NotebookLM)校方提供／采购许可附带条件
通过 OIT 申请访问权限。
Gemini Notebook (formerly Google NotebookLM) · 获取条件
面向教师及其资助人员的基于来源的研究工具。
通过 OIT 申请访问权限。
费用一栏：是。
Gemini Notebook (formerly Google NotebookLM) · 官方原文
官方来源 1 ↗
原文引用
Gemini NotebookA research‑focused AI tool that works only with sources you provide, such as documents, web links, or notes. It helps summarize, analyze, and explain those materials and provides citations back to the original sources, making it well suited for studying, research, and source‑based work. (formerly Google NotebookLM) Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research Yes
AI Sandbox for Faculty Research校方提供／采购许可附带条件
通过 OIT 申请访问权限。
AI Sandbox for Faculty Research · 获取条件
面向教职研究人员及其担保人员的安全多模型大语言模型环境；研究用途需由教职人员担保。
通过 OIT 申请访问权限。
费用一栏：是。
AI Sandbox for Faculty Research · 官方原文
官方来源 1 ↗
原文引用
AI Sandbox for Faculty ResearchPrinceton provides a secure environment for faculty researchers to make use of multiple Large Language Models (LLMs). Faculty and those they sponsor (0) Public (1) Internal (2) Confidential Research, requires faculty sponsorship Yes
Adobe Creative Cloud Image Generation校方提供／采购许可在来源适用范围内允许
访问 Adobe Creative Cloud，无需申请。
Adobe Creative Cloud Image Generation · 获取条件
面向教职员工和学生的Adobe应用中的AI功能；涵盖公开、内部和机密数据。
访问 Adobe Creative Cloud，无需申请。
费用列：No。
Adobe Creative Cloud Image Generation · 官方原文
官方来源 1 ↗
原文引用
Adobe Creative Cloud Image GenerationA collection of AI features built into Adobe applications such as Photoshop, Acrobat, Illustrator, Premiere Pro, and Express. These tools assist with tasks like image editing, document summarization, layout generation, audio cleanup, and visual adjustments, while keeping users in control of final outputs. Faculty Students Staff (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research No
Zoom AI校方提供／采购许可附带条件
通过 OIT 申请访问权限（试点）。
Zoom AI · 获取条件
会议协助；仅供教职员工试用。
通过 OIT 申请访问权限（试点）。
费用列：No。
Zoom AI · 官方原文
官方来源 1 ↗
原文引用
Zoom AIZoom AI provides meeting assistance by preparing, summarizing, and turning discussions into actionable items, and aids in content creation by drafting and refining documents. (Pilot only) Faculty Staff (0) Public (1) Internal (2) Confidential Administrative Research No

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2026-10-27页面更新
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2026-10-20暂缓／移出当前结论 · 本站补录 · 本站更正
课程作业与考核使用 · 考试 · 另 7 个主题 · 涉及 20 条 (更正／调整 15 · 补录 4 · 暂缓 1)
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已审阅的声明

19

暂缓结论与历史证据 (1)

这些原始记录及原审核状态仅用于溯源，不作为现行许可、义务或精确期限。

Historical OIT page text: 'Copilot is currently the only generative AI tool made available by the Office of Information Technology (OIT).' The same legacy page was still online on 2026-10-20, but OIT's current Princeton-supported AI Tools directory lists several tools (including Copilot Chat, Adobe, Gemini, GitHub Copilot, Claude and Zoom AI), so the 'only tool' statement is held as historical and not shown as current.

当前状态：暂缓；历史审核状态: needs_review

CL-006

Copilot is currently the only generative AI tool made available by the Office of Information Technology (OIT). When you are logged in to Copilot with your Princeton University account, you are using Copilot with Enterprise Data Protection which better protects information.
Microsoft Copilot at Princeton University
c7f89bb594fe09a82af1b60f9bdecfe50358cfb0a858b070bd6f64ca647a5946

官方来源

10个官方网址；10条来源署名及其所采集的版本已保留。

Generative AI Tools Use Policy (last updated and reviewed August 2026)

oit.princeton.edu

大学官方来源

Office of Information Technology, Princeton University

哈希值与采集版本

Generative AI Tools Use Policy (last updated and reviewed August 2026) · 2026-10-20T06:16:22Z

SHA-256：所保留捕获文件的字节。

be9edba18d78c36239b49f30a6b41ada57e3048ae56b2b0f1662a5cf5fe019f6

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Rights, Rules, Responsibilities 2.4 Academic Regulations

rrr.princeton.edu

大学官方来源

Princeton University

哈希值与采集版本

Rights, Rules, Responsibilities 2.4 Academic Regulations · 2026-10-20T06:20:31Z

SHA-256：所保留捕获文件的字节。

02f7a6473e1fbbb8554ffb523d55b3ee5822be0080bf2e95af48ed888e11424c

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Disclosing Generative AI (Scholarly Integrity)

scholarlyintegrity.princeton.edu

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Princeton University

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Disclosing Generative AI (Scholarly Integrity) · 2026-10-20T06:17:27Z

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Generative AI in Teaching and Learning Fall 2023, Faculty and Student Memo

odoc.princeton.edu

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Office of the Dean of the College, Princeton University

哈希值与采集版本

Generative AI in Teaching and Learning Fall 2023, Faculty and Student Memo · 2026-10-20T06:17:56Z

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Course Procedures & Policies (Office of the Dean of the College)

odoc.princeton.edu

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Office of the Dean of the College, Princeton University

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Course Procedures & Policies (Office of the Dean of the College) · 2026-10-20T06:17:45Z

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AI and Our Classrooms (McGraw Center)

mcgraw.princeton.edu

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McGraw Center for Teaching and Learning, Princeton University

