کورس ورک
متعلقہ شرائط کے تابع
ETH Zurich کورس ورک میں جنریٹو AI کے لیے ایک فعال اور ذمہ دارانہ انداز کی وکالت کرتی ہے۔ طلبہ اپنے جمع کرائے گئے کسی بھی کام کے مواد کے مکمل طور پر خود ذمہ دار رہتے ہیں۔ جنریٹو AI ایک تکمیلی کردار ادا کر سکتا ہے (جیسے ذہن سازی، ڈھانچہ سازی، یا کوڈنگ کی مدد)، لیکن اسے کبھی بھی ذاتی کوشش کی جگہ نہیں لینی چاہیے۔ لیکچرارز کو اس بات کا تعین کرنے کا اختیار حاصل ہے کہ آیا اور کس طرح ان کے کورسز میں جنریٹو AI استعمال کیا جا سکتا ہے۔
کورس ورکETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology Zurich)
متعلقہ شرائط کے تابع
حیثیت اور دائرہ کار
حوالہ دیے گئے کورس، نگران، ڈگری، تحقیق یا سروس کے لیے مخصوص شرائط پر عمل کریں؛ مقامی طور پر جانچا گیا امیدوار، نہ کہ شائع شدہ طالب علم کا اسنیپ شاٹ۔
ETH Zurich کورس ورک میں جنریٹو AI کے لیے ایک فعال اور ذمہ دارانہ انداز کی وکالت کرتی ہے۔ طلبہ اپنے جمع کرائے گئے کسی بھی کام کے مواد کے مکمل طور پر خود ذمہ دار رہتے ہیں۔ جنریٹو AI ایک تکمیلی کردار ادا کر سکتا ہے (جیسے ذہن سازی، ڈھانچہ سازی، یا کوڈنگ کی مدد)، لیکن اسے کبھی بھی ذاتی کوشش کی جگہ نہیں لینی چاہیے۔ لیکچرارز کو اس بات کا تعین کرنے کا اختیار حاصل ہے کہ آیا اور کس طرح ان کے کورسز میں جنریٹو AI استعمال کیا جا سکتا ہے۔
یونیورسٹی کے جاری کردہ اصل شواہد
2 مآخذ · کسی ماخذ پر جائیں
AI in Teaching and Learning — ETH Zurich
ماخذ کا ورژن
ورژن ریکارڈ نہیں؛ اقتباسات الگ رکھے گئے ہیں۔
ETH Zurich advocates a proactive approach to the use of generative AI (GenAI) within educational contexts, emphasising the responsible use of this technology among students and lecturers.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
تدریس اور سیکھنے میں AI — ETH Zurich
src-eth-ai-education
Introductory heading and overview paragraph; Lines 55–55; characters 1010–1197
Responsibility : You are responsible for the content of work you submit. Discuss with your lecturer whether and how you may use GenAI and how exactly you should declare it. Be aware to thoroughly check AI generated contributions for correctness and plagiarism . Performance assessments must be conducted independently and personally. GenAI may serve a supplementary role, helping you but not replacing your efforts.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
تدریس اور سیکھنے میں AI — ETH Zurich
src-eth-ai-education
Section: Students — Responsibility; Lines 61–61; characters 2171–2586
Responsibility : As a lecturer you are responsible for the content you provide to your students. This means that teaching materials created with GenAI must be subjected to quality control by you, including checking for possible bias. You determine whether and how GenAI may be used in your courses and for the respective assessments.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
تدریس اور سیکھنے میں AI — ETH Zurich
src-eth-ai-education
Section: Lecturers — Responsibility; Lines 65–65; characters 3442–3775
Generative AI in Teaching and Learning - Guidelines (December 2024)
ماخذ کا ورژن
ورژن ریکارڈ نہیں؛ اقتباسات الگ رکھے گئے ہیں۔
ETH Zurich advocates a proactive approach to the use of generative AI (GenAI) within educational contexts, emphasising the responsible use of this technology among students and lecturers.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
تدریس اور تعلیم میں تخلیقی AI - رہنما اصول (دسمبر 2024)
src-eth-guidelines-pdf
Page 1: Introduction; Lines 9–10; characters 106–293
Responsibility: You are responsible for the content of work you submit. Discuss with your lecturer whether and how you may use GenAI and how exactly you should declare it. Thoroughly check AI generated contributions for plagiarism and correctness. Performance assessments must be conducted independently and personally. GenAI may serve a supplementary role, helping you but not replacing your efforts.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
تدریس اور تعلیم میں تخلیقی AI - رہنما اصول (دسمبر 2024)
src-eth-guidelines-pdf
Page 1: What does this mean for students? — Responsibility; Lines 19–22; characters 947–1348
Responsibility: As a lecturer you are responsible for the content you provide to your students. This means that teaching materials created with GenAI must be subjected to quality control by you, including checking for possible bias. You determine whether and how GenAI may be used in your courses and for the respective assessments.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
تدریس اور تعلیم میں تخلیقی AI - رہنما اصول (دسمبر 2024)
src-eth-guidelines-pdf
Page 1: What does this mean for lecturers? — Responsibility; Lines 41–43; characters 2288–2620