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AI and Our Classrooms (McGraw Center) · 2026-10-20T06:17:37Z

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Generative AI at Princeton

oit.princeton.edu

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Office of Information Technology, Princeton University

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Generative AI at Princeton · 2026-10-20T06:17:49Z

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Princeton-supported AI Tools

oit.princeton.edu

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Office of Information Technology, Princeton University

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Princeton-supported AI Tools · 2026-10-20T06:17:23Z

SHA-256：所保留捕获文件的字节。

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Tutoring (Scholarly Integrity)

scholarlyintegrity.princeton.edu

大学官方来源

Princeton University

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Tutoring (Scholarly Integrity) · 2026-10-20T06:17:30Z

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History of Art Independent Work Guide: Policy on Generative Artificial Intelligence

artandarchaeology.princeton.edu

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Department of Art and Archaeology, Princeton University

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History of Art Independent Work Guide: Policy on Generative Artificial Intelligence · 2026-10-20T06:20:22Z

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记录信息、JSON 与引用

审核层级：Claim 的审核状态仅适用于主张；Analysis 是单独的机器汇总，仍需审核。覆盖分数不代表所有政策领域均已查明。

Claim 审核状态: agent_reviewed
Analysis 审核状态: machine_candidate
记录修订版本: qs25-31-v6-r1-20261020
数据集发布版本: public-release-20260924-002
本次修订发布时间: 2026-10-20T12:00:00Z
学生摘要: 未发布

当前已审核 JSON · 历史基线

已发布 V6 展示；JSON 与 MCP 保留原公开记录。补充引文及范围提示待核实；本地候选更正、工具和学生摘要未获公开批准。整校审计仍为 PARTIAL。

当前已审核 JSON

学生常见问题

学生常见问题

作业里可以用 AI 吗？

是否可以使用生成式人工智能、何时使用以及如何使用均由每位任课教师决定并在教学大纲中说明；学生必须遵守课程和院系政策。直接抄袭输出内容、将人工智能输出（包括改写或意译的输出）冒充为您自己的成果，或超出任课教师的限制，均属违反学术诚信行为。部分院系的要求更为严格：艺术与考古系禁止在课程作业中使用人工智能进行文本生成、起草和编辑，除非任课教师批准了公开披露的特批豁免。

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使用 AI 要怎么披露？

当任课教师允许使用生成式AI时，学生必须披露其使用情况而非进行引用，因为AI不是来源。未能披露（包括将AI用于改写、释义或编辑）属于违反学术诚信的行为，即使在允许使用AI的课程中亦是如此。教师可提供披露模板；若未提供，大学模板会询问使用了哪种工具、用途为何，并确认已保留记录。

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敏感资料能上传吗？

普林斯顿大学的《生成式 AI 工具使用政策》涵盖行政和运营类大学信息（学生、财务、人事记录），不涵盖用于研究、学术或教学目的的信息。对于该部分信息，内部或机密数据只能输入经大学许可的 AI 工具，绝不能输入公共 AI 工具，而受限数据严禁在任何 AI 工具中使用。研究和教学数据遵循各自的规则。

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有哪些工具可以使用？

OIT 列出了无需申请即可供教师、学生和员工使用的 Microsoft 365 Copilot Chat 和 Adobe Creative Cloud 图像生成功能。其他工具（Claude/Claude Code、GitHub Copilot、Gemini Workspace+、Gemini Notebook、AI Sandbox）供教师及其资助的人员使用，Microsoft 365 Copilot Premium 仅限教师使用，Zoom AI 是面向教职员工的试点项目；这些工具需要申请且目录标明了费用。这些工具获批用于公开、内部和机密数据，不适用于受限数据。获得访问权限并非在课程中使用工具的许可。

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考试中使用 AI 有哪些规定？

全校范围内没有适用于考试的人工智能使用许可。本科生在完成测验、考试或任何学术要求的作业时，不得使用非普林斯顿提供的辅导资源（包括人工智能辅导机器人），超出授课教师设定的范围即构成违规。艺术与考古学系禁止在期末考试中使用人工智能生成文本。

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科研与发表有哪些 AI 使用要求？

在所审阅的资料中，没有适用于全校的论文AI使用统一规定；独立完成的作品遵循各系的政策。艺术与考古学系从不允许对初级论文或毕业论文作例外处理。AI Sandbox和Claude等科研AI工具面向教职人员及其担保的人员，供科研使用。

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哪些 AI 使用可能涉及学术违规？

根据《权利、规则与责任》，未披露 AI 的使用、将 AI 输出冒充为自己的成果以及超出允许的使用范围均属于违反学术诚信的行为。本科生不得将 AI 辅导机器人用于计分作业。麦格劳中心建议不要使用 AI 检测器来判断是否违反政策。纪律处分程序和处分措施由独立的荣誉委员会（Honor Committee）和纪律委员会（Committee on Discipline）流程规定，在本次审查中未重新核验。

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教师使用 AI 有哪些指导？

普林斯顿大学本科生院院长办公室要求教师就生成式人工智能是否、何时以及如何可以使用设定明确期望，并在课程大纲中写明这些期望；学生则必须遵守学术诚信规范，包括披露生成式人工智能的使用情况，并且绝不能将人工智能生成的内容冒充为自己的作品。

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安全审核与采购有哪些要求？

根据普林斯顿大学的《生成式 AI 工具使用政策》，如果您正在考虑采购生成式 AI 工具，或者现有的信息技术工具增加了生成式 AI 功能，第一步是预约架构与安全审查（ASR）。

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这份记录最近何时核查？

记录核查日期: 2026-10-20

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这些规则来自哪些官方文件？

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哪里能查看完整的政策证据？

19 · 完整政策证据

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